第900章 晉升之前的那一步
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炎黃城,希巖。
當這一講的故事結束之後,希巖久久沈默。
作為炎黃城的“大佬”級人物之一,希巖雖然不如埃裏克、帕特、安迪這三大巨頭那般聲威顯赫,但在魔法師協會中,卻是妥妥的高層,換言之,也是方天的身邊親近者之一,且不說其被方天賦予的炎黃城執事什麽的,只這一個身份,就註定其不可小覷。
只不過這位閣下在炎黃城的一幫大佬中,性子較其他大佬相對更冷然一些,也因此,交游也較少。——當然,也僅僅是“較少”而已。
七星島上,在屬於自己的庭院中,希巖佇立無語。
和故事中的情節有一點很相近,那就是這個庭院中也有一棵樹,而且也同樣是希巖自己親手所植的。不過,這就不是從小樹苗開始的了,而是直接移植的老樹。
很多時候,希巖都會站在樹下冥想,這是他的一個習慣。
而這個習慣的來由,則是源於懷念。
沈默良久之後,希巖從懷裏掏出一封包裹好好的信,然後細心的、慢慢的打開,給人的感覺是他並非在打開一個包裹,而是在進行一個儀式,一個很重要的儀式。
事實是,從某種意義來講,這個說法並不算錯。
聽完殿下這一次所講的故事之後,希巖發現自己的思緒,又一次地飄飛,飄飛到了帝國北域,那個叫做朝陽城的地方,而更具體地說,是朝陽城郊外,一個很尋常的小院。
那個他和老師一起生活了很多年的地方。
想必那個小院,已經開始荒蕪了吧?
信已打開,希巖低首讀去。
其實信中一字一句,早已刻骨銘心,至死亦不會忘卻分毫,又何須開信閱讀?但是親手握著這封信,對希巖來說有一種特別的意義。這封信,是老師留給他的惟一的遺物了。
“當年為師尚幼之時,一年中,冷月之節,為師之師指庭中空際紛紛落葉,道:‘你道眼前,所落者何?’
為師言:‘葉子唄!’
百年之後,為師之師,業已逝去。
又一年冷月之節,為師對著庭前雙樹,看葉落紛紛,不自禁想起往事。不勝感慨中,為師此時方知,眼前所落者,非惟落葉,還有我輩之光陰也。
時間如流水,或在腳下,或在眼前,你卻不覺。當你覺之的時候,你已經老了。”
當視線緩緩地來到信中這一段的時候,縱然早已是對這封信熟得不能再熟,希巖此時,還是禁不住目中潸然,而腦海中,亦回憶起了老師當初所講的一件事情。
一般老師多會收取在好多方面都與自身比較相近的弟子,比如說性情相投、稟賦相近等等。
資質愚笨的老師,往往也會收取資質愚笨的弟子,對那些資質較好的,反而會覺得性子跳脫,不堪大用;當然反之也是亦然,資質超群的老師,通常是看不上資質愚笨的弟子的,別說愚笨了,就是在天才中稍微差一差,都會引來不屑。——似汝等這般註定庸庸碌碌之輩,我收來何用?
這種情況當年老師曾在一次談笑中與希巖說過,並言道:“我的性子,生來愚笨,小家夥你卻是比老師要聰明多了。”
那時希巖才被老師收入門下不久,才八九歲之齡,是名副其實的小家夥,希巖還記得當時自己是仰著頭問老師道:“那為什麽呀?”
“因為為師愚笨,所以在修煉中吃了很多的虧,就想收一個聰明的,讓他不那麽受苦唄。”
當時聽了這話,希巖是不好意思地低下了頭,但在心裏,卻是與外面表現相反地是翹起了小腦袋,高興地,也驕傲地,然後在修煉上也主動地刻苦了很多,因為老師說過自己很聰明,可不能丟臉呀!
回憶起這個片斷時,縱然之前一直是有點傷感的,但此時希巖嘴角還是不自覺地掛起一抹微笑。
當時的老師卻也是太壞了,這是明顯的欺騙小孩啊。自已又哪裏聰明了,真要說起來,可能連老師的一個邊角都不如!
自身刻苦的修煉,加上老師高明的教導。
這兩者加起來,希巖修煉的速度自然也不會太慢,也因此,很順利地就來到了三級。而到了三級之後,卻是一下子卡住了,並且,一卡就卡了好長時間。
希巖記得那時自己是很急躁的,其實一開始只是略有點心浮氣躁,但慢慢地,就越來越急了起來。
然而向來教導高明的老師在那個時候卻並未怎麽出言指點,而是任他急躁著,好幾年之後,在他仍然沒跨過三級,失望很重,都要有點懷疑自己是不是適合成為一個魔法師時,才慢悠悠地給他講了一個事。
“我給你說過,為師可是很笨的,和你可是不能比的。你在三級都是一停這麽長時間,為師自然也不可能比你快到哪裏去。我給你說啊,當時為師可是比你還急,急到後來連嘴唇都開始冒泡了。”
“可是為師的老師卻是一直都是對為師不管不問的,後來甚至幹脆眼不見心不煩,直接出門訪友去了,把為師一個人拋下,好久之後,一直等為師自己晉入四級之後,他才回來。”
“那會為師可是真的生氣了,直想對老師說,有你這麽做老師的嘛!”
“可是老師卻是對為師說了一句話。”
希巖記得當時自己是有點蒙也有點木,蒙和木的原因是沒想到老師當年也被困在三級,更沒想到老師的老師居然是那般的不管不問,於是帶著相當好奇地問道:“老師,是什麽話?”
“老師告訴為師道,修煉之途,長長又漫漫,三級只是一個小小的關卡,微不足道。三級之後還有六級,六級之後還有九級,一個比一個難,難多了。如果連這第一個最容易的小關卡都過不去,那後面的,怎麽辦?”
希巖當時是聽得呆住了,然後就像是被一大盆冷水從頭頂猛地澆下,不是凍到,而是一下子清爽了,但覺纏繞在心上好幾年的急躁陡然間盡數被化去了,說不出的輕松。
然後修煉的時候又有感覺了,冥想時完全不須刻意也比之前的效果要好,結果還在他沈浸在更好的冥想感覺中時,不知不覺地三級就過了,過了之後,希巖甚至是沒有多大驚喜!感覺那是再應當不過的事。
“有些苦,要吃在前頭。”
“因為你遲早都要碰到,而且不止一次。早點感受一下,不是壞事。”
後來老師林林總總地還說了好些類似的話。此時此刻,希巖回想起來,才覺得,這恐怕是老師對他最為深刻的一個教導了,因為老師的教導一向很簡潔,從來就不是那種啰嗦類型的,說過的話,老師通常都不會說第二遍,而只有這一個教導,是例外!
老師不止是說了第二遍,還有第三遍、第四遍,可能連第五遍都不止。
老師應該是想讓他深深地記住這一點的,可是那個時候,他卻並沒有領會到老師的深意,甚至連得到殿下之助晉入法師之後,也沒能領會到這一點。
直到今天,在殿下的故事中,他看到了卡巴斯基在六級後的種種。
盡管卡巴斯基是武者,而他是魔法師,但正如殿下往常所言,武者也罷,魔法師也罷,都是修者。而修者,許多時候,面對的問題都是一樣的。
就如卡巴斯基在六級後的困頓。
卡巴斯基只體會了一次,而他已經體會了三次。三級的時候體會了一次,六級的時候體會了一次,九級的時候體會了一次。而這三次,其實每一次都是刻骨銘心,尤其是九級之時。
又如何能不感同身受?
“困頓,是必然的!”
“修行之路,必有困頓。”
“哪怕就是連殿下那般的存在,或許也會有自己的困頓吧?只不過每個人的困頓有大有小,如殿下那般,會小一些,而如我等之輩,會大一些。但不管大小,該有的困頓,總會是有的。”
“晉升,是比跋涉更艱難的攀登,而困頓,其實是攀登過程中必須的調整。”
“只有調整好了,才能有力氣更向上去。”
“所以困頓不是災厄,而是良機,等待飛躍的良機。”
意識中的思慮活動到了這裏,希巖但覺眼前心中,俱都是豁然開朗,一下子明白了很多很多,而殿下之前一直向他們等人講解的“修行”的概念,也於此時,一下子深刻和清晰起來。
苦悶是不理解困頓。
消沈是辜負了困頓。
不論何時,當進入了困頓的時候,就應該明白,是停下來休整的時候了。
是休憩,也是整理。休憩,是暫時告別之前的修煉,讓身心得到大休息;整理,是回望之前一路走來的點滴,許多東西,以為不會忘記的,但其實,是遺忘了,而很多遺忘,是不應該的。
另一方面,有些東西,早年經歷過的東西,只有很久之後,才能真正理解。並非是經歷過的,就理解了的。
在困頓的時候回望,很多東西,都能提供新的力量……
意識於此中漂流,而希巖此時,也感覺身心之中,確實是有了新的力量。其實經過殿下的開示,中級法師的要旨早已經明了的,但對於修行更上面的路途,自己其實一直沒能較為深入地了解。
而今天,是深入一層了。
從現在的初級,到走上中級,想必不會再耗費太久。
想到這裏,希巖擡起頭來,淡淡一笑,而下一刻,低下頭去,看著手中的信紙,看著信紙上那一個個縱橫的筆墨,傷懷卻再次無法扼止地泛上心頭。
“老師,您的最高成就就是初法。而今天,弟子已經有信心要超越您了。”
“您在信中說,您的意志與我同在,那麽老師,就請您與弟子一起,去見證中法之路吧。以後弟子也必定會走得更遠,一直遠到,弟子也和您一樣,失去呼吸的那一天。”
“於自身修行,弟子已是無慮。”
“而今弟子只有一憾。”
“老師,為何是弟子,而不是您,得遇方天殿下?”
人言武到六級盡,今知九級猶未初。若是早知此間事,能換冥神不來無?喃喃地念出了故事中卡巴斯基最後所說之話,希巖一聲長嘆。而長長的一聲嘆息之後,小院中,再次恢覆寂靜。
惟有和風偶爾地拂過樹梢,帶來輕微的一點聲響。
三日後,希巖悄然地為藏書閣中添加了一本書,或者說小冊子,冊名《說困頓,論我的修行》。
第四日,方天於冊後批,善!
第四十八日,希巖晉升中位法師。當然,這是後話了。——不太久的後話。
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當這一講的故事結束之後,希巖久久沈默。
作為炎黃城的“大佬”級人物之一,希巖雖然不如埃裏克、帕特、安迪這三大巨頭那般聲威顯赫,但在魔法師協會中,卻是妥妥的高層,換言之,也是方天的身邊親近者之一,且不說其被方天賦予的炎黃城執事什麽的,只這一個身份,就註定其不可小覷。
只不過這位閣下在炎黃城的一幫大佬中,性子較其他大佬相對更冷然一些,也因此,交游也較少。——當然,也僅僅是“較少”而已。
七星島上,在屬於自己的庭院中,希巖佇立無語。
和故事中的情節有一點很相近,那就是這個庭院中也有一棵樹,而且也同樣是希巖自己親手所植的。不過,這就不是從小樹苗開始的了,而是直接移植的老樹。
很多時候,希巖都會站在樹下冥想,這是他的一個習慣。
而這個習慣的來由,則是源於懷念。
沈默良久之後,希巖從懷裏掏出一封包裹好好的信,然後細心的、慢慢的打開,給人的感覺是他並非在打開一個包裹,而是在進行一個儀式,一個很重要的儀式。
事實是,從某種意義來講,這個說法並不算錯。
聽完殿下這一次所講的故事之後,希巖發現自己的思緒,又一次地飄飛,飄飛到了帝國北域,那個叫做朝陽城的地方,而更具體地說,是朝陽城郊外,一個很尋常的小院。
那個他和老師一起生活了很多年的地方。
想必那個小院,已經開始荒蕪了吧?
信已打開,希巖低首讀去。
其實信中一字一句,早已刻骨銘心,至死亦不會忘卻分毫,又何須開信閱讀?但是親手握著這封信,對希巖來說有一種特別的意義。這封信,是老師留給他的惟一的遺物了。
“當年為師尚幼之時,一年中,冷月之節,為師之師指庭中空際紛紛落葉,道:‘你道眼前,所落者何?’
為師言:‘葉子唄!’
百年之後,為師之師,業已逝去。
又一年冷月之節,為師對著庭前雙樹,看葉落紛紛,不自禁想起往事。不勝感慨中,為師此時方知,眼前所落者,非惟落葉,還有我輩之光陰也。
時間如流水,或在腳下,或在眼前,你卻不覺。當你覺之的時候,你已經老了。”
當視線緩緩地來到信中這一段的時候,縱然早已是對這封信熟得不能再熟,希巖此時,還是禁不住目中潸然,而腦海中,亦回憶起了老師當初所講的一件事情。
一般老師多會收取在好多方面都與自身比較相近的弟子,比如說性情相投、稟賦相近等等。
資質愚笨的老師,往往也會收取資質愚笨的弟子,對那些資質較好的,反而會覺得性子跳脫,不堪大用;當然反之也是亦然,資質超群的老師,通常是看不上資質愚笨的弟子的,別說愚笨了,就是在天才中稍微差一差,都會引來不屑。——似汝等這般註定庸庸碌碌之輩,我收來何用?
這種情況當年老師曾在一次談笑中與希巖說過,並言道:“我的性子,生來愚笨,小家夥你卻是比老師要聰明多了。”
那時希巖才被老師收入門下不久,才八九歲之齡,是名副其實的小家夥,希巖還記得當時自己是仰著頭問老師道:“那為什麽呀?”
“因為為師愚笨,所以在修煉中吃了很多的虧,就想收一個聰明的,讓他不那麽受苦唄。”
當時聽了這話,希巖是不好意思地低下了頭,但在心裏,卻是與外面表現相反地是翹起了小腦袋,高興地,也驕傲地,然後在修煉上也主動地刻苦了很多,因為老師說過自己很聰明,可不能丟臉呀!
回憶起這個片斷時,縱然之前一直是有點傷感的,但此時希巖嘴角還是不自覺地掛起一抹微笑。
當時的老師卻也是太壞了,這是明顯的欺騙小孩啊。自已又哪裏聰明了,真要說起來,可能連老師的一個邊角都不如!
自身刻苦的修煉,加上老師高明的教導。
這兩者加起來,希巖修煉的速度自然也不會太慢,也因此,很順利地就來到了三級。而到了三級之後,卻是一下子卡住了,並且,一卡就卡了好長時間。
希巖記得那時自己是很急躁的,其實一開始只是略有點心浮氣躁,但慢慢地,就越來越急了起來。
然而向來教導高明的老師在那個時候卻並未怎麽出言指點,而是任他急躁著,好幾年之後,在他仍然沒跨過三級,失望很重,都要有點懷疑自己是不是適合成為一個魔法師時,才慢悠悠地給他講了一個事。
“我給你說過,為師可是很笨的,和你可是不能比的。你在三級都是一停這麽長時間,為師自然也不可能比你快到哪裏去。我給你說啊,當時為師可是比你還急,急到後來連嘴唇都開始冒泡了。”
“可是為師的老師卻是一直都是對為師不管不問的,後來甚至幹脆眼不見心不煩,直接出門訪友去了,把為師一個人拋下,好久之後,一直等為師自己晉入四級之後,他才回來。”
“那會為師可是真的生氣了,直想對老師說,有你這麽做老師的嘛!”
“可是老師卻是對為師說了一句話。”
希巖記得當時自己是有點蒙也有點木,蒙和木的原因是沒想到老師當年也被困在三級,更沒想到老師的老師居然是那般的不管不問,於是帶著相當好奇地問道:“老師,是什麽話?”
“老師告訴為師道,修煉之途,長長又漫漫,三級只是一個小小的關卡,微不足道。三級之後還有六級,六級之後還有九級,一個比一個難,難多了。如果連這第一個最容易的小關卡都過不去,那後面的,怎麽辦?”
希巖當時是聽得呆住了,然後就像是被一大盆冷水從頭頂猛地澆下,不是凍到,而是一下子清爽了,但覺纏繞在心上好幾年的急躁陡然間盡數被化去了,說不出的輕松。
然後修煉的時候又有感覺了,冥想時完全不須刻意也比之前的效果要好,結果還在他沈浸在更好的冥想感覺中時,不知不覺地三級就過了,過了之後,希巖甚至是沒有多大驚喜!感覺那是再應當不過的事。
“有些苦,要吃在前頭。”
“因為你遲早都要碰到,而且不止一次。早點感受一下,不是壞事。”
後來老師林林總總地還說了好些類似的話。此時此刻,希巖回想起來,才覺得,這恐怕是老師對他最為深刻的一個教導了,因為老師的教導一向很簡潔,從來就不是那種啰嗦類型的,說過的話,老師通常都不會說第二遍,而只有這一個教導,是例外!
老師不止是說了第二遍,還有第三遍、第四遍,可能連第五遍都不止。
老師應該是想讓他深深地記住這一點的,可是那個時候,他卻並沒有領會到老師的深意,甚至連得到殿下之助晉入法師之後,也沒能領會到這一點。
直到今天,在殿下的故事中,他看到了卡巴斯基在六級後的種種。
盡管卡巴斯基是武者,而他是魔法師,但正如殿下往常所言,武者也罷,魔法師也罷,都是修者。而修者,許多時候,面對的問題都是一樣的。
就如卡巴斯基在六級後的困頓。
卡巴斯基只體會了一次,而他已經體會了三次。三級的時候體會了一次,六級的時候體會了一次,九級的時候體會了一次。而這三次,其實每一次都是刻骨銘心,尤其是九級之時。
又如何能不感同身受?
“困頓,是必然的!”
“修行之路,必有困頓。”
“哪怕就是連殿下那般的存在,或許也會有自己的困頓吧?只不過每個人的困頓有大有小,如殿下那般,會小一些,而如我等之輩,會大一些。但不管大小,該有的困頓,總會是有的。”
“晉升,是比跋涉更艱難的攀登,而困頓,其實是攀登過程中必須的調整。”
“只有調整好了,才能有力氣更向上去。”
“所以困頓不是災厄,而是良機,等待飛躍的良機。”
意識中的思慮活動到了這裏,希巖但覺眼前心中,俱都是豁然開朗,一下子明白了很多很多,而殿下之前一直向他們等人講解的“修行”的概念,也於此時,一下子深刻和清晰起來。
苦悶是不理解困頓。
消沈是辜負了困頓。
不論何時,當進入了困頓的時候,就應該明白,是停下來休整的時候了。
是休憩,也是整理。休憩,是暫時告別之前的修煉,讓身心得到大休息;整理,是回望之前一路走來的點滴,許多東西,以為不會忘記的,但其實,是遺忘了,而很多遺忘,是不應該的。
另一方面,有些東西,早年經歷過的東西,只有很久之後,才能真正理解。並非是經歷過的,就理解了的。
在困頓的時候回望,很多東西,都能提供新的力量……
意識於此中漂流,而希巖此時,也感覺身心之中,確實是有了新的力量。其實經過殿下的開示,中級法師的要旨早已經明了的,但對於修行更上面的路途,自己其實一直沒能較為深入地了解。
而今天,是深入一層了。
從現在的初級,到走上中級,想必不會再耗費太久。
想到這裏,希巖擡起頭來,淡淡一笑,而下一刻,低下頭去,看著手中的信紙,看著信紙上那一個個縱橫的筆墨,傷懷卻再次無法扼止地泛上心頭。
“老師,您的最高成就就是初法。而今天,弟子已經有信心要超越您了。”
“您在信中說,您的意志與我同在,那麽老師,就請您與弟子一起,去見證中法之路吧。以後弟子也必定會走得更遠,一直遠到,弟子也和您一樣,失去呼吸的那一天。”
“於自身修行,弟子已是無慮。”
“而今弟子只有一憾。”
“老師,為何是弟子,而不是您,得遇方天殿下?”
人言武到六級盡,今知九級猶未初。若是早知此間事,能換冥神不來無?喃喃地念出了故事中卡巴斯基最後所說之話,希巖一聲長嘆。而長長的一聲嘆息之後,小院中,再次恢覆寂靜。
惟有和風偶爾地拂過樹梢,帶來輕微的一點聲響。
三日後,希巖悄然地為藏書閣中添加了一本書,或者說小冊子,冊名《說困頓,論我的修行》。
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