蘇鐵一個人應付不過來，只好任由燕子躺在了地上，他抱著曉陶使勁搖晃她。“曉陶！曉陶！陶兒！陶兒醒醒！”

曉陶迷迷糊糊中聽見有人叫她，恢覆意識之後，她想起了暈倒之前的事，那幫混混把她打昏了。暈眩中感覺有人抱著她搖晃，她猛然驚醒，想也沒想一巴掌就打了出去。

“啪！”蘇鐵怎麽也沒想到曉陶會突然打了自己一巴掌。

姚曉陶巴掌打出去的同時一咕嚕從蘇鐵的懷抱掙脫了。她撲向旁邊的燕子，“燕子！燕子！你醒醒！你醒醒！你們這幫混蛋！我和你們拼命了！”

曉陶提聚全身的力量想要和這一眾混混決一死戰，回身卻看見只蘇鐵一個人一臉木然地站在面前，哪裏有混混的影子？

“那幫混蛋呢？那些混蛋呢？”曉陶紅著眼睛喊道。

“走了。我說報警，他們就都跑了。”蘇鐵回答道。

曉陶長舒了一口氣，渾身的戒備都放松了，腿也就軟了。她搖搖晃晃地幾乎要跌倒了。蘇鐵趕緊上來要扶她。她勉強站穩，一揮手扒拉開蘇鐵的手。蘇鐵尷尬地搓了搓手。

曉陶轉身又去看燕子。燕子本來體質虛弱，此刻又受此重擊，她不似曉陶學過武功，所以任憑曉陶怎麽搖晃，她就是緊閉著雙眸不睜開。

蘇鐵走到路邊攔了一輛出租車，把燕子抱了進去。由於燕子還處於昏迷狀態，所以，蘇鐵一直抱著她。曉陶不知道怎麽了，看見蘇鐵抱著燕子，心裏有種說不出的滋味，好像酸酸的。

她自己解釋說，只不過是因為原本屬於自己的東西，突然被別人用了，有點舍不得吧？女孩子是不是都有那麽一點點小貪心，希望所有的人都只寵愛自己一個人？

醫生給燕子做了全身檢查，沒有什麽大毛病，就是太虛弱了，要安心靜養。燕子哪裏敢住院呀，那樣就真的紙裏包不住火了，要是爸爸知道了，可就壞了。所以她打了一支點滴後堅持要出院。

蘇鐵有些擔心，奈何燕子和曉陶一再堅持。也就只好隨她倆了。

已經五月了，醫院走廊裏的病房門都是開著的，路過一間病房時，曉陶走過去又退回來了，燕子納悶，跟著曉陶進去了病房，看見陳家林赫然站在窗前。

雖然穿著病號服，燕子和曉陶還是從背影看出來他了。

陳家林回過頭。臉上全是詫異的表情。“你們怎麽來了？你們是怎麽知道我住院的？”

“怎麽又住院了？”曉陶冰冷的外表掩飾不住關切的表情。

“沒啥大事，不要擔心，簡單的肺部感染發燒而已。”陳家林輕松地說。

曉陶擔憂地問：“是不是上次嗆水的結果？”

陳家林笑著說，“肺部嗆水了，還能活過來已經是奇跡了，要不是你堅持救我，怕是我早已經不在人世了！”

曉陶想到上次是做了人工呼吸才把他救活的。想起那些嘴對著嘴吹氣的情景，忽然覺得臉蛋“騰”的一下紅熱了起來。“你？你？你發燒了呀這次？”曉陶趕緊轉移話題，要不然糗死了。

陳家林似乎也感受到曉陶的尷尬，正色說到：“上次住院的時候，知道吳瑩瑩要去找你，就偷偷溜出了醫院回學校了。本來想著沒什麽事了，就沒回醫院。誰知，當天晚上就發高燒了，只好再來住幾天。”

“沒什麽的！我一個大男人，這點發燒感冒的能有啥呀？幾瓶藥打下去就好了。看看，就這身板壯得能打死一頭牛！”

曉陶看著陳家林細瘦的胳膊，“就這就能打死一頭牛？蝸牛嗎？”她瞪著大眼睛裝傻賣萌的樣子可愛極了，把陳家林也逗笑了。

“姚曉陶，你們明天就可以去上課了。我和吳老師都說好了，她不會再為難你了。”

曉陶知道一定是陳家林答應了吳瑩瑩的一些條件，她才會答應陳家林不追究的。

原本十分要好的孫琪突然不理曉陶了。曉陶很奇怪，追問她為什麽。

她說：“道不同，不相為謀！我們不是一路人又何必走在一起呢？你又不缺我這一個朋友。”

曉陶知道孫琪思想保守，是典型的書呆子，可是還是傷心失去她這樣的朋友。

吳瑩瑩沒有再來找曉陶和燕子的麻煩。孩子的世界總是快樂的，曉陶和燕子很快就忘了這些事，全身心地投入到期末考試的準備了。

班主任老師張晶瑩出了個主意，把班級的優等生與差等生組成幫扶對子，幫助差等生進步。蘇鐵主動提出要和曉陶結成對子。

曉陶反對。蘇鐵就對老師說若是曉陶幫她，他一定會進步的。

最後，老師以期末考試進步十名為條件，答應了。

其實，曉陶並非不想幫助蘇鐵，畢竟蘇鐵於她們有救命的恩情。說不同意，無非是想給蘇鐵提些條件而已。

“第一條，姚曉陶的命令，蘇鐵必須百分百地無條件服從！”只第一條就讓蘇鐵叫娘了。可是，為了不讓她和別人結對子，蘇鐵只好認了。

曉陶還真是個認真的好老師，她見蘇鐵基礎薄弱。竟然找來了小學到初中的全部教材，讓他從頭學起。蘇鐵見了直喊屈辱，“大姐，埋汰人也不是這麽個埋汰法吧？我還能一年級的也不會呀？”

曉陶板著臉說：“你想不想學了，說了無條件服從的！哪來那麽多廢話！想學就聽我的，不想學就換人！”

蘇鐵舉著雙手說：“行！行！行！大姐！服你了!你說啥是啥！開始吧！”

從拼音開始學起。她讓蘇鐵念拼音，蘇鐵瞪了她好幾個白眼才開始念。曉陶發現他的拼音基礎還不錯。

姚曉陶又讓他把字都寫一遍。蘇鐵無奈只好一字一字地寫。心裏暗自罵自己找罪受。

數學也是一樣，她讓蘇鐵把書上的概念定理都抄在一張紙上，每次做題之前看一遍再做題。書上的例題都做了一遍。蘇鐵想著簡單，也就隨她了。幾天以後，小學的課程覆習完了。再從初中的課程學起，蘇鐵發現真的簡單了很多。

蘇鐵腦子不笨就是不愛動腦子去記。曉陶硬性地讓他記住那些概念定理。又讓他反覆做例題。慢慢地那些概念在蘇鐵的腦子裏清晰起來，那些公式應用起來得心應手了。

語文，曉陶則讓他反覆地念課文。蘇鐵抗議：“大姐！要考試了，你能不能教我一些有用的呀？這樣反覆念課文，簡直是在浪費生命！”

曉陶耐心地對蘇鐵說：“語文重在平時積累，你拉下的太多了，此刻想一下子提高是不可能的。反覆念課文，一個是幫助你認識字詞。一個是幫助你理解文章的含意。書讀百遍其義自現。你現在再看看書後面的閱讀理解還會不會了？”

蘇鐵在曉陶的幫助下進步很快。他最喜歡曉陶認真的樣子。其實蘇鐵骨子裏還是一個好孩子，只是他小時候讀的是武校，對學習成績要求不高，大部分的精力都用來練習武術。更因為每年都要有幾個月要去少林寺進修，進修的這段時間是沒有書讀的。爸爸很忙。媽媽病著，他們只關心他武術的進步，只要求他學好武術保護自己，並不關心他的學習。

蘇鐵回到這個學校，看見曉陶學習那麽好，心裏很是自卑。要知道學校裏只按一個標準劃分學生，那就是分數。好學生，壞學生，這個標準在曉陶和蘇鐵之間是一個很寬的鴻溝。蘇鐵也曾想過改變，可是一拿起書本就困了，只好作罷。

不能不說曉陶在學習上真的有一套，她針對蘇鐵制定的學習計劃正好填補了他基礎薄弱的缺點。

蘇鐵的學習成績突飛猛進。人也越來越有自信了。只是和曉陶的說話方式還是沒改變。這不，一會就聽見“找打呀！”“你有病呀！”這樣的話了。只不過明顯沒了火藥味，倒像是小情侶在打情罵俏了。

蘇鐵買了甜筒孝敬曉陶，說是答謝她幫助自己進步。曉陶也不客氣接過來就吃了。草莓味的冰激淩吃起來冰冰爽爽的，大熱天吃起來真的很舒服。姚曉燕當然借光也分到一個。

蘇鐵看著曉陶吃得香甜，就問：“好吃嗎？”

曉陶說：“恩，還行。”

蘇鐵手托著臉笑了，“就知道你會喜歡吃草莓味的。”

曉陶笑著瞪了他一眼，“恩，還算你會來事！”

蘇鐵見曉陶心情不錯，就大膽地看著曉陶吃甜筒。感覺幸福極了。

李志佳看著蘇鐵一個勁地壞笑，蘇鐵拿起桌子上的書就拍了他一腦瓜子。李志佳笑著說：“不錯啊，美人與分數兼收。”

蘇鐵就把手指頭放在嘴上示意他別說了，這話要是讓曉陶聽見說不定又要不給他補課了。

“挺會來事呀！”李志佳學著曉陶的語氣說。

蘇鐵得意得什麽似得，“那是呀，我是誰呀，對師傅那是萬分感謝，一萬個盡心呢！”

“真會來事！你還會來事呢，真厲害！哈哈哈！”李志佳反覆重覆這一句話，蘇鐵就一直洋洋得意地得瑟著。

曉陶的臉卻紅了，蘇鐵還小，還不知道這句話的另一層含義。

李志佳因為有個姐姐，現在懷孕了，所以對女孩子的事比蘇鐵知道的多一些。此刻見蘇鐵不懂還裝拽的樣子笑得前仰後合了。難得有個機會可以損損蘇鐵，這小子天天仗著會點功夫天天和他裝大哥，今天終於讓他抓到了軟肋，可得好好笑話他一頓。

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