人怕出名豬怕壯，蘇嬌楊就這樣被一個老太太給吹的出了名。

原先只有她們寢室的六個人湊在一塊兒學習，經過那老太太的‘宣傳廣告’之後，陸陸續續又來了不少知青，同村的那些準備參加高考的大姑娘小夥子也硬擠到衛生所來旁聽了。

蘇嬌楊對高考的那些知識早已吃透，給人講的時候，往往都是信手拈來，每每指點一處，在場之人經常會感覺到醍醐灌頂之爽快酣暢。

不到一周的工夫，蘇嬌楊便在十裏八鄉出名了。

同村的人大多熟悉，來找蘇嬌楊旁聽的時候，頂多就是拿著三瓜兩棗意思意思，可隔壁村的人同蘇嬌楊不是很熟，又想來蘇嬌楊這兒旁聽，那該怎麽辦？

送禮！

有人拎著雞蛋來，有人拎著白糖來，還有人抱來半袋子自家新磨的面粉……好端端一個衛生所，楞是被擠得滿滿當當，連看病的人都擠不進來了。

不得已之下，蘇嬌楊只能帶著人轉戰杜家莊村東的紅星小學，占了紅星小學最大的一間教室，饒是如此，那間教室都被擠了個水洩不通。

好在來的人都是真心想學的，蘇嬌楊講東西的時候沒人七嘴八舌地吵，不然那紅星小學年久失修的屋頂怕是都會被吵翻。

在智障系統的幫助下，蘇嬌楊對手中那些資料的掌握程度已經刷到了百分之百，眼看著距離高考時間越來越近，她反倒是淡定了下來，平日裏都是刷一刷《數學——上帝的語言》和《語言——溝通的密碼》這兩本書。

智障系統有句話沒有說錯，這兩本書確實厚，剛開始看的時候，蘇嬌楊就能感覺到些許吃力，越是往後看，這種吃力感就越甚，而在這個時候，蘇嬌楊便只能回頭將自己看過的東西再看一遍，這樣才能將學習進度稍微向前推進一點點。

這兩本書確實神奇，講的東西與‘數學’和‘語言’並無太大幹系，甚至看起來有些風馬牛不相及，但對於‘數學’與‘語言’能力的提升，又是立竿見影的。

這兩本書對蘇嬌楊的幫助與提升並不在‘學識’上，還在‘邏輯’與‘直覺’上。

在遇到一道十分難的題目時，數學直覺好的人能夠憑借自己的直覺找到破題的關鍵點，哪怕沒有太多的把握，也能摸著石頭過河，渡到河的彼岸。

而數學直覺差的人只能碰運氣，運氣好的時候，問題或許會磕磕碰碰地解決，運氣差的時候，估計做著做著就不知道跑偏到哪兒去了。

……

時間如滾滾東逝水，一晃便到了高考這一天。

距離杜家莊最近的高考考點設在縣城，蘇嬌楊同柳蔓和杜燕商量過，在縣城與杜家莊之間來回跑實在是太費力費時了，不如就近在縣城招待所住下，等考完之後再回來。

萬事俱備，接下來便是數日的鏖戰。

對於數理化科目，蘇嬌楊完全就是一個沒有感情的答題機器，她並沒有因為題目簡單而欣喜若狂，也沒有因為偶爾遇到一些難題而頹喪，整個考試過程都淡定無比。

抱著‘簡單題不輕視，困難題不畏懼’的原則，蘇嬌楊始終保持著冷靜地頭腦，做完題目之後，她還回頭檢查了好多遍，直到停筆收卷的哨聲響起，才如釋重負地松了口氣。

不論題目難易，高考都值得慎重對待。

這是對考試的尊重。

也是對那些為了恢覆高考而奔走呼號的‘教育大家’們的尊重。

兩天時間匆匆過去，考試題目並沒有給蘇嬌楊太多驚艷的感覺，大抵是因為頭年恢覆高考，各地命題人都不願意冒險，所以題目大多出的中規中矩。

唯一讓蘇嬌楊驚艷的，是語文作文考試題目——《我將怎樣度過今後不平凡的二十三年》。

這二十三年是指從恢覆高考開始，到本世紀的尾聲。

十一屆三中全會的召開，已經為國家的發展指明了方向，如今高考的恢覆，更是為那些立志於報效國家的人才鋪就了登天梯。

蘇嬌楊原先便是津大學子，如今在農村蟄居十年，閱便普羅大眾的真實生活，也聽懂了普羅大眾的本質訴求……不知不覺間，這十年中聽到的、看到的、想到的東西，都已經影響到了她。

沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

既然已經看到了問題，往後要做的事情，自然是用盡自身的力氣，去解決問題！

洋洋灑灑八百字，蘇嬌楊將自己心中的抱負全都寫進了文章裏，她相信‘科學技術是第一生產力’，她相信‘科技解放雙手’，也相信‘科技改變生活’，所以要將自身有限的精力投入到無限的科學研究中去！

……

高考結束，蘇嬌楊等人返回杜家莊知青點。

相比起其它考生的惶惶，杜家莊的知青們就淡定多了，雖然絕大多數人都是半路才撿起來的知識，但架不住蘇嬌楊給他們開過小竈啊！

或許那已經不能叫‘小竈’了，那得叫‘大鍋飯’。

在紅星小學大教室的那些日子裏，蘇嬌楊並不是遇題講題，她會通過一道題目將隱藏在這道題目背後的很多知識點全都講出來，講明白，甚至還會舉一反三地分析解題思路，這樣做的後果便是——高考考完之後，別的地方的考生尚且會為了一道題的答案爭論不休，辯個臉紅脖子粗，但杜家莊周邊的學生則是討論著一些奇奇怪怪的東西。

“哎，物理最後一道大題，答案是不是根號三？”

“肯定是啊！這種題目蘇知青講過三次，每次都會分析知識點，還記得蘇知青寫的那幾道例題麽？和這次考卷上的題目太像了，蘇知青寫的那幾道例題比這次考卷上的題還難呢！”

“化學呢！化學呢！那個粗鹽提純的題目，你們最後用的是什麽東西提純的？”

“肯定是澄清石灰水啊！蘇知青都編了一個順口溜，只要把順口溜給背會了，就算不懂提純的原理，那答案閉著眼睛也能蒙出來吧！粗鹽提純考察的東西就那麽點兒，蘇知青講了不下五遍，要是再做不出來，那就真成傻子了！”

“數學的題目是真簡單啊，我感覺比之前做書上的例題還要容易。尤其是後面的大題，蘇知青都講過，我做題的時候一直在偷樂，眼睛往旁邊瞄了幾次，我看到我斜後桌的那個麻花辮油亮的大腦門姑娘一邊做一邊哭，心裏還納悶了，這題目這麽簡單，怎麽還能被難哭了呢？”

“你就是得了便宜還賣乖，要不是蘇知青當初講的認真細致，你肯定也給難哭了！你以為我忘了？蘇知青給我們開小竈之前，你這個狗娃子連《代數》都沒學完呢，指望你自個兒那龜爬一樣的覆習速度，就算參加明年夏天的那次考試，你都不一定能覆習完！”

“嗨，你還好意思說我，你不也一樣嗎？你的《代數》還沒我學的好呢！當時也是我先去聽了蘇知青講，後來才喊你的，你怎麽就翻臉不認人，還倒打一耙了呢！”

高考結束後的第二天下午，省教育廳就公布參考答案了，哪有考生不關系這個？

對完答案之後，幾家歡喜幾家愁。

杜家莊的知青們都樂壞了，大家都在估分，考的最差的那一個都估了三百二十多分，像柳蔓這一掛兒的人估出來的分數都在四百分左右，更別提蘇嬌楊了。

蘇嬌楊只是瞅了一眼答案，然後就繼續看書去了，現在的她十分享受‘通過看書來提升自我’的這種生活方式。

只不過蘇嬌楊一心想要求個清凈，別人卻不願意給她，那些在高考前得到蘇嬌楊指點的考生都上門來表示感謝了。

有人拎著雞，有人拎著鴨，還有人拎著自家的鐵鍋和大鵝，十裏八鄉來的人都有，全是來向蘇嬌楊表示感謝的。

來表示感謝的那些人太熱情，反倒是將蘇嬌楊給整的有些不大好意思了。

高考改變命運，蘇嬌楊覺得自個兒並沒有做什麽驚天動地的好事，但對於那些考生、對於那些家長來說，這份恩情卻沈甸甸地壓在了心上。

那些考生及家長們送來的東西很多，多數都是些吃食，沒什麽貴重的，但憑蘇嬌楊幾個卻是無論如何都吃不完的。

蘇嬌楊清點了一下別人送來的東西，估摸著現在年關將近，天氣冷了下來，應當放不壞，便同柳蔓說，“留心著點高考成績公布的時間，不管是考上本科還是專科，只要是跟著咱一起覆習過的，咱都把人請來吃一頓，正好給這些東西打發掉。”

柳蔓不解，“把這些東西打發掉？為什麽要打發掉？要是擱在夏天，這些東西會怕放餿，可冬天又不怕，咱留著自個兒吃吧！”

“這些東西本來就是他們送過來表示感謝的，你要是再把這些東西給送回去，叫那些人怎麽心安？這段時間為了準備高考，啥東西都沒買呢，馬上就到年關了，你不得拾掇拾掇，好好過個年？”

蘇嬌楊挑眉，似笑非笑地看著柳蔓，問：“省裏說這高考成績最晚也就十天下來吧，快的話一禮拜就搞定了，你還留在這兒過年？我都和我爸打電話說過了，高考成績一下來，他就托人開車來接我，到時候直接回津市去，在津市過年。”

“我巴不得離這杜家莊遠點呢，怎麽，你還留戀上這地方，有些舍不得了？”

柳蔓懊惱地拍了一下自己的腦門兒，“瞧我這腦子，能回城的話，肯定是回城！我媽說都已經給我在當地的木器廠相看上一個小夥子了，讓我回去過過眼。能回城了，我還留在這地兒幹嘛……哎，對了，嬌楊，你說咱都十年沒回去過，家裏的變化會不會很大？”

柳蔓這心理，便是典型的近鄉情更怯。

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