第527章 全人類的導師
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第二天，世界各地不少媒體都報道了尹衛健給上百名頂尖科學家上課的新聞。雖然世人早已將“天才科學家”這樣的美譽贈予了尹衛健，但是這條新聞還是令全球震驚。
畢竟，這一百多名科學家都是科學界最權威、最具影響力的專家，其中，還有十幾名是諾貝爾獎獲得者。能夠讓這麽一群地球上最傑出的學者乖乖地聽課，實在是一件匪夷所思的事。
有些媒體在得到這一消息後，甚至給尹衛健取了一個新的雅號——全人類的導師。
他們覺得尹衛健眼下就像是地球上的一盞明燈，指引著人類前行。
而作為這個事件當事人，尹衛健和一百多名科學家對於外界的看法都沒有理會，他們每天上課下課，探討研究，所有人都樂在其中，十分享受這樣的日子。
這一百多名科學家中，絕大多數都是對於宇宙科學充滿熱愛和好奇的人。他們大半輩子都在和宇宙科學打交道，能夠聚在一起研究探討最先進的科學理論，對他們而言，就是人生中最美妙的事。
雖然他們來自不同的國家和地區，有著不同的生活習慣和文化背景，但是大家對於宇宙真理的執著和熱愛卻是一致的。他們千裏迢迢來到中國，就是源於對真正的渴求，想向尹衛健請教《尹氏多元宇宙論》，從而了解更多宇宙的奧秘。
像《尹氏多元宇宙論》這樣超前的科學理論，如果是他們自己探索，可能幾十年甚至上百年都無法研究出來。而現在，尹衛健卻已經將現成的理論放在他們眼前，這對他們來說，就跟天下掉餅餡一樣令人興奮。
而在與這些科學家的相處中，唐曉生也覺得特別輕松和愉快。
一方面是因為這些科學家都潛心研究過《尹氏多元宇宙論》的人，唐曉生的許多想法能夠與他們進行交流；另一方面則是因為這些科學家專註於對宇宙真理的探求，遠離世俗的是是非非，多數都是率真、坦誠、開朗之人，相處起來特別輕松。
在超時空學院上課的日子裏，大家相處的非常融洽，學習的氛圍也特別好。雖然唐曉生名義是這一百多名頂尖科學家的老師，但是他們的關系卻更像是志同道合的朋友、知己。
對於《尹氏多元宇宙論》高級課程，唐曉生原本是設計為120節課，在兩個月內教完。不過，由於一百多名科學家對於這門課程都十分感興趣，紛紛強烈要求加長學習時間。於是，最終唐曉生將上課的節數增加到360節課，整個教學時間為六個月。
從2034年12月到3035年5月，整整六個月裏，唐曉生每天都要花八小時講課，另外再花八小時與一百多名科學家討論。
在半年的時間裏。無論是唐曉生，還是一百多名科學家們，都受益良多，甚至有脫胎換骨之感，仿佛半年之中學到的東西，比之前大半輩子學的東西還要多，所有人都覺得不虛此行。
更重要的是，在這半年的相處中，大家成了很好的朋友。作為全球最頂尖的科學家，他們每個人由於癡戀科學，在現實生活，他們的朋友並不多，因此，在超時空學院結下的這份深厚的友誼顯得彌足珍貴。
美好的時光總是過得飛快，轉眼之間，六個月過去了。
3035年5月31日，為期六個月的《尹氏多元宇宙論》高級課程正式結束，尹衛健在當天與一百多名學生一起拍了張畢業照。
隨著課程的結束，不少科學家則需要離開中國，返回他們的國家。
實際上，他們中大多數人都是很想留下來的，繼續與尹衛健探討學問。只是，他們都是各個國家的棟梁之才，身上都肩負著不小的擔子和責任，於是不得不回去。
天下無散之筵席。
在6月初，在共處了大半年後，大多數科學家都要回國了，於是一一和尹衛健告別。在告別時，他們都十分不舍。
一日為師，終身為父。
雖然外國人並沒有這種想法，但是無論如何，唐曉生是他們的老師，近兩百日夜的朝夕相處，總有感情的，現在突然卻要分別了，難免有些傷感。
唐曉生原本想去機場送別這些堪稱良師益友的科學家們，只是，這些科學家分別來自不同的國家，有美國，有英國，有法國，有德國，有俄羅斯，有加拿大，有澳大利亞，有印度，有日本，有瑞士……每個人搭乘的航班都不一樣，唐曉生如果一一去機場送行，根本忙不過來。
於是，唐曉生最終沒有送他們去機場，只是在離別前，送了他們一套剛剛寫好的《尹氏多元宇宙論》第45冊至第50冊。
雖然大部分的科學家都走了，但是還有十幾名異國的科學家選擇留在超時空科技園，想繼續與唐曉生一起學習和探索，甚至加入“超時空計劃”。
其中，剛剛獲得諾貝爾物理學獎的美國科學家阿倫·史密斯就是其中一個。
對於真正的科學家來說，探索到宇宙的真理便是一生中最向往的事。而在眼前的時代，超時空科技園無疑可能成為最接近宇宙真正的聖地，因為這裏有百年不遇的曠世天才科學家尹衛健。
正是因為如此，阿倫·史密斯等十幾名異國的科學家才決定留在中國，留在超時空科技園。
於是，在超時空科技園的科研中心，多了一些新面孔，他們的到來，也為整個科研中心註入了新的血液。
雖然《尹氏多元宇宙》高級課程算是暫時告一段落，不過，超時空學院少年班的教學卻繼續如火如荼的展開著。
120名十一二歲的孩子開始在學院裏接受有關的培訓，這些孩子是從全國各地數十萬孩子中篩選出來，算得上是千裏挑一。他們將來很可能成為三十年以後的中國最頂尖的科學家。
……
折騰這裏，唐曉生終於可以稍稍歇口氣。
經過近兩年的努力，50本《尹氏多元宇宙論》已經全部寫完了，50所超時空學院也建好了。
對他來說，接下來要做的事，就是耐心地等待。
等待世界各國的科學家學完50本《尹氏多元宇宙論》，等待超時空學院的孩子長大後成為科研中心的頂梁柱。
不過，唐曉生依然閑不下來。
在6月6日當天，他忽然接到住在光明頂的小黃蓉打來的電話，她說是有要事要找爹爹商量，讓爹爹回光明頂一趟。
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畢竟，這一百多名科學家都是科學界最權威、最具影響力的專家，其中，還有十幾名是諾貝爾獎獲得者。能夠讓這麽一群地球上最傑出的學者乖乖地聽課，實在是一件匪夷所思的事。
有些媒體在得到這一消息後，甚至給尹衛健取了一個新的雅號——全人類的導師。
他們覺得尹衛健眼下就像是地球上的一盞明燈，指引著人類前行。
而作為這個事件當事人，尹衛健和一百多名科學家對於外界的看法都沒有理會，他們每天上課下課，探討研究，所有人都樂在其中，十分享受這樣的日子。
這一百多名科學家中，絕大多數都是對於宇宙科學充滿熱愛和好奇的人。他們大半輩子都在和宇宙科學打交道，能夠聚在一起研究探討最先進的科學理論，對他們而言，就是人生中最美妙的事。
雖然他們來自不同的國家和地區，有著不同的生活習慣和文化背景，但是大家對於宇宙真理的執著和熱愛卻是一致的。他們千裏迢迢來到中國，就是源於對真正的渴求，想向尹衛健請教《尹氏多元宇宙論》，從而了解更多宇宙的奧秘。
像《尹氏多元宇宙論》這樣超前的科學理論，如果是他們自己探索，可能幾十年甚至上百年都無法研究出來。而現在，尹衛健卻已經將現成的理論放在他們眼前，這對他們來說，就跟天下掉餅餡一樣令人興奮。
而在與這些科學家的相處中，唐曉生也覺得特別輕松和愉快。
一方面是因為這些科學家都潛心研究過《尹氏多元宇宙論》的人，唐曉生的許多想法能夠與他們進行交流；另一方面則是因為這些科學家專註於對宇宙真理的探求，遠離世俗的是是非非，多數都是率真、坦誠、開朗之人，相處起來特別輕松。
在超時空學院上課的日子裏，大家相處的非常融洽，學習的氛圍也特別好。雖然唐曉生名義是這一百多名頂尖科學家的老師，但是他們的關系卻更像是志同道合的朋友、知己。
對於《尹氏多元宇宙論》高級課程，唐曉生原本是設計為120節課，在兩個月內教完。不過，由於一百多名科學家對於這門課程都十分感興趣，紛紛強烈要求加長學習時間。於是，最終唐曉生將上課的節數增加到360節課，整個教學時間為六個月。
從2034年12月到3035年5月，整整六個月裏，唐曉生每天都要花八小時講課，另外再花八小時與一百多名科學家討論。
在半年的時間裏。無論是唐曉生，還是一百多名科學家們，都受益良多，甚至有脫胎換骨之感，仿佛半年之中學到的東西，比之前大半輩子學的東西還要多，所有人都覺得不虛此行。
更重要的是，在這半年的相處中，大家成了很好的朋友。作為全球最頂尖的科學家，他們每個人由於癡戀科學，在現實生活，他們的朋友並不多，因此，在超時空學院結下的這份深厚的友誼顯得彌足珍貴。
美好的時光總是過得飛快，轉眼之間，六個月過去了。
3035年5月31日，為期六個月的《尹氏多元宇宙論》高級課程正式結束，尹衛健在當天與一百多名學生一起拍了張畢業照。
隨著課程的結束，不少科學家則需要離開中國，返回他們的國家。
實際上，他們中大多數人都是很想留下來的，繼續與尹衛健探討學問。只是，他們都是各個國家的棟梁之才，身上都肩負著不小的擔子和責任，於是不得不回去。
天下無散之筵席。
在6月初，在共處了大半年後，大多數科學家都要回國了，於是一一和尹衛健告別。在告別時，他們都十分不舍。
一日為師，終身為父。
雖然外國人並沒有這種想法，但是無論如何，唐曉生是他們的老師，近兩百日夜的朝夕相處，總有感情的，現在突然卻要分別了，難免有些傷感。
唐曉生原本想去機場送別這些堪稱良師益友的科學家們，只是，這些科學家分別來自不同的國家，有美國，有英國，有法國，有德國，有俄羅斯，有加拿大，有澳大利亞，有印度，有日本，有瑞士……每個人搭乘的航班都不一樣，唐曉生如果一一去機場送行，根本忙不過來。
於是，唐曉生最終沒有送他們去機場，只是在離別前，送了他們一套剛剛寫好的《尹氏多元宇宙論》第45冊至第50冊。
雖然大部分的科學家都走了，但是還有十幾名異國的科學家選擇留在超時空科技園，想繼續與唐曉生一起學習和探索，甚至加入“超時空計劃”。
其中，剛剛獲得諾貝爾物理學獎的美國科學家阿倫·史密斯就是其中一個。
對於真正的科學家來說，探索到宇宙的真理便是一生中最向往的事。而在眼前的時代，超時空科技園無疑可能成為最接近宇宙真正的聖地，因為這裏有百年不遇的曠世天才科學家尹衛健。
正是因為如此，阿倫·史密斯等十幾名異國的科學家才決定留在中國，留在超時空科技園。
於是，在超時空科技園的科研中心，多了一些新面孔，他們的到來，也為整個科研中心註入了新的血液。
雖然《尹氏多元宇宙》高級課程算是暫時告一段落，不過，超時空學院少年班的教學卻繼續如火如荼的展開著。
120名十一二歲的孩子開始在學院裏接受有關的培訓，這些孩子是從全國各地數十萬孩子中篩選出來，算得上是千裏挑一。他們將來很可能成為三十年以後的中國最頂尖的科學家。
……
折騰這裏，唐曉生終於可以稍稍歇口氣。
經過近兩年的努力，50本《尹氏多元宇宙論》已經全部寫完了，50所超時空學院也建好了。
對他來說，接下來要做的事，就是耐心地等待。
等待世界各國的科學家學完50本《尹氏多元宇宙論》，等待超時空學院的孩子長大後成為科研中心的頂梁柱。
不過，唐曉生依然閑不下來。
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