墨家二房除了墨雍這個讀書人，其他人是根本不知道墨雍這神奇的手速，他們只看到墨雍每天一回來就不停歇的寫字，寫了整整十天後墨雍將三本三字經交給墨大哥讓他給書齋交差換取工錢，而剩下的兩本則一本被墨雍送給了墨大哥，一本作為墨雍自己的課本。

送給墨大哥的書不僅有內容更有註釋，等同於現在小學的課本一本通這樣的存在，而墨雍自己的那本書更是異常的厚，裏面密密麻麻的寫著墨雍對每個句子的理解和延伸，甚至在看的某一時刻想到的靈感等等。

墨雍能夠用自己的抄書掙錢以後對紙張也不像之前那麽心疼了，至少他可以將自己的所見所聞寫到上面，讓他偶爾回過頭來覆習的時候依然能夠將自己之前的思路記得清晰。

這種方法目前看來沒太大用處，但之後的策論可是很有立竿見影的效果，還有遇上混搭題會有出其不意的驚喜。

墨大哥對弟弟給的書很是感動，他沒想到弟弟這麽忙還想著自己，由此更讓他堅定好好聽弟弟教的內容，雖然這段時間的學習他對於讀書並沒有那麽多的渴望了。

之前對他來說讀書更多是一種縹緲的奢望，因為別人形容的特別美好，他又沒有接觸過，就如同少年慕艾，朦朦朧朧總是多幾分心思，可現在他也算是跟著弟弟學習了幾個月，讀書不再是那麽遙遠的事情，而是他也能夠接觸一些的日常活動，他開始明白自己讀書的天分比弟弟差多了。

弟弟之前借了先生的書回來，卻從來只看一遍就讓自己看，他慢慢就明白弟弟看書一遍就會了，還有練字，他和弟弟寫字的時間是差不多的，因為他只要白天有空閑也會拿跟樹枝寫，可他的字就是沒有弟弟的好看，更何況弟弟在紙上練字不過十來天就能抄書，他卻提起筆來依然軟趴趴的，寫的仿佛畫畫一樣、還被妹妹戲稱為鬼畫符。

對此墨大哥一開始還有些失望，看著弟弟也有些難堪，但沒過幾天他就慢慢調整過來了，因為他知道弟弟之所以這麽快掌握這些東西都是為了給他們減輕負擔，讓他們不至於那麽辛苦。

尤其是他拿著弟弟抄的書給書齋以後被對方大為讚賞一番，並很豪爽的多給了他們五十文獎金，並且對方這一次給他們的紙和筆墨比上一次要好很多，白紙的色澤和摸上去的滑適度都是墨大哥買紙的時候看到的很貴的那種，更別說這一次墨雍抄書的工錢還漲了，書齋更是大方的將書本也讓他帶回家。

手裏揣著六百五十文錢，墨大哥第一次覺得心頭滿滿的，感覺對未來的日子也多了幾分期盼，以往總覺得沈甸甸的腳步也帶了幾分輕松，他從沒想到原來對於讀書人來說掙錢是這麽容易的事情，不過短短的十天，弟弟就已經掙下了一年的束脩。

墨大哥回去的時候天還很早，他將手上的東西放到弟弟的櫃子裏，然後就坐在院子裏練起字來，他想著自己除了打獵也應該好好寫字，畢竟他的目的從來也都是為了更好的生活，如果他能寫的和弟弟差不多，應該也可以接抄書的活計。

墨雍今天回來的有點晚，主要是被石林纏住了，石林看到了墨雍的新書，然後驚為天人，他沒想到就連最簡單的三字經也有這麽高深的學問，一時之間墨雍在他心中的地位拔高了不止一個度，他明明和墨雍看的同一本書，由同一個先生教導，就連學習時間進度他也不自覺的跟著墨雍的速度，可就是這樣，他和墨雍學到的東西依然是天差之別。

石林從清晰的認識到這個事實後，就開始下意識的請教墨雍他之前看書不懂的問題，而墨雍雖然說得並不會特別詳細，但總會給他點出精髓的地方，讓他如同醍醐灌頂一般，這也就導致石林愛上了預習這個方法，尤其是課後墨雍學習的這一個時辰，他總喜歡跟著看書，然後不懂的就詢問墨雍，跟著再去找舅舅談論一番，石林覺得這樣下來他的知識面提升的非常快。

當然石林也不是那種沒眼色一味占用墨雍讀書時間的人，他總是將自己的問題集中到一起跟墨雍討教，在墨雍指導完後的第二天還會跟墨雍分享舅舅的觀點，而墨雍也通過石林慢慢了解了這個時代讀書人對這些經義的理解和其中蘊含的思想，所謂一通百通，很快墨雍的讀書進度就飛速增長，為了更好的理解這個時代，墨雍花費了一整個月的抄書錢買了一本厚厚的律典，他要好好研究這個時代的法律。

墨雍抱著這本書回來的時候一家人都震驚了，他們沒想到墨雍不過六歲的孩子就能看得懂這麽厚重的書本，而墨雍直接以先生說有用所以早早的翻看起來為由讓家人接受了這本金貴的書籍。

但墨雍的課業非常忙，以至於每天只能抽出一個時辰翻看，後來墨雍發現墨大哥對練字特別上心後，就有意識的在抄書過程中節省紙張，然後讓墨大哥練字，後來更是將律典中的東西揉碎了一點點給墨大哥講解，算是課外擴展。

墨大哥慎重的拿著手中墨雍新送的書心中越發堅定練好字的決心，到現在為止他手上已經有墨雍送的三字經、千字文還有論語，他寫的字勉強能夠看了，但抄書只有三字經能整齊不錯的寫下來，千字文他跟著墨雍快學完了，到時候也能跟著背誦抄寫，論語和律典作為課外書一樣的存在，墨雍說讓他先自己看看，等到千字文學完就給他講解。

墨大哥心中想要掙錢，迫切的想要，在他看來他就是二房的頂梁柱了，父親癱瘓在床應該是他照顧家裏父母和弟弟妹妹，可現在地裏的活計母親帶著三個妹妹在做，錢財上是弟弟辛辛苦苦抄書到很晚，而他說是去學著打獵，實際上每天也不過幾十文的收入，甚至有的時候不過一二十文錢，這樣的情況讓墨大哥有一種愧疚感，他覺得弟弟妹妹們承擔了他應該承擔的責任。

墨雍隱隱察覺了墨大哥的想法，他心中明白墨大哥是一個責任感非常強的人，這樣的人不管他怎麽勸導或者開解都是沒用的，你必須用行動讓他意識到自己的重要性和貢獻，他才能很快保持旺盛的精氣神和果敢的行動力。

但墨雍心中更明白練字絕對沒有什麽速成的辦法，別看他現在寫的很順溜，但要知道他對於練字這件事情已經堅持了好幾世了，並且每一世都會重新練起來，這麽一次次他的練字速度飛快只能說明他不是過於蠢笨的人，跟天分是沒有太大關系的。

墨雍只能將自己總結出來的練字方法和技巧告訴墨大哥，讓墨大哥短時間內寫的字進步了一大截，但距離寫出精湛的字體還是相差甚遠的。

當然墨雍不知道墨大哥努力練字的最終目的不過是為了掙錢，他只以為墨大哥心中對於科舉也有向往，所以才會這麽努力，為此他才會不斷抽出更多的時間來給墨大哥講解。

幾個月後墨大哥終於可以給書齋抄寫最簡單的三字經了，墨大哥聽到這個消息後興奮的不行，他覺得自己終於可以為弟弟分憂了。

兄弟兩個拿著從書齋裏拿的厚厚白紙和書本興沖沖的朝家裏走去，路上卻遇到攔路搶劫的。

墨雍也是奇了怪了，他們兄弟兩個算得上經常來往鎮上的，從沒遇到什麽地痞流氓，怎麽這次運氣這麽好竟然碰上了，並且墨雍看攔住他們男孩的年齡也讓墨雍心中驚訝，沒想到這麽小的孩子竟然就做了這樣的行當？

攔住墨雍兩人的男孩心中也慌，別看他長得人高馬大、面相還老，但實際上他不過十一歲的年齡，比墨大哥都還小一歲，也是他們家的基因強悍，男孩個個比同齡人高出一個個頭，力氣還大，他這十來歲的經常被誤認為是十七八的。

男孩吳十在家裏兄弟中排行第十，上頭九個哥哥，下頭九個弟弟，他們這六房除了叔叔家是女兒，其他五房加起來近二十個男孩，男孩多了就不稀罕了，更別說他這不上不下的，直接導致哥哥弟弟們都不喜歡跟吳十玩，當然這也有吳十性子莽撞、腦筋不太靈光的原因。

吳十看上去再大也不過十來歲的孩子，正是渴望玩伴的時期，可卻沒有人願意帶著他玩，這讓吳十非常難過，也就導致二爺爺家堂兄找上來的時候，吳十輕易的答應了，並跟對方保證就算被抓包也絕對不會交待出他。

於是就有了今天墨雍他們遇到的這一幕，兩人被吳十攔路打劫，但吳十雖然傻也知道這樣的行為不好，心也有些虛，不由偷偷轉頭看向堂兄的方向。

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