短短的一個月，就要完成取錄，錄取就只能把考分與第一志願對號，陳志民接到了省師範學院走讀生的錄取通知。

年底，農家人絕大多數都為過年發愁，一個學期三百元的走讀費，還有生活費，一共四年，這一筆錢在獅嶺這樣的小山村，無異於碰到了天文數字。陳志民一家大大小小的人，圍在拿著錄取通知書的陳志民的周圍，都在為此發愁。

望著眉毛擰成一字的老爸，陳志民非常痛心，怨怪自己為何不多考幾分，把老爸愁成了這樣。

陳志民安慰老爸，“這走讀我不去了。再過半年，又要考試，我抓緊時間覆習，一定考一個公費的。”

覆習，談何容易？幾個月時間要完成六年的課程。覆習比接受新課更難，上新課時有老師可以質疑，覆習全憑自己的理解和記憶力。況且，許多從未接觸過的知識點，憑你怎麽冥思苦想，也難以掌握真諦。

陳志民收集齊了六年的教材，工間休息拿著書，吃飯時拿著書，晚上坐在暗淡的煤油燈下，如饑似渴地讀書。

這天，陳志民帶領知青在柑橘林裏鋤草，辛如萍挨到陳志民的身邊，“陳書記，快要篩考了，你成績那麽好，還是去縣一中覆習兩個月吧!”

“如萍，你這麽關心我，我很感激。我哪有錢去覆習？何況我要掙工分養自己。”

“我卻不這麽看，你不掙工分比掙工分對國家的貢獻更大。”

“我必須面對現實，先填飽了肚皮，才能想著為國家做貢獻。”

辛如萍一沈思，說得也對，一個農民的孩子，要成就自己的理想，面對著多麽沈重的困難，他們肩上的經濟負擔，比我們城裏出身的孩子，沈重得多。於是暗暗下了決心，要幫助這個有才華的農村青年，實現他的理想。

辛如萍借遍了知青，籌措了二十元錢。她寫了一封信給爸媽，如實地告訴了爸媽這一情況，她相信爸媽一定會支持她。

辛如萍把錢送給陳志民，說：“這錢算我借給你，今後參加工作了還我。為了實現你的理想，去覆習吧！我們的成績太差，一時半會也沒多大的起色。”

陳志民手裏攥著這帶著體溫、帶著深情的錢，激動得眼裏噙滿了眼淚。誰說英雄有淚不輕彈，那是因為情還不夠深，不夠真。這辛如萍與自己非親非故，卻如此關心期待，慷慨幫助，怎不讓陳志民感激涕零？

知青們都圍了過來，勸說陳志民去覆習。李場長也過來了，被這一幕深深地感動了，深情地說：“志民，你不能冷了大家期待你的熱心，你是獅嶺功底最好的青年，大不了少掙兩個月的工分，我們都期望你能成為獅嶺恢覆高考後的第一個大學生。”

幾十雙灼熱的眼光，帶著濃濃的深情，超出了體溫。陳志民深深地感到盛情難卻，簡單地收拾了一下行李，趕去縣一中覆習。

在縣一中門口，陳志民意外地碰到了原來高中時的語文老師農播。陳志民說明了自己的意向，農播老師盛是歡喜，連連讚嘆陳志民有理想，有志氣，深為這個過去勤奮好學的學生的拼搏精神所感動。一般的人退伍回來就忙著結婚生子，他年紀這麽大了，還來覆習參考，憑這一點，就是一個了不起的青年。

農播老師把陳志民帶到文科班班主任龍老師那裏。龍老師眉毛一皺，”農老師，你教著我班的語文，後天就要篩考了，這時候了還帶個年令這麽大的學生來，影響了升學率，你不是有意砸我倆的招牌嗎？”

農老師反覆向龍老師解說了陳志民的情況，龍老師向陳志民索要去年的錄取通知書。陳志民從肩上取下行李，從挎包裏辛如萍送的一本精美的筆記本裏，取出了去年的錄取通知書。

龍老師接過看了，臉色由陰轉晴，高興地說：“農老師，恕我剛才失言！起點這麽高的學生，我接。”然後對陳志民說：”過來報名。”

陳志民有點擔心地問：“我今年冬天就二十六了，能不能小填點？”

“你當大家都是民警，查戶口啊？你這麽好的成績，再小填幾歲。”

農老師帶陳志民到學校辦了註冊手續，交了十七元錢的學費，就只剩下三元錢。已經沒有了錢在學校寄宿，這兩個月去哪吃，去哪住？陳志民又犯了難。去大姐家，大姐在廠裏才分了一間房，一家五口本已擁擠不堪。去三姐家，去年老爸借錢時挨了她媽的一頓臭罵，況且也沒有多餘的房間。陳志民本就心有餘悸，但是已經來了，不得已還得去試試。陳志民在去大姐與三姐家之間的路上，徘徊了兩、三圈，最後還是做了決定。

陳志民懷著忐忑的心，來到三姐家。姐姐姐夫自然高心，很是支持。

姐夫立即去找他的老媽，“媽，我阿舅去年本已考上，因為是走讀，放棄了沒有去。現在立志覆習高考，來我這住二個月，您不反對吧？”

聽說陳志民去年就已經考上，也許是縣城文化的影響，老媽的態度迥然不同。“年輕人有志氣是好事，你就讓他住閣樓吧。”

縣城文化的影響，讓人們羨才，愛才，惜才。姐夫的鄰居聽說了，忙走過來熱情地說：“你家的閣樓低矮，好熱的。我家的廂房，有床有書桌，不過堆了些廢棄的物品。如果阿舅不嫌棄，就讓他到我那裏住吧。”

”這等好事還去哪裏找？我弟這一來，也給你們一家添麻煩了。真是太謝謝你們了！“陳志民的三姐連聲不斷地向鄰居道謝。

姐夫幫陳志民打掃了房間，安放了被褥。陳志民的一顆心終於放了下來。

電燈下看書比煤油燈方便多了，陳志民十二點了還沒熄燈。晚上讀書要用電，姐夫請來了電工，從自家的電表接了線到廂房。

篩考很快就看完了卷，陳志民雖然數學考得很慘，只有十多分，但總成績在全班是第二名，這讓授課的老師及全班的同學，對這個青絲裏過早地摻雜著白發、埋頭讀書，不輕易說話的”學生老頭”刮目相看。

覆習時，陳志民感到最棘手的是數學，六年的公式定理那麽多，前面的基礎沒有墊好，怎麽去蓋上面的樓房？老師在黑板上講函數方程、參數方程，陳志民簡直不如看電影。授課教師給陳志民的評價是：嚴重跛腳。

高考在七月初舉行，考場嚴肅莊重，前後站著監考老師，嚴肅的神情讓人不寒而栗。三十人一個考室，單人單桌，桌距拉得很遠。有人想做點小動作，都難逃開監考老師的法眼，有幾個考生剛拿出早就準備的小紙條，就被監考老師提出了警告。

陳志民沒有準備小紙條，他也不依靠小紙條，他有他的戰術。試卷發下來了，他從頭做起，不會的、有疑問的他落下來，等有時間再作。會做的題，他先做分數多的，後做分數少的。萬一時間到了，落下個把填空或選擇題，分數也不太多。最要命的是數學，每個題都似曾相識，可就是進不了它的門。

考分出來了，陳志民數學只考了十四分，但總分還是超過了本科段的十二分。他放棄了他最羨慕的公安職業，根據秦校長的建議，填報了省師範學院。

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