第十一章 特殊原力
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“夜無音？誰啊？”天肖問道，然後代替冬樹回答天肖的問題，千葉答道：“就是夜天宗的宗主夜無痕的女兒啦。”
“哦……原來如此，所以夜天宗才會為你一個人而出動全宗門的人啊，這剛好符合剛才所說的第三項的特殊關系呢。”天肖原來如此地點點頭。
“唔，就是這樣。”冬樹背過頭答道。
三人到了轉彎角，然後轉彎，接著便到了。
“到了，這裏就是1E班。”擡頭一看，一個十厘米左右短的鐵柱上粘合著一個鐵制的牌子，牌子上寫著1E的字樣，這裏就是1E班不會錯。
“那我也該去自己的班級了。”說著冬樹朝著數十米左右遠的2E班走去。
“剛來忒亞學院的第一節課對你們來說可是非常重要的哦，請千萬不要漏聽哦。”
“哦，我明白了。說起來，冬樹前輩……”
天肖的話語中帶著疑問的語氣，看起來還有什麽事情要問的樣子，因此看在還有時間的份上，冬樹暫且就停下腳步回過頭面對天肖。
“怎麽了，還有問題的話就快點問完，上課差不多要開始了哦。”
“嗯。”這樣點點頭，然後天肖對冬樹問道：“斯基亞他是一名地階一級武者沒錯吧？”
“沒錯啊，然道這有什麽問題嗎？”
“呃……那他的年齡是？”
“十七歲，具體地說是再過三個月就是十八歲了。順便說一下我現在已經是十八歲了。然後，這有什麽問題嗎？”面對天肖這奇怪的問題冬樹滿臉疑惑。而此時聽到這句話的天肖倒是稍微稍微有點吃驚。
才十七歲，再過三個月就是十八歲了，這不是僅僅只比我大一個月而已麽。
“沒什麽，只不過……我突然有種好厲害的感覺。”
“好厲害的感覺？你說斯基亞嗎？”
“嗯，你看嘛，他的戰鬥技巧雖然是一塌糊塗，但是現在卻已經是個地階一級武者了，明明只是比起我大一個月而已。”
“呼呼……”聞言，冬樹突然笑了，好像是在嘲笑似得笑了。
“誒？為什麽要笑？”
將臉上的笑容掩蓋過去，冬樹一臉正經的樣子說道：“我想那是你有什麽誤會了。”
“誤會？”
“沒錯，誤會。”冬樹點點頭然後繼續說道：“的確，他有天賦這點我必須要承認，但是他能夠走到現在這一步更多靠著的不是天賦……當然也不是努力，而是條件啊。”
“你說是條件？單單只是條件的話不可能能夠走到現在這個地步吧，哪怕是天天啃靈藥，沒有努力的話也無法這麽快速地就成為地階武者吧。”
“靈藥？不，據說他幾乎不吃靈藥。”冬樹搖搖頭道。
“等等！那豈不是更厲害嗎！？”
“才怪呢？”
“唔……”似乎猜不透冬樹的話中之一天肖滿面的不解，而看著滿面不解的天肖，冬樹會心一笑答道：“靈藥可是相當麻煩的東西哦。吃下去之後首先要壓制猛烈的藥力，壓制住藥力之後還要用生命能量將其煉化，最後才能吸收。”
“沒錯。”天肖點點頭表示同意，已經啃過了好幾個靈藥的天肖最明白靈藥的麻煩之處，雖然沒有那些的靈藥的話自己也走不到這一步。尤其需要好好感謝一下那莫名其妙就寄生到自己的身體之中的農場呢，沒有那個農場的功能的話自己也不會有能夠天天啃靈藥的條件。
“然而就算排除那些烈性的靈藥不說，軟肉類的靈藥也仍然需要煉化才能夠吸收，你覺得斯基亞會有那種將其煉化的耐心嗎？”
“呃！沒有嗎！？”眨眨眼，由於太過驚訝了天肖不禁好似歡呼一般地雙手朝天。
而冬樹則以確定、肯定以及斷定的語氣重重地點點頭答道：“嗯！沒有！那家夥絕對沒有這種耐心。”
“不，不會吧。”但是對於冬樹的回答天肖明顯無法相信。
“知道嗎，聽說那家夥在十四歲的時候因為白夜草的藥力反噬而中了內傷，然後你知道他為了發洩心中的怨恨做了什麽嗎？”
不知道……因此天肖搖搖頭。然後隨著天肖的動作，一個令人震驚的事實從冬樹口中流出：“為了發洩心中的怨恨，他將家裏的所有的白夜草都收集到了一處，然後用一把火將這些白夜草全部燒掉了。”
“小孩子嗎！？”
既然因為藥力的反噬中了內傷就將一切的錯誤都怪罪在連（思考）都沒有的靈藥身上，而且還用燃燒給予其報覆，這根本就是小孩子的做法啊。實在太過幼稚！太過可笑了！這簡直就好像，一個三歲的小孩在走路的時候不小心踢到桌子結果腳丫發痛，然後就拿起木棒去敲打桌子還叫著：“臭桌子！臭桌子！”一樣。但是這樣的話關鍵點究竟在哪裏？如果斯基亞真的是這樣的人的話，他怎麽可能走到現在這一步？
“我說啊，冬樹前輩，如果斯基亞真的是這樣的人話，無論他有多麽強大的天賦都不可能成為地階武者才是，不，恐怕現在還停留在高階二級武者左右的階段吧。你說的這件事真的有事實依據嗎？”
冬樹搖搖頭答道：“沒有事實依據。但是啊天肖……這世上就是有很多不公平的事情啊，大多數人四天甚至兩周能夠吃到一個靈藥就算是很不錯的了，然而就算他們天天吃靈藥也未必就能夠在十八歲之前成為地階武者。但是有些人卻就算是不吃靈藥甚至不必浮出太多努力，也未必不能夠在十八歲就成為地階武者，更何況斯基亞在三個月之前就已經是地階一級武者了。”
“雖然你的話我一半是可以認同，但是，就算不吃靈藥甚至不必浮出太多努力，也未必不能夠在十八歲就成為地階武者，這點你是認真的嗎？”
聞言冬樹點點頭道：“啊，認真的。”
“然道你想說斯基亞依靠著靈藥以外的其他東西？”
“嗯，沒錯。”
“那是什麽東西？”
“是原力啦。”
“……”天肖沈默了，如果關關只是依靠原力就能夠在十八歲之前成為地階武者的話，他早就成為地階武者了。
而看到天肖這個反應冬樹一笑說道：“因為有益的貨極難見到，所以你會不知道也不奇怪。不過有害的倒是挺容易見到的呢。”
“你說什麽？”
“原力這東西你每天都能夠見到，並且每天都將其當作精魄的養分而利用，但是你認為每天都能夠見到的那些就是全部了嗎？”
“別拐彎抹角。”
“好吧，那我就直說了，這世上的原力除了常見的那種原力以外還有……”
叮叮咚噹……
冬樹的話才說到一半，不識氣氛、不看時機的預備鈴就已經響起了。
“不好！上課時間到了。”
說著冬樹趕忙背對天肖和千葉朝著2E班的教室跑去。
“餵，話才說到一半啊！”
“無需著急，你們新生的第一節課裏面就有這個內容的，等會去聽課就知道了。”
說著冬樹推開了2E班教室的門進入教室之中。
“呃……”
“還楞著幹什麽，趕快進去啊。”
推開門千葉拉著天肖進入1E班之中。
“好介意啊，這節課上真的會講到這個內容吧？”
抱著這樣的期待天肖轉身面對1E班的教室與同班的學生們。
………………
1E班的教室，長十米，寬十米，面積100平方米，對於這個教學樓來說規模不算大了。地階學級的教室比起高階學級的教室要來得大，這不是因為等級詫異的原因，而是因為學生的數量增加的原因。
在1E班的教室裏面有25個人，24名剛剛通過測試的粉嫩嫩的新生，以及教師一名。
教室中沒有椅子和桌子，學生們都蹲著，平坐著，正坐著，打坐著，坐在地上，其中也有個別的懶散地躺著，而教師則站著。
“呃……大家好…………餵，那邊的那兩位，你們在睡覺嗎？”看著慵懶地躺在地上的兩名學生老師的眉頭皺起。
“哦，抱歉。”
“因為太早來了，閑著沒事幹就順便去試著吸收原力了。”
“什麽嘛，是在吸收原力的話那就早說嘛。”
他們平時都這樣吸收原力的嗎？→天肖斜眼看著起來的兩人這樣想到。
雖然每個人吸收原力的時候的姿勢都各有不同，但是向他們這樣的倒是挺稀少呢。天肖平時是站著吸收原力的，偶爾也有時候會打坐。
總之重新開始自我介紹。
“呃，重新自我介紹一下。大家好，我就是負責對你們進行指導的1E班的教師，郞良平。”
做完自我介紹然後……
“接下來，我會教你們一些成為地階武者所必要的知識請註意聽好。”
…………講課進行中。
“看好了，這個就是所謂的地魄。”
隨著郞良平的話語，一個銀色的正八面體的東西被拿到學生們的面前。
“哦，地魄就是長這個樣子的嗎？”天肖好奇地將視線集中在郞良平拿出的東西身上。
“嗯，這個地魄的模型完全仿造中等的副體地魄制成，無論是大小還是顏色還是質感還是重量都完全一樣，你們感興趣的話可以上來仔細觀察一下，畢竟這個東西對於你們今後的發展很重要啊。”
“那麽按照順序……”
24名學生們點點頭然後各自按照決定好的順序上前去觀察這個模型。
地魄簡單地說就是原力的固態集合體，形狀統一為正八面體，每個地魄在顏色方面都各有不同。這東西對於武者來說是必不可少的一樣東西，因為高階四級武者之後的普升不能沒有地魄。地魄之中有主體地魄和副體地魄兩種不同的類型，前者是高階四級武者普升地階一級武者的時候所必要的東西，同時也是奠定了地階武者今後的前途的東西。而副體地魄則是地階一級武者今後的升級所必要的東西，能夠提升生命能量的強度並且引出主體地魄還未被激發出來的力量。地魄分為四個等級，有低等、中等、高等、超等四種，等級越高的地魄能夠給武者帶來的效果也就越好，例如吸收超等的地魄的武者就比吸收高等的地魄的武者強。但是相對著越是高等的地魄越是難以煉化，而地魄煉化不成的時候就會因為地魄的能量沖擊而造成內傷甚至死亡。
……所有人都觀察了完了郞良平拿出的地魄，然後郞良平繼續進行講課。
“接下來就來說說地魄的使用方法吧。”拿起被放在桌上的地魄郞良平老師這樣說著。
“剛才已經說過了，高階四級武者之後的等級普升不能沒有地魄，而地魄的使用方法就和靈藥差不多。”
“誒？這東西能吃嗎？”天肖問道。
而老師則搖搖頭：“不是吃，而是吸收。”
“吸收？”
“沒錯，吸收。高階四級武者之後每吸收一顆地魄就能夠普升一級，從高階四級武者到地階一級武者，然後從地階一級武者到地階二級武者。但是地魄這東西當然不是光光只是這樣拿在手上就能夠吸收的東西，為了吸收地魄我們還必須準備好另外一樣東西。”
“另外一樣東西？”
“另外一樣東西？”
“什麽？”
“靈藥嗎？”
學生們疑惑地說著。
“看好啦，這就是我所說的另外一樣東西。”
這樣說著，老師將地魄的模型放在桌上，然後自己閉眼，凝神。接著……一樣東西從老師的體內浮出。
“圓環？”
“不對應該說是光之圓環才對。”天肖補充道。
從老師的體內浮出的東西是一個圓環，圓環的大小比起地魄的模型大了一圈，整體為發光的樣式，似乎沒有實體，顏色是白色的。
然後光之圓環隨著老師的控制漂浮到地魄上面接著往下滑去將地魄的模型扣在其中，隨即一股看不見的裏面從圓環之中放出將地魄的模型托起然後上升，隨後光之圓環又突然縮小將地魄的模型緊緊壓住然後帶著地魄的模型飄向老師。
最後，隨著老師睜開眼睛，意識放松，白色的光之圓環也隨即消散。
“看到了吧，你們剛才所看到的那個圓環名為原力之環，是吸收地魄所必要的東西，而既然叫做原力之環自然是由原力造成的了。要吸收地魄的時候首先用原力之環將地魄扣住，然後用原力之環將地魄拖入自己的身體之中，然後將其煉化，最終完成這一切的步驟之後地魄就會被身體所吸收從而完成普升。”
“哦……”學生們呼道。
“還有，高階四級武者的時候最多能夠制造三個原力之環，也就是說能夠同時使用三個原力之環對地魄進行吸收。而地階武者則可以制造九個原力之環對地魄進行吸收。”
“提問。”
在學生之中有一個人舉起手。
“有什麽問題嗎？”
“這個叫做原力之環的東西應該如何制造。”
“原力之環的制造其實很簡單，首先要做的是吸收原力，然後是想象，在自己的腦中想象出一個圓環的形狀，然後以這個形狀的想象作為模版用原力對其進行塑造，最終便可以完成原力之環，你們現在就試著做做看吧。”
“原力啊……”
在學生中有一個人小聲地這樣說著，此人正是天肖。現在的天肖對於原力這個詞非常敏感，因為剛剛冬樹的那些話突然中斷令天肖非常在意。而且他說過自己想要知道的內容在這堂課上就有，冬樹是在忒亞學院呆了有一段時間的學生，他的話應該可以相信吧。就是不知道課程的內容有沒有被改變過。
不過就在天肖在意這種事情的時候其他人都已經紛紛閉上眼睛了，因此看了下周圍天肖也閉上了眼睛然後按照剛才郞良平老師所說的在腦內構造出一個圓環的形狀，而且還是非常仔細地想象出來的，從直徑到粗細到細節的彎曲面等等都仔細地構造出來了。接著嘗試著用原力構成這樣形狀的東西。
…………一小時後被天肖吸收的原力就成功地構成了一個線圈，但是還僅僅只是非常非常細的一條線圈和圓環這個詞語比起來真的差遠了。
啪啪！
這是郞良平老師拍拍手。
“好了，已經可以了，告訴我你們的結果吧。”
所有的學生紛紛睜開眼睛回答道：
“不行原力根本無法弄成圓環的形狀。”
“呃，我也是。”
“辦不到啊。”
“誒，是嗎，我倒是成功了啊。”
“呃，我也失敗了。”
…………
24名學生中失敗的有18名，成功的有6名，而在成功者之中有天肖和千葉兩人。
“那麽你們剛剛完成的原力之環是怎麽樣的？”
“呃，很細啦。”學生A答道。
“我也是。”學生B答道。
“就像是線條一樣細，這與其說是原力之環不如說是原力之線圈吧。”學生C答道。
“哈哈，我的也是。”學生D答道
“我這邊也一樣。”千葉答道。
“同上。雖然剛才想像出了和你的原力之環相等粗細的環狀，但是做出來的東西結果就是這種程度了。”這樣說著，天肖伸出雙手，然後雙眼閉上，接著猶如線條圈起來的一般纖細的原力之環從體內浮出來到天肖的雙手之間，然後正當天肖想要將原力之環拖回體內的時候原力之環突然消散了。
“誒？怎麽回事……等等，你那眼神是怎麽一回事？”
天肖疑惑地睜開眼睛，然後便看到了正在一臉詫異地看著自己的郞良平。
“呃，沒什麽，沒什麽。”
此時的郞良平正在吃驚著，要將原力之環分離出身體應該需要進行一定程度的訓練才能夠做到才是，然而天肖連練習都沒做過就做到了，真是恐怖，不愧是在入學測試的時候僅用十秒鐘就從地階二級武者身上奪走了純白號碼牌的人。
“那個，老師，為什麽我制造出來的原力之環會這麽細呢，還有為什麽我剛想將原力之環收回體內的時候原力之環卻突然破碎了？”
郞良平老師答道：“你的原力之環會這麽細是因為你的原力之環還沒完成的原因，一個完成品的原力之環至少也要用上70個小時的時間才能夠完成，你就用一小時怎麽可能能夠制造出與我的原力之環相等粗細的原力之環。然後你的原力之環會破碎的原因是因為原力之環一放出身體就無法再帶回身體之中了，當然在吸收地魄的時候除外。”
“哦……說起來啊，老師。”
“怎麽了？”
“關於原力你是不是有什麽應該要教的。”
老師點點頭道：“是的，（特殊原力）就是這一課最後要教的東西。”
“特殊……原力？”天肖一臉疑惑的樣子重覆了一下這個詞匯，而其他學生大多數也接連表現出疑惑不解的樣子。
“誒？怎麽，你不知道嗎？”
天肖搖搖頭。
“是嗎，那麽就好好聽著吧，特殊原力的作用可是相當巨大的。”
郞良平老師朝後走出幾步重新回到講座臺的後面，接著開始教導學生這一課最後的內容。
“特殊原力就如其名，指的就是一些存在於大自然之中的不太一樣的原力。特殊原力對於人來說有好有壞，有益的特殊原力比起普通的原力能夠更加快速地提升武者的實力，而用特殊原力制造成的原力之環往往比起用普通原力制造的原力之環更快地將地魄煉化。因此如果要制造原力之環的話我推薦使用特殊原力最好，不過特殊原力是相當稀少的資源，要找到非常困難。而在有益的特殊原力的同時也有有害的特殊原力，和有益的特殊原力想法，有害的特殊原力不僅無法對武者提供幫助反而還會傷害武者的身體，這種特殊原力比起有益的特殊原力就要常見多了，只要是危險的場所通常都能夠找到這種原力的存在。而有害的特殊原力亦以各種不同的形式存在，例如能夠在零水分的條件下將空氣凍結產生冰塊的刺骨寒氣·沙漠凍結者，吸入之後會令人暴躁發狂甚至激起人的殺意的毒氣·擾亂霧，遇見這樣的特殊原力的時候切記要用生命能量進行防禦。”
聽到郞良平對於特殊原力的介紹，此時的天肖已經明白了冬樹剛才所說的事情了。
斯基亞估計就是從小到大天天吸收特殊原力然後自然地成為地階一級武者的吧，也就是說他果然沒有付出多少努力吧。
而這時郞良平老師繼續說道：“而說道特殊原力的話就不得不說到我們忒亞學院的藍月之間和赤月之間了。”
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呃，比起預想中的還多耗費了兩小時的時間呢。
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“哦……原來如此，所以夜天宗才會為你一個人而出動全宗門的人啊，這剛好符合剛才所說的第三項的特殊關系呢。”天肖原來如此地點點頭。
“唔，就是這樣。”冬樹背過頭答道。
三人到了轉彎角，然後轉彎，接著便到了。
“到了，這裏就是1E班。”擡頭一看，一個十厘米左右短的鐵柱上粘合著一個鐵制的牌子，牌子上寫著1E的字樣，這裏就是1E班不會錯。
“那我也該去自己的班級了。”說著冬樹朝著數十米左右遠的2E班走去。
“剛來忒亞學院的第一節課對你們來說可是非常重要的哦，請千萬不要漏聽哦。”
“哦，我明白了。說起來，冬樹前輩……”
天肖的話語中帶著疑問的語氣，看起來還有什麽事情要問的樣子，因此看在還有時間的份上，冬樹暫且就停下腳步回過頭面對天肖。
“怎麽了，還有問題的話就快點問完，上課差不多要開始了哦。”
“嗯。”這樣點點頭，然後天肖對冬樹問道：“斯基亞他是一名地階一級武者沒錯吧？”
“沒錯啊，然道這有什麽問題嗎？”
“呃……那他的年齡是？”
“十七歲，具體地說是再過三個月就是十八歲了。順便說一下我現在已經是十八歲了。然後，這有什麽問題嗎？”面對天肖這奇怪的問題冬樹滿臉疑惑。而此時聽到這句話的天肖倒是稍微稍微有點吃驚。
才十七歲，再過三個月就是十八歲了，這不是僅僅只比我大一個月而已麽。
“沒什麽，只不過……我突然有種好厲害的感覺。”
“好厲害的感覺？你說斯基亞嗎？”
“嗯，你看嘛，他的戰鬥技巧雖然是一塌糊塗，但是現在卻已經是個地階一級武者了，明明只是比起我大一個月而已。”
“呼呼……”聞言，冬樹突然笑了，好像是在嘲笑似得笑了。
“誒？為什麽要笑？”
將臉上的笑容掩蓋過去，冬樹一臉正經的樣子說道：“我想那是你有什麽誤會了。”
“誤會？”
“沒錯，誤會。”冬樹點點頭然後繼續說道：“的確，他有天賦這點我必須要承認，但是他能夠走到現在這一步更多靠著的不是天賦……當然也不是努力，而是條件啊。”
“你說是條件？單單只是條件的話不可能能夠走到現在這個地步吧，哪怕是天天啃靈藥，沒有努力的話也無法這麽快速地就成為地階武者吧。”
“靈藥？不，據說他幾乎不吃靈藥。”冬樹搖搖頭道。
“等等！那豈不是更厲害嗎！？”
“才怪呢？”
“唔……”似乎猜不透冬樹的話中之一天肖滿面的不解，而看著滿面不解的天肖，冬樹會心一笑答道：“靈藥可是相當麻煩的東西哦。吃下去之後首先要壓制猛烈的藥力，壓制住藥力之後還要用生命能量將其煉化，最後才能吸收。”
“沒錯。”天肖點點頭表示同意，已經啃過了好幾個靈藥的天肖最明白靈藥的麻煩之處，雖然沒有那些的靈藥的話自己也走不到這一步。尤其需要好好感謝一下那莫名其妙就寄生到自己的身體之中的農場呢，沒有那個農場的功能的話自己也不會有能夠天天啃靈藥的條件。
“然而就算排除那些烈性的靈藥不說，軟肉類的靈藥也仍然需要煉化才能夠吸收，你覺得斯基亞會有那種將其煉化的耐心嗎？”
“呃！沒有嗎！？”眨眨眼，由於太過驚訝了天肖不禁好似歡呼一般地雙手朝天。
而冬樹則以確定、肯定以及斷定的語氣重重地點點頭答道：“嗯！沒有！那家夥絕對沒有這種耐心。”
“不，不會吧。”但是對於冬樹的回答天肖明顯無法相信。
“知道嗎，聽說那家夥在十四歲的時候因為白夜草的藥力反噬而中了內傷，然後你知道他為了發洩心中的怨恨做了什麽嗎？”
不知道……因此天肖搖搖頭。然後隨著天肖的動作，一個令人震驚的事實從冬樹口中流出：“為了發洩心中的怨恨，他將家裏的所有的白夜草都收集到了一處，然後用一把火將這些白夜草全部燒掉了。”
“小孩子嗎！？”
既然因為藥力的反噬中了內傷就將一切的錯誤都怪罪在連（思考）都沒有的靈藥身上，而且還用燃燒給予其報覆，這根本就是小孩子的做法啊。實在太過幼稚！太過可笑了！這簡直就好像，一個三歲的小孩在走路的時候不小心踢到桌子結果腳丫發痛，然後就拿起木棒去敲打桌子還叫著：“臭桌子！臭桌子！”一樣。但是這樣的話關鍵點究竟在哪裏？如果斯基亞真的是這樣的人的話，他怎麽可能走到現在這一步？
“我說啊，冬樹前輩，如果斯基亞真的是這樣的人話，無論他有多麽強大的天賦都不可能成為地階武者才是，不，恐怕現在還停留在高階二級武者左右的階段吧。你說的這件事真的有事實依據嗎？”
冬樹搖搖頭答道：“沒有事實依據。但是啊天肖……這世上就是有很多不公平的事情啊，大多數人四天甚至兩周能夠吃到一個靈藥就算是很不錯的了，然而就算他們天天吃靈藥也未必就能夠在十八歲之前成為地階武者。但是有些人卻就算是不吃靈藥甚至不必浮出太多努力，也未必不能夠在十八歲就成為地階武者，更何況斯基亞在三個月之前就已經是地階一級武者了。”
“雖然你的話我一半是可以認同，但是，就算不吃靈藥甚至不必浮出太多努力，也未必不能夠在十八歲就成為地階武者，這點你是認真的嗎？”
聞言冬樹點點頭道：“啊，認真的。”
“然道你想說斯基亞依靠著靈藥以外的其他東西？”
“嗯，沒錯。”
“那是什麽東西？”
“是原力啦。”
“……”天肖沈默了，如果關關只是依靠原力就能夠在十八歲之前成為地階武者的話，他早就成為地階武者了。
而看到天肖這個反應冬樹一笑說道：“因為有益的貨極難見到，所以你會不知道也不奇怪。不過有害的倒是挺容易見到的呢。”
“你說什麽？”
“原力這東西你每天都能夠見到，並且每天都將其當作精魄的養分而利用，但是你認為每天都能夠見到的那些就是全部了嗎？”
“別拐彎抹角。”
“好吧，那我就直說了，這世上的原力除了常見的那種原力以外還有……”
叮叮咚噹……
冬樹的話才說到一半，不識氣氛、不看時機的預備鈴就已經響起了。
“不好！上課時間到了。”
說著冬樹趕忙背對天肖和千葉朝著2E班的教室跑去。
“餵，話才說到一半啊！”
“無需著急，你們新生的第一節課裏面就有這個內容的，等會去聽課就知道了。”
說著冬樹推開了2E班教室的門進入教室之中。
“呃……”
“還楞著幹什麽，趕快進去啊。”
推開門千葉拉著天肖進入1E班之中。
“好介意啊，這節課上真的會講到這個內容吧？”
抱著這樣的期待天肖轉身面對1E班的教室與同班的學生們。
………………
1E班的教室，長十米，寬十米，面積100平方米，對於這個教學樓來說規模不算大了。地階學級的教室比起高階學級的教室要來得大，這不是因為等級詫異的原因，而是因為學生的數量增加的原因。
在1E班的教室裏面有25個人，24名剛剛通過測試的粉嫩嫩的新生，以及教師一名。
教室中沒有椅子和桌子，學生們都蹲著，平坐著，正坐著，打坐著，坐在地上，其中也有個別的懶散地躺著，而教師則站著。
“呃……大家好…………餵，那邊的那兩位，你們在睡覺嗎？”看著慵懶地躺在地上的兩名學生老師的眉頭皺起。
“哦，抱歉。”
“因為太早來了，閑著沒事幹就順便去試著吸收原力了。”
“什麽嘛，是在吸收原力的話那就早說嘛。”
他們平時都這樣吸收原力的嗎？→天肖斜眼看著起來的兩人這樣想到。
雖然每個人吸收原力的時候的姿勢都各有不同，但是向他們這樣的倒是挺稀少呢。天肖平時是站著吸收原力的，偶爾也有時候會打坐。
總之重新開始自我介紹。
“呃，重新自我介紹一下。大家好，我就是負責對你們進行指導的1E班的教師，郞良平。”
做完自我介紹然後……
“接下來，我會教你們一些成為地階武者所必要的知識請註意聽好。”
…………講課進行中。
“看好了，這個就是所謂的地魄。”
隨著郞良平的話語，一個銀色的正八面體的東西被拿到學生們的面前。
“哦，地魄就是長這個樣子的嗎？”天肖好奇地將視線集中在郞良平拿出的東西身上。
“嗯，這個地魄的模型完全仿造中等的副體地魄制成，無論是大小還是顏色還是質感還是重量都完全一樣，你們感興趣的話可以上來仔細觀察一下，畢竟這個東西對於你們今後的發展很重要啊。”
“那麽按照順序……”
24名學生們點點頭然後各自按照決定好的順序上前去觀察這個模型。
地魄簡單地說就是原力的固態集合體，形狀統一為正八面體，每個地魄在顏色方面都各有不同。這東西對於武者來說是必不可少的一樣東西，因為高階四級武者之後的普升不能沒有地魄。地魄之中有主體地魄和副體地魄兩種不同的類型，前者是高階四級武者普升地階一級武者的時候所必要的東西，同時也是奠定了地階武者今後的前途的東西。而副體地魄則是地階一級武者今後的升級所必要的東西，能夠提升生命能量的強度並且引出主體地魄還未被激發出來的力量。地魄分為四個等級，有低等、中等、高等、超等四種，等級越高的地魄能夠給武者帶來的效果也就越好，例如吸收超等的地魄的武者就比吸收高等的地魄的武者強。但是相對著越是高等的地魄越是難以煉化，而地魄煉化不成的時候就會因為地魄的能量沖擊而造成內傷甚至死亡。
……所有人都觀察了完了郞良平拿出的地魄，然後郞良平繼續進行講課。
“接下來就來說說地魄的使用方法吧。”拿起被放在桌上的地魄郞良平老師這樣說著。
“剛才已經說過了，高階四級武者之後的等級普升不能沒有地魄，而地魄的使用方法就和靈藥差不多。”
“誒？這東西能吃嗎？”天肖問道。
而老師則搖搖頭：“不是吃，而是吸收。”
“吸收？”
“沒錯，吸收。高階四級武者之後每吸收一顆地魄就能夠普升一級，從高階四級武者到地階一級武者，然後從地階一級武者到地階二級武者。但是地魄這東西當然不是光光只是這樣拿在手上就能夠吸收的東西，為了吸收地魄我們還必須準備好另外一樣東西。”
“另外一樣東西？”
“另外一樣東西？”
“什麽？”
“靈藥嗎？”
學生們疑惑地說著。
“看好啦，這就是我所說的另外一樣東西。”
這樣說著，老師將地魄的模型放在桌上，然後自己閉眼，凝神。接著……一樣東西從老師的體內浮出。
“圓環？”
“不對應該說是光之圓環才對。”天肖補充道。
從老師的體內浮出的東西是一個圓環，圓環的大小比起地魄的模型大了一圈，整體為發光的樣式，似乎沒有實體，顏色是白色的。
然後光之圓環隨著老師的控制漂浮到地魄上面接著往下滑去將地魄的模型扣在其中，隨即一股看不見的裏面從圓環之中放出將地魄的模型托起然後上升，隨後光之圓環又突然縮小將地魄的模型緊緊壓住然後帶著地魄的模型飄向老師。
最後，隨著老師睜開眼睛，意識放松，白色的光之圓環也隨即消散。
“看到了吧，你們剛才所看到的那個圓環名為原力之環，是吸收地魄所必要的東西，而既然叫做原力之環自然是由原力造成的了。要吸收地魄的時候首先用原力之環將地魄扣住，然後用原力之環將地魄拖入自己的身體之中，然後將其煉化，最終完成這一切的步驟之後地魄就會被身體所吸收從而完成普升。”
“哦……”學生們呼道。
“還有，高階四級武者的時候最多能夠制造三個原力之環，也就是說能夠同時使用三個原力之環對地魄進行吸收。而地階武者則可以制造九個原力之環對地魄進行吸收。”
“提問。”
在學生之中有一個人舉起手。
“有什麽問題嗎？”
“這個叫做原力之環的東西應該如何制造。”
“原力之環的制造其實很簡單，首先要做的是吸收原力，然後是想象，在自己的腦中想象出一個圓環的形狀，然後以這個形狀的想象作為模版用原力對其進行塑造，最終便可以完成原力之環，你們現在就試著做做看吧。”
“原力啊……”
在學生中有一個人小聲地這樣說著，此人正是天肖。現在的天肖對於原力這個詞非常敏感，因為剛剛冬樹的那些話突然中斷令天肖非常在意。而且他說過自己想要知道的內容在這堂課上就有，冬樹是在忒亞學院呆了有一段時間的學生，他的話應該可以相信吧。就是不知道課程的內容有沒有被改變過。
不過就在天肖在意這種事情的時候其他人都已經紛紛閉上眼睛了，因此看了下周圍天肖也閉上了眼睛然後按照剛才郞良平老師所說的在腦內構造出一個圓環的形狀，而且還是非常仔細地想象出來的，從直徑到粗細到細節的彎曲面等等都仔細地構造出來了。接著嘗試著用原力構成這樣形狀的東西。
…………一小時後被天肖吸收的原力就成功地構成了一個線圈，但是還僅僅只是非常非常細的一條線圈和圓環這個詞語比起來真的差遠了。
啪啪！
這是郞良平老師拍拍手。
“好了，已經可以了，告訴我你們的結果吧。”
所有的學生紛紛睜開眼睛回答道：
“不行原力根本無法弄成圓環的形狀。”
“呃，我也是。”
“辦不到啊。”
“誒，是嗎，我倒是成功了啊。”
“呃，我也失敗了。”
…………
24名學生中失敗的有18名，成功的有6名，而在成功者之中有天肖和千葉兩人。
“那麽你們剛剛完成的原力之環是怎麽樣的？”
“呃，很細啦。”學生A答道。
“我也是。”學生B答道。
“就像是線條一樣細，這與其說是原力之環不如說是原力之線圈吧。”學生C答道。
“哈哈，我的也是。”學生D答道
“我這邊也一樣。”千葉答道。
“同上。雖然剛才想像出了和你的原力之環相等粗細的環狀，但是做出來的東西結果就是這種程度了。”這樣說著，天肖伸出雙手，然後雙眼閉上，接著猶如線條圈起來的一般纖細的原力之環從體內浮出來到天肖的雙手之間，然後正當天肖想要將原力之環拖回體內的時候原力之環突然消散了。
“誒？怎麽回事……等等，你那眼神是怎麽一回事？”
天肖疑惑地睜開眼睛，然後便看到了正在一臉詫異地看著自己的郞良平。
“呃，沒什麽，沒什麽。”
此時的郞良平正在吃驚著，要將原力之環分離出身體應該需要進行一定程度的訓練才能夠做到才是，然而天肖連練習都沒做過就做到了，真是恐怖，不愧是在入學測試的時候僅用十秒鐘就從地階二級武者身上奪走了純白號碼牌的人。
“那個，老師，為什麽我制造出來的原力之環會這麽細呢，還有為什麽我剛想將原力之環收回體內的時候原力之環卻突然破碎了？”
郞良平老師答道：“你的原力之環會這麽細是因為你的原力之環還沒完成的原因，一個完成品的原力之環至少也要用上70個小時的時間才能夠完成，你就用一小時怎麽可能能夠制造出與我的原力之環相等粗細的原力之環。然後你的原力之環會破碎的原因是因為原力之環一放出身體就無法再帶回身體之中了，當然在吸收地魄的時候除外。”
“哦……說起來啊，老師。”
“怎麽了？”
“關於原力你是不是有什麽應該要教的。”
老師點點頭道：“是的，（特殊原力）就是這一課最後要教的東西。”
“特殊……原力？”天肖一臉疑惑的樣子重覆了一下這個詞匯，而其他學生大多數也接連表現出疑惑不解的樣子。
“誒？怎麽，你不知道嗎？”
天肖搖搖頭。
“是嗎，那麽就好好聽著吧，特殊原力的作用可是相當巨大的。”
郞良平老師朝後走出幾步重新回到講座臺的後面，接著開始教導學生這一課最後的內容。
“特殊原力就如其名，指的就是一些存在於大自然之中的不太一樣的原力。特殊原力對於人來說有好有壞，有益的特殊原力比起普通的原力能夠更加快速地提升武者的實力，而用特殊原力制造成的原力之環往往比起用普通原力制造的原力之環更快地將地魄煉化。因此如果要制造原力之環的話我推薦使用特殊原力最好，不過特殊原力是相當稀少的資源，要找到非常困難。而在有益的特殊原力的同時也有有害的特殊原力，和有益的特殊原力想法，有害的特殊原力不僅無法對武者提供幫助反而還會傷害武者的身體，這種特殊原力比起有益的特殊原力就要常見多了，只要是危險的場所通常都能夠找到這種原力的存在。而有害的特殊原力亦以各種不同的形式存在，例如能夠在零水分的條件下將空氣凍結產生冰塊的刺骨寒氣·沙漠凍結者，吸入之後會令人暴躁發狂甚至激起人的殺意的毒氣·擾亂霧，遇見這樣的特殊原力的時候切記要用生命能量進行防禦。”
聽到郞良平對於特殊原力的介紹，此時的天肖已經明白了冬樹剛才所說的事情了。
斯基亞估計就是從小到大天天吸收特殊原力然後自然地成為地階一級武者的吧，也就是說他果然沒有付出多少努力吧。
而這時郞良平老師繼續說道：“而說道特殊原力的話就不得不說到我們忒亞學院的藍月之間和赤月之間了。”
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呃，比起預想中的還多耗費了兩小時的時間呢。
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