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第16章 第16種方式

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班主任怔楞。

這時候她已經沒有多餘的空閑去思考為什麽蘇白清說話這麽有條理且煞氣逼人了。她現在思考的是,她的學生,不僅聯合起來欺負寧叮鈴,還會過濾掉對自己不利的信息然後找她告狀了?!

“老師,你仔細思考一下,他們連你的話都不聽,面前答應,背後繼續欺負她,”他挑眉,“你現在還覺得你的辦法可以有效的解決這件事麽?還是說你依然認為我不這樣做,寧叮鈴就不會尷尬?”

“事實證明,不管我去不去你的班級的教室,寧叮鈴都會受欺負,既然如此,我警告一下他們又何妨?”

“感謝這兩個月以來老師對寧叮鈴的照顧,兩個月後,她就不在你的班級了。”

班主任一楞,快速整理思緒,突然懂了他這句話的意思:“這件事還沒有鬧到這樣的地步吧,這件事……”

“老師,作為班主任,或許你的選擇和決策是正確的,但是我作為寧叮鈴的蘇哥哥,我並不覺得你這樣是正確的。”

“我可以讓寧叮鈴的校園生活過的更加好,更加快樂,我為什麽要配合你的方法?”

“對於家長來說,只要對小孩子好就行了,其他的事情怎麽樣我們並不在乎。”

他滿意的看著班主任的表情,劃了劃下吧:“只是希望這兩個月並沒有什麽事情發生,希望寧叮鈴能和馬上就要分別的同學們,還有老師您,能夠好好相處,渡過美好的兩個月。”著重強調了“好好相處”“美好的兩個月”。

“沒有什麽其他的事情,我就先去上課了,感謝老師特地來聽我說這麽多話,打擾了。”

說罷,蘇白清走出辦公室,留下恍惚的班主任和黃芬芬。

黃芬芬滿意的看著蘇白清走出辦公室,雖然性格太老氣,不愛撒嬌,小小年紀就像個臭老頭似的,不過最讓她驕傲的,還是她的兒子聰明的不像人。

哪個母親不驕傲自己的孩子聰明呢?

她咳了咳,對著班主任道:“就是這樣,寧叮鈴的情況我們比老師了解,所以這學期結束後就準備讓她跳級到我兒子的班上了,接下來這最後兩個月到底是過得怎麽樣,還是需要老師多多關照了。”

班主任從恍惚中回過神:“誒?跳級?”不是轉班嗎?

黃芬芬托著腮,瞇瞇眼笑著:“是的,為了不造成其他麻煩,我們選擇讓她跳級。”

明越把寧叮鈴托付給她,她自然也是要盡這個心的,更何況她兒子都這麽說了,她當然是支持,而且她也會和蘇白清一起說服明越的。

寧叮鈴坐在教室裏,雖然大家不敢再來笑話她,但是偶爾對著她露出的一些不滿、煩躁的表情,卻讓她更加受傷。

原來她這麽讓人厭煩麽……

她練著字帖,卻漸漸沒有心情再繼續練下去,頭垂著,慢慢的趴到桌子上,嘴巴抿得緊緊的,忍住不哭,偷偷的把眼淚逼回去。

她感覺,比被人圍著說“愛哭鬼”,都沒這樣難受過。

……

這天放學,蘇白清立刻就跑到寧叮鈴的教室了。

她的班上跟平時一樣鬧哄哄的,但是沒有人理寧叮鈴。

當然了,性格孤僻不愛說話,動不動就哭,如果換成大人,或許並不會理會她的感受。但換成跳脫的小孩就不一定了,即使她安安分分的在一邊降低自己的存在感,也很多小孩過來找她麻煩。

她默默的收拾著自己的書包,下意識的想要往前靠靠,但是卻沒有感受到頭皮刺痛。

喔,今天蘇哥哥來把曲衛警告了,曲衛不會再拉自己的頭發了。

她摸摸腦袋,自己真是被虐習慣了。

蘇白清到了寧叮鈴的教室門口,班上的人也都看到了他。

幾個向班主任告狀的小孩也惡狠狠的瞪了他一眼,然後轉過頭。

今天蘇白清的武力值太彪悍,他們還是不敢惹。他們能做的僅限於告狀,多了也不敢做,雖然蘇白清並沒有什麽影響,他們心裏還是堵。

“小餅幹,我們走。”把書包甩上背,拉起寧叮鈴就走,也不管其他人的註目禮。

回到了家,剛好明越也在。

蘇白清想趁這個機會直接把今天的事情說給明越聽。

但明越看到蘇白清和寧叮鈴一起回來,立刻就迎上去了,她拉住寧叮鈴的小手手:“今天沒事吧叮鈴?對不起,媽媽一直不知道你在學校過的這麽不開心……”

寧叮鈴眨了眨眼睛:“沒有呀媽媽,我沒事的。”

明越看著手上還纏著紗布、動作不便卻笑得自然的寧叮鈴,心裏一陣疼。今天黃芬芬告訴她寧叮鈴被班上的男生戲弄到手臂脫臼,回去後全班同學還一起取笑她,光是想想那個場景,她心裏就不知道多難受。

還好有蘇白清也在這個學校,要不是他及時發現,那寧叮鈴小學都在這樣的環境下面學習成長,那怎麽可以?

“叮鈴,我和你阿姨商量了,我們決定還是把你轉出現在這個班級……”

“媽媽,可以不轉嗎?”

寧叮鈴低下頭,輕輕的說。她腳尖一下一下的點地,身體慢慢的擺動,神情不自然。

“為什麽?你的同學這麽欺負你,你都不生氣嗎?”

“因為他們是我的同學呀,蘇哥哥不是已經來幫我出頭了嗎?今天他們都沒有欺負我,我相信以後都會慢慢變好的!”寧叮鈴一臉天真。

蘇白清皺皺眉,小餅幹又在強撐了。

沒人會比他看的更清楚今天放學時她班上同學眼神和表情中釋放出的惡意和嫌棄。她肯定被冷落了,但是又非要這樣忍著。

他思考了一會兒,說:“小餅幹,他們今天沒欺負你,但是都肯定不跟你玩吧。”頓了頓,輕輕說出口,“而且還故意針對你。”

寧叮鈴沒有防備,她瞪大眼睛,驚訝蘇白清是怎麽知道的。

看到寧叮鈴這個神情,明越心下了然,越發堅定了黃芬芬的意見。讓寧叮鈴這兩個月多多努力學習,跳級到蘇白清的班上,或許是最好的辦法。

幼兒園他們就是這麽過來的,幾次寧叮鈴受傷、和人發生矛盾,都是蘇白清擋在她面前。

雖然她想讓自己的女兒能夠更加堅強,能夠自己面對更多更多的困難,但是她看到女兒受苦,女兒傷心難過,她也會心疼啊!

“叮鈴,兩個月後你就轉到你蘇哥哥的班上去,好不好?”

寧叮鈴眼珠一動,突然有點向往。

這是她上小學的經歷,雖然過程並不那麽美好,但是每天和同學一起學習一起吃飯,她其實心裏也是有點舍不得的。

不想轉班的原因說是舍不得同學,有了感情,其實更怕的是自己又要主動去適應一堆陌生人的環境了……

畢竟誰會喜歡一個只會團結起來欺負自己的集體呢。

在幼兒園的時候,一直都是蘇白清有空就過來找她,帶著她去交朋友,雖然沒有交情特別深刻的朋友,但是他在的話她身邊永遠不缺一起玩的夥伴。

如果說,如果說,去了蘇哥哥的班級,那以後可以和蘇哥哥天天在一起,那其實、那其實也挺好的。

寧叮鈴想的美滋滋的,但是還是靦腆的問:“那,不會有什麽麻煩嗎?”又想想自己好像態度轉變太快,掩飾般的說,“麻煩的話就不要轉了。”

她口裏這麽說,但是眼裏卻隱隱有些期待。

明越看著她,心裏半是欣喜半是傷心。

欣喜的是她同意了,傷心的是原來女兒這麽柔軟的心都被傷的完全不想再呆下去了……

明越掩飾住眼裏的難過,說道:“不麻煩,怎麽能麻煩呢,這兩個月你就和蘇哥哥好好學習,學好了一年級的知識,你就可以和蘇哥哥一起念二年級了。”

寧叮鈴笑起來,重重的點點頭。

在這之後,寧叮鈴忙到不行。

每天不僅要上課,而且回來後還會有幾個大人一起教她課本。

一年級的課本很簡單,蘇爺爺蘇奶奶有點困難,但是蘇爸爸蘇媽媽蘇白清都是可以的。

這時候的寧叮鈴就伏在蘇白清的課桌上面寫算術,蘇白清在另外一邊看著書。

寧叮鈴算的久了,小小的身體有點累,偷偷跑過去看蘇白清,發現他居然在看英文書?

她現在已經開始進行英語啟蒙了,本來應該是三年級才開始學的,但是聽說越早學越好,所以明越也偶爾會給她教一些簡單的英文單詞。

英文長得像拼音,學起來也沒有太大的麻煩,寧叮鈴就這麽學下去了。

她一直知道蘇白清特別聰明,學什麽都很快。如果他願意的話,跳級也是沒有問題的,說不定還能連跳兩三級。

她嘟了嘟嘴,這樣比起來顯得她好笨,做幾道算術題就累了。

她跑過去,從後面想要嚇一嚇蘇白清。

當她手臂湊到蘇白清身後的時候,又猶豫了。蘇哥哥現在看書看得這麽認真,她突然這樣,會不會嚇到他,打擾到他的思路啊?

她悻悻的縮回手,小臉鼓成小包子,本來想要拍在蘇白清肩膀上的兩只小爪爪安分的縮成了一個小拳頭,彈出一根手指頭,往蘇白清的背上輕輕戳了戳。

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