第九十章 唱歌 跳舞 小品
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這一刻,南楓的心馬上就軟了起來,沒錯,他成功的淪陷了。
看著林詩那可愛的樣子,自己都不知道要做什麽好,只能聽著她說:“既然你說沒有問題,那我就安排咯?”
“嗯嗯!”此時的南楓沒有將情緒帶進來跟她說話,這種很放松的感覺,他人怎麽會明白,在這之前他還是被生活打擊得放棄了喜歡的可能。
林阿姨的話,讓他這個一直拒絕林詩姑娘的心,居然動了情。看著她一直在拿一本節目書在翻找著,南楓沒有打擾,她也一邊找一邊說:“好的,那你先等我找一下,馬上就好了。”
這一次,他一定能夠把僅有的這次機會,好好的把握好,這是唯一一次、也是最後一次在不顯得尷尬的情況下,跟林詩有的合作了。心中認為媽媽同意他們在一起的林詩,卻依舊未知,南楓內心所承受的壓力,早就超出了想象,此時的他,只是強忍著堅持了下來!
看著自己喜歡的人就在眼前,他還是想摸摸她的頭發的,就在這個時候,機會來了。不久的時間,她的右側秀發落下擋在了前邊,南楓心中的幫意萌發,緩緩伸手上前去撩了撩林詩的那一縷秀發,將秀發弄至她的耳後。
林詩久久不敢說話,只是呆呆的看著他,直到南楓自己又開口說了話,問道:“你…你幹嘛?”
他的眼睛一直在進行躲閃,眼睛跟面部情緒都沒有跟她對視,還是轉到一邊,等她說了話、或者沒有看著自己,自己才看向她吧!
“喔…哦,沒有,就是我發現了這裏有幾個比較好的表演節目,我先說給你聽聽哈!”回過神來的林詩連忙看著書本,才緊張的說出了這句話,還是挺開心的。沒想到南楓這個小子,居然還會這樣做,莫名的開心就是這樣來的。
“嗯嗯,你說嘛,我聽著呢。”他很溫柔的樣子,把手交叉互放,就像小學生的坐資一樣,乖乖的。
林詩看了看,發現了三個比較好的節目,就把書翻到剛才那一頁,然後將它擺在南楓前面;一手指著他前面的書本,說道:“你看這裏,唱歌、跳舞、小品,我們選好其中一個節目來演吧!”
南楓看著書上,心中又亂了起來,這次的原因,真的來得好突然,自己突然的著急緊張,又是為了什麽。他沒有回答林詩的話,讓她覺得,你在逗我呢;她可是找了很長的一段時間,才知道這三種節目的表演方式,能夠起到作用的。
她用手在南楓的前面晃了晃,問道:“餵,南楓,你不會睡著了吧!”
突然回過神來的南楓,一臉的尷尬,他隨便看了看她所指的地方,沒有怎麽考慮就回答:“不,我沒有,你這幾個節目都沒問題,只要你自己選了開心,我都是沒有問題的。”
一陣尷尬的笑容,林詩無奈的笑了笑,只能這樣了,讓自己選擇,真的是太好了。這種情況就像是別人什麽都不幹,就是自己在做,什麽都讓自己安排,換做是別人,怕是早就有說不完的意見了吧!
“可是你不提一些意見或者是看法的話,我這邊也很難做的,要是一不小心選擇了你所不喜歡的節目。那我們還怎麽能在一起表演呢,少是你喜歡表演什麽節目,總得有一些自己的主見吧!”
林詩說了話,但是也是有點不想理他的那種語氣,把事情都安排好了。然後呢?南楓不說,她還是會傷心,明明那麽喜歡想讓兩個人都一起選擇的,一個人多沒意思……
他看了看她,不知道怎麽辦,但出於禮貌,南楓選了其中一個,只見他指著“唱歌”那個詞,說道:“那我們唱歌吧,別的我都不是那麽會玩,你覺得怎麽樣?”
要是說為什麽選擇了唱歌?這還得從南楓小的時候說起,還記得以前,他與小夥伴們一起來到學校新建的舞臺,中幾人因為貪玩,就來到了臺上,有模有樣的做著唱歌的動作;結果沒過多久,他們就被在學校裏面的老師發現了。
只因為那個時候的老師並沒有直接走出來將他們趕走,而是慢慢嗯走到舞臺下,聽他們唱歌,沒有打擾這麽一說;後來發現老師的時候,小夥伴們都是害怕極了,準備拿著書包就是跑。但看見老師沒有說他們,又重新回到舞臺上,胡亂唱起歌來!
等到唱完了歌,老師主動向他們走來,一臉的微笑,有的小夥伴還害怕的站在老遠的地方,直到老師說的第一句話。他們才回來,他很驕傲的說:“孩子們,你們剛才所唱的歌曲很好聽呢?可以跟老師講講,大家剛才在唱什麽歌啊!”
見大家都沒有反應,南楓第一個主動說出,“老師,我們唱的是兒歌,它的名字叫《蟲兒飛》,最近我們大家都對它的唱的字,都記得了。”
其他小夥伴聽了,紛紛點頭隨和,臉上滿是不安且激動,這種情況就是既害怕老師責怪,又滿足了剛才的表演。
事情反轉,老師非但沒有責怪他們,還拿好聽的語言來鼓勵這些孩子,一聲溫柔的聲音:“你們知道嗎?孩子們,你們剛才唱歌的聲音很好。我相信,未來的你們,一定會煥發光彩,加油,老師相信你們。”
也就因為這句話,成功的改變了南楓的一生,哪怕那個時候的他,還不能夠明白老師的這句話。但其心有,必成器,為後來的成就奠定了基礎,每次表演節目的時候,他第一想到的事情,就是這個。
林詩心中的開心,還是可以這樣產生的,她笑了起來,乖乖的說:“噢,人家知道了啦,唱歌人家也喜歡了啦,那就一起排這個節目咯!”
這種語氣令南楓顯得很不好受,他無奈的說了一句,“能不能不要這樣說,感覺真不好,要是你不聽話,我就不跟你玩了。”
這怎麽得了,要是連自己喜歡的男孩子都不跟自己玩了,那還有什麽意思?
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看著林詩那可愛的樣子,自己都不知道要做什麽好,只能聽著她說:“既然你說沒有問題,那我就安排咯?”
“嗯嗯!”此時的南楓沒有將情緒帶進來跟她說話,這種很放松的感覺,他人怎麽會明白,在這之前他還是被生活打擊得放棄了喜歡的可能。
林阿姨的話,讓他這個一直拒絕林詩姑娘的心,居然動了情。看著她一直在拿一本節目書在翻找著,南楓沒有打擾,她也一邊找一邊說:“好的,那你先等我找一下,馬上就好了。”
這一次,他一定能夠把僅有的這次機會,好好的把握好,這是唯一一次、也是最後一次在不顯得尷尬的情況下,跟林詩有的合作了。心中認為媽媽同意他們在一起的林詩,卻依舊未知,南楓內心所承受的壓力,早就超出了想象,此時的他,只是強忍著堅持了下來!
看著自己喜歡的人就在眼前,他還是想摸摸她的頭發的,就在這個時候,機會來了。不久的時間,她的右側秀發落下擋在了前邊,南楓心中的幫意萌發,緩緩伸手上前去撩了撩林詩的那一縷秀發,將秀發弄至她的耳後。
林詩久久不敢說話,只是呆呆的看著他,直到南楓自己又開口說了話,問道:“你…你幹嘛?”
他的眼睛一直在進行躲閃,眼睛跟面部情緒都沒有跟她對視,還是轉到一邊,等她說了話、或者沒有看著自己,自己才看向她吧!
“喔…哦,沒有,就是我發現了這裏有幾個比較好的表演節目,我先說給你聽聽哈!”回過神來的林詩連忙看著書本,才緊張的說出了這句話,還是挺開心的。沒想到南楓這個小子,居然還會這樣做,莫名的開心就是這樣來的。
“嗯嗯,你說嘛,我聽著呢。”他很溫柔的樣子,把手交叉互放,就像小學生的坐資一樣,乖乖的。
林詩看了看,發現了三個比較好的節目,就把書翻到剛才那一頁,然後將它擺在南楓前面;一手指著他前面的書本,說道:“你看這裏,唱歌、跳舞、小品,我們選好其中一個節目來演吧!”
南楓看著書上,心中又亂了起來,這次的原因,真的來得好突然,自己突然的著急緊張,又是為了什麽。他沒有回答林詩的話,讓她覺得,你在逗我呢;她可是找了很長的一段時間,才知道這三種節目的表演方式,能夠起到作用的。
她用手在南楓的前面晃了晃,問道:“餵,南楓,你不會睡著了吧!”
突然回過神來的南楓,一臉的尷尬,他隨便看了看她所指的地方,沒有怎麽考慮就回答:“不,我沒有,你這幾個節目都沒問題,只要你自己選了開心,我都是沒有問題的。”
一陣尷尬的笑容,林詩無奈的笑了笑,只能這樣了,讓自己選擇,真的是太好了。這種情況就像是別人什麽都不幹,就是自己在做,什麽都讓自己安排,換做是別人,怕是早就有說不完的意見了吧!
“可是你不提一些意見或者是看法的話,我這邊也很難做的,要是一不小心選擇了你所不喜歡的節目。那我們還怎麽能在一起表演呢,少是你喜歡表演什麽節目,總得有一些自己的主見吧!”
林詩說了話,但是也是有點不想理他的那種語氣,把事情都安排好了。然後呢?南楓不說,她還是會傷心,明明那麽喜歡想讓兩個人都一起選擇的,一個人多沒意思……
他看了看她,不知道怎麽辦,但出於禮貌,南楓選了其中一個,只見他指著“唱歌”那個詞,說道:“那我們唱歌吧,別的我都不是那麽會玩,你覺得怎麽樣?”
要是說為什麽選擇了唱歌?這還得從南楓小的時候說起,還記得以前,他與小夥伴們一起來到學校新建的舞臺,中幾人因為貪玩,就來到了臺上,有模有樣的做著唱歌的動作;結果沒過多久,他們就被在學校裏面的老師發現了。
只因為那個時候的老師並沒有直接走出來將他們趕走,而是慢慢嗯走到舞臺下,聽他們唱歌,沒有打擾這麽一說;後來發現老師的時候,小夥伴們都是害怕極了,準備拿著書包就是跑。但看見老師沒有說他們,又重新回到舞臺上,胡亂唱起歌來!
等到唱完了歌,老師主動向他們走來,一臉的微笑,有的小夥伴還害怕的站在老遠的地方,直到老師說的第一句話。他們才回來,他很驕傲的說:“孩子們,你們剛才所唱的歌曲很好聽呢?可以跟老師講講,大家剛才在唱什麽歌啊!”
見大家都沒有反應,南楓第一個主動說出,“老師,我們唱的是兒歌,它的名字叫《蟲兒飛》,最近我們大家都對它的唱的字,都記得了。”
其他小夥伴聽了,紛紛點頭隨和,臉上滿是不安且激動,這種情況就是既害怕老師責怪,又滿足了剛才的表演。
事情反轉,老師非但沒有責怪他們,還拿好聽的語言來鼓勵這些孩子,一聲溫柔的聲音:“你們知道嗎?孩子們,你們剛才唱歌的聲音很好。我相信,未來的你們,一定會煥發光彩,加油,老師相信你們。”
也就因為這句話,成功的改變了南楓的一生,哪怕那個時候的他,還不能夠明白老師的這句話。但其心有,必成器,為後來的成就奠定了基礎,每次表演節目的時候,他第一想到的事情,就是這個。
林詩心中的開心,還是可以這樣產生的,她笑了起來,乖乖的說:“噢,人家知道了啦,唱歌人家也喜歡了啦,那就一起排這個節目咯!”
這種語氣令南楓顯得很不好受,他無奈的說了一句,“能不能不要這樣說,感覺真不好,要是你不聽話,我就不跟你玩了。”
這怎麽得了,要是連自己喜歡的男孩子都不跟自己玩了,那還有什麽意思?
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