此刻，在張小紅家裏，寶鑒痞兒發現這張家還真是窮啊，連個像樣的椅子都沒有，寶鑒痞兒都坐在小板凳上，這讓張小紅有些窘迫。好在兩位少爺看上去沒怎麽介意。過了一會兒，薛杏貞和其她女孩子都擁堵在張小紅家門口朝裏望著，張小紅得意地大聲和寶鑒說著話。在寶鑒痞兒走後，女孩子們都圍上張小紅，問是不是寶鑒少爺和痞兒少爺都喜歡她，張小紅笑著不語。

等大家都走後，張小紅留住了薛杏貞，對她說：“黑少爺到路北是專門來看我的，這可是他親口對我說的。其他的人就不要再想入非非的了，你們沒戲。”

“小紅姐姐，我沒有對黑少爺想入非非，我只不過是覺得黑少爺人是難得的好，想和他交個朋友而已，你不必那麽緊張，是你的誰也奪不去，不是你的你也強求不來。”

“你什麽意思？你是說他不是我的？不是我的難不成是你的？你也不看看你長得有我好看嗎？人有我好嗎？他怎麽會不要我去找你？真是怪事了。”

“我沒有說他不是你的，是你多心了。我只是說他要是真心實意對你，那麽其他任何人都不會入他的眼的。那你還擔心什麽？”說完，薛杏貞就走了。

第三天，蘇力姐姐回門。痞兒感覺蘇力好像離家很久了似的，見了面有一種久違的感覺。看見蘇力興高采烈的樣子，痞兒突然發現自己並不難過，反而也很開心。原來，當你真正喜歡一個人時，你是願意看到她幸福的，不管她和誰結了婚。

成晟走後，沒了習武教頭。這日，黑甲山領來一個文質彬彬的中年男人，說從今兒起，逢初一、十五騎馬，剩下的時間都要和這位白教頭習武。

這位白教頭一抱拳，自我介紹道：“在下白乃路，是你們新來的武術教頭，請多多關照。”

痞兒瞥了一眼寶鑒，意思是這個小白臉拳腳功夫能好到哪兒去？也配來教我們？寶鑒用眼神告訴痞兒，他也是這麽想的。

接下來，這白臉的白教頭讓孩子們露兩手給自己看看，他想知道大家的水平。孩子們就各自耍了一套拳，剛耍到一半時，白乃路大叫一聲：“停，停停，看不下去了，你們這是在幹什麽啊？”

蘇燦爛不解地說：“我們這不是在打拳嗎？”

“你們這也叫打拳？你們這簡直是在糟蹋武術，成晟是怎麽教你們的？”

“我們打的不對嗎？”寶鑒問。

“你們打的那拳跟老年人晨練似的，連花拳繡腿都算不上，花拳繡腿還好看呢，你們打的拳簡直連看都沒法看。我聽說你們也是打小就學武的，怎麽會是這個樣子？我原以為你們有些基礎呢！現在看來你們要從頭學。成晟天天是怎麽教你們的？”

蘇燦爛說：“成晟也時常教我們一招半勢的。不過大部分時間都是讓我們自由發揮。”

“啥叫自由發揮？你們能怎麽發揮？”

“說白了就是自由活動。”

“這也太不負責任了。這不是誤人子弟嗎？從現在起，我就是你們的武術教頭了，我就要對你們負責倒底。我用我自己的方式方法教學，你們一定要遵守。告訴我，你們能不能答應？”

眾人高呼：“能——”

“好，很好。在練武之前我先來說說我的規矩：第一，不是每個人都一定要習武的，所以我的武功你們可以不學，但是學了，就要好好學，不得懈怠。我的訓練強度很大，有吃不了苦的請提前讓家長告知，我準許你永遠不來；第二，武術訓練講究的是持之以恒，最忌諱三天打魚兩天曬網，一旦決定了要學武，就不可以隨隨便便不來，確有事情來不了的需要請假，我視情況批準方可；第三，你們在我的訓練中不許耍滑頭，要是被我發現誰偷懶，對不住了，我將嚴懲不貸；第四，習武過程中，你們要是有什麽意見建議可以和我商討，但是不許在訓練程度上跟我討價還價，我說做多少你們就做多少。違者罰蹲馬步一個時辰。”

痞兒和夥伴們面面相覷，心想這白臉教習能有多大能耐敢這樣和我們叫囂，走著瞧好了。

“立正站好，向右——轉，你們先繞著懷德堂跑十圈，預備，跑——。”

沒等孩子們反應過來，白教習的命令已經發出，孩子們來不及猶豫就出發了。

孩子們邊跑邊心裏計算著：這懷德堂長約九丈，寬約六丈，一圈下來就是三十丈，十圈就是三百丈，哎呦我的媽唉！這不是要累死我們嗎？

兩圈下來，痞兒跑在最前面，寶鑒第二，問心安第三，蘇燦爛跑不動，已經開始走了。只聽白教習大吼一聲：“不能走，繼續跑。”嚇得蘇燦爛一個激靈，又開始跑起來。

到第五圈時，痞兒和寶鑒拉開了距離，寶鑒和問心安拉開了距離，蘇燦爛整個比哥哥們少跑了一圈。

第七圈時，痞兒也開始覺得累了，他感到呼吸時，肺部很痛，雙腿也跟灌了鉛似的，怎麽跑都快不了。盡管這樣，痞兒仍然堅持跑著，想著自己在造甲真是荒廢了一身的好體力。想當初，自己跑多久都沒事兒，王二勇經常是偷了東西就交給我的，我撒腿就跑，從沒被人追上過，今兒這才跑了哪到哪兒啊，怎麽就這麽累了呢？

寶鑒已經要虛脫了，但因為他是造甲孩子的老大，一直是要做榜樣的，所以他不敢在弟弟們面前退縮、丟醜，仍然條件反射似的跑著。他對痞兒喊著：“痞兒，慢些跑，等等我。”痞兒回頭告訴他：“不能慢下來，早跑完早結束。”

問心安見兩位哥哥都這麽堅持，自己也不敢懈怠，他速度雖然不快，但是他的腿並沒有停。

蘇燦爛早就不知道落下了哥哥們多少圈了，白教頭這麽厲害，他又不敢逃跑，就一邊哭著一邊跑。

痞兒毫無懸念地第一個跑完，倒在地上喘著粗氣。寶鑒和問心安可以說是爬到終點的。剩下一個蘇燦爛，白教頭看到他年齡有些小，實在是完成不了，就不讓他再繼續跑了。

過來一會兒，白教頭命令大家：“都起來，都起來，起來練習折返跑。”

“啊——”大家雖然不情願，但是還是起來練習了。

孩子們大概又跑了一百丈遠。

這下子大家都明白了，每日下午在懷德堂裏混日子的好時光是一去不覆返了。

休息時，大家把這個白教頭議論了個仔細，最後把罪過賴在了寶鑒身上，說他爹從哪兒個犄角旮旯裏刨出來了這個白乃路，害得大家這麽辛苦。

休息過後，白乃路又帶著大家蹲馬步。蘇燦爛老是姿勢不正確，白教頭反覆糾正。

孩子們練習的直到腿抖手抖。

晚上回家，蘇燦爛和父母大鬧，說是習武太苦了，說什麽明天也不願再去懷德堂了。水玉瑤看看蘇道玉：“要不，你去和慕容老爺說說。”

蘇道玉嘆口氣說：“慕容老爺還不是為了你們好。”

蘇燦爛馬上躺在地上撒潑打滾起來，“哎呦，再這麽練下去就是要了孩兒的命了，孩兒不幹，與其累死，還不如你們現在就把孩兒打死算了，也省得叫外人動手。”

蘇道玉心疼兒子，就答應明天和慕容老爺說說。

問心安再苦再累也不敢和問擎天說，只得自己默默揉腿。

寶鑒問父親從哪兒請來的白教頭。

黑甲山說這白教頭是湖濱鏢局的老人了，聽說我們沒有習武教頭，胡非大俠專門推薦給慕容老爺的。說是教武術很有經驗，從他手裏調教出來的孩子都成了氣候，所以慕容老爺才放心把他請來教你們習武。

寶鑒一聽，知道這一時半會兒是不可能換教頭了，想著明日和夥伴重新商討對策。

痞兒對這個白教頭也沒有好印象，認為第一天上課，怎麽著也得露兩手，給我們看看你的拳腳，結果什麽都沒有，就光是指使我們鍛煉，這太不能讓人服氣了。但痞兒不打算和慕容老爺說，怕慕容老爺嫌自己嬌氣，想再練幾天看看。

第二天，蘇道玉來到慕容老爺那裏，先匯報了賬目的事兒，然後才拐著彎說自己的兒子實在是受不了白教頭的訓練強度，看慕容老爺能不能看著燦爛這孩子還小的份上，緩兩年再讓他去學武。

慕容老爺很想體恤燦爛，但是這個頭一開，其他的孩子恐也有這樣那樣的理由不去，這樣一來，這個培養計劃就要失敗，過度的心疼孩子，對孩子們也未必是愛，還是看看再說吧！就對蘇道玉說：“這個……，燦爛這孩子從小身體就弱，鍛煉鍛煉對他是有好處的。可能是好長時間沒練武了，猛一開始訓練，燦爛身體還沒適應過來，你看能不能再過幾天，觀察觀察，看燦爛這孩子能不能適應再說。”

蘇道玉聽慕容老爺這樣說，也不好再堅持，只好同意慕容老爺的建議，回家去做燦爛的工作去了。

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