張大為在給霸王、木蘭打理著衛生，寶寶和以諾這兩個孩子名義上自然是在幫忙。越幫越忙倒不至於，只是張大為覺得兩個孩子的辦事效率相當一般，他其實一個人做的更好。

話雖然是這麽說，可是張大為根本不願意打擊孩子們的熱情。他會努力的稱讚孩子們的表現，當然在他看來孩子們的表現也確實相當的出色，這樣的稱讚是理所應當。

有些時候未必就是要在意那些效率，這不是衡量的唯一標準；在張大為看來，孩子們願意幫忙，孩子們的態度十分的端正，這才是他最開心的，這就是他稱讚孩子們的原因。

“木蘭，你的眼睛要閉上呀！”寶寶拍著木蘭的腦袋，輕輕的說道，“如果你不閉上眼睛，假如我沒有註意，那樣會弄到你的眼睛，會很難受的。”

看了看木蘭，再看看寶寶，張大為出主意說道，“既然你害怕弄傷木蘭，那麽你就仔細一點、小心一點。這樣就行了，只要你認真起來，肯定不會弄傷木蘭的，我相信你！”

“可是如果木蘭閉上眼睛，那樣就更加輕松！”寶寶連忙反駁，她有自己的想法，“爸爸，如果木蘭閉上眼睛的話，我可以很快就幫它梳好毛。而且以諾很馬虎，我不放心！”

以諾這孩子確實是做不來太精細的活，不過這孩子的力氣相對來說是比較大的，所以在幫著木蘭、霸王打理衛生的時候，以諾還是可以做很多的事情，他可不只是湊熱鬧。

比如說以諾，他現在就是在用硬毛刷刷著木蘭的身子，這樣可以讓灰塵、贓物或者毛被刷下來。而寶寶的工作就是比較細致的，她現在在用軟毛刷刷著木蘭的臉部，是細致活。

“寶寶，我們家木蘭和霸王都很聰明，但是它們不一定全都能聽懂你在說些什麽。”張大為在給霸王刷著毛，也在和寶寶交流，“所以有些時候你需要耐心一點，因為你知道道理，它們不懂，那麽就需要你來照顧它們了。”

嘟著小嘴的寶寶看起來不認可這些說法，她有自己的想法，“爸爸，我知道霸王和木蘭不知道許多道理。可是如果我告訴它們，如果它們明白了，那麽以後我們就不需要總是告訴它了。爸爸，霸王和木蘭需要學習！”

看看寶寶這個小家夥說的道理，仔細想想看還真的是有那麽一些道理的，這個小家夥想的一些事情，也不見得就是天方夜譚，也不見得就是寶寶不切實際的幻想，還是很有見地的。

張大為認為，既然木蘭和霸王沒有那麽一些能力，那麽自然就是有這些能力的人多擔待一些。這樣的觀點很正常，這也算是‘能力越大、責任越大’，在張大為看來照顧好自己的家人是理所應當的事情，這肯定沒問題。

而且張大為也明白，霸王和木蘭確實是很聰明、很有靈性的馬，它們是相當認主的。但是即使它們再聰明，到底是馬。所以這也代表著，有些事情即使是霸王和木蘭想要學習，但是它們真的不見得就能掌握，這不現實。

可以說張大為有著這樣的想法，這是再正常不過的事情了；所以他的觀點，自然也是有理有據的，這樣的一些觀點自然也是他所認可的，甚至還是希望孩子們也能夠理解這些，這是他希望能夠教給孩子們的道理。

不過很明顯，寶寶這個小家夥不是這樣認為，她有著她堅持的道理，她在這樣的一些事情上有著她自己的一些認知。

寶寶還是很信任她的這些小夥伴的，自然也是認為它們都是非常聰明的；哪怕現在不具備一些能力，可是在寶寶看來，只要認真的學習，那麽即使是現在不會，可是很快也就可以掌握起來這些能力了，所以一定需要學習。

就如同寶寶自己一樣，一開始寶寶也不懂很多的道理，很多的事情寶寶自己也做不好；但是慢慢的學習、不斷的成長，曾經不明白的道理、不會的事情，寶寶現在都掌握了，這就是學習的力量，這就是寶寶認為的道理。

所以寶寶也希望她的好夥伴們也是這樣，不會其實不要緊，但是一定需要好好的學習，這樣不會的事情很快就可以掌握了。

張大為也不知道該說些什麽才好，因為寶寶這個小家夥的一些認知不見得就是有偏差之類的，寶寶認為的一些道理其實還是有些道理的。只是，寶寶這個小家夥的認知可能還是有些宅，她看待一些事物還是不夠全面。

雖然明白這樣的一些道理，但是張大為也不會多說什麽；因為寶寶所認為的道理，有些時候就是這樣的一些天真。張大為不認為立刻就需要告訴寶寶一些實際，天真是屬於孩子們的特權，他們有理由將事情看的天真、有趣。

看著以諾這孩子悶不吭聲的在忙碌，張大為有些好笑；以諾這個小家夥真的是一個很好的執行者，這孩子看起來也不願意多思考什麽了。他會做的事情，自然就是將媽媽或者姐姐交待好的事情辦好，這就是以諾的認知。

所以張大為覺得以諾這孩子還是比較好帶的，因為以諾確實比較好動，這孩子也確實相當的貪玩。但是這孩子沒有那麽喜歡胡思亂想，他沒有那麽多的意見，自然也就代表著以諾其實就是一個聽話的好孩子，是很省心的孩子。

聰明的寶寶看起來聽話、懂事，可是太聰明、太懂事，自然也就代表著寶寶有著自己的想法。所以，這也就代表著想要讓寶寶乖乖聽話，這其實不算是一個簡單的事情，寶寶會有自己的選擇。

而以諾這個看起來只會調皮搗蛋的小家夥，張大為覺得只要陪著小家夥好好的玩游戲，那麽基本上就算是沒有什麽好擔心的，這是一個聽話的好孩子。

不管是表面聽話的寶寶，還是真正聽話的以諾，其實在張大為看來都是他最優秀的孩子。兩個小家夥的性格不同，兩個小家夥的想法自然也會有著不一樣。

但是不管怎麽樣，張大為知道他的孩子們是很好的孩子。這絕對不是因為自家孩子才覺得是最好的，更因為張大為了解他的孩子，兩個小家夥的表現值得這樣的評價，這自然也是張大為無比驕傲的事情了。

“甜心，我要去菜園，你要不要去？”梅麗莎拎著籃子，心情很好，“我們需要一些蔬菜，你知道以諾現在又沒有好好的吃飯了，他現在只是想著要吃肉，他一點都不在意營養均衡！”

以諾揮舞著小刷子，奶聲奶氣喊道，“媽咪，肉好吃，蔬菜不好吃！我是小白，我也是維尼，我不是魯道夫和小喬！”

“小白和維尼有時候也吃蔬菜的！”寶寶立刻打抱不平，她看起來也是想要批評以諾，“如果你下次還不好好的吃蔬菜，我就不許你玩游戲！要吃蔬菜和水果，這樣才是最健康的！”

以諾的表現，以諾當然是看起來只是憨憨的在笑，這個小家夥現在的表現就是一個聽話的好孩子。當然，這是看起來、這是表面；因為以諾到底有沒有真的聽進去這些道理，其實大家心裏都沒底。

或者說現在的以諾似乎是乖乖聽話一般，會以為這孩子真的到了吃飯的時候不挑食。但是現實就是，說不定到了吃飯的時候，以諾早就忘了現在的一些教育和道理，那個時候的小家夥說不定再次變身肉食動物，根本不吃蔬菜。

這樣的事情很正常，張大為知道這就是以諾的表現；以及梅麗莎和寶寶也明白這樣的一個道理，因為她們對以諾沒有太多的信心，因為她們實在是太了解以諾的。

寶寶當然是希望能夠一起去菜園的，因為她還想要去摘西紅柿、去摘黃瓜。但是想去是一回事，會不會去，那就是完全另外的一回事了。

現在寶寶需要繼續幫著霸王和木蘭打理衛生，她不能半途而廢，她也不會放棄她的好朋友們。

所以哪怕看起來是自己稍稍的有些委屈，看起來也確實是自己做出了一些犧牲；但是寶寶一點都不在意，甚至根本沒有任何的猶豫，因為對寶寶來說，她也是會力所能及的想要去照顧好她的好朋友們，現在不需要去菜園的。

看到寶寶的表現，張大為自然是驕傲的；他的寶貝女兒是一個優秀的小家夥，她會努力去照顧身邊的家人、朋友，而且可以做的相當不錯。

這自然是張大為驕傲的理由，看著可愛的寶寶，張大為無比的驕傲、得意。

當然也覺得很滿意，寶寶的表現很好，這也證明了教育的力量；張大為毫不臉紅，因為他覺得自己做的很不錯，他覺得他和梅麗莎在孩子們的教育問題上取得了巨大的成功！

帶著孩子們繼續忙碌，這才是張大為現在需要做的事情，這才是張大為和孩子們應該做的事情。照顧好朋友和家人，對他們來說也是理所應當的事情！

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