正式開學的前一天，隊裏宣布了第二屆模擬代職連骨幹。關牧雲擔任了連長，鄒天來擔任了副連長，萬林波擔任了文書，李亮亮擔任了軍械員，鮑犇擔任了班長，邊燦擔任了副班長。衛家梁沒有擔任任何職務，一心一意負責G20。

本學期課表下來了。如果說第一學期是圍繞打牢我們的軍政基礎進行的教學，那麽第二學期的課程安排都是與邊防息息相關，先是一個半月的邊防理論基礎課，再是一個半月的邊境管控和邊防分隊訓練課，進入六月份就是聯考，綜合演練和論文答辯，七月初我們就離校了。中間有個運動會，5月11、12號。

學期課表就貼在了通知欄，大家都湊在一起看。邊燦說：“6周的室內課，好爽啊，想想去年的南坊就恐怖。下面這個管控課和什麽邊防分隊訓練是個什麽課？要不要爬戰術啊？”

鮑犇說：“我早打聽過了，這兩門課好混，學長說就是披著裝具在西靶場晃悠。”

邊燦說：“真的嗎？怎麽聽的感覺我都要躺著等畢業了。”

鮑犇說：“你又要掰著指頭過日子了？去年在山上天天算日子。”

邊燦說：“這個學期123天，早就算好啦！”

鮑犇說：“數著日子離開邊院，再去邊防又數日子嗎？”

邊燦說：“到了邊防就是幹部了，就不用數日子了。”

鮑犇說：“德行！”

衛家梁一行一行的看著，突然興奮的跟旁邊的李亮亮說：“運動會在5月11、12號，還有兩個月的準備時間。這兩天就可以展開訓練了。”李亮亮點著頭。

邊燦扭頭蔑視的看著衛家梁，衛家梁並未察覺，他便搖了搖頭拉著鮑犇走了，邊走邊說：“這些人一天到晚真是一點都不消停，有那時間還不如發呆睡覺扣手機。”

鮑犇說：“你管人家幹什麽，運動會跟你毛線關系沒有，總得有人參加吧。”

邊燦說：“我們都當骨幹了，註意覺悟哦！”

鮑犇笑著說：“哦，就是，差點忘了我們都是有身份的人了哦，應該有覺悟。”

正式開課已是三月份，室內課都是穿常服。好久都沒有穿常服，隊長給各排都發了一個老學長留下來的熨鬥，要求大家把常服熨的展展的。大家都再說，隊長真是屁事多，穿個衣服都比其他隊要求多。上課的第一天，我們穿上整潔筆直的常服，不由自主的都挺直了腰桿。去教室的時候，邁著整齊的步伐，節奏的擺著直臂，輕擦著褲縫，竟然感覺無比的威武，還真把常服穿出了氣質，或許有些時候隊幹部是對的吧。

沒有了冰天雪地，風吹日曬，肉體上的痛苦，但在邊院，室內課竟然也暗藏殺機，危機四伏。隊幹部依然全時跟課，邊燦下課的時候哭喪著臉說：“這相當於在我們身邊裝了一顆定時炸彈，難道他們就沒有其他工作可幹嗎？太可怕了！”引的大家一陣笑聲。

邊院的隊幹部之所以有這樣的作風，根子在領導機關。沒多久大家就發現，時不時的有學院領導，大隊領導，機關，專家組，教研部的領導來聽課。為此，隊幹部總是給我們強調課堂紀律：“不能打瞌睡，不能看課外書，不能坐的七扭八歪的，感冒了不能撲哧哧的洗鼻涕……”

隊長接著說：“還有，就算沒有人聽課的時候，後面——”他指著教室後面墻上掛著的那個黑乎乎的圓球球——一個攝像頭說：“教學值班室隨時可以調閱每個教室的監控，機關每周都要抽查講評，希望大家一心一意的聽好課。”大家的內心已幾近奔潰，上個課竟然有這麽多眼睛盯著，還有這麽多規矩。

剛開學的幾天，大家的新奇勁還在，都打起了精神在聽課。但沒過幾天，陸陸續續各類睡覺的大咖就開始浮現。看似平靜的四十五分鐘課堂，一百平米的課堂，開始充滿了各種激烈而又覆雜的鬥爭。

最先被發現的是鮑犇，大隊領導坐在後面聽課，上課才十來分鐘，他就迷離著眼睛還面帶笑容，時而不斷的點著頭，時而後仰著，萬林波趕緊用手戳了一下，睡夢中被驚醒的他便裝模作樣的記著筆記，可惜沒多久又重覆做著點豆子的動作。下課的時候隊長陰沈個臉說：“五班全體帶下去喊口令，什麽場合都敢睡覺，當骨幹了還帶頭睡。”

後來被揪出來的是衛家梁，上課帶走之前，教導員都反覆提醒，今天的課是侯教授，這位教授是學院成立之初，院首長親自從邊防一線挖過來的專家。這位生在邊防，長在邊防，當兵守邊防，上學學邊防，工作在邊防的教授，研究邊防更是不遺餘力，短短幾年時間就帶領教研室建立了邊防專業教學架構，撰寫了十餘本專業教材，培養了一批教學骨幹。聽說學員怕邊防，每次上課都會貫穿思想教育，大力宣揚邊防。治學更是嚴謹，打擊上課睡覺從不手軟。課堂上，所有人都在極力的保持清醒，因為教導員所說的情況，已經在其他隊得到了驗證，大家早已聽說，其他隊因為學員在他的課堂上睡覺，隊幹部都挨了他批評。這樣睡覺的結果，代價顯然太大。

一節課下來，邊燦說：“我自己都把大腿掐青了。”

鮑犇說：“我讓大彪提醒我，你看我被他掐的，比你狠多了。”

關牧雲的方法是隨身攜帶一盒清涼油，略有困意就給眼皮上抹一點，火辣辣的那種感覺讓他一直清醒。第一節課還好，這位極其註重學員學習狀態和課堂紀律的教授，竟然沒有抓住一個睡覺的。下課的時候，教導員跟骨幹說他跟個課真是提心吊膽的，私下裏跟大家再強調一下，再接再厲，千萬不能睡覺。

衛家梁被揪是在第二節課中間，最先的征兆應該是教授不停的往教室的右側看著，兩三分鐘之後教授突然停了下來，直直的盯著右前側，等到大家順他的目光看過去的時候，衛家梁眼睛迷離著，臉上還保持著淡淡的神之微笑，長長的下巴往上一翹一翹的，後仰著頭打瞌睡。滑稽的睡姿逗的大家差點笑出聲來，但教授嚴厲的眼神又嚇的大家都極力的克制著。旁邊的萬林波趕緊用手推了一下，衛家梁瞬間清醒了，看著教授看著他，趕緊低下了頭。教授說：“這位同學，困了就到後面站一會。”衛家梁趕緊拿著筆記本站到了教室後面。

教授接著說：“為了備好這一課，我們教研室專程去了這個熱點地區，我以53歲的年紀登上五千多米的哨所，拼了老命去執勤點，查訪了轄區內的領導和官兵，查閱了上千份檔案和資料。我們每個教員一份教案的背後有多少個日日夜夜，反覆加工打磨，論證修改，想著讓課堂上的每一分鐘講的都是精華，我們講課站四節課，你們坐著聽，我們有些同志還不好好聽。

聽說我們很多人害怕去邊防，認為去邊防虧了你，我在想，你們這一代年輕人是怎麽了？這麽好的直接報效國家的機會為什麽就不知道珍惜？我的青春獻給了邊防，我從來沒有後悔過，如果能再年輕一次，我還選擇邊防！我們很多人自我矮化，要我說你都沒資格去。

你們不好好學習，沒有一點邊防情懷，把你們放到邊防去，國土怎麽能守得住？祖國都不能安心！邊防不是誰都能去守的，邊防工作要忠誠、要智慧、要勇敢缺一不可，我們同志們缺的還很多。今天，我們學習的鐵列克提事件，就是因為不懂邊防造成官兵無畏的犧牲，前車之鑒，後事之師，塔城軍分區編了一本《鐵列克提之殤》，你們好好去看看。

有的人還說軍校苦，你們在這裏吃穿不要錢，每個月給你發著六七千塊錢的工資，讓你跑步鍛煉個好身體，讓你到課堂上學知識，很多人還不知足，這麽好的事多少人想來還來不了，你們卻不知道珍惜。你們爹媽都是幹什麽的？每個月費多少辛苦才能掙幾千塊錢？我的要求是，課堂就是個學習的地方，不能容許有一個人睡覺。要睡覺回你們隊裏睡去，你們隊幹部也在，回去好好抓抓這個事……”

圍繞睡覺的事情，教授講評了有五分鐘終於回到了正題，大家才舒緩了一口氣。

因為衛家梁，我們終於領略了邊院的這位大師和傳說。

下課後，關牧雲下口令全體起立，嚴厲的講評了課堂秩序，然後讓五班樓下集合才讓其他人休息。教室裏只留下了教授和教導員，我們在窗戶裏看著教導員畢恭畢敬的站在那裏，不時的點著頭，應該是在不停的認錯。

五班在樓下排成一列，關牧雲在前面說了幾句，就帶走了。只聽他下了一個口令，全班人都沖了出去，顯然是罰沖圈。關牧雲也算是資深骨幹，對於隊幹部的套路越來越熟悉，他知道，有些問題他提前處理了就是對大家最好的保護。骨幹包庇了或者不擔這個責任，最終的結果就是隊長的重拳出擊。沒多久，五班的人一個個都氣喘籲籲的回來了，穿著常服、皮鞋，繞著大圈的水泥路沖個800米，大家也習慣了一人犯病全班吃藥的懲戒。

衛家梁不好意思的跟大家說：“對不起啊兄弟們，被我拉下水了。”

邊燦說：“沒關系，我們把你拉下水比你把我們拉下水要多的多，不過還是你厲害，一整就整個大的，謝謝你的以身試法，讓我們明白了什麽是醍醐灌頂。”

鮑犇說：“你都不知道你那個嫵媚的睡姿，不停的點著頭還保持著神之微笑，我差點沒憋住。”大家你一言他一嘴都笑成了一團。

相比侯教授的嚴厲，邊防理論課王教員的做法就更人性化一些。他不會因為學員打瞌睡而中斷自己的講課，而是不斷的提問，誰睡覺他就提問誰。

這一天，隊幹部因為要去開會沒跟課，又遇上王教員這麽好的教員，很多人變放松了警惕，四節課下來全隊被提問的有二十來個人，僅邊燦一個人就被提問了三次。量化細則規定，值班員對每節課的課堂情況要進行一個詳細的登記，睡覺的情況，回答問題的情況。這些人便被登記上回答問題一次，邊燦被登記回答問題三次，高興的因禍得福。

結果，晚上隊長一看值班日志，說：“今天這麽多人回答問題？邊燦還回答了三次？太陽打西邊出來了，怎麽回答問題的都是些愛睡覺的呢？今天是哪位教員的課？”

關牧雲說是王教員的課。

隊長就笑了，說：“被提問的全都是睡覺的，全都給我扣分，還加分呢？加個屁！你問問他們這些人，有沒有一個被冤枉的。”

關牧雲回來一問，都承認睡了覺。

每個教員都有維護自己課堂秩序的招法，邊防軍事地理課的張教員是在教室裏不停的來回走著講，一會到了左側過道，一會到了右側過道，一會又跑到了教室後面，發現了睡覺的就站在旁邊講，總是把大家的困意扼殺在萌芽狀態中。

教授邊防文化的許教授是一位和藹可親的女教員，對於上課睡覺的問題，她總是關切的問：“大家是不是晚上站哨了？”大家總會肯定中略帶委屈的說是。

許教授說：“站哨很辛苦，但大家都要堅持。”

有了睡覺的她總會用母愛般的包容來對待大家，但也不會不了了之，因為睡覺的人下課後會被她帶到辦公室，一人給推薦一本書，讓回去看，可以在她的書上做筆記，下一次上課前要在全隊面前談讀書體會。大家都說，許教授整治大家的招法就像化骨綿掌，潤物無聲。

兩周下來，睡覺的問題已經成為隊裏工作的焦點，隊幹部要求代職連建立完善的打瞌睡預防機制，於是五花八門的措施便出現在看似平靜的課堂上。有相互提醒的，有自己掐自己大腿的，有帶清涼油的，更有甚者帶別針的。

大家都感嘆，山下的日子並不比在南坊輕松。開學後二大隊全體人員上了南坊駐訓，三大隊是幹部輪訓隊，糾察似乎能抓的只有我們，站哨的也只有我們，大門口、機關樓、彈藥庫的哨兵我們輪著站。我們隱晦的告訴隊長：“繁重的哨位，隔一天就一次夜哨，上課能不迷瞪眼睛嗎？”

隊長卻說：“站哨就是你們上課睡覺的理由嗎？你們的意志力就那麽脆弱嗎？”

嚴酷的環境打消了一些人睡覺的念頭，但也催生著大家提高打瞌睡的技能，就像抗體一樣，竟然有人練就了一副坐著睡覺還不打盹的硬功夫。

隊長封邊燦是睡神，之所以神，是因為他坐著一動不動，眼睛微微的瞇成一條縫，縫裏是向上翻著的白眼球，長長的睫毛還不時的撲閃著，就連關牧雲值班時的雷達掃射都發現不了。直到循環著換座位，五班坐到了右側，隊長那雙比關牧雲更為敏銳的雷達眼睛，洞察到了邊燦雖然坐的直直的，但不記筆記，教員在講臺上不停的走著，他的目光都不偏離一下，經過細致的鑒別，這位大師級的睡神終於被發掘出來了。

下課後隊長把邊燦叫過來說：“邊大師的睡功是登峰造極，身體不晃動，頭都不點一下，睡出了新境界啊。”

邊燦不好意思的笑著說就睡了一小會。

隊長說：“我觀察了你兩節課才做出的最後的鑒定，你還好意思說就睡了一小會。”周圍的一幫人聽的哈哈大笑。

隊長說：“值班員以後重點關照好邊燦，都出去清醒清醒。”大家才散了。

排在睡神後面的是睡仙李亮亮。李亮亮的睡功算得上是出神入化，極有策略。用隊長的話來說就是，他睡覺之前會先回答問題，降低了對他的關註。作為學霸級的他竟然能在中途醒來回答問題，保持與教員的互動。一邊睡，一邊抖著腿，沒人會認為他在睡覺。然而這麽隱蔽的睡姿竟也被隊長大浪淘沙淘出來了。李亮亮無奈的搖著頭說：“都說魔高一尺，道高一丈，真是見識了。”

每周下來的量化公示，他的分數都會成為全隊的笑柄，往往都是回答問題加了十分，睡覺被扣二十分，他也倒不在乎。

骨幹對睡神和睡仙的問題無法解決，因為李亮亮已經習慣了那種半睡眠狀態下的聽課，而邊燦說他是從小學一直睡過來的，江山易改本性難移啊。關牧雲說一時半會還找不到解決的好辦法。

隊長笑著說：“我有個好辦法。”

關牧雲趕緊問什麽辦法。

隊長說：“以後讓他倆坐我旁邊。”

關牧雲直接樂的笑出了聲，連忙說這是高招。

到了教室，就看著邊燦和李亮亮坐在隊長左右兩側，坐在教室最後。大家時不時的往後看一下，就偷偷的笑。一上午那倆人都精神的很，下課隊長問：“你倆不是在課堂上睡了十幾年嗎？”

倆人趕緊說：“太恐怖了，嚇的睡不著，人還是可以改變自己的。”圍在旁邊的人一個勁的笑。

一個人的邊防情懷是在長期的熏陶中慢慢萌芽的，我們在隊幹部的嚴密監控下，伴隨著教員的講授，暢游在兩萬兩千公裏的邊防線上，邊防的地理、歷史、人文宗教、自然、局勢，走進鄰國的軍事體制、邊防管控理念，感受著教授們帶來的邊防官兵一線的堅守和付出，甚至是犧牲，我們沈浸在愛國報國的熱情當中，開始感覺，我們所從事的工作是一項神聖偉大的事業。

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