第73章 狠嗎？
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辦公室裏, 此時擠得滿滿當當的。
方希希、代藍和雪偉才坐在角落裏，周圍圍了一大圈學生。
那群學生看起來兇神惡煞的，他們三個好像被圍攻的小白花一樣, 只能安靜待在角落裏。
雪偉才敲了敲桌子，開口道：“說吧，發生什麽事了。”
胖鬼率先走出來, 大喊道：“雪老師，你救救我們吧，我快要被趙梁友逼瘋了！”
雪偉才聽見趙梁友這個名字, 下意識捂住腦袋。
他比這群學生們還早知道趙梁友是什麽人。
趙梁友可是把他和代藍都搞垮的人。
他倆這麽敬業的老師，面對趙梁友這名新學生的時候，都恨不得一腳把他踹出去, 更不要說這些學生了。
所以，胖鬼一開口，雪偉才就知道發生什麽事了。
趙梁友這件事很難辦，又不能把他扔出學校去，所以雪偉才打算冷處理。
他擺手道：“趙梁友怎麽了？是跟學生打架了嗎？”
胖鬼：“他沒有打架, 就是……”
話還沒說完, 就被雪偉才打斷：“既然不是打架, 那就說明是些不重要的小事。”
他掃是一圈學生, 開口道：“不重要的小事不用跑到老師這裏說。”
說完看著胖鬼，再次問道：“你還有什麽意見嗎？”
胖鬼頓時沈默下來。
有學生在旁邊插嘴道：“雪老師, 不是打架不打架的事, 雖然趙梁友不是打架, 但他這件事比打架還要嚴重。”
雪偉才意識到她要說什麽, 趕忙擺手道：“沒什麽事的話你們可以出去了。”
學生們怎麽可能出去？
他們恨不得把幾位老師也拉到教室裏, 讓他們感受一下什麽叫生不如死。
雜蓋踢了踢乖乖的腳。
乖乖看了他一眼, 老老實實的走出去，跑到方希希旁邊，緊緊抱住了她。
方希希頓時心裏一緊，心想這群學生怎麽了，連賣萌大法也用上了嗎？
她雖然沒有過多接觸過趙梁友，但多少從雪偉才和代藍的嘴裏聽說過一些。
知道趙梁友是什麽人後，看向這群學生的目光頓時充滿了同情。
乖乖抱了抱她，過了一陣又跑到代藍旁邊，抱住代藍大腿。
代藍本來就很喜歡她，這下更是遭不住了，看向雪偉才，面色遲疑地道：“要不然，讓這群學生說說到底怎麽回事？”
學生們就等這句話了，代藍剛說完，他們便開始七嘴八舌的說起來。
有學生說著說著差點淌下眼淚，特別是班裏幾名刺頭，越是刺頭的學生，越得到趙梁友的關註。
用趙梁友的話來說，就是這些學生的鬼生價值觀還不完整，經歷的事情也不夠多，他得多給他們講兩句，免得他們將來走向歪路。
這群學生能聽嗎？
這群學生能聽的話，就不會待在西嶺山學校，早就去地府投胎去了。
特別是老蒙，老蒙常年毀滅世界掛在嘴邊，但凡學校裏來個新老師或者新學生，他必定會找到人家，和人家一起探討毀滅世界的大事。
這次也不例外，趙梁友來的時候，老蒙陰惻惻的湊過去，說道：“怎麽樣？我們一起去毀滅世界吧，這個世界太黑暗了，不配繼續存留在宇宙裏，毀滅才是它的歸宿。”
趙梁友是誰？趙梁友年輕的時候可是社會主義大好青年，年紀大的時候遵紀守法，過馬路不闖紅燈不碰瓷，不隨地吐痰扔垃圾，這麽一個好老頭，充滿了對生活、對社會的熱愛。
他能去毀滅世界嗎？
他怎麽可能毀滅世界。
不僅不會毀滅地球，聽到老蒙的話後，趙梁友憂心忡忡地看著老蒙，頓時覺得這位年紀很大的同學思想上出了點問題。
趙梁友熱心腸地把老蒙拉到一邊，開始給老蒙上思想品德課，課程大致包括放松心情，熱愛生活，生活很美好，積極的心態和消極的心態對人和鬼的影響。
幾次課程講下來，老蒙恍恍惚惚，連路都不會走了，飄出教室的時候差點撞到玻璃上。
他現在看到趙梁友就發怵，但凡他敢沖趙梁友，或者學校裏的其他學生說句毀滅世界，不，連說個毀了，趙梁友就不知道從哪裏竄出來，一巴掌拍在他肩膀上，熱情地沖他打招呼，笑容燦爛地說：“老蒙，跟人聊天呢？聊什麽呢，讓我也聽聽。”
老蒙：“…………”
老蒙覺得這個世界真該毀滅了，明天趙梁友再不閉嘴，他打算從學校裏偷跑出去，找他以前的小夥伴們，結隊去毀滅世界。
真毀滅世界那種。
他想好了，到時候他第一個就把趙梁友滅了。
……
代藍摸了摸乖乖的頭發，小心翼翼對雪偉才道：“雪老師，我記得以前有一種草，吃了可以短暫的讓人說不出話？”
雪偉才表情一僵。
辦公室的學生們炸開鍋：“還有這種草？”
“長什麽樣子？我們這裏有嗎？”
“沒有又怎麽樣，只要這個世界上有這種草，別管它長在哪兒，我都要把它找出來！”
“對！找出來，越多越好，全塞趙梁友嘴裏！”
“全給他吃了，也別短暫了，讓他一輩子說不了話吧。”
學生們紛紛擠到雪偉才旁邊，差點把他擠成紙片人。
雪偉才讓他們遠點，這些學生也不聽了。
以前學生們還是很怕雪老師的，現在和趙梁友比起來，他們寧願把雪老師擠成紙片人，或者被雪老師揍成紙片人，也要得到草藥的消息。
趙梁友太可怕了，簡直比厭修還可怕！
雪偉才會告訴學生們那種草藥叫什麽名字嗎？
他怎麽可能會說，畢竟趙梁友再怎麽不是，那也是他的學生，和眼前的學生們一樣。
於是，堅定閉嘴的雪老師真的被學生們擠成了紙片人，薄薄的紙片人雪老師從座位上滑下來，很快躺到地上。
學生們見狀大叫一聲：“雪老師被擠扁了！”
說完作鳥獸散。
轉眼教室裏又只剩下三位……不，兩位老師，外加一張紙片。
代藍走到雪偉才旁邊，從地上把他撿起來，使勁抖了抖。
那張紙片就跟充了氣一樣，很快再次恢覆過來。
重新恢覆好的雪偉才深吸一口氣，說道：“趙梁友是有多恐怖啊。”
代藍遲疑道：“要不，今年讓校長開個後門，送他去地府投胎？”
……
趙梁友折磨了學生們一個月，第二個月接著折磨。
學生們找老師無望，又去找校長。
樵校長會把學生們的話放在眼裏嗎？
當時趙梁友剛來學校的時候，他倆談的不知道有多歡，他還差點把人當成知己，這種學生聊天風趣，懂得又多，生前還是老師。
如此完美的學生怎麽會是學生們口中說的那樣？
樵校長不相信，不僅不相信，還把來告狀的學生們教訓了一頓，然後趕了出去。
學生們頓時覺得頭頂的天都大亮了。
他們現在就覺得被人綁在大太陽底下，捆住手腳，渾身暴曬難忍。
擡頭一看，天上還不是一個太陽，是十個太陽。
眾鬼頓時心如死灰，哭唧唧往教室走。
半路上眾鬼遇到了厭修。
厭修穿了一身黑，他如今的審美越來越正常化，雖然偶爾也會穿的奇奇怪怪，但大多數時候穿著還是能看的，就算穿的不好看，也起碼不會辣眼睛。
學生們看到厭修的時候，下意識遠離，等厭修離開後，老蒙盯著厭修的背影，神經質道：“厭老師那麽好，肯定和趙梁友有很多話題吧。”
有學生遲疑道：“會，會嗎？”
把這倆放在一起，確定趙梁友不會被厭修揍死嗎？
哦，趙梁友是學校的學生，厭老師是不會揍死他的，但以趙梁友那張嘴，真舞到厭修身上，被揍一頓是免不了的，說不定厭修一氣之下，把他嘴揍爛。
把他的嘴……揍爛……
學生們頓時興奮起來，紛紛說道：“對對對，厭老師那麽好，趙梁友肯定和他有話題！”
……
趙梁友最近重新變得很開心。
以前下了課就上廁所的學生們，最近居然不上廁所了，不僅不上廁所，還經常過來找他玩。
趙梁友高興啊，心想他終於徹底融入這群學生了，於是講話講得更起勁了，恨不能長上兩張嘴，前面一張嘴和面前的同學說話，後面一張嘴和後面的學生說話。
那群學生也很熱情，每天聽他講話，時不時還附和兩句。
趙梁友更開心了。
就這麽過了幾天，有天學生們和趙梁友聊天的時候，突然說道：“趙梁友，你見過咱們學校的老師嗎？”
趙梁友不明所以：“見過啊，不是每天給我們上課嗎？”
那名學生神神秘秘地道：“我說的不是方老師他們，是另一位老師，厭老師。”
趙梁友頓時驚了。
他來學校已經一個多月了，自認為對學校已經非常熟悉了，但這位厭老師，他還真沒聽說過。
學校裏有姓厭的老師嗎？
沒見過這位厭老師講課啊。
想到這裏，趙梁友頓時來了興趣，問道：“厭老師？也是我們學校的老師嗎？怎麽從來都沒有見過他，他不講課嗎？”
學生看到他眼睛裏興趣濃厚，頓時知道魚兒上鉤了，說道：“厭老師是我們學校最厲害的老師，他很少講課的。”
趙梁友一聽最厲害的老師，頓時更加感興趣了。
老師和老師之間是有一種神奇的磁場的。
特別是優秀的老師之間。
趙梁友沒有退休的時候就是學校優秀教師，市級優秀教師，現在聽說西嶺山學校也有一位非常優秀的老師，迫不及待的想和這位老師認識一下。
趙梁友：“這位老師在哪兒？他經常在學校嗎？”
說話和學生和旁邊人對視一眼，笑道：“當然，厭老師在辦公樓有辦公室，就在校長辦公室附近，門看起來是黑色的那間，你一看就知道了。”
趙梁友興奮道：“我明天去看看。”
站在後排的學生甲暗自嘀咕道：“這麽狠的嗎？”
他旁邊的學生乙開口道：“狠嗎？我覺得還好。”
學生甲：“這還不狠？上一個沒經過厭老師同意就去他辦公室的學生是什麽下場？”
學生乙：“有嗎？好像沒有學生去過厭老師辦公室。”
學生甲：“對啊，學校裏那麽多老油條都不敢去厭老師辦公室，趙梁友到時候去了，你想想他的結局吧。”
學生乙打了個哆嗦：“確實很恐怖！”
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胖鬼率先走出來, 大喊道：“雪老師，你救救我們吧，我快要被趙梁友逼瘋了！”
雪偉才聽見趙梁友這個名字, 下意識捂住腦袋。
他比這群學生們還早知道趙梁友是什麽人。
趙梁友可是把他和代藍都搞垮的人。
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所以，胖鬼一開口，雪偉才就知道發生什麽事了。
趙梁友這件事很難辦，又不能把他扔出學校去，所以雪偉才打算冷處理。
他擺手道：“趙梁友怎麽了？是跟學生打架了嗎？”
胖鬼：“他沒有打架, 就是……”
話還沒說完, 就被雪偉才打斷：“既然不是打架, 那就說明是些不重要的小事。”
他掃是一圈學生, 開口道：“不重要的小事不用跑到老師這裏說。”
說完看著胖鬼，再次問道：“你還有什麽意見嗎？”
胖鬼頓時沈默下來。
有學生在旁邊插嘴道：“雪老師, 不是打架不打架的事, 雖然趙梁友不是打架, 但他這件事比打架還要嚴重。”
雪偉才意識到她要說什麽, 趕忙擺手道：“沒什麽事的話你們可以出去了。”
學生們怎麽可能出去？
他們恨不得把幾位老師也拉到教室裏, 讓他們感受一下什麽叫生不如死。
雜蓋踢了踢乖乖的腳。
乖乖看了他一眼, 老老實實的走出去，跑到方希希旁邊，緊緊抱住了她。
方希希頓時心裏一緊，心想這群學生怎麽了，連賣萌大法也用上了嗎？
她雖然沒有過多接觸過趙梁友，但多少從雪偉才和代藍的嘴裏聽說過一些。
知道趙梁友是什麽人後，看向這群學生的目光頓時充滿了同情。
乖乖抱了抱她，過了一陣又跑到代藍旁邊，抱住代藍大腿。
代藍本來就很喜歡她，這下更是遭不住了，看向雪偉才，面色遲疑地道：“要不然，讓這群學生說說到底怎麽回事？”
學生們就等這句話了，代藍剛說完，他們便開始七嘴八舌的說起來。
有學生說著說著差點淌下眼淚，特別是班裏幾名刺頭，越是刺頭的學生，越得到趙梁友的關註。
用趙梁友的話來說，就是這些學生的鬼生價值觀還不完整，經歷的事情也不夠多，他得多給他們講兩句，免得他們將來走向歪路。
這群學生能聽嗎？
這群學生能聽的話，就不會待在西嶺山學校，早就去地府投胎去了。
特別是老蒙，老蒙常年毀滅世界掛在嘴邊，但凡學校裏來個新老師或者新學生，他必定會找到人家，和人家一起探討毀滅世界的大事。
這次也不例外，趙梁友來的時候，老蒙陰惻惻的湊過去，說道：“怎麽樣？我們一起去毀滅世界吧，這個世界太黑暗了，不配繼續存留在宇宙裏，毀滅才是它的歸宿。”
趙梁友是誰？趙梁友年輕的時候可是社會主義大好青年，年紀大的時候遵紀守法，過馬路不闖紅燈不碰瓷，不隨地吐痰扔垃圾，這麽一個好老頭，充滿了對生活、對社會的熱愛。
他能去毀滅世界嗎？
他怎麽可能毀滅世界。
不僅不會毀滅地球，聽到老蒙的話後，趙梁友憂心忡忡地看著老蒙，頓時覺得這位年紀很大的同學思想上出了點問題。
趙梁友熱心腸地把老蒙拉到一邊，開始給老蒙上思想品德課，課程大致包括放松心情，熱愛生活，生活很美好，積極的心態和消極的心態對人和鬼的影響。
幾次課程講下來，老蒙恍恍惚惚，連路都不會走了，飄出教室的時候差點撞到玻璃上。
他現在看到趙梁友就發怵，但凡他敢沖趙梁友，或者學校裏的其他學生說句毀滅世界，不，連說個毀了，趙梁友就不知道從哪裏竄出來，一巴掌拍在他肩膀上，熱情地沖他打招呼，笑容燦爛地說：“老蒙，跟人聊天呢？聊什麽呢，讓我也聽聽。”
老蒙：“…………”
老蒙覺得這個世界真該毀滅了，明天趙梁友再不閉嘴，他打算從學校裏偷跑出去，找他以前的小夥伴們，結隊去毀滅世界。
真毀滅世界那種。
他想好了，到時候他第一個就把趙梁友滅了。
……
代藍摸了摸乖乖的頭發，小心翼翼對雪偉才道：“雪老師，我記得以前有一種草，吃了可以短暫的讓人說不出話？”
雪偉才表情一僵。
辦公室的學生們炸開鍋：“還有這種草？”
“長什麽樣子？我們這裏有嗎？”
“沒有又怎麽樣，只要這個世界上有這種草，別管它長在哪兒，我都要把它找出來！”
“對！找出來，越多越好，全塞趙梁友嘴裏！”
“全給他吃了，也別短暫了，讓他一輩子說不了話吧。”
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雪偉才讓他們遠點，這些學生也不聽了。
以前學生們還是很怕雪老師的，現在和趙梁友比起來，他們寧願把雪老師擠成紙片人，或者被雪老師揍成紙片人，也要得到草藥的消息。
趙梁友太可怕了，簡直比厭修還可怕！
雪偉才會告訴學生們那種草藥叫什麽名字嗎？
他怎麽可能會說，畢竟趙梁友再怎麽不是，那也是他的學生，和眼前的學生們一樣。
於是，堅定閉嘴的雪老師真的被學生們擠成了紙片人，薄薄的紙片人雪老師從座位上滑下來，很快躺到地上。
學生們見狀大叫一聲：“雪老師被擠扁了！”
說完作鳥獸散。
轉眼教室裏又只剩下三位……不，兩位老師，外加一張紙片。
代藍走到雪偉才旁邊，從地上把他撿起來，使勁抖了抖。
那張紙片就跟充了氣一樣，很快再次恢覆過來。
重新恢覆好的雪偉才深吸一口氣，說道：“趙梁友是有多恐怖啊。”
代藍遲疑道：“要不，今年讓校長開個後門，送他去地府投胎？”
……
趙梁友折磨了學生們一個月，第二個月接著折磨。
學生們找老師無望，又去找校長。
樵校長會把學生們的話放在眼裏嗎？
當時趙梁友剛來學校的時候，他倆談的不知道有多歡，他還差點把人當成知己，這種學生聊天風趣，懂得又多，生前還是老師。
如此完美的學生怎麽會是學生們口中說的那樣？
樵校長不相信，不僅不相信，還把來告狀的學生們教訓了一頓，然後趕了出去。
學生們頓時覺得頭頂的天都大亮了。
他們現在就覺得被人綁在大太陽底下，捆住手腳，渾身暴曬難忍。
擡頭一看，天上還不是一個太陽，是十個太陽。
眾鬼頓時心如死灰，哭唧唧往教室走。
半路上眾鬼遇到了厭修。
厭修穿了一身黑，他如今的審美越來越正常化，雖然偶爾也會穿的奇奇怪怪，但大多數時候穿著還是能看的，就算穿的不好看，也起碼不會辣眼睛。
學生們看到厭修的時候，下意識遠離，等厭修離開後，老蒙盯著厭修的背影，神經質道：“厭老師那麽好，肯定和趙梁友有很多話題吧。”
有學生遲疑道：“會，會嗎？”
把這倆放在一起，確定趙梁友不會被厭修揍死嗎？
哦，趙梁友是學校的學生，厭老師是不會揍死他的，但以趙梁友那張嘴，真舞到厭修身上，被揍一頓是免不了的，說不定厭修一氣之下，把他嘴揍爛。
把他的嘴……揍爛……
學生們頓時興奮起來，紛紛說道：“對對對，厭老師那麽好，趙梁友肯定和他有話題！”
……
趙梁友最近重新變得很開心。
以前下了課就上廁所的學生們，最近居然不上廁所了，不僅不上廁所，還經常過來找他玩。
趙梁友高興啊，心想他終於徹底融入這群學生了，於是講話講得更起勁了，恨不能長上兩張嘴，前面一張嘴和面前的同學說話，後面一張嘴和後面的學生說話。
那群學生也很熱情，每天聽他講話，時不時還附和兩句。
趙梁友更開心了。
就這麽過了幾天，有天學生們和趙梁友聊天的時候，突然說道：“趙梁友，你見過咱們學校的老師嗎？”
趙梁友不明所以：“見過啊，不是每天給我們上課嗎？”
那名學生神神秘秘地道：“我說的不是方老師他們，是另一位老師，厭老師。”
趙梁友頓時驚了。
他來學校已經一個多月了，自認為對學校已經非常熟悉了，但這位厭老師，他還真沒聽說過。
學校裏有姓厭的老師嗎？
沒見過這位厭老師講課啊。
想到這裏，趙梁友頓時來了興趣，問道：“厭老師？也是我們學校的老師嗎？怎麽從來都沒有見過他，他不講課嗎？”
學生看到他眼睛裏興趣濃厚，頓時知道魚兒上鉤了，說道：“厭老師是我們學校最厲害的老師，他很少講課的。”
趙梁友一聽最厲害的老師，頓時更加感興趣了。
老師和老師之間是有一種神奇的磁場的。
特別是優秀的老師之間。
趙梁友沒有退休的時候就是學校優秀教師，市級優秀教師，現在聽說西嶺山學校也有一位非常優秀的老師，迫不及待的想和這位老師認識一下。
趙梁友：“這位老師在哪兒？他經常在學校嗎？”
說話和學生和旁邊人對視一眼，笑道：“當然，厭老師在辦公樓有辦公室，就在校長辦公室附近，門看起來是黑色的那間，你一看就知道了。”
趙梁友興奮道：“我明天去看看。”
站在後排的學生甲暗自嘀咕道：“這麽狠的嗎？”
他旁邊的學生乙開口道：“狠嗎？我覺得還好。”
學生甲：“這還不狠？上一個沒經過厭老師同意就去他辦公室的學生是什麽下場？”
學生乙：“有嗎？好像沒有學生去過厭老師辦公室。”
學生甲：“對啊，學校裏那麽多老油條都不敢去厭老師辦公室，趙梁友到時候去了，你想想他的結局吧。”
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