廚房就這麽大，秦朗也沒有刻意想瞞著任何人，誰進來都能看到他在做什麽，自然也包括來找他的杜若。

即使被人發現在看菜單，秦朗也沒有一點心虛或者隱瞞，大大方方地將“自助餐”的所有品目確定以後，才走出廚房。

“找我有事？”

一擡眼，又是一副老好人的溫和樣子。

“第二次了。”

杜若雙手抱胸，直接捅破了那層窗戶紙，“我已經是第二次看到他們對你唯唯諾諾的樣子。一個紀檢部的員工，能讓同部門的客氣還說得過去，沒理由連餐飲部的也這麽小心翼翼，你究竟是什麽身份？來這裏做什麽的？”

之前秦朗的理由確實說服了她，也解開了她許多疑點，但這一切，都在“秦閣”突然大張旗鼓地對“紅星小學”進行支持後產生了動搖。

如果真如秦朗所說，“秦閣”以前一直做慈善卻不曾揚名的話，員工利用臨期產品謀利的事情一旦解決，只會更加小心以免洩露風聲，絕對沒有像這樣“作秀”的道理，怕事情鬧不開嗎？

“目前董事會將西部大區的公共關系維系工作交給我了。”

對於杜若的“質問”，秦朗只用了這一句就堵了回去，笑瞇瞇地說，“大概是覺得我的辦事能力不錯吧？”

杜若差點沒翻出個白眼。

一個在農村支教的員工，憑什麽維系“西部大區”的公共關系？他就不怕說話太大，閃了舌頭嗎？

“那你對菜單這麽熟悉是怎麽回事？為什麽他們連做什麽菜都要聽你的？”

杜若又問。

“因為我喜歡吃啊。作為‘秦閣’的員工，我一直有在吃上的福利，知道自家酒店有哪些名菜不是很正常嗎？”

秦朗似乎是有意想看杜若氣急敗壞的樣子似的，說得漫不經心，“我提的都是合理建議，他們為什麽不聽？”

杜若再敏銳，畢竟不似秦朗已經是個“社會人”了，被噎得氣結，差點沒直接掉頭離開。

“好了好了不逗你了，你來找我幹嘛？”

秦朗見好就收，連忙轉移話題。

“我和蘇麗稍微計算了下時間，就算所有的節目都上了也湊不成兩個小時的，自助午餐結束後就是孩子們自己的放松時間，張校長和蘇麗建議，讓我們這些老師也出幾個節目，讓孩子們開心開心。”

杜若並不喜歡這個決定，她來找秦朗是想找“盟友”的，“我覺得這事得和大家商量，萬一哪個老師要沒有才藝呢？你說是吧？”

“我覺得這主意挺不錯啊。”

秦朗故意裝作沒聽懂“潛臺詞”，反倒興致勃勃地說，“我來個吉他彈唱吧，正好有一首很合適的歌。杜老師準備表演什麽？”

“你……”

杜若一扭頭，“算了，我去找江昭輝！”

她思忖著江昭輝應該也沒什麽才藝，在他那磨一磨應該有效果。

眼見著杜若的身影走遠了，秦朗眼中的笑意才漸漸退去。

他和“秦閣”集團有緊密聯系的事情，秦朗並沒有刻意瞞著，甚至有意想讓幾個老師明白過來，然而除了杜若，其他幾個老師根本不成關註，他也根本沒辦法提醒什麽。

“秦閣”確實是國內最有名的酒店餐飲集團，旗下的幾個高中檔品牌線也牢牢掌握著粵菜行業的行業規範標準，但僅僅靠“故步自封”，“秦閣”是沒辦法繼續進步的。

以往，“秦閣”作為城市商務接待、大型宴席、酒店高檔餐飲的最佳選擇，廣為精英階層推崇，但也因為這個原因，“秦閣”給普通用戶造成了距離，留下了並不親民的形象，似乎“秦閣”和“昂貴”就畫上了等號，哪怕普通百姓後來收入上去了，也很不願意踏入“秦閣”去消費。

即使在“秦閣”內部，關於將“市場推向大眾”還是“精耕高端市場”的爭論也從未停止過，頗有愈演愈烈之勢。

在這種情況下，“秦閣”的董事長做出了一系列的嘗試，其中就包括推出子品牌、名為“秦座”的茶餐廳，試圖細分出服務於年輕白領階層的精致化改良粵菜。

這樣上不上，下不下的“妥協產物”，結果自然不盡人意。

秦朗是傾向於將“秦閣”推向與大眾市場的，他學的是市場相關，自然知道隨著人們生活水準的漸漸提高，會有越來越多的品牌搶占高端市場，人們也越來越傾向於註重用餐環境和用餐時的儀式感。

但他的野心並不是分出一個個子品牌，而是利用宣傳，將“秦閣”打造一個老少鹹宜、四季皆喜、高中低段價位產品線都齊全的全能餐飲品牌。

一個能讓人們一想起“吃飯”，就會選擇首選“秦閣”的品牌。

這其中最大的問題，在於普通老百姓既不了解“秦閣”，也不想了解“秦閣”，更不會無緣無故選擇“秦閣”；

而對“秦閣”情有獨鐘的忠實客戶，恐怕也不能接受它“自甘墮落”，為了迎合客戶自己放棄掉以往立下的格調。

“秦閣”的轉型，需要一個站得住腳的原因，一個“秦閣”絕對不能垮掉，而是要繼續快速擴張的原因。

於是秦朗把目光轉到了“秦閣”做了近十年的慈善上，每開一家“分店”就捐獻一座山村小學是一個很好的噱頭，不但能推動普通老百姓對“秦閣”產生認同，也能讓忠實於“秦閣”的老客戶理解他們“擴張”的理由，並為自己對“秦閣”的發展做出貢獻、對山村小學的推廣產生自豪感。

但是這件事無論如何都沒辦法從“董事長”那裏推動下去，這位“秦閣”的掌舵人固執的認為做善事只要心意到了就好，再做過多的事情就會打擾到原本好好生活的孩子，與他們一開始的初衷不符。

他從頭到尾就不覺得“慈善”是一件有關公司的商業行為，而是他個人的“回報”行為。

原本可以轉型的契機在這裏卡住了，雙方還鬧得不甚愉快，秦朗卻毫不氣餒，他也認為自己如果刻意在這件事上做文章也許會“適得其反”，讓別人覺得“秦閣”為了出名在“作秀”，所以一直在等一個合適的機會。

直到他無意間發現有一個曾經有過一面之緣的網紅要去他們捐獻的“紅星小學”支教，而她支教的理由就是為了能“直播”紅星小學的日程生活，重新“火”起來。

抱著試一試的想法，秦朗以“休個假調整下心情”的名義，從上面領了調查這裏造價過高的事情，混進了小網紅來支教的隊伍裏，也有了眼下發生的一切。

事情果然如同他想象的，黛文婷“火”了，紅星小學得到了各方的關註，“秦閣”多年來的慈善行為也一點點被揭開，甚至“臨期商品”被利用的事情也給集團本部敲了一記很好的警鐘，讓他們意識到僅僅只花錢做慈善，是遠遠不夠的，必須要完善各方面的監管，才能將慈善更好的進行下去。

但一旦為此擴大和動用集團的資源，就不僅僅是董事長一個人的“回報行為”了。付出這樣多的人力物力，必須要給董事會一個合適的理由，一個交代。

從董事會批準他的申請，允許他調用“西部大區”的資源來“彌補”紅星小學之前犯下的錯漏，秦朗便知道，在這場他與董事長的博弈中，他已經獲得了勝利。

他的觀點得到了董事會的支持，集團的“守舊”派在這裏松了個口子，願意讓他試一試，看看是否能成功在“西北”這個遠離粵菜優勢的地區，促成“秦閣”的轉型。

所以這一場“歡送會”，不但是攸關黛文婷能不能在支教生活中完美收官的“最後晚餐”，也是秦朗能不能完成“試點工作”的關鍵。

在這種情況下，秦朗不可能再收手刻意隱瞞，他必須保證這個“自助餐宴會”完美又華麗的面世，這場“宴會”，不但要讓孩子們永遠難忘，更要讓所有見到的網友都“垂涎三尺”。

一旦“試驗”成功，秦朗該做的就是繼續收割他想要的成果，趁熱打鐵、推動整個集團的改革，那再在這個山村裏留著就是浪費時間，離開也成了必然。

這一番心思，秦朗自然不能告訴任何人，可他畢竟不是個純粹的商人，對於順水推舟利用“紅星小學”和“黛文婷”的走紅完成內心的野望隱隱還是有負罪感的。

在這個時刻，若杜若和以前一樣察覺到了，並對他發生責難，也許秦朗內心還能輕松一點，也對昔日的同伴們有個交代。

可杜若察覺到了，卻絲毫沒有繼續詰問責難的意思。

仿佛人與人之間的交往就是一場過路情誼，一起走時齊頭並進，路走完了，該分開了，也理所應當。

明明是辜負了別人的一方，可遇到杜若這麽聰明又這麽冷淡的一個人，秦朗難得地心理失衡了。

***

在所有老師的共同努力下，“黛文婷老師暨‘秦閣研究中心全體考察組成員’歡送會”在一月十二號這個日子成功操辦起來了。

孩子們提早就得知了有一個來自大城市的、超級厲害的酒店要為他們準備這次活動的“自助餐”，有些孩子並不知道“自助餐”是什麽，還通過以前連線的那些“視頻筆友”那裏看到了城市裏的“自助餐”是什麽樣子，一個個從早上開始就魂不守舍，腦子裏已經在想象中午吃些什麽了。

對於黛文婷和蘇麗他們幾個這幾個月來都吃“燉菜”的老師來說，從一大清早開始就彌漫在校園裏的食物香氣更是一種無聲的折磨，就連黛文婷都忍不住在拾掇完自己後往身上噴了味道濃郁的香水，以免自己站出去全是一股紅燒豬手的味道。

天氣冷，學校沒有空調也沒有暖氣，即使有活動，孩子們也依然全穿著厚厚的校服，老師們裹著顏色稍微鮮艷點的羽絨服，完全沒有大城市尋常學校裏一到活動就換上各種演出服、舞臺妝的樣子。

黛文婷比所有人都起得早，天一亮她就拾掇好了自己，先給自己畫了個自然妝，然後又給蘇麗、杜若都分別設計出了適合她們的妝容，並完成了裝扮。

而後，她就帶著臨時準備出來的“化妝箱”，連早飯都來不及吃，就到了多媒體教室，給今天要參加表演的小朋友一個個化妝。

本著“重在參與”的精神，今天這場“歡送會”幾乎每個孩子都要化妝，也就是說，黛文婷一個人要完成八十多個小朋友的化妝工作，她選擇先為女孩子們整理，幾個小時裏，她一直一絲不茍的為她們完成妝容。

“紅星小學”的許多孩子根本就沒化過妝，很多人連頭發都是亂糟糟的豎著，黛文婷從小喜歡打扮，對於怎麽裝扮自己、也對怎麽裝扮別人頗有心得。

在她的巧手下，一個個女孩子仿佛從來理不清的亂發溫順地披散開來，被編成一個個精致漂亮的蜈蚣辮子，或是端莊優美的公主頭，那些可愛的小夾子、帶著卡通人物的頭繩點綴其間，讓人再也註意不到發色原本的枯黃。

臟乎乎的小臉被溫熱的毛巾擦拭幹凈，抹上事先準備好的兒童霜，每個孩子的臉上都發出一股甜甜的奶香，黛文婷溫熱柔軟的指尖在她們皸裂的腮上揉搓著，撫平細小幹裂細紋的同時，再將適合她們膚色的粉霜塗抹上去。

她細細的修剪、勾勒她們雜亂的眉毛，她為她們被風吹得發紅的蘋果肌輕輕掃上帶著漂亮光澤的腮紅，仿佛那些被風摧殘過的痕跡原本就是那個樣子。

她用油膏滋潤她們幹裂的嘴唇，用嬌嫩的粉色、俏皮的紅色凸顯她們原本就有的天真，她的用手法自然又細致，每一個被她捧在手裏、細心對待的孩子，都覺得自己正在被長得像仙女一樣的黛老師施展著魔法，即將變得和她一樣美。

當一個又一個孩子湊在黛文婷箱子上架著的化妝鏡裏看自己時，終於有個女孩扶著自己頭上蝴蝶一樣飛舞的小夾子，在原地陶醉地轉了一個圈圈。

“黛老師，我是變成公主了嗎？”

正在為孩子塗抹潤唇膏的黛文婷聞言莞爾一笑，認真地回答她：

“是的，你變成公主了。”

她想起自己小的時候。

仿佛也是這樣的場景，在某個匆忙準備上臺的前夕，從那面化妝鏡中，她第一次感覺到了自己的“美”。

自那以後，她越來越自信，越來越善於表達自己，似乎是從那一刻起，她發現了無數機會，也勇於去追求那些機會。

美，本身就是一封無聲的推薦信。

但在這些孩子們眼裏，“漂亮”似乎是一種最不需要追求的東西，是生存之中最無關緊要之物。

也許，她還可以教她們最後一堂課。

“每個女孩子都是自己的公主，就像老師跟你們說過的‘灰姑娘’的故事……”

黛文婷看著還帶著懵懂目光的女孩子們，露出一個溫柔至極的笑容。

“以後也別忘了，你們本來就很漂亮。”

感受到來自老師的肯定，孩子們露出了發自內心的開心笑容，有些甚至害羞地捂住了臉。

“有人說，女孩子太註意自己漂不漂亮，是不對的，有人會說，內在比外表更重要。但是老師想告訴你們，並不完全是這樣的。”

黛文婷微微挺拔起自己優美的肩背和頸項，肆意地向她們展示著自己的美，仿佛一只優雅的白天鵝。

“讓自己始終保持著‘漂亮’，是女孩子的‘體面’，也是女孩子的‘尊嚴’。”

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