黃晉安相信自己的眼睛一定沒有看錯。講臺上的人瘦高的身材，穿西裝打領帶，裏面穿著白襯衫，瘦臉頰高鼻梁，黑框眼睛下一對炯炯有神的小眼睛。此人分明就是自己的導師李一多教授。但是細看一下，感覺眼前的李一多似乎要年輕一些，頭上白頭發基本上看不見。

黃晉安真想沖到講臺上去問他：“你怎麽也跑到這裏來了？”但是李一多教授並沒有註意到他的存在還是繼續講著自己的理論：“非慣性系中，時空是不均勻的，也就是說，在同一非慣性系中，沒有統一的時間，因此不能建立統一的同時性……”

這些繞口令式的專業術語，黃晉安一句話都沒聽進去。他腦袋裏面裝滿了問題。也不知道冥思了多久，一陣掌聲把他叫醒了。原來是講座結束了，同學們再次給老師鼓掌，接下來是現場問答階段。

前面一堆學生舉手。黃晉安沒敢舉手。

一個坐前排紮馬尾辮的女同學開始提問了：“老師請問你說的參考系和參考物有什麽關系？”

李一多教授回答說：“參考系和參考物是狹義相對論中提出的概念，首先無論什麽物質都在相互作用中作永恒的運動，沒有不運動的物質，也沒有離開物質的運動。由於物質是在相互聯系、相互作用中運動的，因此，必須在物質的相互關系中描述運動，而不可能孤立的描述運動。也就是說，運動必須有一個參考物，這個參考物就是參考系。明白了嗎？”

“明白了，謝謝老師。”

李一多教授手一指說道：“下一位，第二排白衣服的那個男同學。”

白衣服男同學：“相對論是一個非常偉大的理論，但是為什麽愛因斯坦沒有為此而得到物理學的諾貝爾獎？”

李一多教授擡頭吸了一口氣，然後一本正經地說道：“這個問題有點跑題！愛因斯坦是因為光電效應得到了諾貝爾將。”

全場一陣笑聲。

笑聲停後，李一多教授說道：“相對論的爭論從來就沒有停止過，甚至出現很多諾貝爾獎獲得者聯合起來，抵制愛因斯坦因相對論獲獎。在理論物理學者眼中，相對論只是一種不能完全證明的理論，就象恐龍滅絕的原因，以前只承認一種理論，而現在，為大家熟知的理論有三四種。光到底是波還是粒子，歷史上也反覆了好幾次。科學一直是在爭論中前進的。但是我相信相對論的理論是正確的，並且在不久的將來可以完全證明。”

一位穿白色襯衫的男同學，還沒等老師叫，就一邊舉手一邊站起來準備提問了。

李一多教授指著這個男生說：“你這麽積極，一定是有什麽好問題了。說出來讓大家分享一下！”

穿白色襯衫的男同學：“老師，你提了四維空間，那麽有五維空間或者更高維的空間存在嗎？”

李一多教授回答道：“我說的四維空間的概念是指相對論建立時人們對空間的認識，物體的長、物體的寬、物體的高和時間。而現代物理學則公認的理論是八維空間，在原有的基礎上增加了重力維、電磁力維、萬有引力維、萬有斥力維。這一理論是德國物理學家巴克哈德?海姆在1957年創立的。而隨著物理學的發展，我們發現八維空間理論也是有局限性的。實際上，空間是多維的。”

“既然愛因斯坦在建立相對論時，人們對空間的認識有偏差，甚至現在看來有些還是是錯誤的，那麽相對論豈不是也是錯誤的嗎？”

“這個問題問得好。人們對空間的認識在增加，但是無論空間怎麽增加，都不影響相對論的理論，因為相對論只是假設了一種理想的狀態，在一個物體速度達到光速的平方時，重力維、電磁力維、萬有引力維、萬有斥力維等等空間概念對物體的影響都可以忽略不計了。但是將物體加速到光速的平方只是理論，還沒有人做出這樣的試驗，這就是為什麽相對論叫做相對論，而不是絕對輪，相對論只是一個無法去證明而又相對正確的理論。”李一多教授話一說完，下面舉手的人更多了。李一多教授又指了一個靠教室中部的短頭發女同學起來提問。

短頭發女同學：“按照相對論的觀點，如果將一個物體，比如說我的這只筆，加速度到光速的平方，那麽這只筆會在瞬間回到過去嗎？”

“我更願意把你說的理解為，這只筆會瞬間到達我們的未來，而相對這支筆來說我們都生活在它的過去。”

“我沒有完全明這是為什麽。”

“好我說一個通俗的例子。”李一多教授一邊在黑板上畫，一邊說道：“首先我們假設這個世界是完全靜止的，能運動的物體只有你和我。那麽我們現在要一起去貴陽市區，而且只有唯一的路。那麽去貴陽市區的這條路可以理解為一條時間線。貴陽市就好比未來的某個時間。我坐車去，你跑步去。我會先到貴陽，因為我們假設這個世界是完全靜止的了，所以沿途的所有景色我和你看到的都一樣，但是我會比你先看到。如果這時候我又用很快的速度回到你身邊和你一起走路，我就可以告訴你你將要看到的景色。因為這些景色對於我來說都是歷史。你就會覺得我能未蔔先知，或者說我來自未來。而相對我來說，你就生活在我的過去。”

短頭發女同學說：“有點抽象，但是我好像明白一點了。”

這時候下課鈴響了，已經五點半了。坐在前排的一個戴黑色眼鏡教師，大概是講座的組織者站起來轉過身面對來聽講座的同學們說道：“由於時間的關系，李一多教授再給同學們解答最後一個問題。”

一個胖乎乎個頭高大的男同學得到了問最後一個問題的機會：“李博士，根據質量守恒定律，質量無論在什麽情況下都不會改變。那麽如果我突然回到了昨天，那麽昨天就會出現兩個我，總的質量不就改變了嗎？”

“如果在同一個空間中，你無論你是回到過去，還是去將來，都只有一個你。比如說，你昨天就坐在這個位子上，而你今天突然能夠時光倒流回到昨天，你仍然還在這個位子上，只你的記憶也是昨天的，你根本就不知道未來是第二天是什麽。如果你返回過去，發現過去還有一個和你，只不過是不同時期的你，比如說你回到10年前，碰見了10年前的你，這只能證明平行空間的存在，時空不僅僅是多維的，還是多重的。”

“那麽質量不是就不守恒了嗎？”

“質量依舊守恒，因為無論你去到哪個時空，所有時空的總質量都沒有變。就像你們大二物理系有3個班180個學生，那麽這三個班上的學生無論怎麽交換，總的人數還是180人沒有變。即便其他系的同學轉入到你們班，但是學校的學生總量也沒有改變。”

“哦，原來是這樣守恒的，謝謝老師。”

還沒等胖乎乎的男同學坐下，戴黑色眼鏡的老師立刻走上，用講臺上的話筒說道：“今天的講座就到這裏，讓我們用最熱烈的掌聲來感謝李一多教授給我們做的精彩演講。”臺下立刻掌聲一片，在一片掌聲中李一多教授離開了教室，學生們也紛紛散去。

黃晉安立刻跟著李一多教授出了大樓，想找個機會單獨和李一多教授談一談，好讓他把自己送回本來的時空。可是那個戴黑色眼鏡的老師一直在李一多旁邊，最後兩人上了一輛黑色轎車開走了。黃晉安有點失望，不過知道李一多教授幾乎每隔幾天都回來上課，不怕找不到機會。

黃晉安準備回到出租房。他不經意地一擡頭看見物理系的大樓，嚇了一大跳。因為他發現物理系的大樓只有三樓，而在自己的時空這棟樓有四樓，第四樓就是實驗室，把自己傳送到這裏的機器就應該在裏面，難怪剛才一進大樓就感覺有點奇怪。

“不行，這個情況要給賈水世說一下，看看他有什麽意見。”他一邊回走一邊想。“沒準賈水世帶我躲到這裏的原因就是為了使用實驗室的時空傳送器！但是現在別說時空儀器，就連實驗室都沒有影子了。”走到學校門口的公告欄前，看到其中一條果然是關於李一多教授開講座的公告。這條普通的公告卻引起了黃晉安的好奇。因為公告上寫的是“歡迎清華大學李一多教授”。

黃晉安有點糊塗了：“我上了兩年李一多教授的課，難道還不知道他是哪裏的教授嗎？”帶著這樣的疑惑，和疑點，黃晉安在學校暗訪了兩天，觀看了學校各個地方的公告欄，詢問了很多同學，並且上網查找了一些資料，終於理清楚一點頭緒。

首先說物理實驗室的問題，現在的年代是1997年，實驗室是1998年開始投入使用的，等學生放暑假回家，學校就開始在原來三樓的教學樓上再添加一層作為實驗室，這個實驗室就是專門給李一多教授使用的，而現在李一多教授的實驗室是在貴州省科學院。

黃晉安在網上看到了李一多教授的簡歷，李一多教授的確是清華大學的教授，不過很快就會到貴州“劍橋”大學任教。即將建立物理實驗室，就是按照李一多教授的要求建設的，這也是李一多教授跳巢的重要條件之一。而這個李一多就是十年前的李一多。想到這裏黃晉安叫道：“我暈！換句話說，最少還要等七、八年，時空儀器才能發明。賈水世這個神燈是故意不給我說的吧！”

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