第160章：真相是這樣嗎
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這個說法太牽強了點，當然了還有一種可能。
“會不會在塔燈附近或者是塔燈裏有監控？”
藺言生搖頭，這個塔燈廢棄了很久，誰會在這上邊安監控幹什麽？
那兇手是怎麽知道這一切的？
“發現女學生屍體的是？”
宮胤梓恍然大悟，將藺言生擠開，趕緊查4年前的微博和貼吧等等，果然找到相關的話題，被害人屍體照片雖然已經被刪除，看下邊的評論可以確定。
回覆1：喪心病狂，希望這不是真的。
回覆2：P的吧！怎麽可能拍到這樣的東西出來，我看了法制頻道，都打了馬賽克。
回覆3：是真的，我們學校的同學，兇手真變態，太恐怖了，把人弄成這樣。
還有很多回覆，大多都是圍繞這個話題，看到這個貼吧，宮胤梓釋然了。
一直困擾自己的只是自己的心魔，現場沒有別人，也不可能會有別人。
“明白了嗎？”
宮胤梓合上電腦，原來她一直被兇手誤導著。
“既然你什麽都知道，為什麽還要陪我來這裏？工作時間我只是下屬。”宮胤梓蜷縮在床頭一角。
藺言生打開電腦，將所有關註過閱覽過這個貼吧的人全部加上，再一一查看。
“我是為了查案，不放過任何一個細節，從細節中找到破綻，知道並非肯定，你經手的這個案子我只是從現有資料了解和分析數據，所以才跟你來安江。”
“明白了。”宮胤梓釋然了，四年前的案子她沒有辦錯，死者的父親也並非是自己的原因照成。
“那水盆的疑點怎麽解釋？”
藺言生臉上笑容變得有些暧昧，手指輕輕敲著桌面，“想想那天晚上事後你首先做的是什麽？”
宮胤梓沒答話，別過頭去看著窗外的夜色。
城市的夜空已經看不到繁星，只有看不到邊界的燈火。
“同樣，死者也會做這種事情。一個單純把貞潔看的比一切都重要的女孩，不會允許汙穢的東西玷汙自己。她是爬著去的，屍體的雙手手腕上有擦傷，這就是證據。她不是他殺，是自殺！”
“你說的我稀裏糊塗，到底是意外還是自殺？”
“準確的說，她是自殺，原本的打算是用水清洗自己，可是身上太痛了，那些傷一遍又一遍的提醒她，被人玷汙的事實。最終，她選擇了死亡。”
宮胤梓看著窗外，眼底流露出悲傷，在當今社會，女性遭到強奸，人們不會譴責兇手，反而會把矛頭對準受害者，以至於被害人收到再次傷害，幾乎有過半收到傷害的女性會選擇了結自己的生命。更是有很多的被害人選擇忍氣吞聲，不報警，以保全自己和家人的名聲。
“好了，別為這個事情困擾了，安江的案子到此結束，明天回去，現在你給你爸打電話報平安，然後洗澡睡覺，明天一早回海市。”
宮胤梓沒答話，到走廊上打電話。
這個男人心細如塵，生活上他們兩人倒是能互補。
宮胤梓的心結了卻，整個人像是活過來了一樣，在路上還能和藺言生說笑，兩個人相處上也不再像以前那麽抗拒。
能恢覆正常是好事情，藺言生在路上悄悄地通知了宮副局。
宮副局對這個女兒很關心，他們確認關系之後，宮副局多次從他這裏了解宮胤梓的近況。
安江那件案子對宮胤梓的打擊很大，而且宮胤梓拒絕看心理醫生，也拒絕任何人幫助。
唯一的辦法就是讓她自我恢覆調整。
她能恢覆當然最好，看著笑語嫣然的宮胤梓，男人唇角勾起一個好看的幅度。
回到海市，重點還是在案子上，安曼莎還是那個不冷不熱的態度，甚至向劉宏提出調到別的隊工作。
看樣子還是不能接受藺言生和宮胤梓在一起的事實，藺言生沒理會這件事，先做好手頭的工作。
三名被害人的屍體還躺在停屍房，等著結案如土為安。
劉宏隊長這邊還在做排查工作，從戴雨聲遇害之後，兇手消失匿跡，沒有證據，沒有證人，他們有的只是三具冷冰的屍體。手串以及有乙醚的手帕，都是兇手故布疑雲。
兇手到底是誰，他這麽做的理由是什麽？
他和四年前的案子到底是什麽關系？死者的親人已經排除嫌疑，從年齡上來說，男友還夠不上。
不是覆仇，模樣作案的話......宮胤梓想到了一個人。
死者以及幾名施暴者的老師，章某，死者失蹤那幾天宮胤梓詢問過這位老師，他不知道具體情況，不過每天也幫著警方尋找失蹤的死者。
死者是農村來的孩子，成績優異，好學，尊重老師。
這樣的學生死了，相信老師很傷心吧！
憑借著記憶，宮胤梓給那學校的校長打了電話，想問問那位章老師的情況。
可惜的是，結案以後這位老師便辭職不幹了。
學校給了一個號碼，打過去早已經換了主人，也就是說已經沒有這位老師的聯系方式。
這位老師好像是生物老師，初高中的生物老師雖然涉及不到網絡黑科技，但現在很多黑客都並非專業。
這個人很可疑，宮胤梓撥出一個號碼。
“您好，我是刑偵隊的小宮，能不能請宮副局長接一下電話？”
接電話的是局長秘書處，宮胤梓當然有宮副局的私人電話，不過工作上的事情，還是走正常的程序。
“是你啊！局長在開會，有什麽事情你說，我一會兒轉達。”
秘書顯得有些熱情，這倒讓宮胤梓不太適應了，“成，幫我在教育部那邊查一個人的資料，您知道，我這裏沒有權限。”
下午三點那邊傳來消息，從四年前這位老師辭職後再也沒有任何記錄，也就說，這位已經不做老師。
宮胤梓特意讓那邊發了照片過來，這位老師的身體特征和兇手的體貌特征相似度非常高。
難道他是兇手？
如果這個假設成立的話，這位老師有了作案的動機，首先三名被害人沒有遭到性侵害，說明這位老師對此事深惡厭絕，只是殺人洩憤，用自己的過激行為表示對社會對警方的不滿。
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“會不會在塔燈附近或者是塔燈裏有監控？”
藺言生搖頭，這個塔燈廢棄了很久，誰會在這上邊安監控幹什麽？
那兇手是怎麽知道這一切的？
“發現女學生屍體的是？”
宮胤梓恍然大悟，將藺言生擠開，趕緊查4年前的微博和貼吧等等，果然找到相關的話題，被害人屍體照片雖然已經被刪除，看下邊的評論可以確定。
回覆1：喪心病狂，希望這不是真的。
回覆2：P的吧！怎麽可能拍到這樣的東西出來，我看了法制頻道，都打了馬賽克。
回覆3：是真的，我們學校的同學，兇手真變態，太恐怖了，把人弄成這樣。
還有很多回覆，大多都是圍繞這個話題，看到這個貼吧，宮胤梓釋然了。
一直困擾自己的只是自己的心魔，現場沒有別人，也不可能會有別人。
“明白了嗎？”
宮胤梓合上電腦，原來她一直被兇手誤導著。
“既然你什麽都知道，為什麽還要陪我來這裏？工作時間我只是下屬。”宮胤梓蜷縮在床頭一角。
藺言生打開電腦，將所有關註過閱覽過這個貼吧的人全部加上，再一一查看。
“我是為了查案，不放過任何一個細節，從細節中找到破綻，知道並非肯定，你經手的這個案子我只是從現有資料了解和分析數據，所以才跟你來安江。”
“明白了。”宮胤梓釋然了，四年前的案子她沒有辦錯，死者的父親也並非是自己的原因照成。
“那水盆的疑點怎麽解釋？”
藺言生臉上笑容變得有些暧昧，手指輕輕敲著桌面，“想想那天晚上事後你首先做的是什麽？”
宮胤梓沒答話，別過頭去看著窗外的夜色。
城市的夜空已經看不到繁星，只有看不到邊界的燈火。
“同樣，死者也會做這種事情。一個單純把貞潔看的比一切都重要的女孩，不會允許汙穢的東西玷汙自己。她是爬著去的，屍體的雙手手腕上有擦傷，這就是證據。她不是他殺，是自殺！”
“你說的我稀裏糊塗，到底是意外還是自殺？”
“準確的說，她是自殺，原本的打算是用水清洗自己，可是身上太痛了，那些傷一遍又一遍的提醒她，被人玷汙的事實。最終，她選擇了死亡。”
宮胤梓看著窗外，眼底流露出悲傷，在當今社會，女性遭到強奸，人們不會譴責兇手，反而會把矛頭對準受害者，以至於被害人收到再次傷害，幾乎有過半收到傷害的女性會選擇了結自己的生命。更是有很多的被害人選擇忍氣吞聲，不報警，以保全自己和家人的名聲。
“好了，別為這個事情困擾了，安江的案子到此結束，明天回去，現在你給你爸打電話報平安，然後洗澡睡覺，明天一早回海市。”
宮胤梓沒答話，到走廊上打電話。
這個男人心細如塵，生活上他們兩人倒是能互補。
宮胤梓的心結了卻，整個人像是活過來了一樣，在路上還能和藺言生說笑，兩個人相處上也不再像以前那麽抗拒。
能恢覆正常是好事情，藺言生在路上悄悄地通知了宮副局。
宮副局對這個女兒很關心，他們確認關系之後，宮副局多次從他這裏了解宮胤梓的近況。
安江那件案子對宮胤梓的打擊很大，而且宮胤梓拒絕看心理醫生，也拒絕任何人幫助。
唯一的辦法就是讓她自我恢覆調整。
她能恢覆當然最好，看著笑語嫣然的宮胤梓，男人唇角勾起一個好看的幅度。
回到海市，重點還是在案子上，安曼莎還是那個不冷不熱的態度，甚至向劉宏提出調到別的隊工作。
看樣子還是不能接受藺言生和宮胤梓在一起的事實，藺言生沒理會這件事，先做好手頭的工作。
三名被害人的屍體還躺在停屍房，等著結案如土為安。
劉宏隊長這邊還在做排查工作，從戴雨聲遇害之後，兇手消失匿跡，沒有證據，沒有證人，他們有的只是三具冷冰的屍體。手串以及有乙醚的手帕，都是兇手故布疑雲。
兇手到底是誰，他這麽做的理由是什麽？
他和四年前的案子到底是什麽關系？死者的親人已經排除嫌疑，從年齡上來說，男友還夠不上。
不是覆仇，模樣作案的話......宮胤梓想到了一個人。
死者以及幾名施暴者的老師，章某，死者失蹤那幾天宮胤梓詢問過這位老師，他不知道具體情況，不過每天也幫著警方尋找失蹤的死者。
死者是農村來的孩子，成績優異，好學，尊重老師。
這樣的學生死了，相信老師很傷心吧！
憑借著記憶，宮胤梓給那學校的校長打了電話，想問問那位章老師的情況。
可惜的是，結案以後這位老師便辭職不幹了。
學校給了一個號碼，打過去早已經換了主人，也就是說已經沒有這位老師的聯系方式。
這位老師好像是生物老師，初高中的生物老師雖然涉及不到網絡黑科技，但現在很多黑客都並非專業。
這個人很可疑，宮胤梓撥出一個號碼。
“您好，我是刑偵隊的小宮，能不能請宮副局長接一下電話？”
接電話的是局長秘書處，宮胤梓當然有宮副局的私人電話，不過工作上的事情，還是走正常的程序。
“是你啊！局長在開會，有什麽事情你說，我一會兒轉達。”
秘書顯得有些熱情，這倒讓宮胤梓不太適應了，“成，幫我在教育部那邊查一個人的資料，您知道，我這裏沒有權限。”
下午三點那邊傳來消息，從四年前這位老師辭職後再也沒有任何記錄，也就說，這位已經不做老師。
宮胤梓特意讓那邊發了照片過來，這位老師的身體特征和兇手的體貌特征相似度非常高。
難道他是兇手？
如果這個假設成立的話，這位老師有了作案的動機，首先三名被害人沒有遭到性侵害，說明這位老師對此事深惡厭絕，只是殺人洩憤，用自己的過激行為表示對社會對警方的不滿。
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