在教別人折東西這方面，孔天微其實沒什麽經驗，無論是前世還是現世。

但是她前世因為是眾所周知的高智商兒童，學習成績非一般優異，經常會被周圍的親戚鄰裏拜托幫孩子補補課。

媽媽因為覺得會影響她的學習進度，一般都會幫她拒絕，但如果是一些成績本來就很好的孩子，媽媽就會同意。

她總覺得媽媽同意幫助一部分學生就好像現在媽媽對高玉樹的態度那樣，只讓她跟成績好的孩子接觸，杜絕她跟成績不好的孩子的一切接觸。

而且媽媽好像還會有一種自家女兒智商高成績優秀就比正常成績優秀的孩子高一等的感覺。

到了長大之後，孔天微回想起來，才發現媽媽好像很早就已經被虛榮心迷了雙眼。

前世的事情暫且不去想，但是有前世幫同齡人補課的經驗，孔天微自認要教會高玉樹折千紙鶴並不是一件難事。

“幹嘛又發呆啊？”興許是孔天微回憶的時間過長，高玉樹沒耐心就一點都不見外地伸手抓了抓孔天微嫩嫩的臉頰，“欸，沒想到你這個矮人族的偽裝居然這麽完美，臉蛋抓起來軟軟的好舒服。”

孔天微面無表情地盯著他看。

小正太被盯的心虛，在抽回罪惡之手之前還意猶未盡地又摸了兩下，特別像是那種小小年紀就知道吃豆腐的小色/鬼。

“等一會下課的時候我再教你，現在快要上課了。等會老師來上課，你要認真聽哦。”孔天微看他算識相，便不計較剛才的事情了，只是希望高玉樹能收斂一下脾氣，別像個多動癥一樣坐不住，註意力一點都不集中。

高玉樹昂了昂圓圓的小下巴，“哼，誰讓你這個矮人膽敢命令精靈王子的！不過看在你願意教我折紙鶴的份上，我就勉為其難地配合你一下吧！”

他的聲音稍大，周圍的小朋友都聽到了，於是有了以下討論：“高玉樹小朋友又在說我們聽不懂的話了……”

“噓！我媽媽說不要跟他說話，會被怪胎傳染的。”

“嗯嗯，我媽媽也是！可是為什麽微微會跟他坐在一塊兒啊？高玉樹本來不是坐在那個角落的嗎？”

“一定是因為孔天微也被他傳染了！我才不要跟和高玉樹當朋友的人一起玩。”

……

……

高貴的精靈國小王子在人類世界原來是這麽不受歡迎的嗎？孔天微忽然意識到，她前世也是這種小孩，因為媽媽說的話，把行為怪異的高玉樹當作了異類。

一直到長大了一些，更懂事了，她才發現高玉樹是一個讓她非常羨慕的存在。

他們也算是有相同之處，她因為高智商，在學習方面遠比正常孩子優秀，而且年紀很小就連跳很多級，所以在上了初中高中大學之後跟同學格格不入，不只是被孤立，還被一些嫉妒她眼紅她看她不順眼的學生欺淩過。

一樣的沒有朋友，一樣的因為特殊所以被孤立。

令孔天微意外的是，幼兒園的小女孩們竟然沒有被高玉樹小正太時期的可愛長相迷倒，看來現在還不是全看臉的社會啊。

高玉樹很顯然也聽到了那些小朋友毫不掩飾的聲音，他的表情倒是沒什麽變化，卻默默把椅子搬遠了一點，好像是要跟孔天微保持距離。

孔天微被他這個小小的舉動弄得有些搞不懂，之前恨不得貼上來，現在又自顧自保持距離，跟剛才那些小朋友的竊竊私語有什麽聯系嗎？

“看什麽看，我作為尊貴的精靈王子，當然要跟你這個守衛保持距離，不然像什麽樣子，還有沒有尊貴之分了！你可不要越距哦！”高玉樹還是那副入戲又中二的模樣。

既然人家都這樣說了，孔天微也不再多想，經過之前的事情，她覺得還不是不要把小正太想的太覆雜。

她規規矩矩地坐好，面對簡單的課程卻非常專心。

高玉樹就是有點賤賤的，孔天微不看他，他還覺得不舒坦，老是偷看孔天微，發現她是真的很專心地聽餘老師說話，有些不甘服輸，也坐地端正第一次認真聽課。

在今天的課程開始之前，餘老師要先把昨天布置的作業收上來，作業當然跟教的內容息息相關，非常簡單，就是一個千紙鶴和一朵紙花。

下去收作業的時候，餘老師又好奇地看了一眼坐在孔天微小朋友旁邊的高玉樹小朋友，今天高玉樹小朋友居然坐的端端正正，沒有再像之前那樣凳子上好像有釘子完全坐不住。

看來近朱者赤近墨者黑不是沒有道理的，跟孔天微小朋友一起玩之後，高玉樹小朋友的變化真是明顯，乖了很多。

餘老師非常欣慰，認為可以把這個好現象匯報給高太太，讓高太太平時多註意一點。

收作業一般都是從後面開始收，餘老師因為還要跟小朋友們交流一下，收作業的速度非常慢。

孔天微趁這個時候小聲湊到高玉樹的旁邊，輕聲問：“你做作業了嗎？”

“沒有，作為高貴的精靈王子，我才不會把時間浪費在做作業這種事情上面呢！”語氣聽起來竟然還有點小驕傲？

作業不做，這小正太竟然還驕傲上了？

不過這個結果也在孔天微的預料之中，她默默從小書包裏拿出另外準備好的千紙鶴跟紙花。

拿東西的過程中孔天微一直在憋氣，手指碰到東西後好像造成了二次傷害，疼得厲害。

“這是我幫你弄的，因為我覺得你折的可能沒那麽好看，就故意弄的醜一點。但是，只有這一次哦！下次就要你自己動手了。”忍著疼，孔天微氣若游絲地叮囑道。

高玉樹嘴巴微張，低下頭盯著孔天微紅彤彤的手指看，一語不發地把皺巴巴的千紙鶴跟紙花拿過去，心情好像很糟糕。

孔天微摸不準小孩子的心思，但看他既然收下了，應該不是在生她的氣吧？

餘老師過來的時候都沒想過高玉樹能把作業交上來，畢竟能讓這小魔王乖乖坐好就已經很難得了。

看到高玉樹拽在手裏的折紙，餘老師親切地問，“這是高玉樹小朋友折的嗎？”

高玉樹不做聲。

餘老師就當作高玉樹默認了，伸手要去拿，可是高玉樹卻突然靈敏地躲開了，像一只小獸警惕地盯著餘老師。

“怎麽了？這個不是要教的作業嗎？”餘老師被盯的頭皮發麻。

高玉樹抿著唇搖頭，“哼，我作為精靈王子，怎麽會交這麽劣質的作業，這只是一次試驗品，等我手藝變得更好了，我再交！老師你再給我一次機會。”

嘴上說著這是劣質的作業，可餘老師看這小家夥的樣子倒不像是嫌棄，反而當寶貝了似得。

“那你要加油哦，你看看孔天微小朋友的作業，她的作業是最標準的，高玉樹小朋友能不能比孔天微小朋友還厲害呢？老師等著你讓老師刮目相看哦~”餘老師並沒有因為高玉樹的拒絕而生氣，反而用另一種方式鼓勵高玉樹。

畢竟對比起高玉樹以前的表現，他有心準備質量更好的作業，餘老師還求之不得呢。

高玉樹小小瞥了孔天微一眼，“哼，那是當然的！作為精靈王子，我絕對不會輸給我的手下的！”

“哈哈哈原來在高玉樹小朋友的眼裏，孔天微小朋友是你的手下嗎？加油哦~”餘老師笑著去收下一個小朋友的作業了。

因為這一出，班上其他小朋友都好奇地看過來，他們也覺得今天的高玉樹不太正常。

高玉樹自己也覺得自己遇到那個矮人族之後，就變得很不正常了。

這節課的內容是剪紙，剪出十二生肖。

餘老師收好了作業之後就給小朋友們發道具，道具裏面有精心設計過不會讓小孩子傷到手的小剪刀和一些硬紙片以及A4紙。

小朋友們要各自分組，三個人一組。

其他人都三個人一組分好了，就剩高玉樹和孔天微兩個人一組。

高玉樹主動把小椅子小桌子搬到孔天微的身邊，執著地盯著她的手指。

孔天微不明白為什麽今天小正太老是盯著她的手指，雖然手指確實紅彤彤的好像幾根胡蘿蔔，但是她的手指真的不是能吃的！

“小朋友們，大家看上來，剪紙有幾種辦法，老師先從簡單的開始教。用小剪刀的時候一定要小心哦，還有不可以用小剪刀亂剪東西。男孩子不可以調皮用剪刀剪女孩子的頭發……”

餘老師已經開始上課了。

孔天微聽得認真，伸手拿起剪刀，大拇指伸進左邊的指圈，食指和中指伸進右邊的指圈，然後試著剪一下……嘶！

正常的觸碰就已經讓手指很疼，用剪刀還要用力就更疼了，孔天微的眉頭頓時就皺起。

一只軟軟的小手摸了過來，接著是高玉樹的聲音，“哼，也有矮人族做不好的事情，真是拿你沒辦法，就讓我這個全能的精靈王子代勞吧。”

又是矮人跟精靈王子，這個設定他還沒用膩嗎？

孔天微茫然，一晃神，剪刀就被高玉樹撤出去了，他還把另一把剪刀藏好，好像生怕她趁他不註意的時候偷拿剪刀。

她又看不懂小正太的舉動了。

“我的剪刀只能我自己用，你不可以偷偷用，但是精靈王子有權利處置你的剪刀。你剛才居然以下犯上命令我，所以從現在開始，我要懲罰你只能看著我玩剪紙，卻不能自己動手玩，明白了嗎？恐懼吧！面對這麽可怕的折磨，你害怕了嗎！”小正太囂張地哈哈大笑。

其實孔天微真不明白這種懲罰有什麽可怕的，相反對於她來說反而是好事，她也不想在手指疼的時候還做這些會加重手指疼痛的事情。

應該只是因為高玉樹覺得剪紙好玩，所以就隨便找個借口以達到獨占所有的道具一次性玩個夠的目的吧？

唉，真是小孩子心性啊。作者有話要說：居然寫了一整章男女主的互動……希望寶寶們不會覺得無聊QAQPS：我開始擔心男主以後的追妻難度了，可能會是地獄級難度吧:p

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