將備課本往講臺上一放，劉倩大聲說著：“因為很快就要期末考試，我們這學期的內容我也都講得差不多了，所以這堂課，我打算給同學們覆習一下本學期所教的內容……”

楊凡聽了，心裏不由的一喜，他現在需要的正是這個，這種覆習式的課對他來說真是太有幫助了，如果可能，楊凡甚至想讓老師給他講一下整個中學階段的學習要點。

盡管晚上沒有睡好，盡管現在溫暖的教室很有催眠的效用，但楊凡還是努力用各種方法打起精神，一邊聽著劉老師的講課，一邊在筆記本上把自己不怎麽熟悉的內容先記錄下來。

課講到一半，劉倩忽然點名道：“楊凡。”

條件反射似的，楊凡聽到自己名字後，“騰”的一下站了起來。

“楊凡，你來說說，這學期我們講過的，小說的三要素是什麽？”

這個簡單，楊凡放下心思，不假思索地答道：“第一是更新，第二是大膽YY，第三是廣告。”

話音未落，楊凡自己捂上了嘴巴，可是已經遲了。教室裏寂靜了片刻，忽然爆發了一陣哄堂大笑。而楊凡則呆呆地站在那邊，不知所措，他知道自己錯了，而且還是大錯特錯，在起點中文網的那一套，怎麽可能是中學語文課本裏的內容呢？不過，雖然知道自己錯了，但要馬上改口說出正確答案，楊凡卻又實在想不起來。

“楊凡同學，你早上還沒睡醒吧？現在你先坐下，等會兒下了課到我辦公室來一趟。”劉倩強忍著怒氣，又叫了一個同學：“張永麗，你來說。”

“是人物、情節、環境。”張永麗站起來，回答道。

“很好，那情節又包括哪四部分？”劉倩臉色稍緩，又繼續問道。

“是開端、發展、高潮、結局。”……

不小心出了這麽大一個洋相，楊凡自然懊惱不已，但此時還是收懾心神，拿起筆刷刷刷地記錄著。

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