第9章
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雄英英雄科一年B班有兩個班級討論組。
一個加了布拉德·金，一個沒加布拉德·金。
加了布拉德·金的那個，名字規規矩矩【雄英一年B班】。
沒加布拉德·金的那個，名字有些一言難盡，叫【Ultra B】——激進的B班？這是把“激進”當褒義詞了嗎？
結束驚喜的USJ救援練習，走在放學路上的森野綠一看手機，才發現拳藤一佳上午拉她進了兩個討論組。
正規的那個幾乎是邀請的同時就放她進去了。群主是拳藤一佳。
非正規那個下午放學才通過審核。森野綠預感不妙，點開成員列表，物間寧人的名字排在最前面，後面跟著個標明管理員的系統圖標小王冠。
有那麽一瞬間，森野綠想退組。但她在“追求一時刺激（隱藏結局，物間寧人的嘲諷·永無寧日）”和“忍一時，退一步（隱藏結局，風平浪靜海闊天空）”中搖擺權衡了十秒，最終選擇了後者。
雄英高中在靜岡，霍克斯的事務所在九州，平時他們之間的聯系全靠短信和電話。排除這個必要聯系人之後，社交軟件對於森野綠而言便失去了它的意義。她想反正自己潛水，不虛。
而除了必要聯系之外，霍克斯基本忙得處於失聯。森野綠一直很好奇他的工作肝成這樣怎麽還沒有禿。或許跟據這個世界人類的體質有關。
普通人的身體素質幾乎與學園都市的無差，但“英雄”則稍微特殊，他們似乎要更堅韌頑強，能夠接受的重力也有所增加——這意味著森野綠演算公式中的數據該更新了，而數據的更新又意味著舊的演算無法在第一時間得出最精準的結果。
以前的公式雖然能作為底板挪用，但徒增多餘的演算時間會導致致命的空隙。為此森野綠不得不開始重新設定，將慣用的公式從頭更新了一遍。
要改變之前十幾年養成的演算習慣說難不難，卻過於瑣碎，使得第二天上課時森野綠原形畢露重操舊業——打瞌睡。
“那邊的！森野！就是你！你給我起來！”
有笑聲傳來。大概率是物間寧人在作妖。
森野綠捂著被飛來的半截粉筆砸中的後腦勺，覺得是時候該把學習一方通行給自己設置一層屏障提上日程了。她從座位上站起來，一臉無畏的與講臺上的午夜對視。
“覺得困就去走廊或者教室後面站著！睡覺睡得那麽香你周圍一圈都被影響了！”
森野綠無辜的環視周身，發現的確如此。隨後她義無反顧的選擇了走廊。理由是“聽課會困”，到時候站著都能睡著會惹得老師更生氣。生氣可是女人的大敵，皮膚會變差不說還會導致內分泌失調，總之不太好。
午夜雖然正在氣頭上卻又不能不覺得她說的話有道理。最後還是擺擺手隨森野綠去。
十五年來第一次因為上課時睡覺被罰站的感覺其實還好。森野綠在這方面並不存在羞恥心，然而也正是因為她這幅厚顏，落到剛結束體育課回來的普通科學生眼裏，道路相傳，才有了往後“英雄科一年B班的轉學生基礎課成績超爛”的傳聞。
排除經營科和輔助科，大多數人都是志向成為英雄才選擇了雄英。英雄科和普通科之間的落差難免會使得AB班的學生在其他入學新生心目中產生“不可一世的精英”的印象——雖然後來大家都通過體育祭知道了英雄科打架打得更兇更野蠻，但至少目前為止這個印象是安然健在的。
“森野~看這裏~”
相機連拍暫且不提，大白天還故意開閃光燈不是腦子有問題就是有毛病。
森野綠使勁眨了眨被閃花的眼，盤算著什麽時候教教物間寧人謙遜的活下去。然而直到晚上，班級討論組依然風平浪靜，並沒有意料中的“黑歷史”出現。
實際上物間寧人發現自己的拍攝技術，至少是在人像方面的拍攝技術有了長足的進步。
照片裏的少女沒穿校服外套，白襯衫的袖子翻卷到小臂中央。第一張是她的正側臉，連拍到最後是她被閃光燈晃到後瞇起一只眼睛的模樣。
這家夥有表情的話看起來還不錯嘛。物間寧人退出圖片上傳的界面，摁滅手機，揉了揉酸痛的脖子。
睡覺。
一夜無夢的睡眠對森野綠來說很難得。她難得不會夢到些什麽，而許多時候，夢裏的她都在對著一副破碎的牛奶拼圖不知從何下手。醒來之後產生的無力感會讓她陷入非常嚴重的自我厭惡。
一般這種情況，森野綠會選擇賴床。可她現在是雄英的學生，不是長點上機的Level5。雖然布拉德·金看起來很好相處，但這個世界的老師在原則問題上的態度似乎要更加堅決。
現在是早上八點，已經遲到了，除非使用能力走直線距離。
說起來為什麽我要為了這種事情動腦子啊好煩！——即使這麽抱怨，她也還是在糾結了五分鐘後爬了起來。然後在發動能力直奔學校的路上，森野綠邂逅了今日份的災難。
“看制服，你是雄英的學生吧。”面前的男人全身漆黑，不修邊幅一詞仿佛就是為了形容他而存在的。可吐槽對方外貌這件事的優先級太低，眼下森野綠只想知道：到底為什麽自己會無法發動能力！
“校規第五條，排除威脅生命的狀況，嚴禁在校外使用個性。”
“知錯犯錯。”捆著森野綠的布條又被纏緊幾分，“你是哪個班的？”
鐵定是雄英的老師。比起讓他捆到學校挨個去問自己是誰的學生，不如在這裏說了。森野綠按捺下冒頭的狂躁，還是努力把自己勸住了。
“一年，B班。”
“布拉德班上的？”他微瞇著眼，像在回憶什麽，“你是那個轉學生？”
“是。”
“回學校寫一篇5000字的檢討交上來，周五之前。再有下次就不要在雄英待了。”
說罷，他放松布條，但也只是松動到不算難受的地步，並沒有完全將森野綠解放出來。而森野綠發現，自己可以重新使用能力了。
觸碰不是條件，全程這個男人根本沒有碰到過森野綠一根手指。總之一切都發生的很突然，然後回過神，她便發現自己被這些堅韌的布條從天上生生拽了下來。
那麽是聲音嗎？或者視線？還是說有具體的範圍？
“餵，你聽見了沒有？”
這顯然不是位脾氣太好的老師……森野綠瞟了眼他陰沈的臉色，決定裝乖，點頭道：“好的。”她話音一轉，“該怎麽稱呼老師您？”
並沒有直接回答，男人盯著她沈默了好一會才緩緩道：“相澤消太。一年A班的班主任。”
·
常言道隔班如隔山。
森野綠是個非常規學生，不太了解，卻多少看出了A班與B班之間如山一般的隔閡，也能理解是為什麽——同為英雄科，起跑線雖然會因為個人實力不盡相同，但能進入英雄科則說明兩個班的人都通過了篩選，被作為英雄搖籃的雄英看中了潛力。
可偏偏一個班只有20個人，編成兩個班就註定了首先要在名稱上被區分開。
A比B聽起來要更好——這般幼稚的想法竟然還不在少數。即使理智上非常清楚兩個班的生源同樣優秀，感性上卻無法接受由於名稱導致的落差，從而明裏暗裏的互相針對較勁。
知錯犯錯還偏偏被A班的班主任抓包。森野綠不太願意想象等下布拉德·金來領人時臉上的神情。而她現在還有更好奇的事情想知道。
“可以問相澤老師的個性是什麽嗎？”
“知道這個不能讓你少寫一千字的檢討。”他雙手插兜，駝著背，慢吞吞的走在森野綠前面。
可憐森野綠還被捆著不能亂跑，照這個速度下去估計連上午第二節 課都趕不上了。
“我只是單純的想知道而已。”少女放輕聲音，“答疑解惑不是教師的職責所在嗎？”
相澤消太停下腳步，轉過身再次仔細的將森野綠打量了一遍，好像回答完這個問題之後他會在立即虛脫似的，不情願的開口：“消除。”
“發動條件呢？”
“……註視目標。”
“持續時間呢？”
“你的問題是不是太多了點？”
“哎呀……”森野綠又笑起來，“第一次見到這麽特別的個性，很好奇嘛。”
這話絕對屬實，畢竟森野綠在學園都市時連神之右手上條當麻的面都沒見過。她也曾經想過兩個世界之間的超能力除了發動的條件不一之外是否存在共同的地方。
至少現在，有答案了。雖然這個答案完全不會讓森野綠開心，不過好在她現在是雄英的學生，而對方是雄英的老師。
一路牽著森野綠進入雄英校區，相澤消太才徹底松開了她身上的布條。
雄英英雄科A班和B班，其實是相鄰的。
而要去B班，就必須經過A班。
之前我們提過，森野綠的羞恥心部分相當薄弱。
即使她站在宿敵一般的A班門口被相澤消太語氣不善的囑咐，也依然一臉無謂。
“記得，周五之前——”
“交五千字檢討。”森野綠搶白道，不想又被布條緊緊纏住了腦袋。
簡直就跟緊箍咒一樣嘛！疼疼疼疼疼好疼！
“老師說話不準打岔！”
“……是……”
這個女生到底是什麽情況……！
在A班一眾驚悚的“竟敢挑釁相澤老師”的面孔之中，只有綠谷出久和上鳴電氣在驚悚之餘露出了訝異的神情。
作者有話要說： 綠就是那種很會打蛇上棍得寸進尺的死小孩，而且在比自己厲害的大人面前很會裝（。
應該沒人不知道上條當麻吧！不知道自己百度一哈哦！
關於AB分班的問題，實力方面感覺是沒差的。如果夜瀾沒去世傑的話估計就在B班了，而夜瀾保送考試的總成績似乎是比轟好的
還有雄英所在的地區，是根據哢和出久的出生地推出來的，感覺這兩個人上學基本沒離開過家…
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加了布拉德·金的那個，名字規規矩矩【雄英一年B班】。
沒加布拉德·金的那個，名字有些一言難盡，叫【Ultra B】——激進的B班？這是把“激進”當褒義詞了嗎？
結束驚喜的USJ救援練習，走在放學路上的森野綠一看手機，才發現拳藤一佳上午拉她進了兩個討論組。
正規的那個幾乎是邀請的同時就放她進去了。群主是拳藤一佳。
非正規那個下午放學才通過審核。森野綠預感不妙，點開成員列表，物間寧人的名字排在最前面，後面跟著個標明管理員的系統圖標小王冠。
有那麽一瞬間，森野綠想退組。但她在“追求一時刺激（隱藏結局，物間寧人的嘲諷·永無寧日）”和“忍一時，退一步（隱藏結局，風平浪靜海闊天空）”中搖擺權衡了十秒，最終選擇了後者。
雄英高中在靜岡，霍克斯的事務所在九州，平時他們之間的聯系全靠短信和電話。排除這個必要聯系人之後，社交軟件對於森野綠而言便失去了它的意義。她想反正自己潛水，不虛。
而除了必要聯系之外，霍克斯基本忙得處於失聯。森野綠一直很好奇他的工作肝成這樣怎麽還沒有禿。或許跟據這個世界人類的體質有關。
普通人的身體素質幾乎與學園都市的無差，但“英雄”則稍微特殊，他們似乎要更堅韌頑強，能夠接受的重力也有所增加——這意味著森野綠演算公式中的數據該更新了，而數據的更新又意味著舊的演算無法在第一時間得出最精準的結果。
以前的公式雖然能作為底板挪用，但徒增多餘的演算時間會導致致命的空隙。為此森野綠不得不開始重新設定，將慣用的公式從頭更新了一遍。
要改變之前十幾年養成的演算習慣說難不難，卻過於瑣碎，使得第二天上課時森野綠原形畢露重操舊業——打瞌睡。
“那邊的！森野！就是你！你給我起來！”
有笑聲傳來。大概率是物間寧人在作妖。
森野綠捂著被飛來的半截粉筆砸中的後腦勺，覺得是時候該把學習一方通行給自己設置一層屏障提上日程了。她從座位上站起來，一臉無畏的與講臺上的午夜對視。
“覺得困就去走廊或者教室後面站著！睡覺睡得那麽香你周圍一圈都被影響了！”
森野綠無辜的環視周身，發現的確如此。隨後她義無反顧的選擇了走廊。理由是“聽課會困”，到時候站著都能睡著會惹得老師更生氣。生氣可是女人的大敵，皮膚會變差不說還會導致內分泌失調，總之不太好。
午夜雖然正在氣頭上卻又不能不覺得她說的話有道理。最後還是擺擺手隨森野綠去。
十五年來第一次因為上課時睡覺被罰站的感覺其實還好。森野綠在這方面並不存在羞恥心，然而也正是因為她這幅厚顏，落到剛結束體育課回來的普通科學生眼裏，道路相傳，才有了往後“英雄科一年B班的轉學生基礎課成績超爛”的傳聞。
排除經營科和輔助科，大多數人都是志向成為英雄才選擇了雄英。英雄科和普通科之間的落差難免會使得AB班的學生在其他入學新生心目中產生“不可一世的精英”的印象——雖然後來大家都通過體育祭知道了英雄科打架打得更兇更野蠻，但至少目前為止這個印象是安然健在的。
“森野~看這裏~”
相機連拍暫且不提，大白天還故意開閃光燈不是腦子有問題就是有毛病。
森野綠使勁眨了眨被閃花的眼，盤算著什麽時候教教物間寧人謙遜的活下去。然而直到晚上，班級討論組依然風平浪靜，並沒有意料中的“黑歷史”出現。
實際上物間寧人發現自己的拍攝技術，至少是在人像方面的拍攝技術有了長足的進步。
照片裏的少女沒穿校服外套，白襯衫的袖子翻卷到小臂中央。第一張是她的正側臉，連拍到最後是她被閃光燈晃到後瞇起一只眼睛的模樣。
這家夥有表情的話看起來還不錯嘛。物間寧人退出圖片上傳的界面，摁滅手機，揉了揉酸痛的脖子。
睡覺。
一夜無夢的睡眠對森野綠來說很難得。她難得不會夢到些什麽，而許多時候，夢裏的她都在對著一副破碎的牛奶拼圖不知從何下手。醒來之後產生的無力感會讓她陷入非常嚴重的自我厭惡。
一般這種情況，森野綠會選擇賴床。可她現在是雄英的學生，不是長點上機的Level5。雖然布拉德·金看起來很好相處，但這個世界的老師在原則問題上的態度似乎要更加堅決。
現在是早上八點，已經遲到了，除非使用能力走直線距離。
說起來為什麽我要為了這種事情動腦子啊好煩！——即使這麽抱怨，她也還是在糾結了五分鐘後爬了起來。然後在發動能力直奔學校的路上，森野綠邂逅了今日份的災難。
“看制服，你是雄英的學生吧。”面前的男人全身漆黑，不修邊幅一詞仿佛就是為了形容他而存在的。可吐槽對方外貌這件事的優先級太低，眼下森野綠只想知道：到底為什麽自己會無法發動能力！
“校規第五條，排除威脅生命的狀況，嚴禁在校外使用個性。”
“知錯犯錯。”捆著森野綠的布條又被纏緊幾分，“你是哪個班的？”
鐵定是雄英的老師。比起讓他捆到學校挨個去問自己是誰的學生，不如在這裏說了。森野綠按捺下冒頭的狂躁，還是努力把自己勸住了。
“一年，B班。”
“布拉德班上的？”他微瞇著眼，像在回憶什麽，“你是那個轉學生？”
“是。”
“回學校寫一篇5000字的檢討交上來，周五之前。再有下次就不要在雄英待了。”
說罷，他放松布條，但也只是松動到不算難受的地步，並沒有完全將森野綠解放出來。而森野綠發現，自己可以重新使用能力了。
觸碰不是條件，全程這個男人根本沒有碰到過森野綠一根手指。總之一切都發生的很突然，然後回過神，她便發現自己被這些堅韌的布條從天上生生拽了下來。
那麽是聲音嗎？或者視線？還是說有具體的範圍？
“餵，你聽見了沒有？”
這顯然不是位脾氣太好的老師……森野綠瞟了眼他陰沈的臉色，決定裝乖，點頭道：“好的。”她話音一轉，“該怎麽稱呼老師您？”
並沒有直接回答，男人盯著她沈默了好一會才緩緩道：“相澤消太。一年A班的班主任。”
·
常言道隔班如隔山。
森野綠是個非常規學生，不太了解，卻多少看出了A班與B班之間如山一般的隔閡，也能理解是為什麽——同為英雄科，起跑線雖然會因為個人實力不盡相同，但能進入英雄科則說明兩個班的人都通過了篩選，被作為英雄搖籃的雄英看中了潛力。
可偏偏一個班只有20個人，編成兩個班就註定了首先要在名稱上被區分開。
A比B聽起來要更好——這般幼稚的想法竟然還不在少數。即使理智上非常清楚兩個班的生源同樣優秀，感性上卻無法接受由於名稱導致的落差，從而明裏暗裏的互相針對較勁。
知錯犯錯還偏偏被A班的班主任抓包。森野綠不太願意想象等下布拉德·金來領人時臉上的神情。而她現在還有更好奇的事情想知道。
“可以問相澤老師的個性是什麽嗎？”
“知道這個不能讓你少寫一千字的檢討。”他雙手插兜，駝著背，慢吞吞的走在森野綠前面。
可憐森野綠還被捆著不能亂跑，照這個速度下去估計連上午第二節 課都趕不上了。
“我只是單純的想知道而已。”少女放輕聲音，“答疑解惑不是教師的職責所在嗎？”
相澤消太停下腳步，轉過身再次仔細的將森野綠打量了一遍，好像回答完這個問題之後他會在立即虛脫似的，不情願的開口：“消除。”
“發動條件呢？”
“……註視目標。”
“持續時間呢？”
“你的問題是不是太多了點？”
“哎呀……”森野綠又笑起來，“第一次見到這麽特別的個性，很好奇嘛。”
這話絕對屬實，畢竟森野綠在學園都市時連神之右手上條當麻的面都沒見過。她也曾經想過兩個世界之間的超能力除了發動的條件不一之外是否存在共同的地方。
至少現在，有答案了。雖然這個答案完全不會讓森野綠開心，不過好在她現在是雄英的學生，而對方是雄英的老師。
一路牽著森野綠進入雄英校區，相澤消太才徹底松開了她身上的布條。
雄英英雄科A班和B班，其實是相鄰的。
而要去B班，就必須經過A班。
之前我們提過，森野綠的羞恥心部分相當薄弱。
即使她站在宿敵一般的A班門口被相澤消太語氣不善的囑咐，也依然一臉無謂。
“記得，周五之前——”
“交五千字檢討。”森野綠搶白道，不想又被布條緊緊纏住了腦袋。
簡直就跟緊箍咒一樣嘛！疼疼疼疼疼好疼！
“老師說話不準打岔！”
“……是……”
這個女生到底是什麽情況……！
在A班一眾驚悚的“竟敢挑釁相澤老師”的面孔之中，只有綠谷出久和上鳴電氣在驚悚之餘露出了訝異的神情。
作者有話要說： 綠就是那種很會打蛇上棍得寸進尺的死小孩，而且在比自己厲害的大人面前很會裝（。
應該沒人不知道上條當麻吧！不知道自己百度一哈哦！
關於AB分班的問題，實力方面感覺是沒差的。如果夜瀾沒去世傑的話估計就在B班了，而夜瀾保送考試的總成績似乎是比轟好的
還有雄英所在的地區，是根據哢和出久的出生地推出來的，感覺這兩個人上學基本沒離開過家…
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