白虎擡頭傷人

童月打電話的動作頓了頓, 擡頭望向劉校長, 卻見他表情嚴肅, 顯然不是開玩笑。她想了想, 也覺得自己的舉動有些冒失，這才放下電話, 又朝他鞠了個躬, 沒有解釋也沒有討好，直接從門外出去。

周小胖也跟著出去，出去之前卻跟劉校長說：“校長，童月不是有意的，她只是為老牛老師報不平而已。”

劉校長一臉的怒火，只覺得這兩個學生, 分明就是尋他開心。

來他辦公室, 吵吵鬧鬧，打鬧一番, 又莫名其妙的出去了, 連句解釋也沒有, 整個是讓人猜不透摸不準。

只是那周小胖，卻不是他能得罪的主，人家老爸是縣教育局的科長，正是他的頂頭上司。只是那個叫童月的丫頭……劉校長摸了摸下巴, 沈思。

周小胖出去後, 很快就追上了童月。她正走著, 突然回過身望向她, 因為沒有想到她會突然轉身，身子一下沒剎住，差點撞她身上，被她提溜住。

“在哪能打電話？”

“你是認真的？”周小胖心裏只想嚎叫一番，她能不能別那麽認真？

童月沒有說話，只是一雙眼睛閃著堅定的亮光，周小胖徹底被她打敗，只得說：“算了，你別去打了，打了人家也未必會理你。還是晚上我回家跟我爸提一下，讓他查查這個事情。”

她一想，也對，這才放心地去上課。

去教室的時候，小牛老師正在上課，見到他們回來，只是朝他們點下頭，就讓他們回各自的座位。

剛一坐下，許敏敏小聲地問她：“童月，你剛才和周小胖去哪了？”

“去校長室，為老牛老師鳴冤。”童月倒也沒有隱瞞。

許敏敏連連點頭：“我也覺得那天老牛老師有點兒奇怪，他向來都是最和藹可親的一個人，對學生也好，怎麽會突然像變了一個人似的，還對你大打出手。童月，你說他是不是中邪了？感覺像被人附身了一樣，都變得不像他了。”

說者無心，聽者有意。許敏敏隨口的一句猜測，卻在童月心裏激起了千層浪。

當時因為在上課，她沒有仔細去觀察老牛老師的反常，只看到了他臉上那一層的黑氣。剛才回來的路上，她詳細詢問過周小胖當時他被潑狗血的過程，他告訴她：當時老牛老師像是突然從角落竄出來，然後不由分寸就潑了他一身狗血。嘴裏還嚷著既然毀了他那他就反毀過去。

後來他又告訴她：當時他沒想那麽多，只覺得老牛老師已經瘋了，做出那麽瘋狂的事情。但後來那個怪物要吃他的時候，好像說了一句模棱兩可的話，好像是那個怪物在操縱他。

這一想，兩件事情一對比，她就將事情的大概框架摸出來了。

想著，放學後是不是該去老牛老師那看看？

因為這一天不算正式上課，只是報到加發新書等事宜。到了中午，就放了學生回去，第二天正式上課。

童月決定趁著這個時間，去老牛老師那裏看看，便將童星交給了周小胖，讓他幫忙看顧一二，等她辦完事，就去周家接人。

老牛老師的家在鎮上菜場拐兩個巷子，那裏有一棟三層小樓，就是老師家。小樓是自家建的那種，四方四正，很普通老式的樓房。

她過去的時候，老牛老師的愛人正在曬筍幹，冬筍煮熟再用大太陽一曬，就成了筍幹。想吃的時候就拿出來，用熱水浸泡之後，拿五花肉一炒，那就是一道美味的菜肴，絕對能勾出饞蟲的那種。

“你找誰？”老牛老師愛人一擡頭，就看到門口一個俏生生的小姑娘站在那裏。

“請問老牛老師在嗎？我是他的學生，童月，過來看看他。”

老牛老師愛人楞了下，當即說：“在在，他在裏屋呢。家裏有點兒亂，他又……你先坐會，我去叫他。”

童月坐在院子裏，趁著他們不在，開始四處打量這個地方。就風水而言，這個屋子很普通，風水不好也不壞，住在這裏不會發達倒也不會有災難。

然後，她的視線被東邊一處小木繃吸引。好奇之下，想要過去看看，就見到老牛愛人從裏屋出來，面有難色，卻只有她一人出來，身後並沒有老牛老師。

“童月同學，老牛他不願意見你，還說他現在已經不是老師了，無事一身輕，他想要冷靜冷靜。”

童月知道，老牛老師愛人沒有說實話，隱瞞了一些事實真相。老牛老師現在的狀態，一定不太好，不好到什麽程度，肯定是不能被外人看到。

她這次過來，說是過來看往老牛老師，不如說是來發現問題。一個能讓兢兢業業的老師突然喪失理智的原因所在，見老牛老師，就是想從他的面相發現蛛絲馬跡。這裏的風水，除了那個木棚帶有煞氣之外，其他的問題都不大。

“阿姨，你們家的衛生間在哪？”童月突然問道。

老牛老師愛人以為她是想上衛生間，一指那個木棚：“看到那個木屋了嗎？那裏就是衛生間。”

童月早就懷疑那裏是衛生間，如今得到證實，便走了過去。這個衛生間，倒也幹凈，裏面並不是抽水馬桶式，而是用的兩個木制馬桶。在木棚外面，還有洗水臺，那裏應該還是洗衣服所在。

再往旁邊樓房的一樓望，那裏有個小門通到另一邊，那裏有個小矮屋，應該是以前的老房子沒有拆掉，後來作為了廚房，廚房很大，隔成兩間，裏間有竈臺，是那種土竈，還堆著一些柴火呢。外間就是飯廳，很大，很寬敞。老牛老師家裏條件應該還可以，還有一個冰箱，冰箱擺在南面，朝北而放。

看完這些之後，她又踱步出來，在心裏嘆了一聲。

“阿姨，你們怎麽把衛生間搭在這裏？”

老牛老師愛人倒沒有懷疑什麽，以為孩子只是好奇，就說了出來：“本來衛生間是在西面，前段時間西面有戶人家說我們家的衛生間總是飄著一股臭味，影響了外面走路的人，我們就給挪了。”

“所以老牛老師總是在最近出事，被停課只是第一步，他還傷人，是吧？”

老牛老師愛人大吃一驚，這件事搞得他們一陣頭疼，眼前這個小孩是怎麽知道的？

“你……”

童月又扔出了一個□□似的消息：“老牛老師還酗酒，甚至還打人。”

老牛老師愛人震驚不已，她急道：“你是怎麽知道的？”

童月嘆道：“阿姨，你還不知道，當時老牛老師打的學生就是我。後來傷的人是教育局周科長的公子，他還潑人一盆狗血，被人給告了。”

“孩子，你老師他不是存心想打你的。他最近不知為何，心情特別煩躁，總會出現抑郁的情況，我都懷疑是不是有了精神分裂癥。他現在完全跟變了個人似的。”老牛老師愛人面有愧色。

“我就是為這件事來的。剛才我去看了你們家的廚房還有衛生間，就發現了問題所在。阿姨，衛生間是不能擺在東邊的，這與風水是大大的不利，這事你不知道嗎？”

“風，風水？”老牛老師吃驚不小，沒明白這與風水怎麽扯上關系了？

童月點頭，接著道：“東為青龍，青龍愛幹凈，你們把衛生間放在東邊，讓青龍天天於汙水之下，它能舒服嗎？這是其一。廚房在東邊，與那個衛生間成直線，汙水沖廚房，時間長了於身體不利，心情煩躁再所難免。只要有一個□□，就有可能點燃他所有的理智，做出不利於自己的事情。”

老牛老師愛人一臉覆雜，不知道應該說什麽。

“青龍代表的是男人，所以出事的就會是當家人。你們又把洗水臺也在東邊，每天在青龍頭上洗衣，能讓它高興？這些如果不遇到什麽特殊情況，就不會出問題，最多就是身體不適或是心情抑郁。但是一旦被什麽利用，那就會做出天大的事情。”童月慢慢把問題解剖出來。

老牛老師可不就是做了把天捅下來的大事了？毆打學生，潑學生狗血，又傷人，這些可都是足以毀了他的大事。

“還有一個最致命的地方。那邊那個小矮屋，是怎麽回事？”童月一指那個明顯矮了不是一兩層的小土屋問。

老牛老師愛人“哦”了一聲，說道：“那裏原來是我們家大伯子的房子，他們分了宅基地，就把這個小土屋賣給我們了。”

“這是多久的事情？”

老牛老師愛人想了下，回答：“大概是去年開春的樣子。怎麽，這個也有問題？”

“問題大了，東為青龍西為白虎，青龍矮白虎高，這就是典型的白虎擡頭之勢，能不出大事？你們還把汙水的衛生間和洗水臺也在東邊，相互一影響，只是讓老牛老師停課還是輕的，以後還會出更大的事情。”童月把家破人亡吞沒在嘴邊，用了一個比較模棱兩可的詞，想了想，又道，“那個提議讓你們把衛生間擺去西邊的，也是一名老師吧？還是跟老牛老師一樣，是一個代課老師，正需要上面的名單落實。”

老牛老師還沒來得及發出驚嘆，就聽到旁邊有人道：“童月，你說的是真的？”

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