第68章
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衛添喜回到宿舍的時候, 臉依舊有些發燙。
關於賀遠的臉, 她已經記不大真切了,只知道那人長了一雙特別好看的眼。
那是一雙對視一眼就能讓人臉紅心跳的眼。
她進宿舍時,牛燕、徐曉蘭和孟葵正在聊天, 見衛添喜進來, 徐曉蘭抓了一把瓜子放到衛添喜的書桌上,問, “衛同學,你去圖書館看了一下午的書?咱這還沒有開學呢, 你就去看書了啊……”
“嗯,想多學點東西。”衛添喜把借到的書從包裏拿出來, 攤在桌上, 又把沒有墨水的那幾只筆全都抽滿墨水,準備把之前沒有看完的那本書看完。
徐曉蘭過來瞅了一眼, 當場就驚了, “衛同學,你看的這書都是些啥, 怎麽我什麽都看不懂?”
“《數學學報》, 是科學院數學研究所那邊主辦的刊物,我在蓉城的時候看過三六年和三七年的兩本, 在咱學校圖書館查了一下,翻到五二年到六六年的, 七四年、七五年、七六年、七七年也都出刊了, 我準備都搜羅來看看, 畢竟我時念數學專業的嘛,看看總沒好處。”
徐曉蘭翻了一下《數學學報》的封面,又翻開目錄,一字一句地念,“《一類擬線性雙曲型方程組的整體解》???這都是些啥?”
“哦,這是研究riemann問題的一個方程模型,主要是做特征軌線和激波極限的,咱學校還沒上課呢,看不懂很正常,等學過之後應該就明白了。”
衛添喜絲毫不覺得自己說的這話有什麽毛病,她提筆就開始寫,一邊理論文中的思路,一邊計算,還順著想自己有沒有更簡單的論證方法。
徐曉蘭也就是發一會兒呆的工夫,衛添喜已經寫滿小半張紙了。
牛燕在一旁聽的雲裏霧裏,也忍不住探過頭來看了一眼,發現衛添喜寫在本子上的東西就和天書一樣,她看都看不懂,目光凝重起來。
如果衛添喜只是把雜志上的東西抄到本子上,她心裏或許還會稍微輕松一些,可她看的清清楚楚,衛添喜是在驗算,每一個公式都是親自推導出來的!
牛燕被衛添喜那計算的速度嚇了一跳,這年紀輕輕的小丫頭居然恐怖如斯!
她問,“衛同學,之前你還沒自我介紹呢,你叫啥,來自哪兒,高考考了多少啊,難道你們高中老師還講這些東西?我高考數學考了九十四,不應該什麽都看不懂吧!”
衛添喜放下筆,“我叫衛添喜,來自蓉城,高考考了四百,這些東西都是自學的。”
“啥!”
“啥!!”
“啥!!!”
“你就是衛添喜?那個高考滿分的衛添喜?全國第一的衛添喜?上了報紙的衛添喜,全家八個考生,全都考上重點大學的衛家衛添喜?”
與衛添喜同一個宿舍的三個姑娘同時懵逼。
衛添喜眨眨眼,點頭說,“應該就是我。”
牛燕腦海中靈光一閃,猛地一拍腦門,“難怪你帶了那麽多衛老太秘制肥皂,我記得有篇報紙上寫過,又賣藥茶又賣肥皂的農民企業家代表衛老太一手培養出八個大學生,所以這些肥皂都是從你家帶來的,對不?”
“哦,你說肥皂這事兒啊,瞧我這腦子,這是我奶讓我給你們帶的‘土特產’,一人兩塊兒,都別客氣。”
衛添喜抽開抽屜,從裏面拿出六塊肥皂來,每人桌上放了兩塊,然後想到自己晚上還沒有打熱水,趕緊問,“你們打熱水了沒?是不是去晚了就沒熱水了?”
孟葵指指墻根下排著的一排暖水瓶,說,“剛剛我們去打熱水的時候你不在,我順手就幫你打回來了。”
“那謝謝啊!趕明兒我幫你打,你們看書不?咱入學的時候不是把課本都發下來了嗎?我看了看,和高中學的東西還是有挺大差距的,最好提前預習一下。”
說完之後,衛添喜就又埋頭去看書了。
手中抓著瓜子的牛燕、徐曉蘭和孟葵看看奮筆疾書的衛添喜,再看看自己手裏的瓜子,突然覺得瓜子都失了味道。
比自己厲害的人比自己還努力,對上進的人來說,簡直就是一種煎熬。
就這樣,在衛添喜的帶領下,女四樓二零六寢室的全體成員踏上了飛奔向禿頭與自由的路。
開學第一天的新生入學會上,時任京華大學校長的任梁先生就給這些朝氣蓬勃的大學生送來了最好的消息。
“同學們,我們國家剛剛召開了全國科學大學,鄙人有幸參會,現將在會議中領悟到的一點精神傳達給大家!”
“領導人同志在講話中提到了‘四個現代化’,撥亂反正,定義知識分子為廣大工人階級不可或缺的一重要部分,科學技術是社會進步的第一生產力,科學技術的發展在經濟社會發展中具有極其重要的地位,強調說要尊重知識、尊重人才,所以,我們的春天來了,我們國家科技事業的春天也來了!”
“不經歷動亂,我們不會知道和平年代有多麽寶貴。”
“不經歷荒蕪,我們不會知道這象牙塔有多麽難得!”
“歡迎大家來到京華大學,成為京華大學的一份子。沒有你們,京華大學只是一座漂亮的花園,有了你們之後,京華大學將成為我國科技事業的一處發源地!京華學子的命運與京華園是共通的,京華園的建設需要你們來添磚加瓦。”
“百廢待興的科技事業要想迎來騰飛,需要我們、你們、大家們的共同努力!請大家不負國家、社會、家人的期望,成為祖國的棟梁之才,成為社會的中流砥柱。”
“為了培養對社會、對人民更有用的人才,我們請到了科學院許多名揚海外的科學家來為你們授課,希望你們能夠抓住機會,盡快充實自己。”
“我們不比任何人差,在沒有任何幫助的情況下,我們的衛星飛上了天空,我們造出了回旋加速器,造出了大型通用計算機,在層層封鎖下,我們自主研發出了半導體,並且將半導體水平推進到世界前列。別的國家用了百年時間才達到的成就,我們十年就可以。”
“我相信,在你們加入科技大家庭之後,我們國家的建設會更快、我們國家的科學會更強,我們的水平會更高!”
“謝謝大家!”
校長任梁講話結束,臺下掌聲如雷鳴,諸多知識分子聽到這氣勢磅礴的解放宣言之後,皆是熱淚盈眶,失而覆得的辛酸與慶幸夾雜,掌聲久久不息。
沒有一個院系願意浪費時間,直接把學生們從大會禮堂中拽到了院系樓,叮囑了一番開學事項後,就讓授課老師將學生領走了。
鑒於學生們的數學水平普遍較低,京華大學數學系還在原有的課程計劃上增設了一門《數學基礎》課,主講‘分析、代數與幾何’,老教授是從農場回來的,大概是在農場裏經常扯著嗓子說話的緣故,他講課的時候也時常失控,硬是用聲嘶力竭的方式來將課程的氛圍推向**。
衛添喜用前半節課將《數學基礎》的課本看完,後半節課就把自己從圖書館借的書拿出來,一邊理思路一邊記筆記,從頭到尾都沒有擡頭看過黑板一眼。
講臺上的老教授早就註意到這個一整節課都低頭伏案的女學生了,他咳嗽了好幾次,本意是提醒衛添喜要看黑板,結果他發現衛添喜仿佛根本聽不到他說話一樣,便在快下課的時候起了一個小心思,他想敲打敲打衛添喜,別覺得你高考能考入京華大學就厲害壞了,兩萬五千裏的長征才剛剛開始呢!
他將黑板上的板書擦掉,寫下一行題目,同教室中的學生說,“幾何與代數是相通的,你們高中的時候應當接觸過一些幾何與代數的題目,想來也還算了解。今天我就把我最近正在琢磨的一個問題寫出來,大家一起琢磨琢磨,集思廣益,群策群力。如果誰能解出這樣的問題來,我破格邀請你們加入我的數學研究組,每個月多給你們發十塊錢的補貼。”
衛添喜總算擡起了頭,她不是為了那每個月十塊錢的補貼,而是想看看京華大學的教授們正在研究什麽類型的問題,又是被卡在了哪個環節上,如果可以的話,她想嘗試著加入這個老教授的數學研究組,站到一個更高的平臺上去了解這個世界上的數學發展水平。
有人指點的話,肯定比她自己琢磨要節省時間。
老教授在黑板上寫下的問題為:“集值映射的不動點指數與帶間斷非線性項的橢圓型方程的多重解。”
講臺下的學生單單是看著這麽題目就暈了,每個字都認識,但連在一起,卻念都念不通順。
衛添喜皺著眉頭想了幾秒鐘,從本子上撕下一張紙來,提筆就開始寫。
坐在她旁邊的牛燕被撕紙的動作嚇了一跳,低聲問,“衛狀元,這道題目你會解?”
衛添喜搖頭,“暫時還不確定,不過我有思路,有九成的把握能夠解出來。”
牛燕扯了扯嘴角,低頭看衛添喜寫東西,她發現自己連衛添喜寫的過程都看不懂了。
衛添喜對這道題目有思路,但並不代表這道題目不覆雜,她撕了一張又一張的紙,時不時擡頭看一下黑板,或者是換只鋼筆繼續寫,很快就把小半個本子給撕掉了。
講臺上的老教授註意到衛添喜這邊的動靜,他皺著眉頭心裏想,“裝,你就可勁兒裝,上課不聽講,恐怕連基礎的東西都沒搞明白吧,這題目要是能解出來,我把我這個月的工資都給你!”
他看著衛添喜已經快將半個本子給撕完了,心中已經編了一個順口溜,“敗家子,敗家子,撕了本子裝樣子。”
不過他心裏還是有點好奇,這學生究竟在紙上胡亂寫了些啥?怎麽這麽久都沒寫完呢?旁邊那個學生也是個傻的,嘴張的那麽大,不知道的還以為是中風了呢!
走到衛添喜所在的地方,老教授問,“同學,我能看一下你寫的東西嗎?”
衛添喜擡頭看了老教授一眼,將自己的手稿整理了一下,遞給老教授,“老師,已經解了一大半了,您先看看,再給我十分鐘,肯定能全部解出來。”
老教授沒有吭聲,低頭開始看衛添喜寫的那些步驟。
行家一出手,便知有沒有。
老教授只是掃了一眼衛添喜在紙上寫的那些公式、符號、用到的學術名詞,便知道衛添喜並不是在裝樣子,她是真的懂這個問題,起碼之前了解過二階半線性橢圓邊值問題。
他拿著衛添喜的手稿回到講桌上,從胸前的襯衫口袋裏拿出鋼筆來,把自己的本子攤開,邊看衛添喜的解題手稿邊驗證,越是驗證手越抖。
解題邏輯雖然有點偏,但並不存在明顯錯誤。
計算量並不小,他用筆算都有點費勁,但衛添喜並沒有算錯。
一頁頁手稿驗算過去,老教授的臉上越來越嚴肅,他心裏突然生出一種怪異荒誕的想法,說不定這個問題今天就解開了!
衛添喜並沒有讓老教授等太久,她下筆的速度極快,很快就將全部解題過程寫完,並且還自己編了兩道應用類題目,用自己推導得出的定理解了一遍,又用枚舉法、代入法、反證法各自解了一遍,多種方法得到的結果完全一致,她松了一口氣。
筆帽蓋上,新寫好的手稿整理在一起,衛添喜站起來,走到講臺旁,把手稿輕輕地放到了老教授的手邊,說,“教授,我解出來了。”
老教授頭也沒擡,只是點了兩下頭。
下課鈴響了,講臺上的老教授一動沒動,其它學生也不敢動,只能乖乖埋頭看書,衛添喜回到自己的座位上,又拿出自己從圖書館借閱的書,繼續刷!
牛燕看著衛添喜那飛快的解題速度與全神貫註的姿勢,自信心嚴重受挫,她同徐曉蘭說,“高考九十四分和一百分的差距真的就這麽大麽?”
徐曉蘭一本正經地回答,“不,牛燕同學,你想錯了,衛添喜能考一百分,那是因為滿分只有一百分,如果滿分是三百分,說不定她也能考滿分,而你考九十四分,是因為哪怕試卷有一千分,你也只能考九十四分。”
牛燕:“……”老娘現在很絕望!
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關於賀遠的臉, 她已經記不大真切了,只知道那人長了一雙特別好看的眼。
那是一雙對視一眼就能讓人臉紅心跳的眼。
她進宿舍時,牛燕、徐曉蘭和孟葵正在聊天, 見衛添喜進來, 徐曉蘭抓了一把瓜子放到衛添喜的書桌上,問, “衛同學,你去圖書館看了一下午的書?咱這還沒有開學呢, 你就去看書了啊……”
“嗯,想多學點東西。”衛添喜把借到的書從包裏拿出來, 攤在桌上, 又把沒有墨水的那幾只筆全都抽滿墨水,準備把之前沒有看完的那本書看完。
徐曉蘭過來瞅了一眼, 當場就驚了, “衛同學,你看的這書都是些啥, 怎麽我什麽都看不懂?”
“《數學學報》, 是科學院數學研究所那邊主辦的刊物,我在蓉城的時候看過三六年和三七年的兩本, 在咱學校圖書館查了一下,翻到五二年到六六年的, 七四年、七五年、七六年、七七年也都出刊了, 我準備都搜羅來看看, 畢竟我時念數學專業的嘛,看看總沒好處。”
徐曉蘭翻了一下《數學學報》的封面,又翻開目錄,一字一句地念,“《一類擬線性雙曲型方程組的整體解》???這都是些啥?”
“哦,這是研究riemann問題的一個方程模型,主要是做特征軌線和激波極限的,咱學校還沒上課呢,看不懂很正常,等學過之後應該就明白了。”
衛添喜絲毫不覺得自己說的這話有什麽毛病,她提筆就開始寫,一邊理論文中的思路,一邊計算,還順著想自己有沒有更簡單的論證方法。
徐曉蘭也就是發一會兒呆的工夫,衛添喜已經寫滿小半張紙了。
牛燕在一旁聽的雲裏霧裏,也忍不住探過頭來看了一眼,發現衛添喜寫在本子上的東西就和天書一樣,她看都看不懂,目光凝重起來。
如果衛添喜只是把雜志上的東西抄到本子上,她心裏或許還會稍微輕松一些,可她看的清清楚楚,衛添喜是在驗算,每一個公式都是親自推導出來的!
牛燕被衛添喜那計算的速度嚇了一跳,這年紀輕輕的小丫頭居然恐怖如斯!
她問,“衛同學,之前你還沒自我介紹呢,你叫啥,來自哪兒,高考考了多少啊,難道你們高中老師還講這些東西?我高考數學考了九十四,不應該什麽都看不懂吧!”
衛添喜放下筆,“我叫衛添喜,來自蓉城,高考考了四百,這些東西都是自學的。”
“啥!”
“啥!!”
“啥!!!”
“你就是衛添喜?那個高考滿分的衛添喜?全國第一的衛添喜?上了報紙的衛添喜,全家八個考生,全都考上重點大學的衛家衛添喜?”
與衛添喜同一個宿舍的三個姑娘同時懵逼。
衛添喜眨眨眼,點頭說,“應該就是我。”
牛燕腦海中靈光一閃,猛地一拍腦門,“難怪你帶了那麽多衛老太秘制肥皂,我記得有篇報紙上寫過,又賣藥茶又賣肥皂的農民企業家代表衛老太一手培養出八個大學生,所以這些肥皂都是從你家帶來的,對不?”
“哦,你說肥皂這事兒啊,瞧我這腦子,這是我奶讓我給你們帶的‘土特產’,一人兩塊兒,都別客氣。”
衛添喜抽開抽屜,從裏面拿出六塊肥皂來,每人桌上放了兩塊,然後想到自己晚上還沒有打熱水,趕緊問,“你們打熱水了沒?是不是去晚了就沒熱水了?”
孟葵指指墻根下排著的一排暖水瓶,說,“剛剛我們去打熱水的時候你不在,我順手就幫你打回來了。”
“那謝謝啊!趕明兒我幫你打,你們看書不?咱入學的時候不是把課本都發下來了嗎?我看了看,和高中學的東西還是有挺大差距的,最好提前預習一下。”
說完之後,衛添喜就又埋頭去看書了。
手中抓著瓜子的牛燕、徐曉蘭和孟葵看看奮筆疾書的衛添喜,再看看自己手裏的瓜子,突然覺得瓜子都失了味道。
比自己厲害的人比自己還努力,對上進的人來說,簡直就是一種煎熬。
就這樣,在衛添喜的帶領下,女四樓二零六寢室的全體成員踏上了飛奔向禿頭與自由的路。
開學第一天的新生入學會上,時任京華大學校長的任梁先生就給這些朝氣蓬勃的大學生送來了最好的消息。
“同學們,我們國家剛剛召開了全國科學大學,鄙人有幸參會,現將在會議中領悟到的一點精神傳達給大家!”
“領導人同志在講話中提到了‘四個現代化’,撥亂反正,定義知識分子為廣大工人階級不可或缺的一重要部分,科學技術是社會進步的第一生產力,科學技術的發展在經濟社會發展中具有極其重要的地位,強調說要尊重知識、尊重人才,所以,我們的春天來了,我們國家科技事業的春天也來了!”
“不經歷動亂,我們不會知道和平年代有多麽寶貴。”
“不經歷荒蕪,我們不會知道這象牙塔有多麽難得!”
“歡迎大家來到京華大學,成為京華大學的一份子。沒有你們,京華大學只是一座漂亮的花園,有了你們之後,京華大學將成為我國科技事業的一處發源地!京華學子的命運與京華園是共通的,京華園的建設需要你們來添磚加瓦。”
“百廢待興的科技事業要想迎來騰飛,需要我們、你們、大家們的共同努力!請大家不負國家、社會、家人的期望,成為祖國的棟梁之才,成為社會的中流砥柱。”
“為了培養對社會、對人民更有用的人才,我們請到了科學院許多名揚海外的科學家來為你們授課,希望你們能夠抓住機會,盡快充實自己。”
“我們不比任何人差,在沒有任何幫助的情況下,我們的衛星飛上了天空,我們造出了回旋加速器,造出了大型通用計算機,在層層封鎖下,我們自主研發出了半導體,並且將半導體水平推進到世界前列。別的國家用了百年時間才達到的成就,我們十年就可以。”
“我相信,在你們加入科技大家庭之後,我們國家的建設會更快、我們國家的科學會更強,我們的水平會更高!”
“謝謝大家!”
校長任梁講話結束,臺下掌聲如雷鳴,諸多知識分子聽到這氣勢磅礴的解放宣言之後,皆是熱淚盈眶,失而覆得的辛酸與慶幸夾雜,掌聲久久不息。
沒有一個院系願意浪費時間,直接把學生們從大會禮堂中拽到了院系樓,叮囑了一番開學事項後,就讓授課老師將學生領走了。
鑒於學生們的數學水平普遍較低,京華大學數學系還在原有的課程計劃上增設了一門《數學基礎》課,主講‘分析、代數與幾何’,老教授是從農場回來的,大概是在農場裏經常扯著嗓子說話的緣故,他講課的時候也時常失控,硬是用聲嘶力竭的方式來將課程的氛圍推向**。
衛添喜用前半節課將《數學基礎》的課本看完,後半節課就把自己從圖書館借的書拿出來,一邊理思路一邊記筆記,從頭到尾都沒有擡頭看過黑板一眼。
講臺上的老教授早就註意到這個一整節課都低頭伏案的女學生了,他咳嗽了好幾次,本意是提醒衛添喜要看黑板,結果他發現衛添喜仿佛根本聽不到他說話一樣,便在快下課的時候起了一個小心思,他想敲打敲打衛添喜,別覺得你高考能考入京華大學就厲害壞了,兩萬五千裏的長征才剛剛開始呢!
他將黑板上的板書擦掉,寫下一行題目,同教室中的學生說,“幾何與代數是相通的,你們高中的時候應當接觸過一些幾何與代數的題目,想來也還算了解。今天我就把我最近正在琢磨的一個問題寫出來,大家一起琢磨琢磨,集思廣益,群策群力。如果誰能解出這樣的問題來,我破格邀請你們加入我的數學研究組,每個月多給你們發十塊錢的補貼。”
衛添喜總算擡起了頭,她不是為了那每個月十塊錢的補貼,而是想看看京華大學的教授們正在研究什麽類型的問題,又是被卡在了哪個環節上,如果可以的話,她想嘗試著加入這個老教授的數學研究組,站到一個更高的平臺上去了解這個世界上的數學發展水平。
有人指點的話,肯定比她自己琢磨要節省時間。
老教授在黑板上寫下的問題為:“集值映射的不動點指數與帶間斷非線性項的橢圓型方程的多重解。”
講臺下的學生單單是看著這麽題目就暈了,每個字都認識,但連在一起,卻念都念不通順。
衛添喜皺著眉頭想了幾秒鐘,從本子上撕下一張紙來,提筆就開始寫。
坐在她旁邊的牛燕被撕紙的動作嚇了一跳,低聲問,“衛狀元,這道題目你會解?”
衛添喜搖頭,“暫時還不確定,不過我有思路,有九成的把握能夠解出來。”
牛燕扯了扯嘴角,低頭看衛添喜寫東西,她發現自己連衛添喜寫的過程都看不懂了。
衛添喜對這道題目有思路,但並不代表這道題目不覆雜,她撕了一張又一張的紙,時不時擡頭看一下黑板,或者是換只鋼筆繼續寫,很快就把小半個本子給撕掉了。
講臺上的老教授註意到衛添喜這邊的動靜,他皺著眉頭心裏想,“裝,你就可勁兒裝,上課不聽講,恐怕連基礎的東西都沒搞明白吧,這題目要是能解出來,我把我這個月的工資都給你!”
他看著衛添喜已經快將半個本子給撕完了,心中已經編了一個順口溜,“敗家子,敗家子,撕了本子裝樣子。”
不過他心裏還是有點好奇,這學生究竟在紙上胡亂寫了些啥?怎麽這麽久都沒寫完呢?旁邊那個學生也是個傻的,嘴張的那麽大,不知道的還以為是中風了呢!
走到衛添喜所在的地方,老教授問,“同學,我能看一下你寫的東西嗎?”
衛添喜擡頭看了老教授一眼,將自己的手稿整理了一下,遞給老教授,“老師,已經解了一大半了,您先看看,再給我十分鐘,肯定能全部解出來。”
老教授沒有吭聲,低頭開始看衛添喜寫的那些步驟。
行家一出手,便知有沒有。
老教授只是掃了一眼衛添喜在紙上寫的那些公式、符號、用到的學術名詞,便知道衛添喜並不是在裝樣子,她是真的懂這個問題,起碼之前了解過二階半線性橢圓邊值問題。
他拿著衛添喜的手稿回到講桌上,從胸前的襯衫口袋裏拿出鋼筆來,把自己的本子攤開,邊看衛添喜的解題手稿邊驗證,越是驗證手越抖。
解題邏輯雖然有點偏,但並不存在明顯錯誤。
計算量並不小,他用筆算都有點費勁,但衛添喜並沒有算錯。
一頁頁手稿驗算過去,老教授的臉上越來越嚴肅,他心裏突然生出一種怪異荒誕的想法,說不定這個問題今天就解開了!
衛添喜並沒有讓老教授等太久,她下筆的速度極快,很快就將全部解題過程寫完,並且還自己編了兩道應用類題目,用自己推導得出的定理解了一遍,又用枚舉法、代入法、反證法各自解了一遍,多種方法得到的結果完全一致,她松了一口氣。
筆帽蓋上,新寫好的手稿整理在一起,衛添喜站起來,走到講臺旁,把手稿輕輕地放到了老教授的手邊,說,“教授,我解出來了。”
老教授頭也沒擡,只是點了兩下頭。
下課鈴響了,講臺上的老教授一動沒動,其它學生也不敢動,只能乖乖埋頭看書,衛添喜回到自己的座位上,又拿出自己從圖書館借閱的書,繼續刷!
牛燕看著衛添喜那飛快的解題速度與全神貫註的姿勢,自信心嚴重受挫,她同徐曉蘭說,“高考九十四分和一百分的差距真的就這麽大麽?”
徐曉蘭一本正經地回答,“不,牛燕同學,你想錯了,衛添喜能考一百分,那是因為滿分只有一百分,如果滿分是三百分,說不定她也能考滿分,而你考九十四分,是因為哪怕試卷有一千分,你也只能考九十四分。”
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