“子曰：人之初，性本善。性相近，習相遠。

茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。

昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。

竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。

養不教，父之過。教不嚴，師之惰。

子不學，非所宜。幼不學，老何為。

玉不琢，不成器。人不學，不知義。

為人子，方少時。親師友，習禮儀。

香九齡，能溫席。孝於親，所當執……”

三日後的一天清晨，張凡陪同妙雪、李茹兩女來到了這位於平原城內的一座書院。

這間書院是李茹捐款而建成地了，來這裏上學的孩童們都是一些無家可歸的流浪兒和一些貧民窟裏邊的孩子。

那日張凡在山神廟內與紅衣女子的一番極樂之後，紅衣女子本想是借機采補張凡，誰知張凡的采補之道更勝一籌。所以那紅衣女子在愉快的渡過了人生中最爽的一次魚水之歡後，就脫陰而亡。

她到死都沒有弄明白張凡居然是一會兒修仙者，而張凡在做完這一切事情後，若無其事的消滅了證據就回到了府內陪妙雪。

今日，這不到了約定的時間，李茹如約而來，他也就陪著兩位美女前來游玩，反正這難得的閑暇時光，不享受白不享受。

當他們來到書院內，走在教室外面的走廊時，正逢學童們正在朗讀，於是就有了，從窗內傳來一陣清脆的孩童郎讀聲。

從窗外望進去，立面教書的先生居然是一位女子，那女子帶著面紗正亭亭玉立的在講臺上，手上捧著一本書卷，正在引導學生誦讀。

在這位女子身旁的將桌上放著的出來尋常的教學用具外，居然放著一柄劍，從那劍鞘上鑲嵌地奢華珠寶來看這女子定然是一位不同尋常的人。

忽然一陣微風吹過，將那女子的面紗吹起，露出一番令人心臟砰然跳動的嫵媚容顏，此女子不是別人，竟然是平原城的城主花媚娘！！

張凡看到這一幕不由的震驚了，他不由的向李茹詢問去，李茹嫣然一笑將一切都道了出來。

原來這間書院自建成以後，花媚娘只要空餘的時間，她就會抽空來這書塾裏去教學。此刻的花媚娘渾身上下透露著一股溫柔如水，讓人如沐春風的好老師的感覺。

而在對待教學的問題上，花媚娘非常有耐性的用其獨有的手段態度，去對待每一個學生。她因材施教，從不厚此薄比的把學生分為三六九等，縱使最頑劣的學童，也被她交待的乖乖學習。

“想不到這位花媚娘居然適合教書。如果拋棄先前對她的成見，已她現在的情況來看，他確實是個老師啊。”望著教室內花媚娘那溫柔和藹的姿態，張凡心奇道。

“李夫人您又來視察書院了？”書院的主人文永安走了過來，滿臉的笑容的對李茹問好道。他是李茹特地請來管理這座書院的大先生。

“是啊!這花先生是什麽時候來的？”李茹笑著應道，隨後問起正在屋內教學的花媚娘起來。

回話中，文永安對花媚娘那叫一個讚不絕口。這位美麗的女教師不但有閉月羞花之貌，而且溫柔善良，才情又極為不俗。他感嘆地道，像花媚娘這麽好的老師他從未見過。

正在他們的在談話期間，屋內的花媚娘發覺到了窗外的眾人，她微微一笑，對著學習的孩童們布置下了自由學習的時間，她便了過來。

這段時間內，花媚娘之所有有空前來教書，純粹是因為龍巫宮派來的人已經修為了城內的傳送陣，並開始著手清理城外的那些影響 道路通行的妖魔。

所以，這花媚娘才在忙完平時的公務外，也就前往這書院教書育人，只是今日她沒想到能在這裏遇到張凡一行人。尤其是令她意外的是這個當初有一面之緣的小子，居然這麽快就勾搭了李茹。

說起這李茹，花媚娘的心中不由的一蕩，她一向是男女通吃葷素不戒。早就對李茹垂涎三尺，她本身是能用權勢來壓迫李茹屈服前來伺候。可是這樣的話，她覺的沒意思，她要得到一個女人，那是要身子和內心一起得到，且讓對方舍不得離開。

可是在多番的努力之下，她始終無法得到想要，但她不氣妥，還依舊是鍥而不舍的追求李茹，

當她看到李茹和張凡在一起的時候，眼尖的她這一次發現了李茹的身子居然被人給破了，這讓她無比難受。

走了過來的花媚娘，無視了其他人，直接來到張凡的面前說道；

“張公子我們又見面了，你在我這平原城內可住的還算舒服？”

張凡看著緩步走來的花媚娘，心裏暗讚道；這娘們包養的可真是太好了，尤其是那雙在衣服包裹下的雙峰，好像是更加的堅挺和變大了。看來她一定是采補了不少男子。

“承蒙花城主這個地方官禦下有方，在這平原城裏我一直好的。”打量一會兒，張凡這次悠悠的回道。

“咯咯咯，張公子想不到許久未見，你竟然勾搭上了兩個如此絕妙的女子。尤其 是你旁邊的哪位少女，嘖嘖嘖想必是一位妙人吧！你們在床上行樂的時候，一定是雙飛銷魂吧！”花媚娘當著眾人的面，毫無顧忌的說道，就這一瞬間又恢覆了那股媚嫵的味道，堅持是與在屋內教書是兩個模樣。

張凡總算是花叢老手了，臉色也被說的老臉一紅，無法反駁，妙雪更是被說的面臉耳根子通紅，李茹的面色也是一陣嘎然，不知該怎麽辦打圓場才好。而哪位文永安也就識趣的退下了。

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