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第六十一章 最強的忍術

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有人說鳴人的“後宮術”乃是火影忍者中最強的忍術之一,下忍施展能打倒火影,上忍施展能牽制大筒木輝夜。

這話說得不對,結合了多重影分身術和變妹術的後宮術,實際上就是火影忍者中最強的忍術,沒有之一。

鳴人的後宮術太過淺顯,沒經過進一步開發,如果繼續完善下去,將後宮術開發倒極致,最後得到的,便是能真正以一人之力改變整個忍界,甚至可以仰仗著縱橫多元宇宙的史上最強忍術。

羅鋒和艾歐商議之後,悄悄地幫助鳴人對後宮術進行了史詩級升級。

為何艾歐一定要讓鳴人變身成一群各式各樣的辣妹才給他洗腦?

這是因為洗腦洗多了會產生精神疾病,哪怕鳴人有主角光環和超強悍的體質,也會在高強度的洗腦下發生精神分裂,潛意識中的記憶庫信息混亂,被各領域的巨量知識撕裂人格。

很多學科之間有尖銳的矛盾,不同學科培養出人才思維方式截然不同,一個人可以儲存不同的知識記憶,卻不能同時擁有很多種思維方式。

就像醫生和化學家有愛洗手的習慣,文學家偏感性,物理學家偏理性,數學家認為一切現象都能用數學來解釋,看待數字和普通人有極大的不同……

如果讓鳴人只使用多重影分身之術以原來的形象洗腦,各種學科的知識最終匯聚到他的頭腦中,就算大腦很神奇,潛意識有足夠的儲存空間,思維方式的沖突也會令他痛不欲生,時而理性、時而感性、時而強迫癥、時而又詠風嘲月。

這就需要給記憶庫分門別類,將各個學科的知識分別儲存,並且在不使用的時候裝上一道鎖封印起來。

這道鎖便是“變辣妹術”。

不同穿著打扮的辣妹,就是一種催眠信號,當變身成某個形象的辣妹時,就調用該辣妹身份的知識。

人的自我認同,很大程度上靠著外觀形象,每個人照鏡子的時候,看到自己穿著科學家服裝,總覺得自己好像有學識,穿上軍裝,就覺得自己很威武,穿得破破爛爛就很沒自信認為自己是乞丐。

這就是一種自我暗示,一種非常強烈催眠暗示信號,如受了催眠術的人一樣,一個聲音,一個圖像就能將他人格扭曲,使他誤以為自己是另外一個人,做出一些匪夷所思的行為。

具體應用的方式,就是鳴人施展的“科學忍法-作戰會議之術”,作戰會議中的將軍辣妹調用的是軍事知識,數學家辣妹調用的是數理知識……

將全科知識分門別類地分配給辣妹影分身,本體狀態時,相當於一個知識庫目錄,只掌管知識數據庫檢索系統。

當需要調用專業知識的時候,就使用多重影分身,將特定專業形象的辣妹分身出來,讓專業人士解決專業問題。

專業人士們討論出結果,解除影分身,本體也就得到了問題的最終答案。

鳴人的原版後宮術,不過是將女性物化,以色事人,引發目標最最原始的沖動。

經過羅鋒和艾歐魔改之後的後宮術,確切地說,應該改名叫:“各領域精英少女顧問團之術”。

難道後宮佳麗就是指一群光屁屁的無知金發雙馬尾妹子?

這也太膚淺了,太瞧不起女性了,女人能頂半邊天,知識使女人更強大。

在羅鋒看來,要是他自己組建後宮,裏面的佳麗絕對都要是集智慧與美麗於一身的頂尖才女。

光屁屁無知金發雙馬尾妹子們組建的後宮,只是渣男低級下流的臆想,格調太低了,品味也太差了。

鳴人一個人,就能分身出上千名各領域頂尖的專家學者,只要花些時間,開一個研討會,集思廣益,群策群力,三個臭皮匠都能頂一個諸葛亮了,一千個學識淵博的頂尖專家學者,能把諸葛亮秒得渣都不剩。

更妙的是,影分身絕對以本體為尊,服從命令聽指揮,本體控制她們如臂指使,不會產生各種古怪的個人主義想法和自行其是,不像某個世界裏的五百廢柴,個頂個的本事不大,屁事兒不少。

如果一個人擁有一個數千名各領域精英組成的顧問團,遇到難題交給顧問團討論,提出解決方案,他就算身無長物,手無縛雞之力,流落到任何一個多元宇宙劇情世界,也能在很短的時間內強勢崛起。

某種意義上說,全知就是全能,因為全知者知道達成全能的方法,遵循正確的方法就無所不能。

當然,受鳴人學習時間和艾歐制作的科學文化知識卡片信息總量限制,就算鳴人的辣妹顧問團成員加在一起,也遠遠稱不上全知,但已經是能夠碾壓忍界所有智者的超級智囊團隊了。

哪怕鳴人離開了影界,到了任何一個劇情世界,都能憑著這一手“各領域精英少女顧問團之術”闖出一片天地,只要有足夠的時間,就能成長為那個世界的頂尖強者。

試問,火影世界中萬千強大忍術,又有哪一個能和擁有無限可能的魔改版後宮術媲美?

所以說,後宮術才是火影忍者中最強的忍術,沒有之一。

只是好勇鬥狠的忍界人不尊重知識,鳴人讀書讀的少,沒發現到這個絕頂忍術的真正用法,用錯了地方。

明明都已經知道影分身術可以用來修煉了,卻不肯用來學習文化,增長學識。

其實也不是沒用來學習過,鳴人寫假期作業的時候,曾靈機一動用影分身寫讀書筆記,每個分身讀一頁,然後匯聚到本體,以為能快速讀完一本書。

結果人格分裂導致每個分身都對那一頁書的內容產生了不同的感想,意見沒法統一,甚至還吵了起來,讀書筆記就無從寫起了。

這說明,只有用“變辣妹術”解決了人格分裂的問題,將人格區分開,多重影分身術才能運用到科學文化課學習上。

這番道理,就算說給鳴人聽,以他的智商也很難理解,羅鋒就使用卷簾門的授徒法,先讓鳴人來個“紅鯉魚與綠鯉魚與驢”訓練,再來個“熬死鷹”訓練,練的時候不明所以,等到了實戰時候,才會知道之前所做的莫名其妙的修煉有多大用處。

羅鋒逼著鳴人研發“變辣妹術”,其實另有深意,看似荒誕不經,卻是將鳴人的後宮術開發到極致的重要契機,賜予了他用知識改變忍界的能力!

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