第390章 資訊刻錄
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第390章資訊刻錄
光團消失，蓋亞似乎並未作出任何反應——比如說身子抖一抖來場大海嘯什麽的。
但葉悠想，他的意思應該已經傳達到了。
畢竟葉悠目前沒有辦法觀測到蓋亞，或者探查到蓋亞的絲毫蹤跡，而只要在這顆星球上，蓋亞卻能輕易的掌握他的行蹤，這種信息的不對稱感，讓葉悠十分的不舒暢。
從學習魔法開始，雖然沒有自覺，但無論發生什麽事，主動權實際上都掌握在葉悠的手中，所發生的事情也不會太過於偏離他預估誤差之外。
未來雖然無法確定，但“某一段時期的某一件事情”，葉悠勉強還是能做出自己的判斷。
所以最起碼，葉悠不太希望蓋亞來幹涉自己在這邊的行為活動。
畢竟，蓋亞有求於自己。
不，也不能說是有求。
以人類的思維去比較星球的意識，本身就是一種錯誤。其行動方式或許更多的只是遵從本能（規則）。
而身為星球的祈求、延長生命的祈禱的蓋亞，其本身行為更多的應該是偏向於【無意識】。
因此“有求”這個說法從根本上就是錯誤的。
只能說是某種具有相容性“程序”下集成吧。
不過抑止力也被稱為反制守護者，重點在於反制，既決不能由自己開始行動，只對已經“發生的現象”發動。
也就是說......現在已經有“某個現象”發生了，嗎？
葉悠摸著皺眉沈吟。
不過最後推論正確的前提是“這個世界確實一一對應其動漫設定”。
但葉悠覺得這是在有待考證，畢竟是一個完整的世界，其信息量哪是由區區幾個文本設定就能概括的。
就像記載的在某些方面符合客觀事實，也不能排除其例外性、偶爾性、突發性等各種各樣的差異。
人體的自我認知尚且不足，更何況世界？
葉悠暫且將此作為一個“可能性”記錄下來——用資訊眼刻錄在“信息盲區和非盲區的交界處”（前幾章有介紹什麽叫信息盲區）。
平時的時候用不到，不會妨礙正常生活（因為記載的信息只會越來越多），但想要的時候，就可以像電腦查詢文件般搜索，是非常便利的功能。
優點是信息不會失真，原本“刻錄”是什麽樣，就是什麽樣，不會如記憶般隨著時間的推移而模糊。而且是刻錄在大腦處理信息的盲區之外，也不會加重信息處理的負荷。
缺點就是它對精神力的要求非常高，隨著信息的增多，檢索起來也會非常困難，不會像記憶那般，只要回憶想要的信息就會直接“浮現”在腦海中。想要加快信息檢索速度，必須提高精神力。
同時資訊眼的“資訊刻錄”其“容量”是有限的，想要“擴容”就必須增強精神力。
其能力的形成當然不是一蹴而就，葉悠是憑借著豐富的知識積累。最重要的是他依靠電流推動可以敏銳的感知生物電，從而實現一種獨特的“內視”。
雖然說是“視”，但成圖的形象，並不符合人類視力見到常規的圖像，有點類似紅外線線成圖，但腦內圖像的比那更模糊。不過在認知上卻更精確，因為葉悠的認知是靠第六感和生物電相結合。
在對大腦進行解析後，利用資訊眼很容易就開發出此能力。
畢竟“資訊刻錄”不算是創新，只是“借用”。它沒有創造出新的功能，只是利用了大腦原本就有的能力。
除此之外，葉悠還探索出了不少關於人體的小能力。畢竟能夠借用生物電的運行探知人體深藏的奧秘，實在過於方便。
“葉悠哥哥！”卡蓮不知道什麽時候跑到葉悠的面前。
她穿著JK專用的白色泡泡襪，黑色的貼身長裙，裙擺到大腿位置，光滑白皙的小腿半截暴露在空氣中，有種成熟的魅惑。不，應該說是想裝成熟的青澀，但卻因稚嫩看起來有顯得有種方向努力錯的感覺。
卡蓮雙手被在身後，身體微微前傾，以仰視的目光看著公園長椅上的葉悠，白色微卷的長發從肩膀滑下，臉上帶著優雅的笑容，像小天使。
“嗯？卡蓮，有什麽事情嗎？”正在處理腦內信息的葉悠聽到卡蓮的聲音，視線焦距到眼前的小女孩，嘴角彎出和煦的微笑。
這也是資訊刻錄的好處，就算被打斷，也不會出現紊亂。
“葉悠哥哥，你是冷淡禁欲型的嘛？”
哈？
葉悠的笑容差點凝固在臉上。
然後只見卡蓮又露出可愛的小虎牙，“還是說是羞澀不知所措型，亦或者欲擒故縱型？”
夕陽開始西落，茜色的光芒斜射過來，在一片光影交錯的公園之間，卡蓮的笑容越發燦爛了。
“為什麽這麽說？”葉悠伸出手撫摸著卡蓮柔順的頭發，臉上掛著不鹹不淡的笑容，就像溫和慈愛的長輩看著調皮的晚輩。
“我從《指導手冊》上看到了，男生和漂亮女生相處時，如果長時間不說話的話，基本上就屬於上面的三個類型。
我剛才觀察葉悠哥哥很久了，你和貞德姐姐坐在這裏，一直都一言不發。貞德姐姐可是世界最漂亮的人，你卻一直沒有做任何表態。貞德姐姐可是一直期待著葉悠哥哥過來哦，你不能這麽麻木。”
“誒?——誒？”
聽到卡蓮的口不遮攔的話，貞德雙眼瞬間瞪直，身體出現明顯的僵硬。
“你，你在說什麽呢，卡蓮！”
葉悠內心抽搐，表面不動聲色。
什麽指導手冊，戀愛指導手冊嗎？現在的小學生都看些什麽啊。
葉悠隱晦的朝貞德投去視線，然而她卻並沒有發現葉悠的視線，臉上只是一片僵硬，讓人感覺她此刻腦袋是不是一片空白。
“卡蓮啊。”葉悠平靜的看著眼前的小女孩。
“嗯？”卡蓮歪頭註視著葉悠。小櫻也出現在卡蓮的身後。
葉悠繼續說道：“書本上的知識呢，也只是個人根據其自身經驗的總結，仍具有其局限性，其靜止、片面、孤立的思維桎梏無法徹底擺脫，因此盡信書不如無書...”
“等等。”卡蓮出聲打斷，漂亮的金色瞳孔凝視著葉悠：“對不起。葉悠哥哥能說些我聽得懂的東西嗎？”
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但葉悠想，他的意思應該已經傳達到了。
畢竟葉悠目前沒有辦法觀測到蓋亞，或者探查到蓋亞的絲毫蹤跡，而只要在這顆星球上，蓋亞卻能輕易的掌握他的行蹤，這種信息的不對稱感，讓葉悠十分的不舒暢。
從學習魔法開始，雖然沒有自覺，但無論發生什麽事，主動權實際上都掌握在葉悠的手中，所發生的事情也不會太過於偏離他預估誤差之外。
未來雖然無法確定，但“某一段時期的某一件事情”，葉悠勉強還是能做出自己的判斷。
所以最起碼，葉悠不太希望蓋亞來幹涉自己在這邊的行為活動。
畢竟，蓋亞有求於自己。
不，也不能說是有求。
以人類的思維去比較星球的意識，本身就是一種錯誤。其行動方式或許更多的只是遵從本能（規則）。
而身為星球的祈求、延長生命的祈禱的蓋亞，其本身行為更多的應該是偏向於【無意識】。
因此“有求”這個說法從根本上就是錯誤的。
只能說是某種具有相容性“程序”下集成吧。
不過抑止力也被稱為反制守護者，重點在於反制，既決不能由自己開始行動，只對已經“發生的現象”發動。
也就是說......現在已經有“某個現象”發生了，嗎？
葉悠摸著皺眉沈吟。
不過最後推論正確的前提是“這個世界確實一一對應其動漫設定”。
但葉悠覺得這是在有待考證，畢竟是一個完整的世界，其信息量哪是由區區幾個文本設定就能概括的。
就像記載的在某些方面符合客觀事實，也不能排除其例外性、偶爾性、突發性等各種各樣的差異。
人體的自我認知尚且不足，更何況世界？
葉悠暫且將此作為一個“可能性”記錄下來——用資訊眼刻錄在“信息盲區和非盲區的交界處”（前幾章有介紹什麽叫信息盲區）。
平時的時候用不到，不會妨礙正常生活（因為記載的信息只會越來越多），但想要的時候，就可以像電腦查詢文件般搜索，是非常便利的功能。
優點是信息不會失真，原本“刻錄”是什麽樣，就是什麽樣，不會如記憶般隨著時間的推移而模糊。而且是刻錄在大腦處理信息的盲區之外，也不會加重信息處理的負荷。
缺點就是它對精神力的要求非常高，隨著信息的增多，檢索起來也會非常困難，不會像記憶那般，只要回憶想要的信息就會直接“浮現”在腦海中。想要加快信息檢索速度，必須提高精神力。
同時資訊眼的“資訊刻錄”其“容量”是有限的，想要“擴容”就必須增強精神力。
其能力的形成當然不是一蹴而就，葉悠是憑借著豐富的知識積累。最重要的是他依靠電流推動可以敏銳的感知生物電，從而實現一種獨特的“內視”。
雖然說是“視”，但成圖的形象，並不符合人類視力見到常規的圖像，有點類似紅外線線成圖，但腦內圖像的比那更模糊。不過在認知上卻更精確，因為葉悠的認知是靠第六感和生物電相結合。
在對大腦進行解析後，利用資訊眼很容易就開發出此能力。
畢竟“資訊刻錄”不算是創新，只是“借用”。它沒有創造出新的功能，只是利用了大腦原本就有的能力。
除此之外，葉悠還探索出了不少關於人體的小能力。畢竟能夠借用生物電的運行探知人體深藏的奧秘，實在過於方便。
“葉悠哥哥！”卡蓮不知道什麽時候跑到葉悠的面前。
她穿著JK專用的白色泡泡襪，黑色的貼身長裙，裙擺到大腿位置，光滑白皙的小腿半截暴露在空氣中，有種成熟的魅惑。不，應該說是想裝成熟的青澀，但卻因稚嫩看起來有顯得有種方向努力錯的感覺。
卡蓮雙手被在身後，身體微微前傾，以仰視的目光看著公園長椅上的葉悠，白色微卷的長發從肩膀滑下，臉上帶著優雅的笑容，像小天使。
“嗯？卡蓮，有什麽事情嗎？”正在處理腦內信息的葉悠聽到卡蓮的聲音，視線焦距到眼前的小女孩，嘴角彎出和煦的微笑。
這也是資訊刻錄的好處，就算被打斷，也不會出現紊亂。
“葉悠哥哥，你是冷淡禁欲型的嘛？”
哈？
葉悠的笑容差點凝固在臉上。
然後只見卡蓮又露出可愛的小虎牙，“還是說是羞澀不知所措型，亦或者欲擒故縱型？”
夕陽開始西落，茜色的光芒斜射過來，在一片光影交錯的公園之間，卡蓮的笑容越發燦爛了。
“為什麽這麽說？”葉悠伸出手撫摸著卡蓮柔順的頭發，臉上掛著不鹹不淡的笑容，就像溫和慈愛的長輩看著調皮的晚輩。
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我剛才觀察葉悠哥哥很久了，你和貞德姐姐坐在這裏，一直都一言不發。貞德姐姐可是世界最漂亮的人，你卻一直沒有做任何表態。貞德姐姐可是一直期待著葉悠哥哥過來哦，你不能這麽麻木。”
“誒?——誒？”
聽到卡蓮的口不遮攔的話，貞德雙眼瞬間瞪直，身體出現明顯的僵硬。
“你，你在說什麽呢，卡蓮！”
葉悠內心抽搐，表面不動聲色。
什麽指導手冊，戀愛指導手冊嗎？現在的小學生都看些什麽啊。
葉悠隱晦的朝貞德投去視線，然而她卻並沒有發現葉悠的視線，臉上只是一片僵硬，讓人感覺她此刻腦袋是不是一片空白。
“卡蓮啊。”葉悠平靜的看著眼前的小女孩。
“嗯？”卡蓮歪頭註視著葉悠。小櫻也出現在卡蓮的身後。
葉悠繼續說道：“書本上的知識呢，也只是個人根據其自身經驗的總結，仍具有其局限性，其靜止、片面、孤立的思維桎梏無法徹底擺脫，因此盡信書不如無書...”
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