第170章
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這對於一直以來都人緣極好的安溪來說是一件很稀罕的事。
不過安溪做班長多年,經歷過的事多去了,初一時就連段小洲這樣的刺頭也收拾得貼貼服服的,還有顧徵,一開始是多高冷傲嬌的一個少年哦,這幾年在她的看管下還不是聽聽話話的!(顧徵^^:小溪說是就是。)所以,安溪自問,做班長該有的眼力和手段她是不缺的。
她也確實很快發現問題所在。
八班的大部分同學不是不想和她交朋友,而是不敢。
雖然班裏一半是特長生,一半是關系戶,看似涇渭分明,但其實特長生是以關系戶為首的。關系戶中,男女各有一個領導人,男生的領導人叫謝棠,某富商的兒子,女生的領導人叫葉榮榮,某官員的女兒。八班的班委全是兩人的嘍啰,什麽臟活累活都由班委幹了,其他人只管高高在上地坐著。
安溪初來乍到,對八班的形勢了解有限,也沒有向謝棠和葉榮榮“拜山頭”,於是其他人也避著她。
以上,一半是顧徵告訴她的,一半是她自己的觀察所得。
得到這麽一個結論,安溪對班長這個職位的興趣瞬間掉到谷底。
班主任蔡老師讓她當班長時,她還以為自己是個好班長的名聲傳遍整個年級,才得她如此器重。沒想到根本是坑她的。
正好副班長羅偉文抓住班務不放,一副要架空她,和她對抗到底的架勢,安溪立刻幹脆利落放手,隨他去了。她對當“奴隸”沒興趣。
顧徵沈迷專業課,一時無法自拔。安溪沒交到新朋友,又不需要履行班長的職務,顧徵又不再時時和她黏在一起行動,她突然完全閑下來,可以一個人獨來獨往。
真、真是非常新鮮的感覺!
有些茫然的安溪於是,專心學習。= =
因為,她發現八班的老師非常棒!
如果說一班是省一的尖子班,那麽八班就是省一的私立班。這個班的師資質量絕對對得起其高昂的“讚助費”。
老師們也會教高考考試的內容,但不會像一班那樣趕進度,天天題海戰術,而是按正常的進度教,還會夾雜很多私貨。比如,語文老師愛講《茶經》,對各地名茶如數家珍,還有現場試飲!(老師,您真不是賣茶葉的?)數學課涉及會計知識是什麽鬼?英語課采用全英文教學,百分之八十的課堂時間都在對話。體育課教的是防身術……
還有一些正常高中絕不會有的奇奇怪怪的課,比如禮儀、舞蹈、音樂鑒賞、美術鑒賞等等。
只要肯學,可以學到很多有用的東西。
八班的學生也沒有安溪曾經想象的那麽不學無術,雖然確實有混日子的,但認真學習的人更多,天天無所事事,撩事鬥非的人並不存在。當然,不排除這些人是顧忌蔡老師才不敢鬧得太過的緣故。蔡老師的背景太硬了,找她來當班主任壓住這群驕嬌實在是神來之筆。
在八班過了一個星期,安溪已經大開眼界——她真的沒試過這種方式的學習,不論是形式還是學習內容!因為新奇有趣,學起來非常有動力,天天過得非常嗨皮。
安溪積極學習,自得其樂,殊不知其他人也在默默觀察她。
八班的學生相比其他一至七班的學生要特別得多。先是半個班的各式特長生。能進省一的特長生都是全省數一數二的,在各自的領域是絕對的佼佼者。這種人在某個方面得天獨厚,就會在某方面比正常人少一根筋,主要的表現形式是個性上比較獨,喜歡沈浸在自己的領域裏,對外界的反應不是很敏感。所以特長生雖然因為背景問題,以關系戶馬首是瞻,但也不會太過顫顫巍巍,關系戶也不會找這些人麻煩,因為他們要代表學校出去參加比賽,每一個都是寶貝疙瘩,真有點磕著碰著,校方不會善罷甘休。所以,特長生和關系戶之間的關系其實是河水不犯井水。
而八班的關系戶並不是什麽頑劣的紈絝子弟。由於歷史原因,青葉市安州市一帶沒有發展出強而有力的豪門世家,因此,相應的培養子弟的教育機構也一直沒有發展完善。雖然有地區性的私立貴族學校,但素質和師資質量並不能令人滿意。省一的八班就是在這種條件應運而生。
省一是全省最牛逼的高中,招牌響亮。在省一讀過書的孩子無異於披上一層金光。新興的權貴富豪想給自己的孩子們鍍上這一層光,又不想他們因為趕不上學習進度而蹉跎三年,於是塞進一些課程,後來省一的校領導看不過眼,強勢幹預,八班才漸漸成為如今的八班。
如今省一八班在上流社會的地位頗高。關系戶想要入讀,那流程和進國外知名大學差不多。家長的錢、權,以及學生的素質,樣樣都要經過精挑細選,由校方把關。當地的權貴富豪特別吃這一套。
凡是能入讀的關系戶學生都被家長耳提面命過,不能錯失這個學習和交朋友(劃重點)的機會!
所以,八班裏的關系戶,不是一般的關系戶,人家比同齡的孩子還要成熟,也更有眼色和心計。
經過了高一一年的相處,八班的學生相互之間都有了認識。顧徵和安溪突然轉進來,大家對他們一無所知,自然要觀望一番,看他們值不值得來往。
顧徵不用說。他一進八班就感受到那種熟悉的氛圍,不禁氣場全開,配上他普通人家絕對養不出的容貌氣質,關系戶立刻給他蓋戳:同類!
有心和他交往,探探他的底線,但顧徵偏偏是特長生,一臉高冷,似乎無意對任何人示好的模樣,上課又經常和他們錯開,不好接觸。
而安溪,據說是顧徵的“姐姐”,但關系戶們敢拿他們十幾年來接受的教育打賭,這一對不是親姐弟,或者說,他們自幼肯定不是一起長大的。
安溪像個土包子,對八班的一切感到新奇,來了之後好似劉姥姥走進大觀園。她不像關系戶,也不是特長生。但說她是普通人家的孩子,又仿佛不太對。
氣質太平易近人,又不是完全沒有脾氣——面對有權有勢有錢的同學們,完全不露怯。
對八班的課程充滿好奇,但幾乎所有課程她都有基礎,而且學得又快又好——懂茶(林婧喜歡泡茶),懂會計知識(林婧的本行),英語頂呱呱(年年參加競賽),禮儀不錯(顧廷川和林婧結婚後,顧徵給她特訓過)、會跳一點社交舞(同上)、很有音樂素養(一直保持學習)……
總結一句,安溪令人難以下判斷。
大家對她很好奇,但無論做班長被架空,還是被全班孤立,安溪都沒有太大反應,該幹嘛幹嘛,和顧徵一樣,似乎無意對任何人示好,驕傲得很,大家就納悶加不爽快了。
於是有一天,副班長羅偉文就到班主任蔡老師面前告狀,說安溪這個班長什麽活都不幹,全推給他幹。
這是事實。搞清楚班委是嘍啰苦力之後,安溪對當班長完全失去興趣,加上羅偉文又攬權,所以她每次被蔡老師吩咐去做什麽,轉過頭就告訴羅偉文,讓他自己去處理。
一開始羅偉文還沾沾自喜,以為自己壓住了安溪。但後來回過味發現,不對啊,大家都是班長,安溪的職位還比他高,現在所有事都變成他在做,安溪什麽都不用做,所有班委,她成了唯一一個清閑的。
怎麽可以這樣?
立刻把安溪告了。
他要安溪這個班長聽他的指揮做事,不是讓她占著位子享福的。
安溪順勢說:“蔡老師,我剛剛轉到八班,和同學們都不熟悉,處理班務施展不開。這個班長我不想當了,請您選其他人當吧。我推薦申池同學。”
羅偉文立刻瞪著她!
申池可是他最得力的幫手,讓他爬到他頭上當班長,這個女生是幾個意思?
安溪一臉坦然。雖然她不想當八班的班長,但她沒忘記羅偉文架空她的“仇”。如果蔡老師采納她的意見,正好讓他和申池這對好兄弟相愛相殺。她發現她不稀罕當謝棠和葉榮榮的“手下”,有些人卻挺稀罕的。
蔡老師依然是笑瞇瞇的,說:“安溪啊,不熟悉就慢慢來,老師相信你可以做到的。羅偉文,安溪不懂的你帶帶她。反正班上的事,我就交給你們倆了。”
自從發現蔡老師坑了她之後,安溪對這位班主任的印象就不是太好。但對方是老師,教得好,脾氣也好,她不可能對她拍桌子。後來對比一下羅偉文死抓住班務不放的態度,說不定蔡老師真的以為做班長對於安溪來說是一件好事呢!
安溪不想做班長,但蔡老師不答應,好言好語說教了一通,用糖果把她和羅偉文打發出辦公室。
安溪簡直想嘆氣。
兩人一起走回八班。
羅偉文碎碎念:“你是班長,不能什麽都不做!”
安溪沒好氣說:“之前是誰一直搶著做,不讓我插手。”
“你現在想做也可以,但你必須聽我的。”
安溪:“呵呵。”臉真大!
羅偉文說:“你想做真正的班長也可以,當我女朋友,我就讓你做。”
安溪腳步一頓,匪夷所思地扭頭瞪著他!
“我說的是真的,當我女朋友。”羅偉文倨傲地點點頭,伸手去摸安溪的臉,“真可愛……”
下一秒,八班的走廊上響起一聲慘絕人寰的尖叫!
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不過安溪做班長多年,經歷過的事多去了,初一時就連段小洲這樣的刺頭也收拾得貼貼服服的,還有顧徵,一開始是多高冷傲嬌的一個少年哦,這幾年在她的看管下還不是聽聽話話的!(顧徵^^:小溪說是就是。)所以,安溪自問,做班長該有的眼力和手段她是不缺的。
她也確實很快發現問題所在。
八班的大部分同學不是不想和她交朋友,而是不敢。
雖然班裏一半是特長生,一半是關系戶,看似涇渭分明,但其實特長生是以關系戶為首的。關系戶中,男女各有一個領導人,男生的領導人叫謝棠,某富商的兒子,女生的領導人叫葉榮榮,某官員的女兒。八班的班委全是兩人的嘍啰,什麽臟活累活都由班委幹了,其他人只管高高在上地坐著。
安溪初來乍到,對八班的形勢了解有限,也沒有向謝棠和葉榮榮“拜山頭”,於是其他人也避著她。
以上,一半是顧徵告訴她的,一半是她自己的觀察所得。
得到這麽一個結論,安溪對班長這個職位的興趣瞬間掉到谷底。
班主任蔡老師讓她當班長時,她還以為自己是個好班長的名聲傳遍整個年級,才得她如此器重。沒想到根本是坑她的。
正好副班長羅偉文抓住班務不放,一副要架空她,和她對抗到底的架勢,安溪立刻幹脆利落放手,隨他去了。她對當“奴隸”沒興趣。
顧徵沈迷專業課,一時無法自拔。安溪沒交到新朋友,又不需要履行班長的職務,顧徵又不再時時和她黏在一起行動,她突然完全閑下來,可以一個人獨來獨往。
真、真是非常新鮮的感覺!
有些茫然的安溪於是,專心學習。= =
因為,她發現八班的老師非常棒!
如果說一班是省一的尖子班,那麽八班就是省一的私立班。這個班的師資質量絕對對得起其高昂的“讚助費”。
老師們也會教高考考試的內容,但不會像一班那樣趕進度,天天題海戰術,而是按正常的進度教,還會夾雜很多私貨。比如,語文老師愛講《茶經》,對各地名茶如數家珍,還有現場試飲!(老師,您真不是賣茶葉的?)數學課涉及會計知識是什麽鬼?英語課采用全英文教學,百分之八十的課堂時間都在對話。體育課教的是防身術……
還有一些正常高中絕不會有的奇奇怪怪的課,比如禮儀、舞蹈、音樂鑒賞、美術鑒賞等等。
只要肯學,可以學到很多有用的東西。
八班的學生也沒有安溪曾經想象的那麽不學無術,雖然確實有混日子的,但認真學習的人更多,天天無所事事,撩事鬥非的人並不存在。當然,不排除這些人是顧忌蔡老師才不敢鬧得太過的緣故。蔡老師的背景太硬了,找她來當班主任壓住這群驕嬌實在是神來之筆。
在八班過了一個星期,安溪已經大開眼界——她真的沒試過這種方式的學習,不論是形式還是學習內容!因為新奇有趣,學起來非常有動力,天天過得非常嗨皮。
安溪積極學習,自得其樂,殊不知其他人也在默默觀察她。
八班的學生相比其他一至七班的學生要特別得多。先是半個班的各式特長生。能進省一的特長生都是全省數一數二的,在各自的領域是絕對的佼佼者。這種人在某個方面得天獨厚,就會在某方面比正常人少一根筋,主要的表現形式是個性上比較獨,喜歡沈浸在自己的領域裏,對外界的反應不是很敏感。所以特長生雖然因為背景問題,以關系戶馬首是瞻,但也不會太過顫顫巍巍,關系戶也不會找這些人麻煩,因為他們要代表學校出去參加比賽,每一個都是寶貝疙瘩,真有點磕著碰著,校方不會善罷甘休。所以,特長生和關系戶之間的關系其實是河水不犯井水。
而八班的關系戶並不是什麽頑劣的紈絝子弟。由於歷史原因,青葉市安州市一帶沒有發展出強而有力的豪門世家,因此,相應的培養子弟的教育機構也一直沒有發展完善。雖然有地區性的私立貴族學校,但素質和師資質量並不能令人滿意。省一的八班就是在這種條件應運而生。
省一是全省最牛逼的高中,招牌響亮。在省一讀過書的孩子無異於披上一層金光。新興的權貴富豪想給自己的孩子們鍍上這一層光,又不想他們因為趕不上學習進度而蹉跎三年,於是塞進一些課程,後來省一的校領導看不過眼,強勢幹預,八班才漸漸成為如今的八班。
如今省一八班在上流社會的地位頗高。關系戶想要入讀,那流程和進國外知名大學差不多。家長的錢、權,以及學生的素質,樣樣都要經過精挑細選,由校方把關。當地的權貴富豪特別吃這一套。
凡是能入讀的關系戶學生都被家長耳提面命過,不能錯失這個學習和交朋友(劃重點)的機會!
所以,八班裏的關系戶,不是一般的關系戶,人家比同齡的孩子還要成熟,也更有眼色和心計。
經過了高一一年的相處,八班的學生相互之間都有了認識。顧徵和安溪突然轉進來,大家對他們一無所知,自然要觀望一番,看他們值不值得來往。
顧徵不用說。他一進八班就感受到那種熟悉的氛圍,不禁氣場全開,配上他普通人家絕對養不出的容貌氣質,關系戶立刻給他蓋戳:同類!
有心和他交往,探探他的底線,但顧徵偏偏是特長生,一臉高冷,似乎無意對任何人示好的模樣,上課又經常和他們錯開,不好接觸。
而安溪,據說是顧徵的“姐姐”,但關系戶們敢拿他們十幾年來接受的教育打賭,這一對不是親姐弟,或者說,他們自幼肯定不是一起長大的。
安溪像個土包子,對八班的一切感到新奇,來了之後好似劉姥姥走進大觀園。她不像關系戶,也不是特長生。但說她是普通人家的孩子,又仿佛不太對。
氣質太平易近人,又不是完全沒有脾氣——面對有權有勢有錢的同學們,完全不露怯。
對八班的課程充滿好奇,但幾乎所有課程她都有基礎,而且學得又快又好——懂茶(林婧喜歡泡茶),懂會計知識(林婧的本行),英語頂呱呱(年年參加競賽),禮儀不錯(顧廷川和林婧結婚後,顧徵給她特訓過)、會跳一點社交舞(同上)、很有音樂素養(一直保持學習)……
總結一句,安溪令人難以下判斷。
大家對她很好奇,但無論做班長被架空,還是被全班孤立,安溪都沒有太大反應,該幹嘛幹嘛,和顧徵一樣,似乎無意對任何人示好,驕傲得很,大家就納悶加不爽快了。
於是有一天,副班長羅偉文就到班主任蔡老師面前告狀,說安溪這個班長什麽活都不幹,全推給他幹。
這是事實。搞清楚班委是嘍啰苦力之後,安溪對當班長完全失去興趣,加上羅偉文又攬權,所以她每次被蔡老師吩咐去做什麽,轉過頭就告訴羅偉文,讓他自己去處理。
一開始羅偉文還沾沾自喜,以為自己壓住了安溪。但後來回過味發現,不對啊,大家都是班長,安溪的職位還比他高,現在所有事都變成他在做,安溪什麽都不用做,所有班委,她成了唯一一個清閑的。
怎麽可以這樣?
立刻把安溪告了。
他要安溪這個班長聽他的指揮做事,不是讓她占著位子享福的。
安溪順勢說:“蔡老師,我剛剛轉到八班,和同學們都不熟悉,處理班務施展不開。這個班長我不想當了,請您選其他人當吧。我推薦申池同學。”
羅偉文立刻瞪著她!
申池可是他最得力的幫手,讓他爬到他頭上當班長,這個女生是幾個意思?
安溪一臉坦然。雖然她不想當八班的班長,但她沒忘記羅偉文架空她的“仇”。如果蔡老師采納她的意見,正好讓他和申池這對好兄弟相愛相殺。她發現她不稀罕當謝棠和葉榮榮的“手下”,有些人卻挺稀罕的。
蔡老師依然是笑瞇瞇的,說:“安溪啊,不熟悉就慢慢來,老師相信你可以做到的。羅偉文,安溪不懂的你帶帶她。反正班上的事,我就交給你們倆了。”
自從發現蔡老師坑了她之後,安溪對這位班主任的印象就不是太好。但對方是老師,教得好,脾氣也好,她不可能對她拍桌子。後來對比一下羅偉文死抓住班務不放的態度,說不定蔡老師真的以為做班長對於安溪來說是一件好事呢!
安溪不想做班長,但蔡老師不答應,好言好語說教了一通,用糖果把她和羅偉文打發出辦公室。
安溪簡直想嘆氣。
兩人一起走回八班。
羅偉文碎碎念:“你是班長,不能什麽都不做!”
安溪沒好氣說:“之前是誰一直搶著做,不讓我插手。”
“你現在想做也可以,但你必須聽我的。”
安溪:“呵呵。”臉真大!
羅偉文說:“你想做真正的班長也可以,當我女朋友,我就讓你做。”
安溪腳步一頓,匪夷所思地扭頭瞪著他!
“我說的是真的,當我女朋友。”羅偉文倨傲地點點頭,伸手去摸安溪的臉,“真可愛……”
下一秒,八班的走廊上響起一聲慘絕人寰的尖叫!
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