秦人的轉關好似後世工程兵的舟橋車，四丈寬的城池一架就過。秦軍七月那場大戰後，很多轉關橋梁來不及撤走被楚軍繳獲，陳敢本要將其焚毀，但廉頗攔住了。

不燒魏人的舟橋、秦人的轉關，還在城墻上大開城門、暗門，目的只有一個，那就是守軍能快速出擊，又能快速撤退。楚軍偶爾出擊一次，敵軍淬不及防就要吃大虧。秦軍此時準備轉關，可能是攻城，也可能是為了別的目的。

九米多高的北城墻，站在墻頭看下面有一種傲視感。看向幾百步外的秦軍大營，就更覺得城下的一切顯得渺小。熊荊舉著陸離鏡看向養虺指的那些地方，確實看見了很多轉關橋。雖然露在帳外的部分用稻草遮蓋，但陸離鏡的放大倍數越來越高，轉關橋根本就藏不住。

“老師以為如何？”廉頗也來了，皮胄卸下他頭發俱白，但戎容暨暨，不可輕辱。

“確是轉關。”廉頗放下陸離鏡道。“戎車駛往各將軍幕，秦人正在傳令，今夜當攻城。”

對秦軍，廉頗無比熟悉，熊荊細看轉關的時候，他在看各將軍帳外的戎車。主將聚將後，各軍將帥也要聚將傳令。各將將帥沒有擊鼓，可看那些棄馳的戎車也能判斷這是在聚將下令。

“難道是東城？”熊荊嘀咕了一句。馬上十月了，枯水期東湖面積大減——這本是平原地區的湖泊，湖並不深，不過數米，但面積很廣。

“有備而無患。”廉頗隨同著熊荊往回走，城頭上遇到行禮的士卒他會拍拍他們的肩。

“老師今夜要勞累了。”熊荊微笑道。他覺得自己在陳郢起的作用是象征性的。

“為大王守城，何累之有。”熊荊對自己的信任讓廉頗又找到了趙孝成王時的感覺。他的瞌睡病好了不少，哪怕年老，每日也必巡一次城。陳城周三十裏，他每日就步行三十裏。如此下來，士卒的名字雖然不知道，模樣卻是記得的。

他的做法熊荊也在學，可他那副愛卒如子的神態很難的學得來。城池交給他熊荊很放心，士卒對廉頗這個趙國人也很放心，一些膽大的受委屈的縣卒還向他告狀。

在城頭草草轉了一圈，熊荊便又回正寢了。他已然是是個甩手掌櫃，可不等於沒事可幹。他要幹的事情多了去了，造府那邊不說，師校、軍校、巫校、海校，僅這四校的教材就讓他忙得昏天暗地。

師校這個月已經開校，錄取的兩千多士子詩經、五經這些精通，可說起加減乘除，就大多不會了；如果更進一步，說起力、光、熱、壓強、密度、簡單機械，每個人那是兩眼一抹黑。

倒不是說小學要教物理，而是作為教師，最少對這些概念要有一定的了解，小學教育雖然是普及性質，但也有選拔意味。小學畢業後極少數品學兼優的學生可以升至中學，中學再讀完就可以進造府實踐。造府全是些不識字靠經驗傳承的工匠，依靠他們可以支撐起起大航海，但支撐不起工業革命。

作為風帆時代的愛好者，熊荊並不熱衷工業革命，也無意以一己之力去推動工業革命。蒸汽朋克確有力量，可他覺得醜陋，烏漆八黑的蒸汽戰艦哪有風帆戰列艦安靜漂亮？

只是他也無意阻止工業革命的發生，或者說，雖然他個人不想把世界推入蒸汽時代，但第一臺可實用的蒸汽機將誕生在楚國郢都。大航海時代開啟之後，原本由陸路調配的全球資源轉向海路，乘著信風的帆船通過更便捷、更低價的方式將整個世界聯系起來。

在此背景下，路上絲綢之路必然荒廢，人口大量往海岸遷徙。沒有了東西方貿易產生的巨額收入，貴霜帝國、薩珊帝國、嚈噠帝國、突厥帝國、阿拉伯帝國、薩曼帝國、塞爾柱帝國、蒙古帝國、奧斯曼帝國……，這些龐大的帝國即便產生也無法維持。

世界將與兩千多年後一樣，以海路為中心，形成一系列的國家。楚國的商船隊以及齊國、趙國、燕國的商船隊將獲取巨額貿易利潤，各國將在競爭中邁入蒸汽時代，進而殖民整個世界。中學畢業的那些理工科學生將全面替代造府工匠，支撐起這個由華夏統治的世界。

師校的數學、自然教材花費了熊荊大量的精力，他幻想著一個維持現狀的天下，因為自己而跨入大航海時代，進而對整個世界產生的巨變，但這顯然是不可能的。秦王趙政必然要掃滅六國，掃滅六國之後，秦國必然會像鹖冠子說的那樣禁民出海，即便遠洋，也是朝廷控制下不以貿易利潤，只揚君威、只求仙藥的遠洋，結果只能是焚燒船圖。

真要推動大航海時代，就要抗擊秦國，調動航線可及之處的一切資源抗擊秦國，所以軍校是一切的根本。軍校明年春天開校，教材還在編撰，熊荊雖然不精通冷兵器時代的戰爭、戰術，可他最少也看過一些後世的軍隊條例，知道一些軍校的段子。

將戰術動作拆解，使其標準化他還是懂得的；德國人指導日本人建陸軍時，那些招生的要求也還是記得的；采取純隊戰術的楚軍，合同化下編制、配合，他也是有譜的；各兵種的建設，對後勤的重視，新技術對戰術帶來的影響，這些他心裏全然有底。

他就好象一個廚師，按照自己的心意搭配著郢都送來的、按他的要求寫就的軍事操典，最後劃分出楚國軍官學校的科目、編出楚國軍官學校的教材。巫校的建制、教材已是如此，巫的那部分熊荊不懂，這個不管，醫的這部分就是以他為中心了。

雖然他知道的很是有限，但總也比現在的普遍使用的火炙、熨療、針刺、熏療先進。這些都是由外及裏的治療，確切的說應該是理療。

柳樹汁只是內科，熊荊對內科除了知道臟腑外，也就到底為止了。不過他知道細菌、知道營養，還知道隔離防疫，這些已讓醫尹昃離等人大吃一驚了，尤其是細菌。外科他知道的多是戰場醫學，比如骨折、開膛破肚、輸血；最後就是產科，女子十四歲及笈，這麽小的年齡懷孕很容易滑產，生產時也容易難產，最後就是嬰兒生下來也不強壯，容易早夭。

楚國的現狀是產下一百個嬰兒，最多只有七十個（普遍是六十多個）能活到一歲，最多最多只有五十個活過十四歲。人口貧乏又要想繁衍人口，最重要的不是什麽破腹產、助產鉗，而是勒令女子未滿十八歲不得嫁人。雖然營養無法改變，但增強母親體質，自然而然就減少了滑產、難產、嬰兒早夭的概率。除此，熊荊能想到的就是普及嬰兒恒溫箱。

嬰兒死亡率如此之高，很大一個原因就是體質虛弱，體溫過低以致缺氧、酸中毒、低血糖，後世的解決之道是進恒溫箱，使其溫度保持在三十五度以上。做到這點一點並不難，現在造府已經做出了水銀溫度計，有了水銀溫度計自然也有幹濕濕度計。

巫校的醫學全靠熊荊編撰，航校的教材更是如此。船藝、航海常識、繩纜、操帆、防撞、海上求生……，這些都只能靠他一點點寫就。並且，導航繪圖的職責熊荊還不打算交給船長或者船員，他準備將這個任務交給巫覡，他們的忠誠度比船員要高。

此刻，深夜，正寢明堂的燈火下，熊荊正在編撰適用於巫覡的航海教材，其中最要的內容就是天文、海洋、洋流信風、以及四分儀的使用。

航海天文此時並不覆雜，只要知道將四分儀對著太陽或者北極星即可，但以後——現在使用的是等維度航海，只要把簡陋的、石器時代就能做出來的四分儀白天對準太陽、夜晚對準北極星就行，它有幾度的誤差，沒有六分儀那麽精確，可已經夠用了。四分儀發明於十七世紀，六分儀要到十八世紀中期才裝備英國皇家海軍

——司空唐渺已經在用陸離鏡觀察月亮，繪制星圖。這是確定經度的另一種辦法、是鐘表之外的，簡陋卻可以實用的辦法。歷史上鐘表法、月距法是齊頭並進的，當航海鐘出來的時候，月距法也基本可以實用了，只是鐘表不需要計算，更加簡單，所以世人選擇了鐘表。

熊荊不記得棘輪機構是什麽樣子，也不懂如何制造鐘表，他覺得花十八點六年的時間記錄月相、繪制星圖，可能要比制造航海鐘更快捷一些。到那個時候，海船上的導航員不但要認識星圖，還要精通計算，如此才能準確確定船的位置。

‘……必需切記海洋不是陸地，並非船頭指向南面，船就駛向南面。乃是洋流駛向何處，船就駛向何處。指南針對於定位毫無作用，真正有用的是緯度和經度……’

熊荊正在紙上疾筆書寫導航教材，正僕長姜忽然闖了進來，他有些緊張，“大王，秦軍似要攻城。”

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