第三十八章 用心栽花花可開，無心插柳柳不成
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“你叫什麽名字？”
“李思秀！”
“告訴老師，你將來想成為什麽樣的人？”
“我想成為一名歌星！”
“有理想，看見那朵小白花沒有？”
“嗯嗯！”
“把那棵小百花移栽到李前進種的柳樹旁邊，花朵能夠存活的話你將來就可以成為一名歌星！”
李家坳九十多位學生，都在西澗插著柳枝或者移栽一朵小花。
西澗邊上多了一排排翠綠的柳枝，一朵朵嬌艷的山花，這是種植在原野上的希望！
“誰扡插的柳樹或者移栽的小花存活，老師就告訴他夢想成真的秘訣！”
希望的種子已經種下，李長青很和煦地對學生們說道，聲音有種超然物外的自信。
有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭。
本意為盡很大努力想做一件事卻沒有成功，不經意的事反而非常順利得到好結果。
是道家清凈無為思想的體現，但也從側面看出柳樹具有極強的生命力。
實際上扡插柳枝需要做很多準備工作，直接將柳枝插在地裏的存活率並不高。
李長青講述地道理恰恰跟道家的闡述相反，用心栽花花可開，無心插柳柳不成。
山裏的孩子想達成自己的夢想就像是有心栽花，成功的概率相較其他人而言更為渺茫。
但天下事有難易乎？
為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。
李長青想讓孩子們明白世上無難事，只怕有心人的道理。
“你知道李校長想要表達的意思麽？”沈若琳向孟雲城問道。
“大概懂吧！”，孟雲城思索著道。
“呵呵，李校長可真是個特別的人！”，沈若琳笑道。
學生們回去的時候心裏總惦記著自己種下的柳枝或者花草，因為那是他們的夢想！
“哈哈，青哥你真逗！上任第一把火就是帶學生去種樹栽花……”
李紅豆在衛生所見李長青帶著學生們從西澗回來，遠遠地就對李長青道。
“下次，哥把你帶上！”，李長青笑著道。
“哼，我才不去呢！”，李紅豆道。
李長青經常路過李家坳小學，但此時的感覺卻不一樣。
望著坑窪不平的泥土地操場，直接掛在竹竿上面掛的五星紅旗。
年久失修而斑駁即將脫落的石灰墻，破桌爛椅上一雙雙渴望知識的眼睛。
李長青帶著學生們已經種下道的種子，將來悉心灌溉能將自己的道傳播得更遠吧！
孟雲城正在給學門們上課，講解普通標準九年義務教育的語文課本。
“啪！”
一位身體肥胖長相憨厚少年的桌子突然散架，發出一聲巨響。
“哈哈，石頭又把桌子給壓爛了！”
“石頭你這個桌子不能用了，讓你爸找大江爺爺做個新桌子吧！”
“月虎，你的桌子整天嘎吱嘎吱的，遲早也要散架！”
……
教室裏頓時熱鬧起來，同學們相互開著玩笑。
“李大石、李月虎，把你們的桌子搬出來，老師給你們修理一下！”
從西澗回來後李長青能叫出每個學生的名字，正好路過教室的門口，見狀道。
“李老師，你還會修理桌子啊？”，沈若琳聽到響聲跟李紅豆過來問道。
衛生所一般沒什麽事，李紅豆比較閑，只要沈若琳不上課兩人就在一起閑聊。
“沈姐姐，青哥可是正兒巴經的木匠，得到我老爹的親傳呢！”，李紅豆笑道。
“木工活只要握技巧方法還是很簡單的，這些桌子修一修還能用！”，李長青道。
巧婦難為無米之炊，沒有工具、材料也是不行的，李長青去找了一趟李大江。
“二叔，借點東西！”，李長青來到李大江的小作坊道。
“要用啥自己拿！”，李大江正在忙著趕工很隨意地道。
“好咧！”
李長青背著些工具、材料，再次回到李家坳小學。
一頓劈哩磅啷，將散架成木頭的桌子再次覆原，還比之前更加堅實。
“石頭，過來試試！”，李長青笑著道。
“嘿嘿，好啦！”
李大石把手肘放在桌子上前後移動，桌子卻紋絲不動興奮地道。
“青哥，你這手藝可以的嘛！”，李紅豆也上去試一把道。
“李老師，教室裏還有些桌子都是壞的呢……”，沈若琳笑著道。
“月虎，你去看看還有誰的桌子是壞的，都幫著搬出來！”，李長青對壯碩的李月虎道。
“嗯嗯，老師。”，李月虎感覺自己被委以重任激動地點點頭道。
“青娃，你這手藝不比你二叔差啊，我們村委會有些破桌子，要不一起修修？”
李建國從村委會的辦公室湊過來，眼巴巴地道。
“哈哈，建國叔，你這個還是找我二叔吧！”，李長青笑著道。
日頭落山，李長青也差不多忙活完了。
“李老師，辛苦了！”，沈若琳給李長青到杯茶道。
“做木工活也能悟出很多道理，不覺得苦！”，李長青笑著道。
“聽說你在山裏養了很多雞，還種了很多菜，忙不？”，沈若琳好奇地問道。
“還好，不過我比較喜歡寧靜，所以學校裏的事主要還是靠你們了！”
李長青的教育方式是在學生心中播下種子，並不想涉及到一些具體的細節。
“你要是有自己的事，就可以去忙，學校的學生不多，目前的模式也是可以的！”
孟雲城從李長青的身上感受到淡泊寧靜的意味，很理解地說道。
“從明天起組織學生晨讀，我來領讀！”，李長青道。
“好！”，孟雲城也很好奇李長青書究竟能讀成什麽樣子。
“李老師，顧局長可親自請你去到縣裏去講書，很期待！”，沈若琳道。
“我也就會讀幾本書而已……”，李長青謙虛著道。
站在後山頂上眺望青翠的鐘南山，想起自己第一次在鍋底塘讀書的場景。
就是從那一天起，李長青發現自己就深深的愛上這片大山！
雖然李家坳小學有可愛的孩子，也是自己播下理念種子的地方。
但李長青還是更喜歡鐘南山下自己的一方天地，才離開半天竟有些懷念。
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“李思秀！”
“告訴老師，你將來想成為什麽樣的人？”
“我想成為一名歌星！”
“有理想，看見那朵小白花沒有？”
“嗯嗯！”
“把那棵小百花移栽到李前進種的柳樹旁邊，花朵能夠存活的話你將來就可以成為一名歌星！”
李家坳九十多位學生，都在西澗插著柳枝或者移栽一朵小花。
西澗邊上多了一排排翠綠的柳枝，一朵朵嬌艷的山花，這是種植在原野上的希望！
“誰扡插的柳樹或者移栽的小花存活，老師就告訴他夢想成真的秘訣！”
希望的種子已經種下，李長青很和煦地對學生們說道，聲音有種超然物外的自信。
有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭。
本意為盡很大努力想做一件事卻沒有成功，不經意的事反而非常順利得到好結果。
是道家清凈無為思想的體現，但也從側面看出柳樹具有極強的生命力。
實際上扡插柳枝需要做很多準備工作，直接將柳枝插在地裏的存活率並不高。
李長青講述地道理恰恰跟道家的闡述相反，用心栽花花可開，無心插柳柳不成。
山裏的孩子想達成自己的夢想就像是有心栽花，成功的概率相較其他人而言更為渺茫。
但天下事有難易乎？
為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。
李長青想讓孩子們明白世上無難事，只怕有心人的道理。
“你知道李校長想要表達的意思麽？”沈若琳向孟雲城問道。
“大概懂吧！”，孟雲城思索著道。
“呵呵，李校長可真是個特別的人！”，沈若琳笑道。
學生們回去的時候心裏總惦記著自己種下的柳枝或者花草，因為那是他們的夢想！
“哈哈，青哥你真逗！上任第一把火就是帶學生去種樹栽花……”
李紅豆在衛生所見李長青帶著學生們從西澗回來，遠遠地就對李長青道。
“下次，哥把你帶上！”，李長青笑著道。
“哼，我才不去呢！”，李紅豆道。
李長青經常路過李家坳小學，但此時的感覺卻不一樣。
望著坑窪不平的泥土地操場，直接掛在竹竿上面掛的五星紅旗。
年久失修而斑駁即將脫落的石灰墻，破桌爛椅上一雙雙渴望知識的眼睛。
李長青帶著學生們已經種下道的種子，將來悉心灌溉能將自己的道傳播得更遠吧！
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“啪！”
一位身體肥胖長相憨厚少年的桌子突然散架，發出一聲巨響。
“哈哈，石頭又把桌子給壓爛了！”
“石頭你這個桌子不能用了，讓你爸找大江爺爺做個新桌子吧！”
“月虎，你的桌子整天嘎吱嘎吱的，遲早也要散架！”
……
教室裏頓時熱鬧起來，同學們相互開著玩笑。
“李大石、李月虎，把你們的桌子搬出來，老師給你們修理一下！”
從西澗回來後李長青能叫出每個學生的名字，正好路過教室的門口，見狀道。
“李老師，你還會修理桌子啊？”，沈若琳聽到響聲跟李紅豆過來問道。
衛生所一般沒什麽事，李紅豆比較閑，只要沈若琳不上課兩人就在一起閑聊。
“沈姐姐，青哥可是正兒巴經的木匠，得到我老爹的親傳呢！”，李紅豆笑道。
“木工活只要握技巧方法還是很簡單的，這些桌子修一修還能用！”，李長青道。
巧婦難為無米之炊，沒有工具、材料也是不行的，李長青去找了一趟李大江。
“二叔，借點東西！”，李長青來到李大江的小作坊道。
“要用啥自己拿！”，李大江正在忙著趕工很隨意地道。
“好咧！”
李長青背著些工具、材料，再次回到李家坳小學。
一頓劈哩磅啷，將散架成木頭的桌子再次覆原，還比之前更加堅實。
“石頭，過來試試！”，李長青笑著道。
“嘿嘿，好啦！”
李大石把手肘放在桌子上前後移動，桌子卻紋絲不動興奮地道。
“青哥，你這手藝可以的嘛！”，李紅豆也上去試一把道。
“李老師，教室裏還有些桌子都是壞的呢……”，沈若琳笑著道。
“月虎，你去看看還有誰的桌子是壞的，都幫著搬出來！”，李長青對壯碩的李月虎道。
“嗯嗯，老師。”，李月虎感覺自己被委以重任激動地點點頭道。
“青娃，你這手藝不比你二叔差啊，我們村委會有些破桌子，要不一起修修？”
李建國從村委會的辦公室湊過來，眼巴巴地道。
“哈哈，建國叔，你這個還是找我二叔吧！”，李長青笑著道。
日頭落山，李長青也差不多忙活完了。
“李老師，辛苦了！”，沈若琳給李長青到杯茶道。
“做木工活也能悟出很多道理，不覺得苦！”，李長青笑著道。
“聽說你在山裏養了很多雞，還種了很多菜，忙不？”，沈若琳好奇地問道。
“還好，不過我比較喜歡寧靜，所以學校裏的事主要還是靠你們了！”
李長青的教育方式是在學生心中播下種子，並不想涉及到一些具體的細節。
“你要是有自己的事，就可以去忙，學校的學生不多，目前的模式也是可以的！”
孟雲城從李長青的身上感受到淡泊寧靜的意味，很理解地說道。
“從明天起組織學生晨讀，我來領讀！”，李長青道。
“好！”，孟雲城也很好奇李長青書究竟能讀成什麽樣子。
“李老師，顧局長可親自請你去到縣裏去講書，很期待！”，沈若琳道。
“我也就會讀幾本書而已……”，李長青謙虛著道。
站在後山頂上眺望青翠的鐘南山，想起自己第一次在鍋底塘讀書的場景。
就是從那一天起，李長青發現自己就深深的愛上這片大山！
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