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第三十五章 儒氣擬形,接任校長

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露白日微明,天涼物景清。

山野一片靜謐,但可聽見露珠窸窸窣窣的聲音,從樹葉上滑落到泥土裏。

李長青故意在屋內磨蹭許久,才穿好衣服打開房門。

顧局就在小木屋外靜靜地站著,身上凝聚的水氣把衣服都沾濕了。

“老鄉,還認得我嗎?”

三顧木屋在晨露中等待,顧局終於見到李長青驚喜地問道。

“呵呵,當然記得,你是第二個買我韭菜的。”,李長青笑著道。

“哈哈,不過這次可不是來買韭菜的,相信您應該知道我來的目的吧?”,顧局試探性地問道。

“山裏水氣很重,衣服沾濕了麽?”

李長青避開顧局的問題,反而笑著問道。

“是有點,不過沒事的,等下就幹了!”,顧局尷尬地答道。

“足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。”

李長青從袖口裏掏出一支古色古香的毛筆,同時吟誦書寫著白居易的《觀刈麥》。

點朱筆以存儲在泥宮丸中的浩然正氣為墨,營造出《觀刈麥》中熱火朝天的勞動場景。

顧局仿佛置身於炎炎烈日之下,腳踩在蒸騰著悶熱的土氣上,身上的衣服雖然沒幹但卻不覺得濕冷!

“老鄉,真乃神人也!”

顧局撫摸著潮濕的衣服,嗔目結舌地感嘆道。

“雕蟲小技而已,頂多是多讀幾本書罷了,不足為外人道也!”

李長青研究點朱筆後發現的妙用,能以浩然正氣為墨模擬出詩詞中的場景淡淡地道。

若不是李長青學海裏儲存的浩然正氣不夠,甚至能夠直接顯化出現一輪紅日。

顧存明顧局長本以為自己三顧木屋,又在木屋外等待到衣服都濕了已經很禮賢下士。

但是見識到李長青以一首詩歌將他帶入《觀刈麥》的意境中感受不到衣服的濕冷後,才覺得自己所做的遠遠不夠!

“明白的,不過您太謙虛了,這哪是雕蟲小技呀?用神乎其技都不足以來形容您的手段了!”

顧局長知道如李長青般的隱士高人,雖然有大本事卻不願意太多人知道,心裏既敬佩又折服地道。

“顧局長想請我去縣裏的文化廣場去講書?”,李長青沒接話問道。

“我是縣教育局局長顧存明,正式地邀請您到縣裏新建的文化廣場去講書。”,

顧存明不清楚李長青心裏的想法,神情端正地說道。

“我只不過是一介山野村夫,哪有資格到縣裏的文化廣場去講書呀?”,李長青道。

“您要是沒資格,谷陽縣誰又會有資格呢?”,顧存明誠懇地說道。

“要說資格,以前讀書的時候閑著無聊到考取過教師資格證。到縣縣城文化廣場講書可能不夠格,但在李家坳教小學還是勉強能行的!”,李長青笑著說道。

到縣裏文化廣場講書,能在很大幅度上宣傳李長青從諸多經典中悟出的道。

而且以李長青講書的水平,要在谷陽縣乃至溫安市聲名遠播也不是難事。

但是縣文化廣場可跟東門菜市場不一樣,是有眾多眼睛盯著的官方行為。

到時候難免會為盛名所累,許多不必要的麻煩就接踵而至。

李長青‘采菊東籬下,悠然見南山’的田園生活,就會淪為夢幻泡影。

不過顧存明三顧木屋,又在門外等待頗有程門立雪的意味。

李長青不好直接拒絕,就提出較為折中的方法。

“您不想到縣文化廣場去講書,反而願意在李家坳教學?”

顧存明能聽出李長青話外婉拒的意思,驚訝地道。

“嗯”,李長青點頭道。

“不過經費有限,可能聘金不會太高!”

顧存明雖然是教育局局長,但是鄉村教師的工資也是要遵守規定的。

“沒事,一元足以!”,李長青笑著道。

“您要擬定一塊錢的特聘合同?”,顧存明疑惑地問道。

“顧局長,給我時間自由、行為自由、終止自由就行了!”,李長青道。

“可以允許人過來旁聽您的課嗎?”,顧存明問出關鍵點道。

“當然可以!”

有人願意來深山求學,李長青自然是願意的。

“回去後,我就擬定好特聘合同任命您為李家坳小學校長!”,顧存明道。

事情雖然不圓滿,但也已經塵埃落定,顧存明沒有久留辭別離去。

李長青如往常一樣讀書、割韭菜、澆灌靈水,然後騎摩托車帶著進城。

東門菜市場的小角落裏,聽眾們靜靜地聽李長青讀書,接著排隊購買韭菜。

“各位,你們有的人從第一天起就聽我讀書,有什麽收獲嗎?”

李長青賣完菜後並沒有立即離去,望著茫茫人群中諸多熟悉的面孔笑問道。

“多虧聽到您的讀書聲,我才幡然醒悟把給兒子找回來,現在我每天都帶著兒子一起過來,兒子也比以前懂事多了!”

王光勾搭著兒子的肩膀,不像是父子反而像是哥倆很欣慰地道。

“我拉著媳婦過來聽您讀的讀書聲後,媳婦也明白孝道的重要性,很理解支持我把老娘從福利院接回來,這都是您的功勞呀!”

劉旭左手牽著老娘右手摟著媳婦,滿臉幸福地道。

“以前沒讀過多少書,後來開廠掙了些錢,但也嘗到沒文化的苦,總希望兒子能夠好好讀書多學點知識,可是松文在學校整天就知道瞎玩,誰也拿他沒辦法!魏老師上次組織全班帶過來聽了您的讀書聲後,松文竟然知道主動學習,這不我也每天跟著一起來,還真是學到很多東西!”

宋祖平撫摸著宋松文的頭發道,很滿足地說道。

王光、劉旭、宋祖平只是諸多聽眾中的三個縮影,還有很多其他的聽眾也都有著自己的故事。

“聽到你們能夠從我的讀書聲中能領悟一些對生活有用的道理,我感到很欣慰!但是天下沒有不散的宴席,以後我可能不會再來菜市場賣菜讀書了!”

李長青聲音李帶著一種安撫的力量,現場並沒有引起哄亂。

“每天最快樂的時光就是早上在菜市場聽您讀書,希望您不要走!”

“以後都不來了麽,還有什麽辦法可以聽到您的讀書聲,購買到您的韭菜呢?”

“您做出的決定肯定有自己的理由,無論如何都謝謝您在這嘈雜的鬧市給我們帶來一片心靈凈土!”

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