第六百九十七章 這個世界，人人如龍（下）
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王通，也就是燕驚龍，現在是中三年級的學生，進入了學校，親自的感受了一下學校的氛圍之後，王通有一種回到初中的感覺。
說起來，無論是哪個世界，文明發展到什麽樣的程度，只要是少男少女聚在一起，數量到了一定的程度，必然會形成一些與外界完全不想幹的關系，這些關系是只屬於學校的同學與同學之間的，如果非要用一個詞來形容的話，那麽，這個詞就是“青春”
當然，王通本人並沒有這種“泛青春”綜合癥。
畢竟一大把年紀擺在那裏呢，他就算是說有，別人也不會相信啊。
中三是一個擁有著四個班的年級，王通與燕驚雲同樣在三班，十幾歲的年紀，相互之間的關系雖然說有些單純，但是卻也清楚的分為了兩派，平民一派，世家一派，王通出身於豪族，一郡之望，也算是一個小世家了。
當然，現在這個年紀，平民與貴族之間的分際也沒有太過嚴重，更不可能發生什麽太大的沖突，但小打小鬧還是免不了的，只是相對於世家一系，平民一系總是弱勢，而且弱勢很多。
畢竟在缺少傳承的情況之下，平民一系從小很難像王通這般受到最為系統與正規的訓練，也有一些家族中的傳承，面對一些只懂得基礎的修煉法門的平民一系，自然擁有著吊打他們的實力。
當然，由於年紀小，相互之間的關系還遠稱不上是涇渭分明，在一部分人之中，平民一系與世家一系的關系還算是融洽。
年輕人嘛，青春、熱血、友情、愛情，也就是這麽一點屁事兒！
王通雖然是屬於世家一系，不過因為平常喜愛安靜，為人沈默，在學校裏並沒有什麽說的起話的朋友，而他也不在意，和誰都是點頭之交，很少摻合到各個圈子裏頭去，而燕驚雲與他就完全不一樣了。
這個小子年紀雖然小，但是卻活潑的緊，又因為他的身份，乃是庶出，不受家族待見，在世家子弟的眼中，也是低人一等，所以和那些家夥玩不到一塊去，倒是和平民一系打的火熱，再加上他年紀小，拉不了那麽多的仇恨，所以，他的圈子反而是平民一系的人為主。
既然是仙武世界，學校裏頭學的自然也不會是什麽語數外，事實上，文化課的比例在教學之中只占著極少的比例，當然如果你有著道術天賦的話，那就不一樣了，每天都有海量的功課要做，不過這樣的學生比例很少，幾乎可能忽略不計，通郡只是一個小地方而已，對於這些有著道術天賦的學生，地靈學院專門開辟了幾個班，卻不是以年紀來分的，而是以特長來分，算是特長興趣班，平常這些學生分散在各個班級之中，只是每個月會辟出幾天的時間來集中教學，這其中有學生數量的原因，但更多的還是師資力量的缺乏。
沒有哪一個道術高手會真的跑到中學裏頭來當老師，還有一個就是單純的道術在這個世界也行不同，精神與肉體事實上是兩位一體的，精神力再強，也需要強大的肉身來滋補，沒有足夠的資源供給肉身，隨著精神力的增強，肉身當然也會越來越弱，最終會被吸幹的。
但即使是分在各個班級之中強化肉身，相對於普通的學生而言，道術學員的體力還是弱項，而且也學不到什麽高深的道術，也就是說，在中學這一個層級，道術學員，都是弱雞一般的存在。
當然，也有一些天賦異稟的家夥，雖然體力不行，可是卻擁有天生的道術神通，戰力驚人的很。
不過這樣的人物，即使是在地靈中學，亦只有兩三人而已，不能以常理看待。
無論是地靈中學，還是其他中學，學習課程其實是非常簡單的，平常只有三堂課，早晨，便是第一節課服氣鍛體，錘煉肉身，光是這一堂課，一個早晨便結束了，到了下午，便會有專門的老師講解基礎的武技，以及對敵時的一些技巧手段，然後便是自習課，各種根據自己對老師講解的內容進行練習。
而每個月，又有固定的五天時間，自習課會被改成對戰課，學生之間隨機的配對，然後互相對戰。
說白了這些都是基礎，想要學習基礎之上的知識，卻是需要你能夠考上大學和各個中小宗門的學院才會有機會，而能夠考上的，基本上都是優秀的子弟，也就相當於這些宗門的外門弟子一般。
盡管這其中仍然存在著一些不公平的情況，但是卻已經做到了最大化的公平，所謂的人人如龍不外如是。
當然，在王通的眼中，這些基礎的中小學課程並不是為了學員打基礎，更多的是將基礎的東西普及到整個社會上去，盡最大的可能性挖出人才來。
雖然說大部分的學員都考不上大學，可是這些中學畢業的學員未來也是會有自己的子女的，學到了這麽多的基礎知識，自然也會傳給自己的子女，這樣一來，在最基礎的方面，便會做到人人平等，而如果他們的子女之中有真正的天才，一進入學校，就會脫穎而出，得到重點的培養。
這種挑選人才的方式，在王通經歷的十數個世界之中可以說是最完美，也是最有效的，也正因為如此，大漢帝國雖然歷經了萬年，平民與貴族之間的矛盾也存在了萬年，但是卻奇跡般的沒有出現那種積重難返的現象，這也是大漢帝國能夠延續萬年至今的最大保障。
也正是因為看清了這一層保障，所以這種教育的模式已然成為了大漢帝國的國策，這項國策甚至高於帝國皇帝的權力，在大漢帝國的政治之中，皇帝是至高無上的，甚至擁有修煉國法的權力，但是只有這一點，誰動誰死。
當然，能夠成為皇帝，也不是傻子，絕不可能會傻到去主動觸動這一條的。
在王通將燕驚虎等人趕走的第二日，正逢到學生的實戰課，一個年級的學生全都聚集在巨大的操場之上，這也是慣例，實戰對練，自然是對手越多越好，這樣才能夠增加經驗。
對於這些安排，王通一般是無視的，在覺醒之前，他也參加過不少的對戰過，有勝有敗，在那個時候，還覺得有用，但是現在，也就是和小孩子過家家沒有什麽分別，不對，是螻蟻過家家。
看著顯得有些混亂的人群，耳邊響著吵鬧的聲音，王通的心情不禁有些煩躁，擡首望天，目光之中閃過一絲的陰沈，想要從這個世界帶走混沌之心，可不是一件容易的事情啊！！
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說起來，無論是哪個世界，文明發展到什麽樣的程度，只要是少男少女聚在一起，數量到了一定的程度，必然會形成一些與外界完全不想幹的關系，這些關系是只屬於學校的同學與同學之間的，如果非要用一個詞來形容的話，那麽，這個詞就是“青春”
當然，王通本人並沒有這種“泛青春”綜合癥。
畢竟一大把年紀擺在那裏呢，他就算是說有，別人也不會相信啊。
中三是一個擁有著四個班的年級，王通與燕驚雲同樣在三班，十幾歲的年紀，相互之間的關系雖然說有些單純，但是卻也清楚的分為了兩派，平民一派，世家一派，王通出身於豪族，一郡之望，也算是一個小世家了。
當然，現在這個年紀，平民與貴族之間的分際也沒有太過嚴重，更不可能發生什麽太大的沖突，但小打小鬧還是免不了的，只是相對於世家一系，平民一系總是弱勢，而且弱勢很多。
畢竟在缺少傳承的情況之下，平民一系從小很難像王通這般受到最為系統與正規的訓練，也有一些家族中的傳承，面對一些只懂得基礎的修煉法門的平民一系，自然擁有著吊打他們的實力。
當然，由於年紀小，相互之間的關系還遠稱不上是涇渭分明，在一部分人之中，平民一系與世家一系的關系還算是融洽。
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王通雖然是屬於世家一系，不過因為平常喜愛安靜，為人沈默，在學校裏並沒有什麽說的起話的朋友，而他也不在意，和誰都是點頭之交，很少摻合到各個圈子裏頭去，而燕驚雲與他就完全不一樣了。
這個小子年紀雖然小，但是卻活潑的緊，又因為他的身份，乃是庶出，不受家族待見，在世家子弟的眼中，也是低人一等，所以和那些家夥玩不到一塊去，倒是和平民一系打的火熱，再加上他年紀小，拉不了那麽多的仇恨，所以，他的圈子反而是平民一系的人為主。
既然是仙武世界，學校裏頭學的自然也不會是什麽語數外，事實上，文化課的比例在教學之中只占著極少的比例，當然如果你有著道術天賦的話，那就不一樣了，每天都有海量的功課要做，不過這樣的學生比例很少，幾乎可能忽略不計，通郡只是一個小地方而已，對於這些有著道術天賦的學生，地靈學院專門開辟了幾個班，卻不是以年紀來分的，而是以特長來分，算是特長興趣班，平常這些學生分散在各個班級之中，只是每個月會辟出幾天的時間來集中教學，這其中有學生數量的原因，但更多的還是師資力量的缺乏。
沒有哪一個道術高手會真的跑到中學裏頭來當老師，還有一個就是單純的道術在這個世界也行不同，精神與肉體事實上是兩位一體的，精神力再強，也需要強大的肉身來滋補，沒有足夠的資源供給肉身，隨著精神力的增強，肉身當然也會越來越弱，最終會被吸幹的。
但即使是分在各個班級之中強化肉身，相對於普通的學生而言，道術學員的體力還是弱項，而且也學不到什麽高深的道術，也就是說，在中學這一個層級，道術學員，都是弱雞一般的存在。
當然，也有一些天賦異稟的家夥，雖然體力不行，可是卻擁有天生的道術神通，戰力驚人的很。
不過這樣的人物，即使是在地靈中學，亦只有兩三人而已，不能以常理看待。
無論是地靈中學，還是其他中學，學習課程其實是非常簡單的，平常只有三堂課，早晨，便是第一節課服氣鍛體，錘煉肉身，光是這一堂課，一個早晨便結束了，到了下午，便會有專門的老師講解基礎的武技，以及對敵時的一些技巧手段，然後便是自習課，各種根據自己對老師講解的內容進行練習。
而每個月，又有固定的五天時間，自習課會被改成對戰課，學生之間隨機的配對，然後互相對戰。
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盡管這其中仍然存在著一些不公平的情況，但是卻已經做到了最大化的公平，所謂的人人如龍不外如是。
當然，在王通的眼中，這些基礎的中小學課程並不是為了學員打基礎，更多的是將基礎的東西普及到整個社會上去，盡最大的可能性挖出人才來。
雖然說大部分的學員都考不上大學，可是這些中學畢業的學員未來也是會有自己的子女的，學到了這麽多的基礎知識，自然也會傳給自己的子女，這樣一來，在最基礎的方面，便會做到人人平等，而如果他們的子女之中有真正的天才，一進入學校，就會脫穎而出，得到重點的培養。
這種挑選人才的方式，在王通經歷的十數個世界之中可以說是最完美，也是最有效的，也正因為如此，大漢帝國雖然歷經了萬年，平民與貴族之間的矛盾也存在了萬年，但是卻奇跡般的沒有出現那種積重難返的現象，這也是大漢帝國能夠延續萬年至今的最大保障。
也正是因為看清了這一層保障，所以這種教育的模式已然成為了大漢帝國的國策，這項國策甚至高於帝國皇帝的權力，在大漢帝國的政治之中，皇帝是至高無上的，甚至擁有修煉國法的權力，但是只有這一點，誰動誰死。
當然，能夠成為皇帝，也不是傻子，絕不可能會傻到去主動觸動這一條的。
在王通將燕驚虎等人趕走的第二日，正逢到學生的實戰課，一個年級的學生全都聚集在巨大的操場之上，這也是慣例，實戰對練，自然是對手越多越好，這樣才能夠增加經驗。
對於這些安排，王通一般是無視的，在覺醒之前，他也參加過不少的對戰過，有勝有敗，在那個時候，還覺得有用，但是現在，也就是和小孩子過家家沒有什麽分別，不對，是螻蟻過家家。
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