容白幾乎被兩個孩子逗笑了。連忙招手，把放飛自我的小姑娘招了回來。可不能讓這小姑娘繼續恐嚇下去了，不然難得送上門來的勞動力，就被嚇跑了。

沒看到，門邊的兩個小男孩，在往後退麽。

“既然來了，都過來幹活吧。”容白指著身後的板子說道。

那是課桌課椅的零件。容白除了桌面，是一塊平整的板子之外，其他的桌椅結構，容白選的都是竹子。

對於容白來說，竹子處理起來，比木板容易多了。長刀一揮，能砍倒一大片。而且竹子更有韌性，結構也相當穩固，拼裝起來格外容易。

所以，無論是宿舍，還是教師書桌，容白選用的都是竹子。

屋子裏也是篝火，容白可沒有錢，到處點燈。這個時代，燈油比肉還貴！

“你們看我怎麽做的，等會一樣的做法就行。”容白拍了拍小琪的頭，然後對著一幫小孩子說道。

在幾個孩子好奇的目光下，容白從分好的零件堆中各拿出一塊，抱到一邊，像搭積木一般，很快搭出一張桌子的雛形。各個接口扣好，只聽到幾聲哢噠，桌子便立在屋子裏了。

容白伸手，將靠在墻角的板子放在桌面上，很快，一個簡易的書桌就完成了。

“看明白了麽？”拍拍被自己裝好的桌子，容白轉身，問身後的孩子們。

幾個男孩子還懵懵懂懂，啟忠已經撿了一套配件在容白身邊選了一個位置，開始拼裝桌子了。

小琪一看哥哥的動作，不服輸一般卷起袖子，也拿了一份材料。

容白桌子造型設計得簡單，竹子也都是空心的，所以，就算看著挺大的桌子，其實重量也極其有限。

拼裝的過程，對於容白來說有些枯燥，但是對於從沒見過積木的孩子們來說，著實是個挺有意思的事情。

所以，幾個孩子嘗試過之後，也不用小琪威脅，愉快的拿著剩下的材料繼續。

得到解放的容白，開始拼椅子、不、是條凳。

椅子容白是會做的，但是那玩意結構很覆雜，一時半會容白也做不了多少，不如先用條凳代替。

容白的條凳，不是木制的，同樣選擇的是竹子。

外面篝火一片，時不時傳來誘人的香味。而屋子裏，雖然沒有兔肉的香味，卻有著竹子的香味。

幾個孩子越幹興趣越大，就算還餓著，也不肯丟手。現在已經不是在幹活了，而是搶活玩。

一張張桌子，慢慢立在教室裏。借著火光，容白忽然回憶起自己還是學生的時候。

那時候的容白，和這些孩子一樣，一點點的樂趣，就能傻樂半天。常常明明知道被學校坑了，還樂顛顛的去出賣體力。

等最後一個條凳完成，容白的教室便布置得差不多了。

三十二個桌子，十六條凳子，兩兩一組，橫豎各四行。最裏面，留了一個位置，那是講師的地盤。

“容姐姐，這裏以後用來做什麽的？”膽子最大的男孩，似乎成為孤兒之前見識還算不錯，看著眼前的布置，好像明白了什麽。

這樣的布置，分明是自己以前在窗外看到的書塾裏的樣子。裏面的學生，也一排一排的坐著，聽著裏面的老先生講課。

“教室。”容白不瞞著他們。

反正現在不說，過兩天，這些孩子也得在這個教室裏水深火熱。作為一個標準的學渣，容白根本不覺得在教室裏待著是什麽好生活。

“是讀書的地方麽？”男孩咽了口口水。

“是啊，你們李哥哥給你們當那什麽，夫子！對，就是夫子。”容白實在不明白，這個時代怎麽了，好好的老師不叫，非要叫什麽夫子。

結果，這話一出，幾個男孩子全都顫抖起來。

容白得意的看著這些孩子，怕了吧，以後你們每天都得在這教室你讀書識字。然後，看著自己到處浪。

吸了吸鼻子，容白拍拍手：“外面的兔子肉，也差不多能吃了，咱們去吃東西吧。”

話音剛落，第一個飛奔出去的，依舊是小琪。

容白落在最後，出門的時候，那個膽子最大的男孩突然落後一步，拽了拽容白的衣服：“我們以後，真的能讀書麽？”

“當然，不讀書，你們這點小身板能做什麽？”

“那我們是不是要多花很多錢，唐哥哥還不起的吧。”男孩舔了舔嘴唇。

“你讀書，讓唐瑜花錢？”容白低頭看著他：“沒有這個道理的。”

頓了頓，容白繼續開口：“當然你自己花錢了，我可以讓你們欠一段時間，但是，你們也要工作還上你們讀書的錢。”

“我會努力的，謝謝姐姐！”男孩彎腰行禮之後，瞬間跑得沒影了。

等容白晃蕩到衡清身邊的時候，大家都抓著自己分到的兔肉大吃特吃。容白剛落座，眼前便多了一塊兔肉。

“味道剛好。”

“謝了。”容白也不矯情，結果兔肉狠狠的啃了一口。還是記憶中的香味。

“你這私塾什麽時候開始開課？”周圍沒人了，衡清才開口問道。

說實話，衡清自幼也是在私塾求學的。家族的學堂，比容白這個高大上得多。但是容白這個看起來也算有章程，如果沒見過容白的母親，衡清都快以為容白是從全民讀書的地方來的了。

衡清的確猜中了，可惜，這個時代，沒有一個國家城市能做到全民讀書。畢竟社會發展程度在這裏。

“過兩天吧，等我把教室裏的東西都準備好。”容白回道。

文具一時半會是準備不好了，不過，教室裏其他東西，都應該好好準備，比如，課程表。

容白不知道這個世界怎麽規定上課時間的，課程表也不知道怎麽準備，幹脆簡單粗暴的分成三個時間段。

晚上休息的時候，衡清才看到容白準備的課程表。乍一看到課程表的時候，衡清都有些呆滯。

作為一個文化人，衡清在學堂裏待著的時間比較長。而學堂裏的學生基本上一整天都是讀書寫字，容白這個課程表顯然不適用。

比如，她把整個下午都劃分到游戲和鍛煉中了。

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