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第九百二十九章找老師

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小家夥不能用常理來衡量,雖然他從出生到現在還不滿十天,但是體型已經跟兩歲的小孩差不多了,更加難得是他的智力,發育得非常快。

親身的兒子,疼都疼不過來,黑著臉去教訓他顯然不行,應該給小家夥找個老師。

李昊不止望找來的老師能教會李樂什麽厲害無比的神通道法,只希望對方能夠給小家夥多講解一下靈界的風土奇聞,開闊他的視野。

看似要求不高,其實還是挺高的。

靈界很大,危險叢叢,修士雖然有游歷的習慣,但是通常來講都是在一郡之地,很少有修士千裏迢迢的趕往外郡。雖說靈界關於介紹風土奇聞、異獸珍寶的玉簡不少,但總的來說還是沒有親眼見識來得逼真。

見識是一個方面,品德才是重點,李昊可不想他兒子以後成為自私自利的小人。

人活一世,總有一些東西是利益不能打動的,就好比親情,無論對方出多高的價碼,還是要全力保證親人的安危。

“去把甄統領和羊統領叫過來!”李昊對著眼前的侍女命令道。

“是!”

十幾分鐘後,甄興和羊永遠來到花園,拱手道:“拜見城主。”

“免禮!”

李昊直接點明來意,詢問道:“你們知道靈界有什麽品德高尚,見識卓絕的修行者嗎?”

甄興和羊永元楞了一下,看著李昊懷中的小家夥,心中已經明白了不少。

甄興拱手道:“城主,這是要為小公子挑選老師嗎?”

“是啊!”李昊沒有隱瞞,“小家夥懂事早,天天不消停,找個老師來管管他。”

“我很乖的!”李樂委屈的辯解道。

乖?看著一片狼藉的花園,恐怕沒有人相信李樂說的是真的。不過小孩子嘛,不能批評太過了。

“你很乖,不過這老師還是要找的,教你讀書識字,教你做人道理。”李昊苦口婆心道。

“媽媽也可以教我。”李樂依然不屈服。

對於李樂的教育,何瑩瑩可謂是用心良苦,胎教的工作一直持續進行中,這才讓小家夥出生以後的智力明顯高過同時期的小孩。

慈母多敗兒,雖然何瑩瑩對李樂的管束還算嚴格,但是小家夥明顯不怕他母親,這怎麽行。

李昊解釋道:“樂樂,老師挺好的,他能夠陪你玩,你不是說一個人無聊嘛,我可以找些跟你同齡的孩子陪你一起讀書。”

城主府目前屬於孩童的只有李天一人,不過他也不小了,已經有十四歲了,在地球上他沒有成年,在靈界,已經算成年人了。

李昊說的同齡人顯然不會是跟李樂一樣的才出生幾天的孩子,他找的是兩到三歲的幼童,跟目前李樂發育差不多。

以前就說,靈界之人想要修行,只有八歲之後體內靈脈顯化才行,所以他們有的是時間來陪李樂。

“這樣啊?”李樂歪著小腦袋,明顯有些意動,老師是什麽鬼他不是很清楚,還以為和他母親一樣是教他認字的。但是小夥伴他卻知道,那是可以跟他一起玩耍的。

小孩子天生愛玩,李樂也不例外,但是一個人玩沒有意思,人多才熱鬧。

小夥伴的誘惑讓小家夥屈服了下來。

李昊苦笑,對著兩人道:“你們回去留意一下常勝軍修士家裏有沒有兩到三歲的小孩,要是他們願意,可以送到城主府來。”

肥水不流外人田,陪李樂讀書是苦差事嗎?顯然不是,先不說他們跟李樂建立起了深厚的友誼,光是城主府每天為他們準備的食物,也不是他們能夠品嘗到的。

小家夥的食物可不一般,乃是李昊用仙玉精心培養出來的,可以毫不誇張的講,長期食用這些食物可以讓他們以後修行更加順利。

而且這些人還是常勝軍修士的後代,如果他們願意,完全可以現在加入常勝軍,李昊破格錄取。

任何一門仙法都是沒有屬性之分的,它包羅萬象,有沒有靈根都能修行。

這些小孩盡管靈根未顯,但跟李樂一樣,一樣可以修行,在起步上就要碾壓同時期的修士一籌。

契約不是萬能的,任何契約的誕生之初都是無懈可擊,但是漫長的歲月中,總會有聰明絕頂之人找到破解之法。

如果一味的靠契約去統領常勝軍,顯然不是長遠之計,李昊更多的是讓常勝軍的修士更加有認同感。

李樂,李昊的兒子,以後肯定也是幹大事的人,這些小孩現在可以陪他讀書,以後可以成為他的左膀右臂,一舉兩得。

“是!”

甄興和羊永遠領命。

要是雲陽再此,這個命令肯定讓他歡欣雀躍,畢竟雲家人口眾多,總會有兩三歲的孩童。

但是甄興和羊永元不一樣,他們沒有。

甄興全家被鎮南王所殺,家裏只剩他一個,他哪裏來的家人。至於羊永元,他的家人到是有,可是他現在根本不敢聯系他的家人,只敢躲在城主府中。

這是肯定的,如果讓鎮南王知道羊永遠還沒有死,而是投靠了李昊,那樂子可就大了。

鎮南王與羊永元之間存在心魔之誓,還是用精血簽訂的,羊永元一死,鎮南王必定有感應。

羊永元是死了,不過死的卻是替身娃娃,李昊用此物破除了羊永元的心魔誓言。替身娃娃本來就是死物,所以傳遞給鎮南王的信息就是羊永元死了。

李昊不是那種不近人情的主子,他知道羊永元目前的處境,壓根沒有派他執行過任務,只是讓他拱衛城主府的安危。

對此,羊永遠是十萬分的感激,對李昊的忠心也是日益提高。

當然,不管他有沒有忠心,李昊都不擔心,畢竟他可是對羊永遠使用過奴字咒印,這種咒印想要破除,比登天還難。

找小孩的任務不難,常勝軍十萬修士隨便就可以找到二三十個適齡兒童,可是關於老師的人選,卻讓甄興和羊永元犯難了。

他們認識的人不少,裏面不乏一些隱居深山的隱士,這些人神通廣大,但是這品行卻難以估量。

怎麽說呢,修士修行,鬥法奪寶是肯定的,怎麽才能叫做品德高尚呢?

看到他們為難的樣子,李昊解釋道:“我對老師的人選只有三點要求。”

“第一點,修為不能太低,至少得元嬰期的修為。”

在修行界,修為與見識的關系成正比,修為越高見識越高,這點沒得跑,要是條件允許,李昊都想請仙人來教自己的兒子。

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