第二天，素衣懷著忐忑不安的心情開始了第一天工作，教學過程中，有一個孩子噔噔跑到她面前，可憐巴巴地瞅著她，素衣疑惑，問道：“怎麽了？”

小女孩撅著嘴沒說話。素衣盡量輕柔地問道：“是不是想家了？”

小女孩搖頭，素衣又猜了好幾個，可是對方依舊不說話。

素衣有些頭疼，這時她忽然聞到一點異樣的味道，想起日記中的一個片段，她遲疑地問道：“嵐嵐？”

對方看著她，水亮亮的大眼睛裏沒有疑惑或者否認的意思，於是素衣確定了，她讓女孩把自己的包拿過來，拜托另一個老師帶她去換褲子，自己繼續在教室裏看著其他孩子玩折紙。

沒過多久，嵐嵐回來了，她一進班級，就有一個小男孩嚎著：“鼻涕蟲又尿褲子了！”

嵐嵐的小臉一下子通紅，茫然無措地看著他，然後嚎啕大哭起來。

素衣不知道是該哄哭得上氣不接下氣的女孩，還是教育那個還在肆無忌憚地笑著的男孩，這時房間裏有幾個本來就不情不願來幼兒園的小朋友受到影響，也開始此起彼伏地哭了起來……場面混亂，一時難以收場。

最後，素衣被聞聲趕來的園長教訓了一頓。

忙了好半天，好幾個老師費盡渾身解數，才安撫得孩子們斂了哭聲。素衣無法，只好打電話請一個熟悉的護工幫忙照顧母親，並耐心仔細地向母親解釋後，她就老老實實地待在幼兒園等著放學，在家長們來接孩子時向他們道歉解釋，有的看到了孩子臉上未擦盡的淚痕，當先就劈頭蓋臉地訓了過來，素衣唯唯認錯；有的陰陽怪氣地和園長抱怨，話語卻是指桑罵槐的意思，素衣不敢讓園長面上尷尬難看，繼續誠懇地低頭致歉；也有家長體諒老師工作的，安撫了幾句帶著孩子離開了。

等到把晚飯送到洛母病房，洛母又開始了“嚴刑逼供”，她對洛素衣今天中午的借口十分懷疑，素衣又找借口解釋，又轉移話題，還要維持著若無其事的模樣保持著耐心溫和，好不容易才使洛母消停了不再懷疑。

晚上在晚托班工作的時候，好幾個孩子拿著小學數學題問她，素衣翻來覆去地用了好幾種方法跟他們解答，可是孩子們依舊搖頭說不懂，素衣本想從最開始最基礎的知識教，這時忽然註意到他們總是時不時地註意時間，竊竊私語什麽“再堅持一下”“一會兒我媽就會來接我了”……

最後素衣只能板起臉，道：“這道題不會，就做下一道，不會的題留到最後，老師教。今天不做完作業不能回家。”說完，又繼續補充，“做完作業的孩子有小紅花喲！”

最後，等教完幾個孩子理解了題目，素衣把他們交給了家長。家長似乎對她的拖沓很是抱怨，悶不吭聲地擺臉色給她看，素衣心裏頓時五味雜陳。

簽完到後，晚托班的負責人看她兩眼，最後還是忍不住提醒她：“雖然我們機構是計時付工資的，但是一些消極怠工的事還是不要做，要不然家長不滿意，誰也得不到好。”

素衣一句話也沒說，點了點頭，拎起包離開了。

等到晚上收拾好一切，素衣看著日記本，盡力模仿著原主的筆記，默默把一天的遭遇記錄了下來，以前看洛素衣的日記，多是抱著旁觀的態度研究琢磨，現在真的身臨其境，個中滋味果然只能自己體會。

查閱完資料，知道再遇到類似情況應該如何處理後，素衣才上床休息。

等到素衣迷迷糊糊要睡著時，手機震動了。

素衣已經拉黑了昨天那個陌生電話，現在又是一個陌生的電話，她以為是家長的電話，擔心哪個孩子又出了問題，立馬緊張地接了起來：“餵？您好……”

對面先是熟悉的沈默，然後有了輕緩的呼吸聲。

又是那個神經病！

素衣一下子就怒了：“莫名其妙！你知道大半夜打電話過來又不說話很嚇人嗎？你知道你這種行為叫‘騷擾’嗎？你再打電話我就報警了！神經病！”

今天遭遇的一切似乎都通過這一通脾氣發洩了出去，素衣緩了緩，才有些疲憊道：“別打電話了，行嗎？”

對方的呼吸粗重了一瞬，很快又平緩下去，他似乎猶豫了很久，才鼓足勇氣說話：“對不起，你很累嗎？”

雖然主觀上對這個人印象不好，但素衣還是不得不承認他的聲音居然很好聽，低沈悅耳，仿佛盛夏時分迎面而來的一縷清風附於耳畔，溫柔繾綣地低低絮語。

素衣皺眉：“請問你是……”她不動聲色地想著，看在對方還算禮貌的份上，且忍耐一會兒吧，絕不是他聲音好聽的緣故！

審筆：“仙子，你不僅顏控，還聲控啊！”

素衣：“……閉嘴。”

對方停頓了一會兒，似乎在斟酌如何開口：“你能幫我嗎？”他沒有回答素衣的問題。

“請問出了什麽事嗎？”素衣有些懵，大半夜一個陌生人打電話請你幫忙？為什麽有一種陰謀的味道，真的不是自己多想了嗎？

對面長長的沈默，在素衣忍不住想掛斷電話的時候，終於出聲了。

“我想……和你說話。”

素衣：“……”MDZZ，自己就不應該被聲音誘惑，耽誤睡覺！

她冷淡地答道：“哦。”

對方好像沒有聽出她的敷衍，如釋重負地笑了一聲，半天才輕聲道：“謝謝，晚安。”

素衣掛斷電話後，本想把這個號碼也拉黑的，可是想起他最後的語氣，還是可恥地沒有拉黑。她默默地想著，或許是一個內向靦腆的人在找朋友說話吧，萬一對方有心理疾病的話，自己把他拉黑是不是不太合適？她繼續給自己找借口，如果是洛素衣的話，一定會觀望幾天再拉黑，看在他除了不說話沒有表現出任何惡意的情況下，素衣決定還是讓這個陌生電話在通訊錄裏多活幾天。

“仙子，你這樣自我蒙蔽是不對的，承認吧，你不就圖人家聲音好聽嗎？”

“……”素衣縮進被窩裏，“閉嘴。”

接連幾天，素衣在忙完一天的事後，都會接到了對方的電話，對方一如既往地沈默。

素衣本來一開始還很耐心，後來壓力越來越大，脾氣也不怎麽好了，便把這通電話當作一天的發洩口，喋喋不休地跟他說著她發生了什麽、遇到哪些困難、心裏的憋屈之類的。

雖然在埋怨著，但她還是很謹慎地沒有洩露自己的信息，人物還有地點之類的信息她一概略過。她沒問過對方的信息，對方也沒有一點逾越的表現。

這樣差不多過了一個月，素衣感覺自己開始慢慢習慣了這樣的生活，雖然還是會遇到一些手忙腳亂的意外情況，但她也學會了如何理智地處理。

電話裏，等素衣說完這一天又被家長訓了之後，對方沈默了一下，終於道：“我們……可以見一面嗎？”

素衣馬上就拒絕了：“不，我們就這樣做朋友不好嗎？”

雖然兩人打了一個多月的電話，但說到底他們對對方的情況一無所知，即使在現實中偶然碰到也一無所知，誰知道這是一個怎樣的人呢？她又不是那種天真爛漫的小女生，與其見面打破幻想，還不如做一個簡單的“話友”好了。

對方沒說話了，最後才略有些失落地道了晚安。

好在之後幾天他似乎忘了這茬，依舊是那般平緩低柔的聲音，沒再說什麽見面的話題了。

第二天素衣剛到幼兒園，還沒來得及放下包，園長就過來了，她笑瞇瞇地看著素衣讚道：“我們素衣都是這麽大的姑娘了！”

園長對家庭困難的素衣不僅沒有嫌棄，還十分照顧，即使素衣捅了不少簍子，也看在她懂事認真的份上耐心教導她。素衣很感激她的照顧，雖然對她的話感到有些奇怪，還是笑了笑，道：“園長好。”

“素衣，有沒有結婚的打算？”園長少有地八卦起她的個人狀況。

素衣有些驚訝，茫然搖頭：“我連男朋友都沒有，怎麽會想結婚呢？更何況我現在的狀況……”她頓了頓，無奈地擺了擺手，“結婚不是耽誤人家嗎？”

園長詭異地笑了笑，素衣莫名後背一涼。接著就聽她道：“素衣啊，你看我們園裏的李老師，前不久剛找了個男朋友，是個大學教授，據說是教什麽SPSS的，每天都上班下班地接送她，人可溫柔了！還有教音樂的陳老師，聽說她明年三月就要結婚了，對方是個帥氣的公司總管，對她好極了！還有那個……”

“等、等一下。”素衣不得不打斷園長興奮的列舉，“園長，我真沒什麽想法。” 現在幼兒園的園長都這麽貼心的嗎？連老師的個人生活都要操心了嗎？簡直和家裏某些過年時關心年輕人人生大事的親戚有得一拼。

園長頗有些恨鐵不成鋼地看著她，繼續念道：“素衣啊，園長這是以過來人的經驗勸你啊，這些事該想想了。你看看你，現在生活這麽勞碌，我看著也心疼，如果身邊有一個知心疼你的男人護著你，肯定好過許多……”

素衣忍不住渾身一個哆嗦。她默默地聽完園長八卦完園裏那些老師幸福美滿的戀愛或婚姻生活，狠狠地吃了一把狗糧，然而園長似乎還沒有結束的打算，她似乎還想從她身邊的鄰居，見過的家長談起……

素衣不得不打斷她：“園長，不好意思，我要上課了。”

園長似乎這才註意到時間太快，於是拉住素衣堅定道：“素衣，你好好想想吧，要是你早點想清楚，說不定這會兒孩子都在我們園裏養著了。”

素衣：“……”

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