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第二章——是緣分?還是巧合?

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上午,在表弟家和表弟玩了一上午,表弟開玩笑道:“昨天那個女孩會不會是我未來的表嫂啊?”我急忙地說道:“你想像昨晚那樣嗎?”表弟急忙擺手道:“我不說了,我不說了......”

下午,告別表弟一家人後,我就來到了學校。“明天就上課了,今天先把學習小組分配一下,各科學習代表,去找找你們的代課老師,聽聽他們怎麽安排。”

一會兒電工課代表回來了,說:“電工分7個小組,每組6—7人。現在我就把各組成員報下名字,大家記住了。”我仔細聽這我是哪一組,當報我這一組時,電工課代表:“第4組,xxx,xxx,xxx,高瑜,xxx,妍兒,xxx。”嗯?妍兒?好熟悉的名字,好像在哪聽過。哦,不會吧,是昨晚那個網友。她真的是我同學,還在一個組裏。她是咋知道我QQ號的?這時我想起來我剛加了個校群,她是通過校群找到我的吧?接著,其他的課代表也分配了一下小組,有的課目暫時沒安排。巧的是除閱讀以外,其他的課她都和我一個小組。

第二天,開始上課了,上午,所有的課都無聊地忽忽悠悠地上完,下午是微機課,上課前先安排微機室裏的座次安排。我安排下來後,坐下環顧一周,看見一個女孩在我右面坐下,把課本放桌上。我看見她課本上寫這“妍兒”兩個大字。什麽,她就是妍兒?略胖的四方臉,紮著馬尾辮。

這一節可是練習打字,老師說:“校裏近期要安排電腦打字比賽,每班前20名的有資格參加,你們先把課本的那個前言照著打完,看誰先打完,現在開始。”我趕緊翻開書,開始打字,看看旁邊的妍兒,我驚呆了,這打字速度太快了,從來沒見過啊。她肯定能在前20名,當我連第1段還沒打完是就聽見“老師我打完了。”老師在黑板的頂端寫下他的名字。我瞪眼了,這是誰啊?速度比妍兒快好多了。過了很久陸續滴有人完成了任務,黑板上的人名快20個了,而我才打了一半,再看看妍兒,她也快打完了。嗯,她肯定能上20名裏,誰知道在這空檔裏有人連22名也占去了,她只得了個23名。難道我打字速度就這麽慢,我再看看我左邊的同學,嗨!比我還慢好多啊,我當時感到了安慰。

這是這一星期的最精彩的一次,其實這一星期我和她只說過一次話,是她先找的我,當時是課間時間,所有的同學都出去玩了,教室裏只有我一個男生,和幾個女生,我有點困就趴在桌上睡了會兒。不知什麽時候,有人把我叫醒,我睜開眼看見了是妍兒,她問我:“怎麽才能弄到上網卡?”我犯困地說:“不知道,我都是在家上網,用不著那東西。”她接著又笑著說:“你老發‘你是誰?’幹嘛?”我無奈又無語地笑了笑。那分明是老牛發的,我沒跟妍兒解釋。她就離開了我的視線。

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