距離追田的事情已經過去了一個星期。

包括C班的班主任在內，似乎所有人都忘了這件事。不光是我和追田在走廊上相遇時心照不宣地相互避開目光，連老師都沒有再次喊我去辦公室。

就像是什麽都沒發生過一樣。

不過我覺得可能是最近發生的事情過於魔幻以至於所有人都忘了我和追田的這檔子爛事。

紮著馬尾的記者將話筒伸到我面前，臉幾乎要貼在我的鼻尖上。

“同學，請問你對和平的象征來雄英授課有什麽看法？”

我眨了眨眼睛：“……哈？”

記者又將她的問題重覆了一遍。

和平的象征，大概是指那個歐爾麥特吧。歐爾麥特來雄英授課倒算是所有學生都知道的事情了，不過他任教的是英雄科，和我們普通科沒什麽關系。

換句話說其實這位記者小姐問我這種問題是沒有任何意義的。

我連歐爾麥特上課的時候到底是什麽樣子都不清楚。

眼見著記者們幾乎要堵住通往學校大門的道路，我幾乎是下意識地轉過頭。伴隨著金屬被擠壓發出的刺耳聲響，那些仿佛要戳到我臉上的話筒盡數折斷。和慘遭暴力破壞的話筒相對的是拿著話筒的人們一臉懵逼的愚蠢模樣。

很煩啊……這些人。

“你的話筒已經壞了。”我面無表情地看著這位記者小姐，“我可以走了嗎？”

記者們顯然陷入了話筒突然被折斷的恐慌。

我自認為也算是危險個性的持有者了，在這種情況下，想來只要還想活命的人都會主動讓開道路放我進學校——現在是扭斷話筒，指不定等會兒我一個不高興就扭斷他們的脖子了。

然而事實證明我還是太天真了。

短暫的騷動後，被折斷話筒的記者們不約而同地從攝影師們手上接過備用的話筒，爭先恐後地將它們伸過來。我發誓如果不是我的表情不太好的話，說不定會有人直接把話筒塞進我嘴裏。

到底是怎麽回事啊，想采訪的話就去找本人啊，側敲旁擊地詢問學生明明一點意義都沒有。

如果不是害怕流傳出“結城家的繼承人在媒體面前動粗影響十分惡劣”之類的傳聞的話，我早就直接把這些人手裏所有設備都擰壞了。

“我要上課了。”我轉過身背對著那些話筒，“麻煩讓一下。”

真的很煩啊。

不光是想要擰他們的設備，如果條件允許的話我甚至不介意把這些蒼蠅一樣的記者的頭給擰斷。

說到底英雄的工作並不是這回事吧，為什麽搞得跟什麽明星一樣？

淺金色爆炸頭的男生臭著一張臉從旁邊走過去。

那個人好像是A班的吧。我想了一下，然後擡手指了指少年的背影：“抱歉，我是普通科的學生，和歐爾麥特沒有接觸過……哦，那個人是英雄科A班的新生，有問題的話你們可以問他。”

被我指著的人黑著臉轉過頭。

我從他的眼神裏讀出了“臭女人你是想死嗎”的意思。

老實說我覺得如果是在學校周邊的話這個人絕對搞不死我，畢竟雄英的老師們都不是吃素的；反而是如果不把記者們的註意力轉移一下的話，我可能真的要死在這些話筒下了。

擰斷話筒一次還能說是情緒失控，擰斷兩次只怕我那便宜老爹要直接搞死我了。

記者們顯然是接受了這個說法。

比起普通科的學生，與歐爾麥特直接接觸過的英雄科學生的觀點確實更有價值一些。

趁著爆炸頭少年被蜂擁而至的記者纏上，我貼著墻根，幾乎是用滑的竄進了學校大門。

越過大門就是安全區域了。雄英的大門有特殊識別系統，沒有學生證或者通行證的人試圖通過校門時，警備系統會自動開啟，將來人堵在門外。

話說回來，貼著墻根進校門確實是太慫了點，不過看在便宜老爹的面子上，我也沒法搞出太大的動靜，憋屈點就憋屈點吧。

“你倒是挺機靈啊。”

身後傳來一個有氣無力的聲音。

我扭過頭，心操站在離我不到一米遠的地方，從他歪歪斜斜的校服判斷，這位看起來怎麽都不太像英雄科的學生也被記者圍堵了。

原來是無差別采訪嗎？我沈吟了一下。

“你會被那個英雄科的惦記上吧，”他往後指了指，順著對方的視線，我看見爆炸頭少年依舊在和記者們進行“同學說一下感受嘛”和“放開我我要上課”的游戲，“不怕被找麻煩？”

我打了個哈欠，“我自己就是個麻煩了。”

老實說我覺得心操人使這個人挺神奇的。一般人被我無緣無故打了看見我就算不繞道走也應該不和我說話，而他好像是跟我打熟了一樣，連平時在走廊上碰到都會點頭打招呼。

不過我對比我弱太多的人沒什麽興趣，因此也就隨他去了。

心操似乎哼笑了一聲，“你還挺有自知之明。”

“有自知之明算是我為數不多的優點吧，”我翻著右手腕將書包扛在肩上，左手插在校服口袋裏，跟心操並排往前走，“我以為你會用個性把那些人弄走。”

“做不到，數量太多了。”對方幾乎是馬上就反駁道，“再說那樣對我也沒有好處。”

好像確實是這樣。

個性發動的範圍越廣，對個性持有者本身的負擔就越重。換做是我我也不會去做這種吃力不討好的事情，反正真的鬧到學生沒法正常上學的話，雄英會派老師來出面調解的。

從結果上看，我和心操都不是擅長找話題的人。所以在短暫的對話結束後，狀況就變成了兩個人並排往教學區走，可誰都沒開口說話。

我也樂得清靜。

一只腳踏上教學樓臺階的時候，我聽見了身後不遠處傳來的爆炸聲。

淺金色頭發的少年以十分誇張的表情向我飛奔而來，他的手中閃著劈裏啪啦的火光，因為他手上的爆炸聲實在是太大了，我沒法聽清他到底在嚎叫什麽，只能從口型判斷似乎是“看我弄死你”之類的。

我花了三秒鐘思考自己到底是躲開還是正面迎戰。

在我思考的時候，少年迅速向我靠近，我甚至能感覺到他的個性帶起的灼熱氣浪。

緊接著，不知從哪裏伸出來的白色繃帶就以極快的速度纏住了少年，在對方即將接觸到我的腦袋時硬生生將他拽了回去。

“……應該是教師吧？”我歪著頭問心操道。

“嗯……確實是英雄科的教師。”

作者有話要說：

女主雖然脾氣很差但並不是看見誰都想打，像前期的綠谷少年和心操還有非雄英相關的普通人她都是沒興趣去找麻煩的，因為太弱了

目前能讓她提起興趣的就只有哢醬，所以她就小小地陰了一把哢醬方便以後約架（bushi

轟總大概也不會...倒不是因為弱，而是她知道根本打不過→近戰對遠程，標準結局式GG

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