第235 章 陳老師的要求
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第235 章 陳老師的要求
陳老師瞳孔一震。
雲洲慈善基金會她知道。
上個月突然有人來到學校找校領導會談，說可以資助二中貧困學生上學。
普通貧困生資助力度比較小。
可特別貧困生，資助的力度能大大減輕學生家庭壓力。
像她帶的班裏，差點輟學打工的雙胞胎姐妹，填了申請表後，作為班主任的她擔保，雲洲慈善機構工作人員走訪，上個月姐妹倆帶著父親去指定醫院做手術，大幾萬費用全部報銷。
之後姐妹倆每個月還能領到慈善機構的助學金。
作為老師她很感謝有這樣的慈善機構，幫助有潛力的孩子完成學業。
可當她知道這背後之人是她女兒時，她除了意外還有不知所措。
才十八歲，能做到這種地步.......
做得比她還好。
........
顧溪找徐稚躍的表哥蕭若洲幫忙資助她媽所在學校的學生，一想減輕她媽負擔，二也是做好事回報母校。
而且對於她這種繳重稅的主播來說，做扶貧教育捐贈是可以減個稅的。
這是蕭若洲給她講的稅務知識。
當然，這裏面蕭若洲和他身後的雲洲慈善基金會也出了大力。
她欠了個大大的人情。
這也是上個月她錢之所以花的比較快的原因，拿了80萬捐入慈善基金會。
之後她還要堅持捐錢進去。
.......
“我知道你不喜歡我碰音樂，不喜歡我唱歌，可現在我利用這個特長賺到可以幫助一群貧困學生安心上學的錢，你還要阻攔我嗎？”
“”
顧溪直白地反問，對面陳老師啞口無言。
她沒有說這些錢可以改善她的生活，因為她知道陳老師在乎的是什麽。
自從她爸爸抑郁自殺去世後，她媽只想做一個對社會有貢獻的老師。
至於失敗的家庭，她媽無法面對。
把女兒當學生培養,一切都變得簡單。
顧溪14歲前還處在她為什麽生活在這樣冰冷家庭的困惑裏，每天面對的不是訓斥就是做不完的學習任務。
情緒調節到達臨界點時，她恰好接觸了螢火，遇到了師父。
真的萬幸。
........
“三年前你說過，等我成年後只要我能承擔起責任，養活自已時，你不會再幹涉我的決定。”
陳老師身上氣勢瞬間都消散，靠著沙發沒了往日強勢的樣子。
半晌後，“對，我說過。”
顧溪滿意了。
陳老師摘下近視眼鏡，眼前的女兒變得模糊起來，她才開口道：“我只有一個要求。”
“什麽？”
“永遠不要學你爸。”
顧溪楞一下後笑了，“我身體裏也不知道遺傳誰的基因，明明父母一個比一個更喜歡鉆牛角尖，可我還挺佛系，努力之後的結果不管如何我都會接受，永遠不會抑郁不得志。”
聽了這埋汰的話，陳老師重新戴上眼鏡，眼裏滿是困意。
她涼涼道：“要麽抱錯了，要麽就像我，畢竟另外一個基因不怎麽樣。”
顧溪十分意外地看著陳老師。
有些想笑。
不過見好就收。
“很晚了，客房什麽都沒有準備，媽你去我房間睡吧，明天我帶你去學校逛逛。”
這不是她第一次用柔和親近的語氣跟陳老師說話，只是以往每次陳老師都會逃避，甚至用學習任務來打消她對母愛的渴望。
而今天陳老師破例般點點頭，輕嗯一聲答應了。
顧溪站起來，領著她媽進了她臥室，然後退了出去。
今晚她睡徐稚躍的房間。
晚上躺在床上，她繼續在財閥群裏打卡做電臺哄睡主播，好像根本沒有被隔壁突然來的人影響到。
.........
師父曾跟她說過，不執著於被愛，人才會變得開闊又自由。
確實，當她不再渴望一件東西之後，以平常心去看待問題，輕松很多。
而隔壁的陳老師卻沒有這麽灑脫。
洗漱完後，她精神又好了很多。
於是在房間裏走動起來。
這個臥室是帶衣帽間的，裏面幾面衣櫃，基本是夏秋裝，只擺放了三分之一的地方，其餘還是空的。
跟這棟別墅比起來，衣帽間顯得有些簡陋。
說明主人並不是一個大手大腳購物欲強的人。
只隨意看了兩眼她就出來了，躺在柔軟的大床上，忽然就看見旁邊有一個小推車，推車裏全是書。
隨手抽一本來看。
一打開就看見書簽。
一段話被標記。
——真正的強大不是對抗，而是允許發生，允許遺憾、愚蠢、五悲、虛偽，允許付出沒有回報，當你允許這一切之後，你會逐漸變成一個柔軟放松舒展的人。
後面卻跟用鋼筆寫的幾個字：
允許自已的不完美。
........
陳老師凝神看了許久。
也許別人會將這段話解讀為允許別人的放肆，做個寬松平和的人。
可她女兒的解讀是從自我出發，審視自已，允許自已的不完美。
這讓她感受到女兒的精神世界，內核強大。
她不如。
嘆口氣，她放下書關了燈。
卻不由審視起自已來。
審視自已這件事，她很久沒有做過了。
從親眼目睹丈夫摔死在自已眼前起，她就有很多不敢審視的地方。
比如，跟她結婚是有多委屈他？
寫不出好的音樂作品就能抑郁，瘋狂在社交平臺上闡述她如何磨滅他畢生的靈感。
甚至在最後，他跟一個學生搞暧昧，傳出流言蜚語，她說他枉為師表，要離婚......
他給予的回應是，跳樓。
一個字都沒留下。
..........
她不是一位合格的婚姻伴侶。
呆板無趣得不到他的喜歡。
可她有什麽錯？
錯的是他那顆為音樂癡狂抑郁的心。
正因此她培養女兒書法畫畫，堅決不讓她學音樂。
在知道她在社交平臺上跟別人學音樂，導致睡眠不足，經常在學校打瞌睡的時候，她想到的是她爸爸的死狀。
她情緒失控，把女兒的社交賬號全註銷，並禁止她玩手機三年。
至始至終，她不覺得做錯什麽。
........
（女主媽媽戲份差不多沒了，撒花～）
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普通貧困生資助力度比較小。
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像她帶的班裏，差點輟學打工的雙胞胎姐妹，填了申請表後，作為班主任的她擔保，雲洲慈善機構工作人員走訪，上個月姐妹倆帶著父親去指定醫院做手術，大幾萬費用全部報銷。
之後姐妹倆每個月還能領到慈善機構的助學金。
作為老師她很感謝有這樣的慈善機構，幫助有潛力的孩子完成學業。
可當她知道這背後之人是她女兒時，她除了意外還有不知所措。
才十八歲，能做到這種地步.......
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而且對於她這種繳重稅的主播來說，做扶貧教育捐贈是可以減個稅的。
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當然，這裏面蕭若洲和他身後的雲洲慈善基金會也出了大力。
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這也是上個月她錢之所以花的比較快的原因，拿了80萬捐入慈善基金會。
之後她還要堅持捐錢進去。
.......
“我知道你不喜歡我碰音樂，不喜歡我唱歌，可現在我利用這個特長賺到可以幫助一群貧困學生安心上學的錢，你還要阻攔我嗎？”
“”
顧溪直白地反問，對面陳老師啞口無言。
她沒有說這些錢可以改善她的生活，因為她知道陳老師在乎的是什麽。
自從她爸爸抑郁自殺去世後，她媽只想做一個對社會有貢獻的老師。
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顧溪14歲前還處在她為什麽生活在這樣冰冷家庭的困惑裏，每天面對的不是訓斥就是做不完的學習任務。
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真的萬幸。
........
“三年前你說過，等我成年後只要我能承擔起責任，養活自已時，你不會再幹涉我的決定。”
陳老師身上氣勢瞬間都消散，靠著沙發沒了往日強勢的樣子。
半晌後，“對，我說過。”
顧溪滿意了。
陳老師摘下近視眼鏡，眼前的女兒變得模糊起來，她才開口道：“我只有一個要求。”
“什麽？”
“永遠不要學你爸。”
顧溪楞一下後笑了，“我身體裏也不知道遺傳誰的基因，明明父母一個比一個更喜歡鉆牛角尖，可我還挺佛系，努力之後的結果不管如何我都會接受，永遠不會抑郁不得志。”
聽了這埋汰的話，陳老師重新戴上眼鏡，眼裏滿是困意。
她涼涼道：“要麽抱錯了，要麽就像我，畢竟另外一個基因不怎麽樣。”
顧溪十分意外地看著陳老師。
有些想笑。
不過見好就收。
“很晚了，客房什麽都沒有準備，媽你去我房間睡吧，明天我帶你去學校逛逛。”
這不是她第一次用柔和親近的語氣跟陳老師說話，只是以往每次陳老師都會逃避，甚至用學習任務來打消她對母愛的渴望。
而今天陳老師破例般點點頭，輕嗯一聲答應了。
顧溪站起來，領著她媽進了她臥室，然後退了出去。
今晚她睡徐稚躍的房間。
晚上躺在床上，她繼續在財閥群裏打卡做電臺哄睡主播，好像根本沒有被隔壁突然來的人影響到。
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師父曾跟她說過，不執著於被愛，人才會變得開闊又自由。
確實，當她不再渴望一件東西之後，以平常心去看待問題，輕松很多。
而隔壁的陳老師卻沒有這麽灑脫。
洗漱完後，她精神又好了很多。
於是在房間裏走動起來。
這個臥室是帶衣帽間的，裏面幾面衣櫃，基本是夏秋裝，只擺放了三分之一的地方，其餘還是空的。
跟這棟別墅比起來，衣帽間顯得有些簡陋。
說明主人並不是一個大手大腳購物欲強的人。
只隨意看了兩眼她就出來了，躺在柔軟的大床上，忽然就看見旁邊有一個小推車，推車裏全是書。
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——真正的強大不是對抗，而是允許發生，允許遺憾、愚蠢、五悲、虛偽，允許付出沒有回報，當你允許這一切之後，你會逐漸變成一個柔軟放松舒展的人。
後面卻跟用鋼筆寫的幾個字：
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........
陳老師凝神看了許久。
也許別人會將這段話解讀為允許別人的放肆，做個寬松平和的人。
可她女兒的解讀是從自我出發，審視自已，允許自已的不完美。
這讓她感受到女兒的精神世界，內核強大。
她不如。
嘆口氣，她放下書關了燈。
卻不由審視起自已來。
審視自已這件事，她很久沒有做過了。
從親眼目睹丈夫摔死在自已眼前起，她就有很多不敢審視的地方。
比如，跟她結婚是有多委屈他？
寫不出好的音樂作品就能抑郁，瘋狂在社交平臺上闡述她如何磨滅他畢生的靈感。
甚至在最後，他跟一個學生搞暧昧，傳出流言蜚語，她說他枉為師表，要離婚......
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呆板無趣得不到他的喜歡。
可她有什麽錯？
錯的是他那顆為音樂癡狂抑郁的心。
正因此她培養女兒書法畫畫，堅決不讓她學音樂。
在知道她在社交平臺上跟別人學音樂，導致睡眠不足，經常在學校打瞌睡的時候，她想到的是她爸爸的死狀。
她情緒失控，把女兒的社交賬號全註銷，並禁止她玩手機三年。
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