第22章
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第22章
◎機甲部件◎
“姐……”
池萬果算是被池萬因拖著出的競技場，回到現實還保持著委屈的神情。
“時間差不多了，回去休息吧，段教官今天不是說明天有個訓練測試？”
“那姐我先回去了，晚安。”
第二天。
池萬因掐著點到了訓練場，也就是一年級的操場。
估計因為是一個人的緣故，顯得有些突兀，外加前不久剛剛秒了四級的康梁，頓時引得不少一年級生將視線掃向她。
目光中帶著好奇和崇拜。
如果當一個人比自己強一點點的時候，有可能嫉妒不甘這種情緒會更多一些；但如果當一個人強自己太多，那基本上只剩下仰望了。
所以，大家的目光都是善意的。
不過，很快這種奇怪的現象就被臺上的段教官給打斷了：
“今天進行自主機甲部件訓練，主要測試你們的攻擊強度和精度，記住，達標了才能結束今天的訓練！”
段教官的話剛說完，一年級生們就見一個個小機器人正從遠處搬著訓練器材走了過來。
“報告教官，請問這些是什麽東西？”
有一位站的比較靠前，且看得比其他人清楚的一年級生往前跨了一步，向段教官請示。
“這些是你們待會要用到的機甲部件，以及測試儀器。”
有了一位同學開頭，剩下的也都開始了。
“報告教官，請問達標具體是指？”
“這個你們不用擔心，儀器會檢測，達標的話直接亮綠燈，不達標則為紅燈。”
“報告教官，……”
問題沒有太多，段教官基本上都做了簡短回答。
眼看小機器人將訓練場給布置完成後，段教官徑直選了個離他最近的走過去，隨意拿起桌上的機械臂，套在了手臂上，準備給眾人做個示範先。
段教官選的是一個帶遠程射擊武器的機械臂。
場上所有一年級生全都聚精會神地盯著段教官看，只見教官準備好之後，舉起機械臂就往遠處的檢測儀器上標註出來的一個小圓圈上瞄準了打。
砰！
一發命中。
隨後便看到這臺對應著的儀器上顯示為綠燈。
段教官用力一只手指向了遠處的綠燈，說道：“看到沒，儀器顯示這樣，就算通過。”
每臺儀器上的小圓圈可是比普通射擊十環還小的範圍，所以這個測試的難度還是非常大的，如果打到外面，哪怕就偏離出去一點點，也會妥妥檢測不出任何數據，最終記錄為紅燈。
這一項持機甲部件訓練算是機甲師訓練中比較基礎的一種方法，非常適合剛入門的機甲師，這樣在以後駕駛機甲中，可以更好地控制機甲各個部件，練得好的話，甚至能夠達到微操。
而被小機器人們擺放在各個桌面上的機甲部件，卻不僅僅是有遠程射擊這一種訓練測試，還有近攻，只是儀器擺放的位置不同罷了。
但根據不同機械臂，不管是遠程還是近攻，都分別有好幾種武器類型，所以並不是只完成其中一項就算通關的。
因此，這是極具一項考驗軍校生們各項武器綜合應用指標的測試。
段教官卸下手中的機械臂，宣布道：“大家可以開始了，全部通過達標的人到我這報個到後，便可以提前離開。”
等到段教官話一說完，不少一年級生都躍躍欲試起來。
“聽起來還蠻簡單的嘛。”
“感覺應該很快能完成？”
“我也覺得不難。”
“不過，教官會有那麽好心嗎……？”
就在眾人討論之際，不少動作快的已經提前站到了第一個想要嘗試的機械臂前。
很快，場上就響起了一連串的“砰砰砰”，但是僅僅片刻後，第一批已經率先嘗試的全都紛紛停手，原本之前還都信誓旦旦的樣子，現在很快全都萎靡了，因為他們發現好像和剛開始所想的完全不一樣啊？
根本打不中！
用肉眼看總覺得差不多了，但實際上卻差很多，只不過這些軍校生們即便看出來了差距，但是還是很難在短時間內糾正過來。
所以說，這個訓練看起來簡單，實際上難得一比！
到目前為止就沒人成功過，就連軍校生們自己最拿手的一個都沒有成功。
接著這些剛剛嘗試過的軍校生們，還查看了下周圍其他同學的情況，待發現都是一樣沒人成功後，這才一個個開口且大膽吐槽起來：
“果然……我直覺這訓練不會那麽簡單！”
“啊啊啊！好難啊！”
“射不中啊關鍵是。”
“我近距離對著直接砍都砍不中……”
第一波一年級生不管怎麽說，他們有這勇氣，那麽實力必然不會太差，畢竟要作為第一個吃螃蟹的人，給那麽多人打頭陣，也具備一定的心理素質。
而當他們都不成功，實力比他們低的就更不用說了，基本上上去也就是送菜。
所以，現在場上出現了這麽一種情況，不少軍校生開始在心裏打退堂鼓，第一波嘗試完畢的學生過後，好長一段時間，都沒人敢去嘗試。
這時，在臺上時刻註意著下面的段教官，突然開口催促道：
“都速度點，不成功不許下課，不許吃飯。”
段教官這話一出，雖然自帶一張娃娃臉，但身上所散發出的威嚴卻一點沒少，大部分一年級生聽到後，身體直接一顫。
“下一批誰上？”
“反正我是不敢了……”
“太難了！現在上也過不去，還不如等等看有什麽通關技巧沒？”
池萬因一直就隱藏在人群中，並沒有去搶第一批的名額。
因為她在計算。
順便在腦內模擬個幾遍關於待會如果她上的話，該如何做。
然而這時，有幾位軍校生提議：
“大家也別推脫來推脫去的，要不讓池萬因他們試試吧？”
“這個建議我覺得可！”
“如果他們也通不過呢……”
“如果連他們都通不過的話，我們豈不是更加沒可能了！”
“好歹先試試啊。”
這些話一傳出，又有不少人將視線投至池萬因的身上，畢竟在一年級裏的確屬她目前風頭最大，也是實力認可最高的。
秒殺四級！
即便是在虛擬世界裏，但僅憑這點想象一下，就足夠令大家激動了。
有幾個膽子大的，離池萬因近的同學，便迫不及待地開口向她詢問：
“大佬，要不你來試試？”
“強烈希望你能給咱們打個樣啊！”
“來吧，隨便哪位都行啊。”
“上！”
原本不打算這種事上插手的段教官，聽聞後，也破例開口了，只見他轉頭看向在人群中，因身高而不太起眼的某人，說道：
“池萬因，你先來。”
既然已經被點到名了，她也不推脫，徑直從人群給自己讓出的一條道走了出來，隨後挑了一把附帶近戰武器的機械臂，裝在了手臂上。
緊接著，沒有絲毫猶豫和準備工作，便看到池萬因直接擡臂，直直地對準了儀器。
而場上這一瞬間，幾乎所有人都屏住了呼吸，目不轉睛地盯著池萬因的一舉一動。
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池萬果算是被池萬因拖著出的競技場，回到現實還保持著委屈的神情。
“時間差不多了，回去休息吧，段教官今天不是說明天有個訓練測試？”
“那姐我先回去了，晚安。”
第二天。
池萬因掐著點到了訓練場，也就是一年級的操場。
估計因為是一個人的緣故，顯得有些突兀，外加前不久剛剛秒了四級的康梁，頓時引得不少一年級生將視線掃向她。
目光中帶著好奇和崇拜。
如果當一個人比自己強一點點的時候，有可能嫉妒不甘這種情緒會更多一些；但如果當一個人強自己太多，那基本上只剩下仰望了。
所以，大家的目光都是善意的。
不過，很快這種奇怪的現象就被臺上的段教官給打斷了：
“今天進行自主機甲部件訓練，主要測試你們的攻擊強度和精度，記住，達標了才能結束今天的訓練！”
段教官的話剛說完，一年級生們就見一個個小機器人正從遠處搬著訓練器材走了過來。
“報告教官，請問這些是什麽東西？”
有一位站的比較靠前，且看得比其他人清楚的一年級生往前跨了一步，向段教官請示。
“這些是你們待會要用到的機甲部件，以及測試儀器。”
有了一位同學開頭，剩下的也都開始了。
“報告教官，請問達標具體是指？”
“這個你們不用擔心，儀器會檢測，達標的話直接亮綠燈，不達標則為紅燈。”
“報告教官，……”
問題沒有太多，段教官基本上都做了簡短回答。
眼看小機器人將訓練場給布置完成後，段教官徑直選了個離他最近的走過去，隨意拿起桌上的機械臂，套在了手臂上，準備給眾人做個示範先。
段教官選的是一個帶遠程射擊武器的機械臂。
場上所有一年級生全都聚精會神地盯著段教官看，只見教官準備好之後，舉起機械臂就往遠處的檢測儀器上標註出來的一個小圓圈上瞄準了打。
砰！
一發命中。
隨後便看到這臺對應著的儀器上顯示為綠燈。
段教官用力一只手指向了遠處的綠燈，說道：“看到沒，儀器顯示這樣，就算通過。”
每臺儀器上的小圓圈可是比普通射擊十環還小的範圍，所以這個測試的難度還是非常大的，如果打到外面，哪怕就偏離出去一點點，也會妥妥檢測不出任何數據，最終記錄為紅燈。
這一項持機甲部件訓練算是機甲師訓練中比較基礎的一種方法，非常適合剛入門的機甲師，這樣在以後駕駛機甲中，可以更好地控制機甲各個部件，練得好的話，甚至能夠達到微操。
而被小機器人們擺放在各個桌面上的機甲部件，卻不僅僅是有遠程射擊這一種訓練測試，還有近攻，只是儀器擺放的位置不同罷了。
但根據不同機械臂，不管是遠程還是近攻，都分別有好幾種武器類型，所以並不是只完成其中一項就算通關的。
因此，這是極具一項考驗軍校生們各項武器綜合應用指標的測試。
段教官卸下手中的機械臂，宣布道：“大家可以開始了，全部通過達標的人到我這報個到後，便可以提前離開。”
等到段教官話一說完，不少一年級生都躍躍欲試起來。
“聽起來還蠻簡單的嘛。”
“感覺應該很快能完成？”
“我也覺得不難。”
“不過，教官會有那麽好心嗎……？”
就在眾人討論之際，不少動作快的已經提前站到了第一個想要嘗試的機械臂前。
很快，場上就響起了一連串的“砰砰砰”，但是僅僅片刻後，第一批已經率先嘗試的全都紛紛停手，原本之前還都信誓旦旦的樣子，現在很快全都萎靡了，因為他們發現好像和剛開始所想的完全不一樣啊？
根本打不中！
用肉眼看總覺得差不多了，但實際上卻差很多，只不過這些軍校生們即便看出來了差距，但是還是很難在短時間內糾正過來。
所以說，這個訓練看起來簡單，實際上難得一比！
到目前為止就沒人成功過，就連軍校生們自己最拿手的一個都沒有成功。
接著這些剛剛嘗試過的軍校生們，還查看了下周圍其他同學的情況，待發現都是一樣沒人成功後，這才一個個開口且大膽吐槽起來：
“果然……我直覺這訓練不會那麽簡單！”
“啊啊啊！好難啊！”
“射不中啊關鍵是。”
“我近距離對著直接砍都砍不中……”
第一波一年級生不管怎麽說，他們有這勇氣，那麽實力必然不會太差，畢竟要作為第一個吃螃蟹的人，給那麽多人打頭陣，也具備一定的心理素質。
而當他們都不成功，實力比他們低的就更不用說了，基本上上去也就是送菜。
所以，現在場上出現了這麽一種情況，不少軍校生開始在心裏打退堂鼓，第一波嘗試完畢的學生過後，好長一段時間，都沒人敢去嘗試。
這時，在臺上時刻註意著下面的段教官，突然開口催促道：
“都速度點，不成功不許下課，不許吃飯。”
段教官這話一出，雖然自帶一張娃娃臉，但身上所散發出的威嚴卻一點沒少，大部分一年級生聽到後，身體直接一顫。
“下一批誰上？”
“反正我是不敢了……”
“太難了！現在上也過不去，還不如等等看有什麽通關技巧沒？”
池萬因一直就隱藏在人群中，並沒有去搶第一批的名額。
因為她在計算。
順便在腦內模擬個幾遍關於待會如果她上的話，該如何做。
然而這時，有幾位軍校生提議：
“大家也別推脫來推脫去的，要不讓池萬因他們試試吧？”
“這個建議我覺得可！”
“如果他們也通不過呢……”
“如果連他們都通不過的話，我們豈不是更加沒可能了！”
“好歹先試試啊。”
這些話一傳出，又有不少人將視線投至池萬因的身上，畢竟在一年級裏的確屬她目前風頭最大，也是實力認可最高的。
秒殺四級！
即便是在虛擬世界裏，但僅憑這點想象一下，就足夠令大家激動了。
有幾個膽子大的，離池萬因近的同學，便迫不及待地開口向她詢問：
“大佬，要不你來試試？”
“強烈希望你能給咱們打個樣啊！”
“來吧，隨便哪位都行啊。”
“上！”
原本不打算這種事上插手的段教官，聽聞後，也破例開口了，只見他轉頭看向在人群中，因身高而不太起眼的某人，說道：
“池萬因，你先來。”
既然已經被點到名了，她也不推脫，徑直從人群給自己讓出的一條道走了出來，隨後挑了一把附帶近戰武器的機械臂，裝在了手臂上。
緊接著，沒有絲毫猶豫和準備工作，便看到池萬因直接擡臂，直直地對準了儀器。
而場上這一瞬間，幾乎所有人都屏住了呼吸，目不轉睛地盯著池萬因的一舉一動。
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