第08章 字體x驚喜x毛筆
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第08章 字體x驚喜x毛筆
在所有人都以為，溫玥澤失敗了的時候，一股耀眼的光芒從他身上猛地爆發出來。
只見他握著靈筆，在半空中飛快畫了幾筆，一個和眾人不太一樣的水形文字就出現在半空中。
字靈上帶著深藍色的光，激活出來的水流並未像陸鳴飛他們那樣形成一個水球，而是以懸浮瀑布的形式出現。
這瀑布即使縮小了百倍，可嘩啦啦湍急的水聲卻明明白白告訴眾人——這水流的威力遠比在場所有人的都要強悍。
溫玥澤看著自己激活出來的字靈威力，眼底閃爍著不明的光。
他在即將動筆的前一刻，心裏在思考著一個問題：一直一來，他看到其他人使用的字靈，包括圖書館記載上的字靈文字，字體全都是端端正正的，但如果他用其他的字體來描繪漢字呢？
在華夏，書法有很多種字體，楷書、草書、行書……有些字體甚至還有更加細致的劃分，比如說行楷。
這個世界的人類描繪出來的漢字經常都是楷書形式，所以溫玥澤才猛然生出換一個字體會不會有所不同的想法。
於是這一次，他就來嘗試了一下。
結果和他猜測的一樣，不同字體激發出來的字靈威力有所不同——楷書的字靈是最端正的，力量是最溫順的，而他剛剛用的是行書，威力就沒有那麽溫順了。
溫玥澤還在想著，如果行書對應瀑布飛流直下的力量，那麽最狂亂的狂草會顯示出什麽樣子來呢？波濤洶湧的大河嗎？還是說令人心生恐懼的海嘯？
他一邊思考，一邊還有餘力控制著水流不淌在桌子上。
在他深思之時，沒有發現塞西爾老師來到了自己的身邊。
對方一掃之前懶洋洋的模樣，兩眼放光地盯著瀑布看，眼神中充滿了讚嘆和驚艷。
剛剛對方激活字靈的那一幕他看得清清楚楚，那個與眾不同的字體也讓他眼前一亮。
那個字，要不是激活後的力量過於熟悉，他都不確定那是個水字！
金木水火土，這五個字是所有人最基本掌控的字靈，可沒有其他人能夠把這個基礎字靈演變成另一個模樣。
等溫玥* 澤回過神來，塞西爾老師已經坐在他的對面了。
“可以了，都收起來吧。”塞西爾臉上掛著滿意的笑容，但在場的學生全都知道，這個笑容是因為溫玥澤才出現的。
溫玥澤收回自己的力量，或許是學會了控制，他並沒有感到身體有任何不適。
他眼珠子輕輕轉動了一下，把場上學生的表情看在眼裏：大部分人都是驚嘆和羨慕，陸鳴飛那三人雖然也帶著笑容，可眼神幽幽的不知道在想什麽，利用舍友的小人眼裏是遮掩不住的怨毒和嫉妒，冤種舍友臉色倒是平靜得很。
還有一個……昨天挑釁他的少年有些驚訝，但更多的是欣慰……行叭，這人果然很愛學院。
他原本不想在今天課堂上出風頭的，只是連他自己都不知道換了個字體，字靈的威力會有這麽大的區別。
不過這也是個很好的機會，可以讓他看一看自己同學的心態。
看來，大部分人都只是普通人，有羨慕也有嫉妒，不至於失去理智也不至於像陸鳴飛那樣滿身心眼子。
塞西爾伸手按在溫玥澤的肩膀上，溫和地問道：“溫同學，我想知道那個水字，你怎麽寫成另一個樣子？”
溫玥澤眨了一下眼睛，心裏思考著要怎麽回答這個問題。
直接說換了個字體，對方一定會問他是什麽字體，可如果直白告訴老師這是行書的話，那他要怎麽解釋行書這個字體的由來呢？
哦對了！溫玥澤忽然想到了一個方法。
“老師，那個水字只是我換了個字體而已，這種字體是爸爸教我的，只不過他自己都還沒來得及嘗試就已經去世了。”
書法的確是溫玥澤的爸爸啟蒙的，只不過學了沒多久，爸爸就失蹤了，後來是他自己去找老師撿回來繼續學習。
溫玥澤的話在其他人耳中就是：他當初學會的時候年紀還小，並不能激活字靈看出效果，今天是他第一次嘗試。
他父母雙亡的事並不算秘密，塞西爾知道這個學生天賦的時候，自然也知道他的家庭情況，如今聽他說來，眼裏不禁露出一絲疼惜。
“你父母要是知道了，肯定會以你為榮的。”他停頓了一下，接著問道：“那除了水字，其他字靈可以更換字體嗎？”
“可以，只是我沒有試過。”
塞西爾觀察了一下溫玥澤的臉色，確認他行有餘力後，才同意他再次嘗試。
“這一次，試一試風吧。”
說著，塞西爾掏出一個掌心大小的檢測儀，等待著溫玥澤的第二次表現。
風……這個字其實溫玥澤想試一下草書的，不過……
他略微想了一下，很快就開始動起手來了。
一個青色光芒的風字漸漸出現在眾人面前，同樣都是眾人看不懂的字體。
在最後一筆落下的時候，青色光芒驟然爆發，寬敞的大課堂中猛地刮起了一陣大風。
隨著這陣風在課堂中肆虐，塞西爾看著手中的儀器上的數字，越看越驚喜！
這是一個測量字靈威力的儀器，一般來說，金木水火土風這種基礎的字靈，威力都是固定在500這個數值上，除非是使用增強能力的道具，不然數值都是差不多的。
可現在溫玥澤更改了字體後，數值竟然飆升到了700，增強了近一半的威力！
塞西爾看著儀器上的數值，逐漸瞇起了眼睛。
這節靈筆的實操課，溫玥澤成了風頭最盛的一個人，其他新生也一改之前懷疑的態度，對他充滿了好奇。
他們也想知道，這種字體還能不能用在別字靈上，如果都可以……那他們可以學習嗎？
陸鳴飛等人也有這種想法，原來還想著把人踩下去，現在覺得這種人才必須拉到自己身邊才行！
這會他們看向溫玥澤的眼神，變得更加灼熱了！
在下課後，溫玥澤攔住了塞西爾，跟他展示毛筆的模樣，。
他還沒來得及開口，對方就驚喜地問道：“這靈筆的款式從沒見過，是你設計的嗎”
溫玥澤一聽，心裏不禁有些失落：這個世界竟然連毛筆都消失了嗎？
不過他的失落很快就消失了，既然這節課涉及到靈筆的制作，那以後他覆刻出來不就行了！
既然要用書法字體來施展字靈，那當然要配上華夏的毛筆！
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在所有人都以為，溫玥澤失敗了的時候，一股耀眼的光芒從他身上猛地爆發出來。
只見他握著靈筆，在半空中飛快畫了幾筆，一個和眾人不太一樣的水形文字就出現在半空中。
字靈上帶著深藍色的光，激活出來的水流並未像陸鳴飛他們那樣形成一個水球，而是以懸浮瀑布的形式出現。
這瀑布即使縮小了百倍，可嘩啦啦湍急的水聲卻明明白白告訴眾人——這水流的威力遠比在場所有人的都要強悍。
溫玥澤看著自己激活出來的字靈威力，眼底閃爍著不明的光。
他在即將動筆的前一刻，心裏在思考著一個問題：一直一來，他看到其他人使用的字靈，包括圖書館記載上的字靈文字，字體全都是端端正正的，但如果他用其他的字體來描繪漢字呢？
在華夏，書法有很多種字體，楷書、草書、行書……有些字體甚至還有更加細致的劃分，比如說行楷。
這個世界的人類描繪出來的漢字經常都是楷書形式，所以溫玥澤才猛然生出換一個字體會不會有所不同的想法。
於是這一次，他就來嘗試了一下。
結果和他猜測的一樣，不同字體激發出來的字靈威力有所不同——楷書的字靈是最端正的，力量是最溫順的，而他剛剛用的是行書，威力就沒有那麽溫順了。
溫玥澤還在想著，如果行書對應瀑布飛流直下的力量，那麽最狂亂的狂草會顯示出什麽樣子來呢？波濤洶湧的大河嗎？還是說令人心生恐懼的海嘯？
他一邊思考，一邊還有餘力控制著水流不淌在桌子上。
在他深思之時，沒有發現塞西爾老師來到了自己的身邊。
對方一掃之前懶洋洋的模樣，兩眼放光地盯著瀑布看，眼神中充滿了讚嘆和驚艷。
剛剛對方激活字靈的那一幕他看得清清楚楚，那個與眾不同的字體也讓他眼前一亮。
那個字，要不是激活後的力量過於熟悉，他都不確定那是個水字！
金木水火土，這五個字是所有人最基本掌控的字靈，可沒有其他人能夠把這個基礎字靈演變成另一個模樣。
等溫玥* 澤回過神來，塞西爾老師已經坐在他的對面了。
“可以了，都收起來吧。”塞西爾臉上掛著滿意的笑容，但在場的學生全都知道，這個笑容是因為溫玥澤才出現的。
溫玥澤收回自己的力量，或許是學會了控制，他並沒有感到身體有任何不適。
他眼珠子輕輕轉動了一下，把場上學生的表情看在眼裏：大部分人都是驚嘆和羨慕，陸鳴飛那三人雖然也帶著笑容，可眼神幽幽的不知道在想什麽，利用舍友的小人眼裏是遮掩不住的怨毒和嫉妒，冤種舍友臉色倒是平靜得很。
還有一個……昨天挑釁他的少年有些驚訝，但更多的是欣慰……行叭，這人果然很愛學院。
他原本不想在今天課堂上出風頭的，只是連他自己都不知道換了個字體，字靈的威力會有這麽大的區別。
不過這也是個很好的機會，可以讓他看一看自己同學的心態。
看來，大部分人都只是普通人，有羨慕也有嫉妒，不至於失去理智也不至於像陸鳴飛那樣滿身心眼子。
塞西爾伸手按在溫玥澤的肩膀上，溫和地問道：“溫同學，我想知道那個水字，你怎麽寫成另一個樣子？”
溫玥澤眨了一下眼睛，心裏思考著要怎麽回答這個問題。
直接說換了個字體，對方一定會問他是什麽字體，可如果直白告訴老師這是行書的話，那他要怎麽解釋行書這個字體的由來呢？
哦對了！溫玥澤忽然想到了一個方法。
“老師，那個水字只是我換了個字體而已，這種字體是爸爸教我的，只不過他自己都還沒來得及嘗試就已經去世了。”
書法的確是溫玥澤的爸爸啟蒙的，只不過學了沒多久，爸爸就失蹤了，後來是他自己去找老師撿回來繼續學習。
溫玥澤的話在其他人耳中就是：他當初學會的時候年紀還小，並不能激活字靈看出效果，今天是他第一次嘗試。
他父母雙亡的事並不算秘密，塞西爾知道這個學生天賦的時候，自然也知道他的家庭情況，如今聽他說來，眼裏不禁露出一絲疼惜。
“你父母要是知道了，肯定會以你為榮的。”他停頓了一下，接著問道：“那除了水字，其他字靈可以更換字體嗎？”
“可以，只是我沒有試過。”
塞西爾觀察了一下溫玥澤的臉色，確認他行有餘力後，才同意他再次嘗試。
“這一次，試一試風吧。”
說著，塞西爾掏出一個掌心大小的檢測儀，等待著溫玥澤的第二次表現。
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在最後一筆落下的時候，青色光芒驟然爆發，寬敞的大課堂中猛地刮起了一陣大風。
隨著這陣風在課堂中肆虐，塞西爾看著手中的儀器上的數字，越看越驚喜！
這是一個測量字靈威力的儀器，一般來說，金木水火土風這種基礎的字靈，威力都是固定在500這個數值上，除非是使用增強能力的道具，不然數值都是差不多的。
可現在溫玥澤更改了字體後，數值竟然飆升到了700，增強了近一半的威力！
塞西爾看著儀器上的數值，逐漸瞇起了眼睛。
這節靈筆的實操課，溫玥澤成了風頭最盛的一個人，其他新生也一改之前懷疑的態度，對他充滿了好奇。
他們也想知道，這種字體還能不能用在別字靈上，如果都可以……那他們可以學習嗎？
陸鳴飛等人也有這種想法，原來還想著把人踩下去，現在覺得這種人才必須拉到自己身邊才行！
這會他們看向溫玥澤的眼神，變得更加灼熱了！
在下課後，溫玥澤攔住了塞西爾，跟他展示毛筆的模樣，。
他還沒來得及開口，對方就驚喜地問道：“這靈筆的款式從沒見過，是你設計的嗎”
溫玥澤一聽，心裏不禁有些失落：這個世界竟然連毛筆都消失了嗎？
不過他的失落很快就消失了，既然這節課涉及到靈筆的制作，那以後他覆刻出來不就行了！
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