第1654章 沒有希望的留守（29）

“從小到大，你都在學習的路上，小時候學習怎麽吃飯，怎麽走路，怎麽說話，而這些基本技能你都會了之後，你就需要學習更厲害的東西。”

“是學習拼音和生字嗎？”

“媽媽在家教我也可以，我也學的很好。”

“我會學的很快。”

“我一定會很乖很乖在家認真的寫字的。”

喬橋把潘柯從被子裏撈出來，頭發因為在被子裏悶的已經有點汗濕了。

“寶貝，媽媽是可以教你課本上的知識。”

“可是課本之外的呢？”

“媽媽不是一個神仙，將來可以手一揮，就給你建一個世外桃源，讓你住進去，不需跟旁人相處，還能吃喝不愁。”

“那你以後踏入社會了，你沒有朋友。”

“沒有童年，只有媽媽，年覆一年，日覆一日的把你關在這個小房子裏。”

“你會和別的小朋友交朋友嗎？你會做很多游戲嗎？你見識過學校的表演活動嗎？”

“你要學會的更多是與人相處，從外界吸收一點一滴的知識，也許是你看到的，你學到的，不單單是課本上的，哪怕是玩樂的另一種方式，這些都是你的收獲。”

“這些媽媽幫不了你。”

“你得走出家門去學。”

“幼兒園也沒有你想象中的那麽可怕，咱們先去試試好嗎？”

“如果你真的覺得接受不了，你真的不想再去，你再跟媽媽說，媽媽就直接把你接回來，好不好？”

“不去學習武功，將來怎麽保護媽媽，保護地球？”

“對不對？”

“媽媽就在家，剛好我們的錢也花的差不多了，媽媽還要想想要不要找個班上一上，或者是做一些小生意，賺點錢，才能讓我們繼續有錢花下去。”

“你去上學，媽媽認真工作，媽媽保證你上學的時候送你，放學的時候，第一時間就去接你，好不好？”

孩子對幼兒園有所抵觸這是人之常情，喬橋也希望自己給予及時的安撫，能讓孩子順利入學。

喬橋將潘柯抱在懷裏拍了拍，潘柯最後抱著喬橋的腰，老大一會，應了一聲。

“那我去。”

潘柯第二天早晨起來就被喬橋給送到學校去，在學校外，喬橋還吻了一下潘柯的額頭。

“媽媽下午就來接你，保證你一出來就能看到媽媽。”

“好。”

“有事情可以喊趙老師，也可以讓老師給媽媽打電話。”

“好。”

幸好這不是開學季，所以沒有什麽孩子在門口哭，都笑的很開心的去上學，倒是給了潘柯不少的情緒安撫。

下午去接潘柯的時候，喬橋很早就去了，一定保證潘柯一出來就能看到自己。

放學的時候潘柯的情緒看上去還好，一出校門看到喬橋，就笑了起來。

“媽媽！”

“看，媽媽說了吧，你一出來就能看到媽媽了。”

潘柯嗯嗯的點點頭。

上學似乎是也沒那麽恐慌了。

隨後，第二天，第三天，潘柯的情緒越來越穩定，偶爾回來也會跟喬橋分享一下自己在學校的趣事，學到了什麽，倒是也挺開心的。

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