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第1107章 正常人(50)

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第1107章 正常人(50)

喬橋的學校,設備好,老師教得好,升學率高,孩子們還喜歡。

關鍵是因為景薄年的資助,學費也低,所以沒幾年,打出了名氣,家長們趨之若鶩,但是要進這所學校,有一個很重要的要求。

家長一個月要來上一節課。

並且是父母雙方。

最開始喬橋只是個嘗試。

但是在老師不缺高薪,能夠耐心對孩子們的時候,孩子們的老師自然是更加盡心盡力。

他們不單單管學業方面的事情,還會幫忙分析孩子們的性格,跟家長溝通,希望能夠達到很好的家園共育。

這種教學方式在低年級尤其適用。

當然了,這種教學方式也僅僅只能適用於喬橋的學校。

在外面是用不了的,因為老師工資低,沒有那麽大精力。

因為學校沒有配合度,重視度。

因為家長不是百般為難才能進到這所學校的,所以家長也不能配合普通學校的家園共育。

喬橋所能帶的孩子也只是少數。

但是盡自己所能,能和這些孩子生活在一起,喬橋已經覺得很開心了。

上了寄宿學校,藍笙的網癮自然是戒的很快。

南淵,晴魘也都在一點點變好。

他們沒什麽需要喬橋幫助的,因為他們本身就是正常的普通人,只要讓他們長大就行了。

轉眼間,十年過去了,這是初三的畢業典禮。

學校舉辦的有節目,各班都是自由參加的,學校的每一次大型典禮,都是學生們的狂歡,他們可以自由報節目,自己擅長的都可以得到一個舞臺。

喬橋和景薄年坐在第一排最中間的位置,看著上面的主持人報幕。

“下面是我們開場的第一個節目,也是我們初三的學長學姐帶來的。”

“有請我們九年級三班的全體同學,帶來的【孤勇者。】”

燈從暗到明。

臺上就出現了幾十個學生。

他們穿著學校的校服。

最前方站著的赫然是南淵和晴魘。

兩個人手裏拿著話筒,而藍笙站在最前面,似乎是領舞的。

但是當音樂響起,喬橋才知道不是。

南淵和晴魘唱歌,後面的孩子們是手語。

藍笙是領頭的。

先開口的是晴魘,過了變聲期的男孩子,聲音低沈而穩重。

南淵的聲音是清澈而明朗。

兩廂夾雜中,沈重中似乎又帶著生機。

開口跪,聽到這個聲音的時候,就一把抓住了所有人的註意力。

“都 是勇敢的。”

“你額頭的傷口 你的不同 你犯的錯”

“都 不必隱藏。”

“你破舊的玩偶 你的面具 你的自我。”

“他們說 要帶著光 馴服每一頭怪獸。”

“他們說 要縫好你的傷 沒有人愛小醜。”

“為何 孤獨 不可光榮。”

“人只有不完美 值得歌頌。”

“誰說汙泥滿身的 不算英雄。”

不單單是晴魘,還有南淵,藍笙,甚至是整個班的同學,他們在表演的時候,都看向喬橋。

這不單單是一首歌,還是他們內心想說的話。

他們曾經可能是破舊的玩偶,是醜陋的小醜,是汙泥滿身的人。

他們被拋棄,被放棄,可能又被厭惡。

可是有一個人不曾放棄過他們。

帶著他們走出淤泥,走出沼澤,走過黑暗,尋找光和黎明。

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