第48章 時光
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第48章 時光
在漫長的時光之中,總會陸續出現一些驚鴻般的存在。
為人們所驚艷,又被悄悄遺忘在歲月裏。
黃關看著白樂陶與池漁有說有笑離開的背影,想著年輕真好啊,正當年,滿腔志氣。
像極了白樂陶那不爭氣早早無影無蹤的爸媽。
……
準備室中,池漁正最後一次去檢驗推進器的模型。
白樂陶吞了一顆喉糖,他手搭在門把上,回頭朝著池漁笑:
“小漁,等著今天結束了,陪我去一次游樂場好嗎?”
池漁沒有絲毫猶豫:“當然好呀……小白,加油!”
池漁知道,無論這次競賽結果如何,或開心、或失望,每個人都是有家人去分享的。
比賽結束,打一個電話,叫一聲“媽媽,我和你說,我今天……”,就好像所有的情緒有了最好的歸處。
然而白樂陶卻打不出那個電話,那就去游樂場吧。
……
今天設計競賽迎來最終章,60多個夜以繼日也將有了結果。
白樂陶坐在準備席,周邊許許多多的人,好多黑漆漆的鏡頭對向臺上。
臺下第一排評審席中,驚現好幾個被印在書裏的面孔,全是業內大佬。
出乎白樂陶預料,游弋與黎安竟然也坐在評審席中。
但是細想想也在情理之中,游氏是這次競賽的出資方。
還有黎安,貌似不僅僅經營生物制藥,他竟然離奇的對南極許多事情都了解,據說是家學淵源。
不過白樂陶告知自己,這些都不重要。
現在首要之事,是拋卻一切雜念,不要緊張,不要冒進。
白樂陶深吸了一口氣,他知道,大船啟航之初始,會有許多這樣普普通通的一天。
臺上主持人舉著話筒,慷慨激昂的念著提詞卡上的文字:
“下面有請13號小組,黃花魚小組。
黃花魚小組,是這次競賽中平均年齡最小的一個小組。
也是目前積分最靠前的小組,真是英雄出少年。
現在,讓我們將話筒交給黃花魚小組。
黃花魚?請說說你們為什麽起這個名字。”
白樂陶接過話筒,縱然內心覺得萬分丟人,但他依舊大大方方道:
“起名字的時候,我們老師堅持要求把他的名字放在小組名字中。
他姓黃,我姓白,我隊友名字裏有漁,本來叫黃白魚。
老師說,黃白魚沒聽過,還是黃花魚下酒……”
主持人尷尬一瞬,馬上又接道:“那小白同學,你今天就是白小花了。”
白樂陶點頭:“沒有錯。”
黎安側首看了游弋一眼,溫聲道:“小白正式場合看著還不錯。”
游弋垂眸看著手上資料,沒有擡頭:“嗯,他本性不扭捏。”
本性不扭捏,很
臺上,主持人已經將話筒交給白樂陶,白樂陶暗中小幅度攥了一下拳,隨即笑容舒展。
“大家好,我是白樂陶,當然大家今天可以叫我白小花。
我們組的參賽作品是太陽能推進系統。
模型由我和我的隊友池漁一同設計。
接下來由我進行作品陳述,池漁進行工作原理演示。”
緊隨其後,整個大廳的燈光暗了下來,光線都集中到了講臺與大屏幕上。
白樂陶平日裏那張明媚好看的臉驀的沈穩起來,眸光從容不迫。
仿若從少年人變成青年,只需要站在講臺,拿起話筒的這一刻。
他說話不驕不躁,不卑不亢,徐徐陳述著觀點。
池漁坐在電腦後面,往常的溫溫吞吞也消散很多,他很沈浸,很認真的操作著畫面。
今天的池漁,反倒顯現出這個年紀應該有的生氣,像是才露尖角的小荷驀然綻開。
白樂陶與池漁配合的很好,節奏無比重合。
大家在他們身上其實只看到微乎其微的年少輕狂。
大家更多看到的是兩個人的認真、執著與熱愛,任誰都能看到兩人背後做了多少準備。
臺下黃關看了眼自己的左手邊,江城大學錢教授正坐在那裏,十分不顯眼的位子。
黃關無奈笑道:“錢老,小白真的半點不像老白,是吧。”
錢老認真想了想:“白樂陶像小蘇。”
黃關附和:“是像阿景。”
若是今天白文修上臺,根本不會有半點謙遜的模樣,他恨不得把臺下聽眾都當成是文盲。
白文修便若帝王般為文盲們做科普。
非常的自視甚高,非常的驕傲狂妄,這便是白文修。
是以,黃關又補充道:“小白多虧不像老白。”
錢老:“但小黃,你性子像文修,你要向小白學學。”
黃關不以為然:“切,那小子叫我老師好不好。”
……
燈光再次大亮時,池漁長舒一口氣,他也起身,來到臺上與白樂陶並肩鞠躬,向眾人致謝。
不出意料,“黃花魚小組”得分很高。
先不說這兩個孩子確實是出類拔萃,設計、觀點都斷層優於其他小組。
再者說,哪怕有人想私心扶持一下別的小組都不行,誰不知道這是黃關送上來的人,誰又不知道黃關什麽性子。
誰要敢惡意壓黃關下面人的分,黃關能罵到吐沫星子濺出二裏地。
甚至錢老也親自來了,有人聽聞錢老在學校收了幾個好苗子,想著重培養。
是以各個評審都在安安分分的給分,恪守公正公平的原則。
可到了黎安這裏,黎安卻微微一笑:
“小白,首先我和欣賞你們組的觀點。
但是我只能給你們6.9分,因為實際應用中太陽能很受限,影響因素很多。”
白樂陶點頭,他很是磊落的承認:
“確實,我們選擇太陽能很大原因從環保角度出發,這確實存在弊端。
但這個項目我們不僅是為了參加比賽,後續我們也會繼續升級能源儲存。”
黎安面色不變,還是那副溫溫和和的樣子,可這不影響他擁有決策、投票的權力:
“抱歉,小白,這次我只能給你6.9分。”
白樂陶沒有意外,而是以一種平常心接受:“好的,感謝。”
選題之前白樂陶已經預料到這個問題,破冰與環保本就相悖。
人類很多行為都是矛盾的,有舍有得,是一個無解的難題。
蘇景與白文修一直將環抱視為信仰。
白文修嘴巴那麽犀利的人,可是對所有小動物、植物都萬分溫柔。
他相信萬物有靈、森林有靈,大海有靈。
白樂陶隱約記得,白文修與蘇景走過那麽多地方,最後走到南極,是為了一個環保的課題。
所以白樂陶最初選題還是毅然而然選擇了太陽能,好在環保與水鄉出生的池漁觀念不謀而合。
沒有連累到池漁這就足夠了,結果怎樣白樂陶都欣然接受。
勝不驕敗不餒,腳下的每一步都是經驗。
但是白樂陶還是期待的看向黎安身旁的游弋……
還是期待著吧,畢竟還是少年心性。
白樂陶期待一直走在自己前面那人看到自己長大了,自己也可以變得優秀,自己並非初見時將冰淇淋吃得滿身的孩子。
……
從白樂陶上臺到結束,游弋都沒有十分坦然的看過白樂陶一眼。
可是餘光中他能看到年輕人青松般的身影,耳邊回蕩著明朗有朝氣的聲音。
其實白樂陶出現的那一刻,游弋是有些錯愕的。
他行程眾多,一直都將今天視為很普通的一次評審。
今天,他一如既往的提前到場,神情疏淡的翻著選手的資料,以做最基本的了解。
當白樂陶的照片映入眼簾時,游弋手指還是不由僵住,這屬實在意料之外。
照片上的男孩子穿著白襯衫,紐扣老老實實系到最後一顆。
身板筆直莊重,有些少年人強裝成熟的感覺,因為白樂陶看向鏡頭的眼睛依舊璀璨明亮,生機勃勃,涉世未深的模樣。
游弋不由勾起唇角,覆又壓下。
目光再往下,是白樂陶的一些信息。
白樂陶,江城大學大三學生,21歲,扶芳市人。
推薦人:黃關、錢濤
曾獲扶芳專項獎學金、江城大學特等獎學金……
曾獲大學生科技競賽金獎、燈塔杯一等獎……
這些是白樂陶的另一面,也是更加真實的一面,更是游弋、章安他們沒有看到的一面。
那是一個個刻苦的日夜累積,才換得獎杯鋪地,滿身星光。
這些成績與如今講臺上的白樂陶相得益彰,有鋒芒,自信且從容。
游弋又想到了平常見到的白樂陶,與今天的白樂陶截然相反。
或是在廚房煮著橙子醬,或是安靜站在角落裏聽大家講話,不大愛說話,也不大愛與人爭辯。
再往前一些年,是在書桌旁伏案做作業、看著書,很柔和、像一團軟乎乎的棉花糖。
偶爾敏感又倔強,總喜歡盯著窗外出神。
後來白樂陶便搬出游家、去了南極,交到了朋友……
總之,游弋想,他好似很久沒見過13歲時的那個白樂陶了。
嬌氣、任性、半點苦都吃不得,可能以後也不會看到了吧……
不僅僅是因為白樂陶長大了,而是那時許多人被封存在時光裏,無論怎樣覆原,都回不到那年。
那年,白樂陶隔壁住著天天笑呵呵的老爺子,家裏有總是取笑他笨的爸爸,有會溫柔鼓勵他的媽媽,就連窗沿的燕子窩都是好幾窩。
每天嘰嘰喳喳,好不熱鬧。
後來,那些人那些事消失了,房子空空蕩蕩,白樂陶背著行囊出門。
一走就是5年,沒有人告訴他沒有爸爸媽媽要怎樣,所以他自己摸索著走到現在。
現在,白樂陶站在講臺上,身邊只有新認識的夥伴,臺下是後結識的師長。
而最開始那些說要為“陶陶”加油的人卻一個都不在了。
游弋摸索著,漸漸好似摸索出白樂陶這些年長大的軌跡,好似看到了一個完整的白樂陶。
而非那個戴著乖巧面具,在游家角落裏不聲不響的“借住者”。
游弋回神,一擡頭卻與白樂陶看過來的視線撞了個正著。
這一眼,好多年時光走馬觀花匆匆略過。
當年小朋友長高好多,正頂著一張笑臉看著自己,好似很正經,很尋常,是參賽者看著評審的眼神。
游弋卻從白樂陶眼神中看到了明顯的期待與笑意。
瞬間,游弋眼神踉蹌一下,向來穩若泰山的他眼神飄忽,憑空生出一種強烈的想要去閃躲的欲望。
他與白樂陶少年相識,是時光裏還存在著的人,是該為白樂陶加油鼓勁的人。
但秉持著多年未曾打破的原則,最後,游弋還是徑直的迎上白樂陶的目光。
以十分嚴肅、公式化的語氣道:
“你們這組的設計,我給6.8分。”
眾人呼吸一窒,6.8分,全場最低分。
白樂陶臉上先是閃過明晃晃的錯愕,隨即是失落。
最後,白樂陶很快調整好狀態,泰然接受事實,甚至他眼中還帶著特體面的笑意。
白樂陶拿著話筒,真誠且疑惑道:“游總,我想知道為什麽。”
游弋:“在商言商,從我商業的角度而言,你們設計能帶來的利益是最小的。
所以,我這邊評分只能給出6.8分。
當然,從社會性與專業性而言,你們的設計很優秀,所以其他老師給你們的分很高。”
白樂陶朝著游弋方向鞠了一躬,也公事公辦道:“謝謝游總點評。”
雖然最低分是游弋給予的,雖然心裏有些不大好受。
但是既然游弋能夠明明白白給白樂陶一個理由,白樂陶願意接受。
游弋說得確實也是事實。
游弋與黎安兩個低於7分的分數,還是不能扭轉大局,最後還是白樂陶與池漁摘得冠軍。
這也算是眾望所歸。
在這之前,白樂陶一直沒有對游弋太過失望。
游弋只是按部就班的做著自己應該做的事情,公正嚴明。
白樂陶能夠體諒游弋做的每一個決定,人就是要將私心與工作分得明明白白。
要是自己自己也會這樣做的。,所以他不會去怪游弋的6.8分。
只是傍晚慶功宴時,白樂陶真的覺得游弋,那個十幾歲時穿著白襯衫,打他家樓下走過的少年……是個實打實的壞人、冷血鬼。
他不要在叫游弋為游弋了,要叫游先生,不……是游總。
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像極了白樂陶那不爭氣早早無影無蹤的爸媽。
……
準備室中,池漁正最後一次去檢驗推進器的模型。
白樂陶吞了一顆喉糖,他手搭在門把上,回頭朝著池漁笑:
“小漁,等著今天結束了,陪我去一次游樂場好嗎?”
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池漁知道,無論這次競賽結果如何,或開心、或失望,每個人都是有家人去分享的。
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白樂陶坐在準備席,周邊許許多多的人,好多黑漆漆的鏡頭對向臺上。
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出乎白樂陶預料,游弋與黎安竟然也坐在評審席中。
但是細想想也在情理之中,游氏是這次競賽的出資方。
還有黎安,貌似不僅僅經營生物制藥,他竟然離奇的對南極許多事情都了解,據說是家學淵源。
不過白樂陶告知自己,這些都不重要。
現在首要之事,是拋卻一切雜念,不要緊張,不要冒進。
白樂陶深吸了一口氣,他知道,大船啟航之初始,會有許多這樣普普通通的一天。
臺上主持人舉著話筒,慷慨激昂的念著提詞卡上的文字:
“下面有請13號小組,黃花魚小組。
黃花魚小組,是這次競賽中平均年齡最小的一個小組。
也是目前積分最靠前的小組,真是英雄出少年。
現在,讓我們將話筒交給黃花魚小組。
黃花魚?請說說你們為什麽起這個名字。”
白樂陶接過話筒,縱然內心覺得萬分丟人,但他依舊大大方方道:
“起名字的時候,我們老師堅持要求把他的名字放在小組名字中。
他姓黃,我姓白,我隊友名字裏有漁,本來叫黃白魚。
老師說,黃白魚沒聽過,還是黃花魚下酒……”
主持人尷尬一瞬,馬上又接道:“那小白同學,你今天就是白小花了。”
白樂陶點頭:“沒有錯。”
黎安側首看了游弋一眼,溫聲道:“小白正式場合看著還不錯。”
游弋垂眸看著手上資料,沒有擡頭:“嗯,他本性不扭捏。”
本性不扭捏,很
臺上,主持人已經將話筒交給白樂陶,白樂陶暗中小幅度攥了一下拳,隨即笑容舒展。
“大家好,我是白樂陶,當然大家今天可以叫我白小花。
我們組的參賽作品是太陽能推進系統。
模型由我和我的隊友池漁一同設計。
接下來由我進行作品陳述,池漁進行工作原理演示。”
緊隨其後,整個大廳的燈光暗了下來,光線都集中到了講臺與大屏幕上。
白樂陶平日裏那張明媚好看的臉驀的沈穩起來,眸光從容不迫。
仿若從少年人變成青年,只需要站在講臺,拿起話筒的這一刻。
他說話不驕不躁,不卑不亢,徐徐陳述著觀點。
池漁坐在電腦後面,往常的溫溫吞吞也消散很多,他很沈浸,很認真的操作著畫面。
今天的池漁,反倒顯現出這個年紀應該有的生氣,像是才露尖角的小荷驀然綻開。
白樂陶與池漁配合的很好,節奏無比重合。
大家在他們身上其實只看到微乎其微的年少輕狂。
大家更多看到的是兩個人的認真、執著與熱愛,任誰都能看到兩人背後做了多少準備。
臺下黃關看了眼自己的左手邊,江城大學錢教授正坐在那裏,十分不顯眼的位子。
黃關無奈笑道:“錢老,小白真的半點不像老白,是吧。”
錢老認真想了想:“白樂陶像小蘇。”
黃關附和:“是像阿景。”
若是今天白文修上臺,根本不會有半點謙遜的模樣,他恨不得把臺下聽眾都當成是文盲。
白文修便若帝王般為文盲們做科普。
非常的自視甚高,非常的驕傲狂妄,這便是白文修。
是以,黃關又補充道:“小白多虧不像老白。”
錢老:“但小黃,你性子像文修,你要向小白學學。”
黃關不以為然:“切,那小子叫我老師好不好。”
……
燈光再次大亮時,池漁長舒一口氣,他也起身,來到臺上與白樂陶並肩鞠躬,向眾人致謝。
不出意料,“黃花魚小組”得分很高。
先不說這兩個孩子確實是出類拔萃,設計、觀點都斷層優於其他小組。
再者說,哪怕有人想私心扶持一下別的小組都不行,誰不知道這是黃關送上來的人,誰又不知道黃關什麽性子。
誰要敢惡意壓黃關下面人的分,黃關能罵到吐沫星子濺出二裏地。
甚至錢老也親自來了,有人聽聞錢老在學校收了幾個好苗子,想著重培養。
是以各個評審都在安安分分的給分,恪守公正公平的原則。
可到了黎安這裏,黎安卻微微一笑:
“小白,首先我和欣賞你們組的觀點。
但是我只能給你們6.9分,因為實際應用中太陽能很受限,影響因素很多。”
白樂陶點頭,他很是磊落的承認:
“確實,我們選擇太陽能很大原因從環保角度出發,這確實存在弊端。
但這個項目我們不僅是為了參加比賽,後續我們也會繼續升級能源儲存。”
黎安面色不變,還是那副溫溫和和的樣子,可這不影響他擁有決策、投票的權力:
“抱歉,小白,這次我只能給你6.9分。”
白樂陶沒有意外,而是以一種平常心接受:“好的,感謝。”
選題之前白樂陶已經預料到這個問題,破冰與環保本就相悖。
人類很多行為都是矛盾的,有舍有得,是一個無解的難題。
蘇景與白文修一直將環抱視為信仰。
白文修嘴巴那麽犀利的人,可是對所有小動物、植物都萬分溫柔。
他相信萬物有靈、森林有靈,大海有靈。
白樂陶隱約記得,白文修與蘇景走過那麽多地方,最後走到南極,是為了一個環保的課題。
所以白樂陶最初選題還是毅然而然選擇了太陽能,好在環保與水鄉出生的池漁觀念不謀而合。
沒有連累到池漁這就足夠了,結果怎樣白樂陶都欣然接受。
勝不驕敗不餒,腳下的每一步都是經驗。
但是白樂陶還是期待的看向黎安身旁的游弋……
還是期待著吧,畢竟還是少年心性。
白樂陶期待一直走在自己前面那人看到自己長大了,自己也可以變得優秀,自己並非初見時將冰淇淋吃得滿身的孩子。
……
從白樂陶上臺到結束,游弋都沒有十分坦然的看過白樂陶一眼。
可是餘光中他能看到年輕人青松般的身影,耳邊回蕩著明朗有朝氣的聲音。
其實白樂陶出現的那一刻,游弋是有些錯愕的。
他行程眾多,一直都將今天視為很普通的一次評審。
今天,他一如既往的提前到場,神情疏淡的翻著選手的資料,以做最基本的了解。
當白樂陶的照片映入眼簾時,游弋手指還是不由僵住,這屬實在意料之外。
照片上的男孩子穿著白襯衫,紐扣老老實實系到最後一顆。
身板筆直莊重,有些少年人強裝成熟的感覺,因為白樂陶看向鏡頭的眼睛依舊璀璨明亮,生機勃勃,涉世未深的模樣。
游弋不由勾起唇角,覆又壓下。
目光再往下,是白樂陶的一些信息。
白樂陶,江城大學大三學生,21歲,扶芳市人。
推薦人:黃關、錢濤
曾獲扶芳專項獎學金、江城大學特等獎學金……
曾獲大學生科技競賽金獎、燈塔杯一等獎……
這些是白樂陶的另一面,也是更加真實的一面,更是游弋、章安他們沒有看到的一面。
那是一個個刻苦的日夜累積,才換得獎杯鋪地,滿身星光。
這些成績與如今講臺上的白樂陶相得益彰,有鋒芒,自信且從容。
游弋又想到了平常見到的白樂陶,與今天的白樂陶截然相反。
或是在廚房煮著橙子醬,或是安靜站在角落裏聽大家講話,不大愛說話,也不大愛與人爭辯。
再往前一些年,是在書桌旁伏案做作業、看著書,很柔和、像一團軟乎乎的棉花糖。
偶爾敏感又倔強,總喜歡盯著窗外出神。
後來白樂陶便搬出游家、去了南極,交到了朋友……
總之,游弋想,他好似很久沒見過13歲時的那個白樂陶了。
嬌氣、任性、半點苦都吃不得,可能以後也不會看到了吧……
不僅僅是因為白樂陶長大了,而是那時許多人被封存在時光裏,無論怎樣覆原,都回不到那年。
那年,白樂陶隔壁住著天天笑呵呵的老爺子,家裏有總是取笑他笨的爸爸,有會溫柔鼓勵他的媽媽,就連窗沿的燕子窩都是好幾窩。
每天嘰嘰喳喳,好不熱鬧。
後來,那些人那些事消失了,房子空空蕩蕩,白樂陶背著行囊出門。
一走就是5年,沒有人告訴他沒有爸爸媽媽要怎樣,所以他自己摸索著走到現在。
現在,白樂陶站在講臺上,身邊只有新認識的夥伴,臺下是後結識的師長。
而最開始那些說要為“陶陶”加油的人卻一個都不在了。
游弋摸索著,漸漸好似摸索出白樂陶這些年長大的軌跡,好似看到了一個完整的白樂陶。
而非那個戴著乖巧面具,在游家角落裏不聲不響的“借住者”。
游弋回神,一擡頭卻與白樂陶看過來的視線撞了個正著。
這一眼,好多年時光走馬觀花匆匆略過。
當年小朋友長高好多,正頂著一張笑臉看著自己,好似很正經,很尋常,是參賽者看著評審的眼神。
游弋卻從白樂陶眼神中看到了明顯的期待與笑意。
瞬間,游弋眼神踉蹌一下,向來穩若泰山的他眼神飄忽,憑空生出一種強烈的想要去閃躲的欲望。
他與白樂陶少年相識,是時光裏還存在著的人,是該為白樂陶加油鼓勁的人。
但秉持著多年未曾打破的原則,最後,游弋還是徑直的迎上白樂陶的目光。
以十分嚴肅、公式化的語氣道:
“你們這組的設計,我給6.8分。”
眾人呼吸一窒,6.8分,全場最低分。
白樂陶臉上先是閃過明晃晃的錯愕,隨即是失落。
最後,白樂陶很快調整好狀態,泰然接受事實,甚至他眼中還帶著特體面的笑意。
白樂陶拿著話筒,真誠且疑惑道:“游總,我想知道為什麽。”
游弋:“在商言商,從我商業的角度而言,你們設計能帶來的利益是最小的。
所以,我這邊評分只能給出6.8分。
當然,從社會性與專業性而言,你們的設計很優秀,所以其他老師給你們的分很高。”
白樂陶朝著游弋方向鞠了一躬,也公事公辦道:“謝謝游總點評。”
雖然最低分是游弋給予的,雖然心裏有些不大好受。
但是既然游弋能夠明明白白給白樂陶一個理由,白樂陶願意接受。
游弋說得確實也是事實。
游弋與黎安兩個低於7分的分數,還是不能扭轉大局,最後還是白樂陶與池漁摘得冠軍。
這也算是眾望所歸。
在這之前,白樂陶一直沒有對游弋太過失望。
游弋只是按部就班的做著自己應該做的事情,公正嚴明。
白樂陶能夠體諒游弋做的每一個決定,人就是要將私心與工作分得明明白白。
要是自己自己也會這樣做的。,所以他不會去怪游弋的6.8分。
只是傍晚慶功宴時,白樂陶真的覺得游弋,那個十幾歲時穿著白襯衫,打他家樓下走過的少年……是個實打實的壞人、冷血鬼。
他不要在叫游弋為游弋了,要叫游先生,不……是游總。
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