第03章 第三章
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第03章 第三章
江訣明都詫異了，這不就是他剛剛跟同桌分析上節課七號身份的時候說的。
這人到底在旁邊聽了多久？
而且……
“你既然聽了，為什麽不能把話聽全呢？”江訣明搖搖頭：“我後面不是還說了要結合每個人的具體發言。”
甚至真正對局時，往往不能只看某一個玩家的發言就定死他的身份，還要綜合其他玩家的發言來判斷。
畢竟，倒鉤也是狼隊常用的一種打法。
“你反正總有你的理由。”學委冷笑一聲，揮了揮手裏的作業紙，留給江訣明一個背影：“希望你這個理由能夠說服老師吧。”
他點的狼坑和江訣明唯一的不同之處就是這個八號，八號的發言和上節課的七號太像了，站隊的又是他心目中的預言家，他認下八號是個好人，甚至覺得這個八號有可能是女巫，所以將攻擊八號的一號放進了狼坑裏。
在收作業紙的時候，他也掃過幾眼其他同學的答案，除了江訣明之外，其餘人的狼坑裏也都沒有八號，這讓他信心倍增。
接下來，就只等著江訣明在老師那裏出醜了。
學委腳步不停，徑直走向老師。
而他，絕不會給江訣明反悔修改的機會。
“老江，你確定你答案沒問題嗎？”眼見著學委頭也不回就這麽走了，同桌反倒有些躊躇：“我看他攢著勁想要整你呢。”
雖然他剛剛是和學委起了矛盾，看不上這種人，但他也知道，學委之所以能夠當上學委，自然是有點真本事的——如果說他們倆之前是穩定的倒數前二的話，學委就是穩定的正數前二。
這樣的好成績，讓同桌下意識地對學委的判斷信服幾分。
“放心吧。”作業紙沒了，江訣明重新趴在課桌上，整個人懶洋洋的：“他把我的作業紙擺最上面呢，真有問題也是我先出事。”
“我不是這意思。”同桌急忙解釋：“我一抄答案的怕這個幹什麽，我是怕他跟老師告狀。”
不寫分析這個行為就足夠引起老師的反感了，萬一學委交作業的時候再說點什麽，正好江訣明交上去的答案再出個錯。
那不妥妥要被罵。
“怕什麽，沒事的。”江訣明半閉著眼睛，頭也不擡：“答案不會有錯。”
一節課的時間只勉強夠大家聽完警上第一輪發言，但對江訣明來說，這點時間足夠了。
另一邊，交完作業之後，學委果然如同桌所猜想的那樣，並沒有急著離開，而是猶猶豫豫，欲言又止地在講臺邊緣徘徊。
“想說什麽直接說。”莫老師自然不會註意不到學委這麽反常的舉動，微皺起眉頭說道。
和上節課那個好說話的班主任不同，莫老師性格有些古板，平時總是一副不茍言笑的表情，大家都比較怕他。
“老師，剛剛我在收作業的時候，”學委把早就在心裏打好的草稿吞吞吐吐說了出來：“看到江訣明同學隨便寫了幾筆就遞給我了，我提醒他老師您之前說還要寫分析，他……”
學委刻意停頓了一會兒，看著莫老師越發凝重的神色，心裏得意：“他好像是不想寫分析，還說我不收的話他就直接上來交給你。”
“他的同桌看到之後也和他一樣，寫了幾個數字，分析沒寫就交了上來。”學委苦笑一聲：“我怕其他同學之後也學他那樣。”
學委並不擔心這事被江訣明知道，就算之後江訣明來找他對質，他也不怕，因為這些話確實是江訣明親口所說，是他同桌親手所做。
他沒有說謊，只是說得不全面而已。
“江訣明？”莫老師聽完全部內容後，果然眉頭緊皺，心裏對江訣明的印象又差了幾分。
這名字他是聽過的，常年倒數第一，現在竟然連作業都不寫，是準備放棄了？
他自己放棄也就算了，可不能帶壞班級風氣。
“是，這是他交上來的作業。”學委指了指擺在最上面的那張空空蕩蕩，沒有幾個字的作業紙。
“是不像話。”莫老師拿起那一沓作業紙，先是隨手翻了翻其他人交上來的內容。
在其他分析得滿滿當當的作業紙的對比下，江訣明那張作業紙顯得格外空蕩、醒目。
莫老師看了眼江訣明寫的答案，心裏卻在盤算著待會兒要怎麽敲打江訣明，好給其他同學立威，讓他們收收心。
等下先點他起來，看他能說出個什麽……嗯？！
原本漫不經心的視線驟然止住，莫老師將作業紙拿起，平舉在自己眼前，把答案又認認真真看了一遍，確定自己沒有看錯。
“你是說，這答案是他隨隨便便寫上去的？”沈默幾秒後，莫老師抓著作業紙，突然又問了一遍，聲音中帶著幾分急切，似乎是想要確定什麽。
“沒錯。”學委把這份急切理解成風雨將來，想著再在這火上添把油：“江同學之前一直趴在桌子上，不知道是不是因為看到我來了，他起身在紙上畫了幾筆之後，就和同桌說話去了。”
學委知道是江訣明同桌主動去江訣明聊的天，但這並不妨礙他將矛頭引到江訣明身上。
“趴在桌子上，畫了幾筆……”莫老師臉上卻沒有學委希望見到的憤怒，只是低聲重覆了一遍這幾個字，而後擡起頭對學委說：“好，我知道了，你先回座位吧。”
沒有看到預料中的結果，學委一頭霧水回到自己座位上，屁股剛沾上凳子，就聽到講臺上的莫老師讓大家安靜下來。
開始了開始了！
學委心裏一喜，期待著接下來的好戲。
“剛剛大家交上來的作業，我都翻了一下，大部分同學完成的都很認真。”莫老師先是點評了一下全班的完成情況，而後話鋒一轉：“只有一個同學，答案與眾不同。”
他將視線投向江訣明，語氣聽不出喜怒：“江同學，你能跟大家說一說，為什麽你會認為八號是狼嗎？”
“八號？八號不是站邊真預言家的嗎？”
“他是不是把悍跳狼當成預言家了。”
“肯定是，我看他根本分不清誰是預言家的。”
臺下傳來窸窸窣窣的討論聲，學委沒有說話，只是沖著江訣明嘲諷一笑。
江訣明對這些討論視若未聞，回了學委一個笑容後，不慌不忙站起身來：“因為四號。”
他直視著莫老師驟然亮起的眼神，神態自若：“四號應該是他們狼隊昨晚的刀口，所以八號作為末置位發言的玩家，在四號和五號明顯拉起了對立面，且四號站邊和他不同的情況下，對五號進行了近一分鐘的評價，卻只說了一句四號不像狼。”
“可是在他的視角裏，如果四號不是狼，那麽場上和四站邊相同的二號，十號裏必開一狼，否則狼坑就不夠了。在八號沒有提到這一層邏輯的時候，他就已經拿不起一張好人牌了。”
“怕被女巫註意到，所以有些狼人會在發言中刻意避開首夜的刀口玩家，八號很明顯就是這樣。但他這麽做，反而出賣了自己的視角，所以後面一號女巫才會跳出來打他，還有……”
女巫的銀水雖然力度不如金水，卻容易取得女巫的信任，這也是為什麽有些悍跳狼會選擇自刀然後跳預言家，為的就是搏力度，拉女巫這一票。
當然，在這裏是個什麽情況江訣明不清楚，但在江訣明原來的世界裏，這已經是狼隊的常見招數了，有經驗的女巫碰到這種情況後，反而第一反應就是狼人在自刀。
隨著江訣明的侃侃而談，教室裏逐漸安靜下來，原本還帶著看熱鬧心思的其他同學都停住了嘴，認真聽著江訣明所說的話，對自己之前寫下的答案產生了動搖。
好、好有道理的樣子。
感覺被說服了。
莫老師更是越聽眼睛越亮，到最後更是抑制不住自己的喜色。
就沖這個表情，哪怕反應再遲鈍的人這會兒也都轉過彎來了。
原來莫老師不是沖著批評去點名的，他是真的想聽江訣明的分析。
也就是說，江訣明隨手劃拉的那個答案，是對的。
學委倒在椅子上，腦子裏塞滿了江訣明剛剛回給自己的那個，混合著嘲諷和蔑視的笑容，握緊了拳頭，怎麽都接受不了。
不，不可能，一定是因為這次的視頻他也看過了！
對，就是這樣！
學委深呼吸幾口氣，強壓著自己冷靜下來。
沒關系，一個月之後就是挑戰賽了。
就算他現在可以靠著作弊回答出老師的提問，等到了挑戰賽，不也得原形畢露？
等著吧，現在你表現的越好，到時候，摔得就越慘。
學委垂下頭，遮住自己眼中的惡意。
“……這就是我把這四位選手點進狼坑的原因。”雖然莫老師只讓他說明為什麽八號是狼，但江訣明還是將他點的剩下三個狼坑進行了簡單的說明，並為自己之前的行為找了個理由：“不好意思莫老師，時間不夠，沒來得及把分析寫在作業紙上。”
“沒事。”莫老師如他所料，將這件事輕輕放下，又掃了一圈其他同學：“你們要是也能夠像江同學一樣，答案全對，還能把理由跟我說清楚，那你們也可以不寫分析。”
“誰想來試試？”
講臺下鴉雀無聲，一大半同學低下頭，不敢和莫老師對視。
“哦對了。”莫老師滿意地點點頭，忽然又將江訣明的同桌叫了起來，並將他的作業紙也拿了出來：“這位同學和江同學的答案一模一樣，請問你是怎麽得出這個答案的？”
正偷著樂的同桌一臉懵地站了起來，看了看莫老師，又看了看江訣明，視線在兩人之中來來回回，最後雙手抱拳，沖著莫老師舉拳：
“老師，俺也一樣！”
今天就是天王老子來了，他也要說——老江的思路就是我的思路！
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江訣明都詫異了，這不就是他剛剛跟同桌分析上節課七號身份的時候說的。
這人到底在旁邊聽了多久？
而且……
“你既然聽了，為什麽不能把話聽全呢？”江訣明搖搖頭：“我後面不是還說了要結合每個人的具體發言。”
甚至真正對局時，往往不能只看某一個玩家的發言就定死他的身份，還要綜合其他玩家的發言來判斷。
畢竟，倒鉤也是狼隊常用的一種打法。
“你反正總有你的理由。”學委冷笑一聲，揮了揮手裏的作業紙，留給江訣明一個背影：“希望你這個理由能夠說服老師吧。”
他點的狼坑和江訣明唯一的不同之處就是這個八號，八號的發言和上節課的七號太像了，站隊的又是他心目中的預言家，他認下八號是個好人，甚至覺得這個八號有可能是女巫，所以將攻擊八號的一號放進了狼坑裏。
在收作業紙的時候，他也掃過幾眼其他同學的答案，除了江訣明之外，其餘人的狼坑裏也都沒有八號，這讓他信心倍增。
接下來，就只等著江訣明在老師那裏出醜了。
學委腳步不停，徑直走向老師。
而他，絕不會給江訣明反悔修改的機會。
“老江，你確定你答案沒問題嗎？”眼見著學委頭也不回就這麽走了，同桌反倒有些躊躇：“我看他攢著勁想要整你呢。”
雖然他剛剛是和學委起了矛盾，看不上這種人，但他也知道，學委之所以能夠當上學委，自然是有點真本事的——如果說他們倆之前是穩定的倒數前二的話，學委就是穩定的正數前二。
這樣的好成績，讓同桌下意識地對學委的判斷信服幾分。
“放心吧。”作業紙沒了，江訣明重新趴在課桌上，整個人懶洋洋的：“他把我的作業紙擺最上面呢，真有問題也是我先出事。”
“我不是這意思。”同桌急忙解釋：“我一抄答案的怕這個幹什麽，我是怕他跟老師告狀。”
不寫分析這個行為就足夠引起老師的反感了，萬一學委交作業的時候再說點什麽，正好江訣明交上去的答案再出個錯。
那不妥妥要被罵。
“怕什麽，沒事的。”江訣明半閉著眼睛，頭也不擡：“答案不會有錯。”
一節課的時間只勉強夠大家聽完警上第一輪發言，但對江訣明來說，這點時間足夠了。
另一邊，交完作業之後，學委果然如同桌所猜想的那樣，並沒有急著離開，而是猶猶豫豫，欲言又止地在講臺邊緣徘徊。
“想說什麽直接說。”莫老師自然不會註意不到學委這麽反常的舉動，微皺起眉頭說道。
和上節課那個好說話的班主任不同，莫老師性格有些古板，平時總是一副不茍言笑的表情，大家都比較怕他。
“老師，剛剛我在收作業的時候，”學委把早就在心裏打好的草稿吞吞吐吐說了出來：“看到江訣明同學隨便寫了幾筆就遞給我了，我提醒他老師您之前說還要寫分析，他……”
學委刻意停頓了一會兒，看著莫老師越發凝重的神色，心裏得意：“他好像是不想寫分析，還說我不收的話他就直接上來交給你。”
“他的同桌看到之後也和他一樣，寫了幾個數字，分析沒寫就交了上來。”學委苦笑一聲：“我怕其他同學之後也學他那樣。”
學委並不擔心這事被江訣明知道，就算之後江訣明來找他對質，他也不怕，因為這些話確實是江訣明親口所說，是他同桌親手所做。
他沒有說謊，只是說得不全面而已。
“江訣明？”莫老師聽完全部內容後，果然眉頭緊皺，心裏對江訣明的印象又差了幾分。
這名字他是聽過的，常年倒數第一，現在竟然連作業都不寫，是準備放棄了？
他自己放棄也就算了，可不能帶壞班級風氣。
“是，這是他交上來的作業。”學委指了指擺在最上面的那張空空蕩蕩，沒有幾個字的作業紙。
“是不像話。”莫老師拿起那一沓作業紙，先是隨手翻了翻其他人交上來的內容。
在其他分析得滿滿當當的作業紙的對比下，江訣明那張作業紙顯得格外空蕩、醒目。
莫老師看了眼江訣明寫的答案，心裏卻在盤算著待會兒要怎麽敲打江訣明，好給其他同學立威，讓他們收收心。
等下先點他起來，看他能說出個什麽……嗯？！
原本漫不經心的視線驟然止住，莫老師將作業紙拿起，平舉在自己眼前，把答案又認認真真看了一遍，確定自己沒有看錯。
“你是說，這答案是他隨隨便便寫上去的？”沈默幾秒後，莫老師抓著作業紙，突然又問了一遍，聲音中帶著幾分急切，似乎是想要確定什麽。
“沒錯。”學委把這份急切理解成風雨將來，想著再在這火上添把油：“江同學之前一直趴在桌子上，不知道是不是因為看到我來了，他起身在紙上畫了幾筆之後，就和同桌說話去了。”
學委知道是江訣明同桌主動去江訣明聊的天，但這並不妨礙他將矛頭引到江訣明身上。
“趴在桌子上，畫了幾筆……”莫老師臉上卻沒有學委希望見到的憤怒，只是低聲重覆了一遍這幾個字，而後擡起頭對學委說：“好，我知道了，你先回座位吧。”
沒有看到預料中的結果，學委一頭霧水回到自己座位上，屁股剛沾上凳子，就聽到講臺上的莫老師讓大家安靜下來。
開始了開始了！
學委心裏一喜，期待著接下來的好戲。
“剛剛大家交上來的作業，我都翻了一下，大部分同學完成的都很認真。”莫老師先是點評了一下全班的完成情況，而後話鋒一轉：“只有一個同學，答案與眾不同。”
他將視線投向江訣明，語氣聽不出喜怒：“江同學，你能跟大家說一說，為什麽你會認為八號是狼嗎？”
“八號？八號不是站邊真預言家的嗎？”
“他是不是把悍跳狼當成預言家了。”
“肯定是，我看他根本分不清誰是預言家的。”
臺下傳來窸窸窣窣的討論聲，學委沒有說話，只是沖著江訣明嘲諷一笑。
江訣明對這些討論視若未聞，回了學委一個笑容後，不慌不忙站起身來：“因為四號。”
他直視著莫老師驟然亮起的眼神，神態自若：“四號應該是他們狼隊昨晚的刀口，所以八號作為末置位發言的玩家，在四號和五號明顯拉起了對立面，且四號站邊和他不同的情況下，對五號進行了近一分鐘的評價，卻只說了一句四號不像狼。”
“可是在他的視角裏，如果四號不是狼，那麽場上和四站邊相同的二號，十號裏必開一狼，否則狼坑就不夠了。在八號沒有提到這一層邏輯的時候，他就已經拿不起一張好人牌了。”
“怕被女巫註意到，所以有些狼人會在發言中刻意避開首夜的刀口玩家，八號很明顯就是這樣。但他這麽做，反而出賣了自己的視角，所以後面一號女巫才會跳出來打他，還有……”
女巫的銀水雖然力度不如金水，卻容易取得女巫的信任，這也是為什麽有些悍跳狼會選擇自刀然後跳預言家，為的就是搏力度，拉女巫這一票。
當然，在這裏是個什麽情況江訣明不清楚，但在江訣明原來的世界裏，這已經是狼隊的常見招數了，有經驗的女巫碰到這種情況後，反而第一反應就是狼人在自刀。
隨著江訣明的侃侃而談，教室裏逐漸安靜下來，原本還帶著看熱鬧心思的其他同學都停住了嘴，認真聽著江訣明所說的話，對自己之前寫下的答案產生了動搖。
好、好有道理的樣子。
感覺被說服了。
莫老師更是越聽眼睛越亮，到最後更是抑制不住自己的喜色。
就沖這個表情，哪怕反應再遲鈍的人這會兒也都轉過彎來了。
原來莫老師不是沖著批評去點名的，他是真的想聽江訣明的分析。
也就是說，江訣明隨手劃拉的那個答案，是對的。
學委倒在椅子上，腦子裏塞滿了江訣明剛剛回給自己的那個，混合著嘲諷和蔑視的笑容，握緊了拳頭，怎麽都接受不了。
不，不可能，一定是因為這次的視頻他也看過了！
對，就是這樣！
學委深呼吸幾口氣，強壓著自己冷靜下來。
沒關系，一個月之後就是挑戰賽了。
就算他現在可以靠著作弊回答出老師的提問，等到了挑戰賽，不也得原形畢露？
等著吧，現在你表現的越好，到時候，摔得就越慘。
學委垂下頭，遮住自己眼中的惡意。
“……這就是我把這四位選手點進狼坑的原因。”雖然莫老師只讓他說明為什麽八號是狼，但江訣明還是將他點的剩下三個狼坑進行了簡單的說明，並為自己之前的行為找了個理由：“不好意思莫老師，時間不夠，沒來得及把分析寫在作業紙上。”
“沒事。”莫老師如他所料，將這件事輕輕放下，又掃了一圈其他同學：“你們要是也能夠像江同學一樣，答案全對，還能把理由跟我說清楚，那你們也可以不寫分析。”
“誰想來試試？”
講臺下鴉雀無聲，一大半同學低下頭，不敢和莫老師對視。
“哦對了。”莫老師滿意地點點頭，忽然又將江訣明的同桌叫了起來，並將他的作業紙也拿了出來：“這位同學和江同學的答案一模一樣，請問你是怎麽得出這個答案的？”
正偷著樂的同桌一臉懵地站了起來，看了看莫老師，又看了看江訣明，視線在兩人之中來來回回，最後雙手抱拳，沖著莫老師舉拳：
“老師，俺也一樣！”
今天就是天王老子來了，他也要說——老江的思路就是我的思路！
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