第5章 吾輩楷模
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第5章 吾輩楷模
次日一早，逃學三子在一眾等著吃瓜的小麻雀們期待的眼神中，掏出了自已的檢討書。
時頌今做為三班公認的不安分人土，檢討這種事情自然是手拿把掐，首當其沖。
他大喇喇地拎著字體像螞蟻爬一樣歪七扭八的檢討，大步竄上了講臺。
宮定宇表情一言難盡：“其實你站起來念就可以，還非要上講臺，怎麽看著比國旗下演講還自豪？”
時頌今咧嘴一笑。
只要他臉皮夠厚，尷尬就追不上他。念檢討嘛，向來是就把教室當成瓜地，把同學們都當成瓜田裏的猹就行了，沒什麽可難為情的。
於是他聲情並茂地開口：“致我尊敬的老師和親愛的同學們，今天是九月十日，教師節。最高氣溫二十一度，最低氣溫十五度，天氣多雲。
首先，請宮老師原諒我，您是助我們攀登知識巔峰的階梯；您是帶領我們暢游知識海洋的渡船；您是照亮我們前行道路的蠟燭；您是反射我們優缺點的鏡子；您像庇護小樹苗茁壯成長的獨自面對疾風的老樹；您像燃燒自已照亮三班全體同學的蠟燭；您像殷勤呵護小雞崽的老母雞……對不起口誤，老母親……對不起也不對！老父親！您像老父親般殷勤呵護著我們！”
宮定宇忍不住打斷：“你真的是在照稿念嗎？不知道的還以為你在現編。”
其實整張紙寫得都極其敷衍，跟狗爬的一樣，時頌今除了能辨認出來些關鍵詞，也有靠臨場發揮的成分。完全違背了老宮企圖通過寫檢討讓時頌今練字的初衷。
他一臉無語道：“差不多得了啊，念個檢討還夾帶私貨。停止你的彩虹屁，把大段的排比留著寫進語文作文裏，語文老師高低得給你個辛苦分。”
“哦。”時頌今繼續輸出：“對不起宮老師，今天是教師節，由衷地祝福您節日快樂！由於昨晚寫檢討寫到太晚，都來不及給您買個禮物、買束鮮花，明天給您補上，請您一定要原諒我。”說罷眼巴巴地望向了宮定宇。
宮定宇被他這副假惺惺的真誠氣笑了：“祝福收到了，鮮花禮物就免了，你少氣氣我就當是給我送禮物了，還有能不能放過我了。”
“好的，馬上安排！”時頌今繼續念：“在這個不怎麽溫暖也不怎麽和煦的日子裏，我要深深地表達我對老師和同學們的歉意，對不起。
我是班級的攪屎棍，我是學校的恥辱，我是家裏辛勤培養出來的廢物，我是社會的蛀蟲，我是人類進步史上的毒瘤，我是太空裏的垃圾！
我對不起所有人，對不起，對不起，對不對不對不起，真的真的對不起！”
底下的小麻雀們哄笑成一團，都在調侃時頌今寫檢討怎麽還自帶鬼畜。
宮定宇擺了擺手說：“雖然寫檢討的目的也有讓你練字，但是你也不能這麽水字數吧，能不能言之有物一點！”
時頌今馬上進入正題：“昨天，我因為學校放的電影有點催眠而產生了一個輕率的想法，因為這個輕率的想法，我忽略了校規、老師與同學之間的聯系，從而產生了不應該有的逃學。
逃學之後，我的內心仿佛壓抑著一塊巨大的石頭，無法自拔。我知道我錯了，我不應該以任何理由來為我的錯誤進行開脫。
我的錯誤不僅僅是對於我個人的不負責任，更在於對他人造成了影響。
我尊敬的老師，您總是用無私的愛心和嚴謹的教誨為我們鋪就通往知識的康莊大道。而因為我的疏忽，卻又一次讓你為我的事情操心費神了。
我深知，我身上雖然沒怎麽承載家庭的期望和老師的期待，但我也不應該如此墮落！”
宮定宇搖了搖頭，雖然對於時頌今還是懷抱著期待的，不過懶得發表任何意見了。
宮定宇脾氣很好，平時和三班的小麻雀們都能打成一片，體育課甚至會時不時一起和學生們一起蹦跶蹦跶，班會和課餘也偶爾會和學生們嘮嘮家常和心事。大家處的和朋友一樣，所以偶爾開開老師玩笑在三班並不罕見。宮定宇也樂得和他們一塊玩一塊笑。
時頌今聲情並茂，慷慨激昂：“我沒有選擇牢牢地抓住這個看電影提升個人素質的機會，而是選擇做了一些和學生本分無關的事情！
我的錯誤讓這個機會從我的指縫間溜走，我想我真的失去了這個寶貴的機會。而直到現在——直到我被公開處刑朗讀檢討的當時當下，我才真正意識到失去這個機會對我而言到底意味著什麽。”
小麻雀們紛紛起哄：“所以到底意味著什麽？”
時頌今嘆了口氣：“意味著我熬夜寫了一大坨嘩眾取寵的廢話在這裏給大家乏善可陳的校園生活加點笑料。”
麻雀們又一次哄笑成一團。
洪瀘瀘：“咱小時最大的優點就是有自知之明。”
韓嘉珺：“時啊，天選樂子人，檢討寫的都跟單口相聲一樣。”
祁良：“時哥，好聽，愛聽，多寫！”
時頌今：“感謝捧場，多寫還是算了吧。”
蘇麒：“所以這還沒到兩千字吧？”
時頌今：“哦對。”
“我親愛的同學們，你們是我在美麗六中裏朝夕相處的夥伴，也是共同作妖的戰犯……戰友！
我的錯誤給你們帶來了不良示範，你們可千萬不要向我學習！
我應該意識到我的一言一行不僅關乎自已，還影響到我們共同的學習和生活環境。我沒有尊重到這一聯系，是我做為三班集體一份子的一項重大失職！
不過雖然失職，好歹也算將功補過了一點。
起碼我和祁良、萬仞走出了校園，接觸了自然，拓寬了視野，遠離了校園壓力，放松了心靈，緩解了焦慮和壓力，促進了身心健康，還提高了團結合作和交際能力！”
宮定宇緊急叫停：“逃學的好處大可不必一一列舉了。”
時頌今：“誒，好嘞！但是還是得插播一句——仞啊，別光顧著學習，得多鍛煉身體！”
萬仞：……
“親愛的自已，對於你個人的錯誤，你也要進行深刻的反思和檢討知道嗎？
你要充分意識到自已思想上的不足，你要對學校的安排和規則予以充分的重視，你要意識到校規校紀對學子們的重要性，你要多珍惜學校給大家創造的機會，你也要盡可能地考慮到自已的行為會給別人帶來的影響！
你知道錯了嗎？”
時頌今重重點頭！
蘇麒笑出了聲：“哥啊，念個檢討你還精分了！”
韓嘉珺：“以為你是講相聲的，沒想到你是演舞臺劇的哈哈哈哈！”
等大家笑完，時頌今繼續開口：“為了改正我犯下的錯誤，我決定采取以下措施。
首先，我將對自已的思想進行深刻的反思和改正。我會更加重視自已的學習和品德，明確自已的目標，並且以更加積極的面貌去學習和做事。把三好學生守則刻煙吸肺！呸！刻進骨子裏，融在血液中！
其次，我將尊重他人，更加註重與他人的溝通和相處，團結同學，互幫互助，盡我所能地彌補我給他人帶來的不良影響，盡可能阻止他人和我犯同樣的錯誤，用我的行動來證明我的決心和改變！
最後，我將重新去審視我的世界觀、人生觀和價值觀，確保我的行動和我的三觀一致！”
祁良無情拆穿：“你的行為要是和三觀一致那不得是災難現場！”
洪瀘瀘笑著說：“我時哥的檢討還真是要深度有深度，要高度有高度啊！深刻，實在是深刻！”
時頌今在一片調笑聲中將這通篇的廢話進行了收尾：“我知道這區區一份檢討完全不能表達出我對自已錯誤的悔恨和自責！”
萬仞內心：我看你真的是不見半分的悔恨和自責呢。
“但我希望我的實際行動能夠證明我已經認識到了自已的錯誤並且努力改正它！”
祁良內心：你哪次不是滑跪道歉得飛快，但下次還敢！
“同時我也懇請老師和同學們能夠原諒我本次的過失，並且給予我一個重新做人的機會，我會努力以一個更成熟、更理智、更勤奮的形象去面對自已接下來的高中生涯！”
韓嘉珺內心：你跟這三個詞中的哪個沾上邊了？
“相信以後的我必不會辜負老師的期待和同學們的信任！”
宮定宇內心：此話當真？我能信嗎？
時頌今正色道：“再次對我的錯誤表示深深的歉意！此致，敬禮！檢討人，時頌今。九月十日。”
他走下講臺，深深鞠了一躬，帶著滿滿的真誠。
祁良：“怎麽突然行這麽大的禮啊？”
韓嘉珺也不解：“時啊，怎麽突然正經了起來？”
小麻雀們也都應聲附和：“是啊，時頌今不嬉皮笑臉了還讓人挺不習慣的！”
時頌今後知後覺地覺得當眾念檢討還挺羞恥，臉上泛起一絲薄紅：“這不是耽誤大家時間了嘛。”
隨後轉頭問宮定宇：“老班，我過關了嗎？”
宮定宇朝同學們揚揚下巴：“你問他們咯。”
《三班公約》第三條：做錯事了寫檢討，檢討過不過關由全體同學共同裁決。
洪瀘瀘趕緊道：“過關過關，當然過關！以後大家的檢討麻煩都按照小時的方向卷！”
姜湉湉：“該說不說，時哥檢討的水準確實一騎絕塵，登峰造極，吾輩楷模！”
宮定宇挑眉：“還楷模，你們吶，學點好吧！”隨後看向時頌今：“那就算你過關了吧。以後多學習，少出幺蛾子！坐下吧。”
“謝謝老班，謝謝大家！抱拳了！”時頌今蹦跶著回了座位。
“下次字一筆一劃寫。”宮定宇又叮囑了一句。
接下來是祁良的檢討時間。
祁良的檢討書一看就是網上覆制粘貼的，中規中矩，比起時頌今的簡直不要太正常。
小麻雀們直呼太過敷衍，不過宮定宇卻給予高度評價，平平淡淡才是真。起碼練了兩千多個字呢。
終於輪到萬仞做檢討，他站了起來。
時頌今好奇地轉過了身子看向自已的後桌，小麻雀們炯炯有神的目光也一束束探向萬仞。
萬仞深吸了一口氣，還沒開始臉上就泛起了紅。
時頌今不禁感慨這人臉皮是真薄！不過高個猛男臉紅起來居然有一絲極具反差感的可愛。
萬仞表情覆雜：“人生第一次寫這種題材的命題作文，比較生疏，寫的不好，大家見諒。”
然後開始念起了和祁良一樣平平無奇的檢討。
語氣生硬，聲調毫無起伏。
看得出來，確實是人生第一次。
小麻雀們對檢討的內容無甚評價，但是對尖子生念檢討這種事情卻表現出了十二萬分的熱情。
萬仞平時課間和放學都和時頌今、祁良在一起比較多，和小麻雀們私下裏交集甚少。對他的印象一直是一個話不多但挺有距離感的學霸。
直到發現這個學霸一點也不像看上去那麽老實，他也會翻墻逃學寫檢討，突然覺得也可以嘗試去多交流交流。
其實萬仞只是比較慢熱，他很好接近的。但他不會主動說，小麻雀們今天才知道。
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時頌今做為三班公認的不安分人土，檢討這種事情自然是手拿把掐，首當其沖。
他大喇喇地拎著字體像螞蟻爬一樣歪七扭八的檢討，大步竄上了講臺。
宮定宇表情一言難盡：“其實你站起來念就可以，還非要上講臺，怎麽看著比國旗下演講還自豪？”
時頌今咧嘴一笑。
只要他臉皮夠厚，尷尬就追不上他。念檢討嘛，向來是就把教室當成瓜地，把同學們都當成瓜田裏的猹就行了，沒什麽可難為情的。
於是他聲情並茂地開口：“致我尊敬的老師和親愛的同學們，今天是九月十日，教師節。最高氣溫二十一度，最低氣溫十五度，天氣多雲。
首先，請宮老師原諒我，您是助我們攀登知識巔峰的階梯；您是帶領我們暢游知識海洋的渡船；您是照亮我們前行道路的蠟燭；您是反射我們優缺點的鏡子；您像庇護小樹苗茁壯成長的獨自面對疾風的老樹；您像燃燒自已照亮三班全體同學的蠟燭；您像殷勤呵護小雞崽的老母雞……對不起口誤，老母親……對不起也不對！老父親！您像老父親般殷勤呵護著我們！”
宮定宇忍不住打斷：“你真的是在照稿念嗎？不知道的還以為你在現編。”
其實整張紙寫得都極其敷衍，跟狗爬的一樣，時頌今除了能辨認出來些關鍵詞，也有靠臨場發揮的成分。完全違背了老宮企圖通過寫檢討讓時頌今練字的初衷。
他一臉無語道：“差不多得了啊，念個檢討還夾帶私貨。停止你的彩虹屁，把大段的排比留著寫進語文作文裏，語文老師高低得給你個辛苦分。”
“哦。”時頌今繼續輸出：“對不起宮老師，今天是教師節，由衷地祝福您節日快樂！由於昨晚寫檢討寫到太晚，都來不及給您買個禮物、買束鮮花，明天給您補上，請您一定要原諒我。”說罷眼巴巴地望向了宮定宇。
宮定宇被他這副假惺惺的真誠氣笑了：“祝福收到了，鮮花禮物就免了，你少氣氣我就當是給我送禮物了，還有能不能放過我了。”
“好的，馬上安排！”時頌今繼續念：“在這個不怎麽溫暖也不怎麽和煦的日子裏，我要深深地表達我對老師和同學們的歉意，對不起。
我是班級的攪屎棍，我是學校的恥辱，我是家裏辛勤培養出來的廢物，我是社會的蛀蟲，我是人類進步史上的毒瘤，我是太空裏的垃圾！
我對不起所有人，對不起，對不起，對不對不對不起，真的真的對不起！”
底下的小麻雀們哄笑成一團，都在調侃時頌今寫檢討怎麽還自帶鬼畜。
宮定宇擺了擺手說：“雖然寫檢討的目的也有讓你練字，但是你也不能這麽水字數吧，能不能言之有物一點！”
時頌今馬上進入正題：“昨天，我因為學校放的電影有點催眠而產生了一個輕率的想法，因為這個輕率的想法，我忽略了校規、老師與同學之間的聯系，從而產生了不應該有的逃學。
逃學之後，我的內心仿佛壓抑著一塊巨大的石頭，無法自拔。我知道我錯了，我不應該以任何理由來為我的錯誤進行開脫。
我的錯誤不僅僅是對於我個人的不負責任，更在於對他人造成了影響。
我尊敬的老師，您總是用無私的愛心和嚴謹的教誨為我們鋪就通往知識的康莊大道。而因為我的疏忽，卻又一次讓你為我的事情操心費神了。
我深知，我身上雖然沒怎麽承載家庭的期望和老師的期待，但我也不應該如此墮落！”
宮定宇搖了搖頭，雖然對於時頌今還是懷抱著期待的，不過懶得發表任何意見了。
宮定宇脾氣很好，平時和三班的小麻雀們都能打成一片，體育課甚至會時不時一起和學生們一起蹦跶蹦跶，班會和課餘也偶爾會和學生們嘮嘮家常和心事。大家處的和朋友一樣，所以偶爾開開老師玩笑在三班並不罕見。宮定宇也樂得和他們一塊玩一塊笑。
時頌今聲情並茂，慷慨激昂：“我沒有選擇牢牢地抓住這個看電影提升個人素質的機會，而是選擇做了一些和學生本分無關的事情！
我的錯誤讓這個機會從我的指縫間溜走，我想我真的失去了這個寶貴的機會。而直到現在——直到我被公開處刑朗讀檢討的當時當下，我才真正意識到失去這個機會對我而言到底意味著什麽。”
小麻雀們紛紛起哄：“所以到底意味著什麽？”
時頌今嘆了口氣：“意味著我熬夜寫了一大坨嘩眾取寵的廢話在這裏給大家乏善可陳的校園生活加點笑料。”
麻雀們又一次哄笑成一團。
洪瀘瀘：“咱小時最大的優點就是有自知之明。”
韓嘉珺：“時啊，天選樂子人，檢討寫的都跟單口相聲一樣。”
祁良：“時哥，好聽，愛聽，多寫！”
時頌今：“感謝捧場，多寫還是算了吧。”
蘇麒：“所以這還沒到兩千字吧？”
時頌今：“哦對。”
“我親愛的同學們，你們是我在美麗六中裏朝夕相處的夥伴，也是共同作妖的戰犯……戰友！
我的錯誤給你們帶來了不良示範，你們可千萬不要向我學習！
我應該意識到我的一言一行不僅關乎自已，還影響到我們共同的學習和生活環境。我沒有尊重到這一聯系，是我做為三班集體一份子的一項重大失職！
不過雖然失職，好歹也算將功補過了一點。
起碼我和祁良、萬仞走出了校園，接觸了自然，拓寬了視野，遠離了校園壓力，放松了心靈，緩解了焦慮和壓力，促進了身心健康，還提高了團結合作和交際能力！”
宮定宇緊急叫停：“逃學的好處大可不必一一列舉了。”
時頌今：“誒，好嘞！但是還是得插播一句——仞啊，別光顧著學習，得多鍛煉身體！”
萬仞：……
“親愛的自已，對於你個人的錯誤，你也要進行深刻的反思和檢討知道嗎？
你要充分意識到自已思想上的不足，你要對學校的安排和規則予以充分的重視，你要意識到校規校紀對學子們的重要性，你要多珍惜學校給大家創造的機會，你也要盡可能地考慮到自已的行為會給別人帶來的影響！
你知道錯了嗎？”
時頌今重重點頭！
蘇麒笑出了聲：“哥啊，念個檢討你還精分了！”
韓嘉珺：“以為你是講相聲的，沒想到你是演舞臺劇的哈哈哈哈！”
等大家笑完，時頌今繼續開口：“為了改正我犯下的錯誤，我決定采取以下措施。
首先，我將對自已的思想進行深刻的反思和改正。我會更加重視自已的學習和品德，明確自已的目標，並且以更加積極的面貌去學習和做事。把三好學生守則刻煙吸肺！呸！刻進骨子裏，融在血液中！
其次，我將尊重他人，更加註重與他人的溝通和相處，團結同學，互幫互助，盡我所能地彌補我給他人帶來的不良影響，盡可能阻止他人和我犯同樣的錯誤，用我的行動來證明我的決心和改變！
最後，我將重新去審視我的世界觀、人生觀和價值觀，確保我的行動和我的三觀一致！”
祁良無情拆穿：“你的行為要是和三觀一致那不得是災難現場！”
洪瀘瀘笑著說：“我時哥的檢討還真是要深度有深度，要高度有高度啊！深刻，實在是深刻！”
時頌今在一片調笑聲中將這通篇的廢話進行了收尾：“我知道這區區一份檢討完全不能表達出我對自已錯誤的悔恨和自責！”
萬仞內心：我看你真的是不見半分的悔恨和自責呢。
“但我希望我的實際行動能夠證明我已經認識到了自已的錯誤並且努力改正它！”
祁良內心：你哪次不是滑跪道歉得飛快，但下次還敢！
“同時我也懇請老師和同學們能夠原諒我本次的過失，並且給予我一個重新做人的機會，我會努力以一個更成熟、更理智、更勤奮的形象去面對自已接下來的高中生涯！”
韓嘉珺內心：你跟這三個詞中的哪個沾上邊了？
“相信以後的我必不會辜負老師的期待和同學們的信任！”
宮定宇內心：此話當真？我能信嗎？
時頌今正色道：“再次對我的錯誤表示深深的歉意！此致，敬禮！檢討人，時頌今。九月十日。”
他走下講臺，深深鞠了一躬，帶著滿滿的真誠。
祁良：“怎麽突然行這麽大的禮啊？”
韓嘉珺也不解：“時啊，怎麽突然正經了起來？”
小麻雀們也都應聲附和：“是啊，時頌今不嬉皮笑臉了還讓人挺不習慣的！”
時頌今後知後覺地覺得當眾念檢討還挺羞恥，臉上泛起一絲薄紅：“這不是耽誤大家時間了嘛。”
隨後轉頭問宮定宇：“老班，我過關了嗎？”
宮定宇朝同學們揚揚下巴：“你問他們咯。”
《三班公約》第三條：做錯事了寫檢討，檢討過不過關由全體同學共同裁決。
洪瀘瀘趕緊道：“過關過關，當然過關！以後大家的檢討麻煩都按照小時的方向卷！”
姜湉湉：“該說不說，時哥檢討的水準確實一騎絕塵，登峰造極，吾輩楷模！”
宮定宇挑眉：“還楷模，你們吶，學點好吧！”隨後看向時頌今：“那就算你過關了吧。以後多學習，少出幺蛾子！坐下吧。”
“謝謝老班，謝謝大家！抱拳了！”時頌今蹦跶著回了座位。
“下次字一筆一劃寫。”宮定宇又叮囑了一句。
接下來是祁良的檢討時間。
祁良的檢討書一看就是網上覆制粘貼的，中規中矩，比起時頌今的簡直不要太正常。
小麻雀們直呼太過敷衍，不過宮定宇卻給予高度評價，平平淡淡才是真。起碼練了兩千多個字呢。
終於輪到萬仞做檢討，他站了起來。
時頌今好奇地轉過了身子看向自已的後桌，小麻雀們炯炯有神的目光也一束束探向萬仞。
萬仞深吸了一口氣，還沒開始臉上就泛起了紅。
時頌今不禁感慨這人臉皮是真薄！不過高個猛男臉紅起來居然有一絲極具反差感的可愛。
萬仞表情覆雜：“人生第一次寫這種題材的命題作文，比較生疏，寫的不好，大家見諒。”
然後開始念起了和祁良一樣平平無奇的檢討。
語氣生硬，聲調毫無起伏。
看得出來，確實是人生第一次。
小麻雀們對檢討的內容無甚評價，但是對尖子生念檢討這種事情卻表現出了十二萬分的熱情。
萬仞平時課間和放學都和時頌今、祁良在一起比較多，和小麻雀們私下裏交集甚少。對他的印象一直是一個話不多但挺有距離感的學霸。
直到發現這個學霸一點也不像看上去那麽老實，他也會翻墻逃學寫檢討，突然覺得也可以嘗試去多交流交流。
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