第129章 熱情的數學老師
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第129章 熱情的數學老師
林音是在上課前趕回教室的，她匆匆坐下，臉上因陽光的照耀有些紅，鼻子上也有急匆匆跑動留下的汗滴。幾抹視線從四面八方傳來，很有默契地交匯在林音身上，又在來的方向不斷交匯。
杜煙趁著老師沒來，悄悄伸出頭，說：「你剛剛哪去了？」
本來課間操都要做的，但現在已經六月份了，沒幾天高三的那群學長學姐就要高考了，為了不影響他們，學校連課間操都免了，等高考結束後再開始。
林音指指天上，杜煙了然，看著林音臉色紅紅，咬咬唇，想說什麼，又選擇了沈默。
林音被天臺的那個瘋子搞得莫名其妙，自然也沒有註意到杜煙的異樣。她和杜煙的互動也落在了其他人眼中，有的人幸災樂禍，有的人眸光黯然。
一上午上了好幾節課，終於到了中午，林音興沖沖地和杜煙準備沖出教室找飯吃。
數學老師從遠至近，很快順著人群走到了他們身邊，他和她們點了點頭，進了教室。
杜煙好奇地回頭，和林音耳語：「都這個點了，數學老師還進教室幹什麼？」
這個數學老師剛大學畢業沒幾年，還是第一批恢覆高考的大學生。他的學歷在整個學校來說都是很高的，為人既高傲又熱情，招人討厭的同時，也很遭人喜歡。
原主對這個數學老師還是有印象的，因為他曾幫助過她。因此林音穿過來之後，對數學老師也挺有好感，說：「也許是那個學生有不會做的題目，想問問他吧！」
杜煙癟癟嘴，說：「就數學老師很敬業，這個點了還肯犧牲自己的吃飯時間來教學生，其他老師都沒有這麼熱情了。」
其他老師倒也不是不教，就是沒有數學老師這麼積極罷了。兩個人說說笑笑往食堂去了，完全不知道有針對自己的人禍要到來。
*
數學老師才畢業一年多，對什麼事情都十分熱情。今天學習委員蔣燕一說有不會做的題目，他便趕了過來。
蔣燕也沒想到數學老師來得那麼早，急忙拿出題來，請教他：「老師，就是這些題。不好意思，我影響你中午吃飯了。」
數學老師搖頭說沒關系，拿著題目開始給蔣燕講解。他印象中蔣燕的數學並不是很好，一個數學不好的學生開始問數學問題了，是一個好的開端。他覺得很欣慰。
蔣燕問的題不是別的，正是上次月考的題目。他們這個階段，高三的課也上得差不多了，上次月考的試卷也講得差不多了，就差這最後一題。
數學老師看著那道題，猶豫了一下說：「我下節課講完高三的最後一節課就會講這道題了，要不你再等等？」
蔣燕不好意思地撓撓頭，小聲道：「我知道老師你下節課會講，但我數學不好，我怕我到時候聽不懂。」
數學老師一想也是，認真地教了起來。也不知道蔣燕今天是不是開了掛，一路教下來還挺順利的，她不一會兒就懂了。
數學老師甚是欣慰，站了起來，說：「行了，你既然明白了，就先去吃飯吧！學習重要，身體更重要。」
蔣燕也跟著起身，卻不是要去吃飯，而是說：「老師，我還有個問題。」
「什麼？」
蔣燕垂眸，掩蓋住眼中的精光，她面上的求知慾越發深了，期期艾艾道：「您上次把林音同學的卷子貼在了後面，我看她的方法步驟挺簡單的，你能不能也教我？我做卷子其實很慢的，要是學會了那個方法，下次遇到也能答完題。」
月考卷子總是講完課之後挑幾道難題講解，但各科老師都怕有些同學有些不會的題他們沒講到，就拿了參考答案貼在教室後面。數學老師覺得林音的卷子答得好，便謄抄了一份，所以後面的參考答案其實是林音的答案。
數學老師的目光也落在了後面的卷子上，林音的方法確實很簡單，但裏面的知識點一點都不少。更重要的是上面的知識點早已超綱，他又畢業了兩年，平常也不常用，有些知識點一時間還真記不起來了。
他看了一眼，覺得自己沒辦法講好關鍵的地方，摸摸下巴的短胡子，說：「這個知識點我好久不用了，有些遺忘了。你怎麼不去請教一下林音，她應該知道的。」
蔣燕眼眶瞬間紅了，說話的聲音也帶著一點鼻音，說：「林音同學向來獨來獨往，她不肯幫助同學......」
若說這是以前的林音，數學老師百分之百信了，但這段時間的林音明顯和以前不同的。那張臉非但長開了，身上的氣質也更加沈穩，笑起來如百花開放又甜又美，怎麼都不像是不肯幫助同學的人。
昨晚他還和林音交流來著，就是客氣疏離了些，不至於很高傲，不肯搭理同學啊！
「不會吧，林音同學看起來是冷了點，但還是很有禮貌的......」
一中的大多數教室安了窗簾，但學生們中午去吃飯總會把窗簾完全拉開，讓自己的位置曬曬太陽。清風吹過，窗簾的一角隨著風起起落落，未被遮擋的陽光也起起落落，落在蔣燕眼睛上。
蔣燕覺得有點刺眼，她心中冷笑，林音果然是一個會騙人的人。表面那麼單純，那麼乖巧，實際上都是假的。
她壓住唇角，眼睛不知是被陽光刺激的，還是委屈的，都濕潤了。
「不是的，我去問過她這道題，她不肯告訴我。她還說這些是大學的知識點，怕我學不會，學起來更麻煩......」
這話並沒有添油加醋，但數學老師聽著有些不舒服，說：「哪有學不會的學生，分明只有教不會的老師......」
說完他又自覺得失言，人家林音也不是老師啊！不管怎麼說，他也覺得林音是不肯教，如果教了，還能學不會？
正思量著該怎麼辦，蔣燕又說話了：「大學的知識點就算了，今天我去問她一些高中的知識點，她教是教了，可是非常的沒耐心，還說我有時間問問題，不如多拿點時間看書記知識點......可我就是看不懂，才問的......老師，是不是我太笨了，所以林音才不肯教我的？」
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林音是在上課前趕回教室的，她匆匆坐下，臉上因陽光的照耀有些紅，鼻子上也有急匆匆跑動留下的汗滴。幾抹視線從四面八方傳來，很有默契地交匯在林音身上，又在來的方向不斷交匯。
杜煙趁著老師沒來，悄悄伸出頭，說：「你剛剛哪去了？」
本來課間操都要做的，但現在已經六月份了，沒幾天高三的那群學長學姐就要高考了，為了不影響他們，學校連課間操都免了，等高考結束後再開始。
林音指指天上，杜煙了然，看著林音臉色紅紅，咬咬唇，想說什麼，又選擇了沈默。
林音被天臺的那個瘋子搞得莫名其妙，自然也沒有註意到杜煙的異樣。她和杜煙的互動也落在了其他人眼中，有的人幸災樂禍，有的人眸光黯然。
一上午上了好幾節課，終於到了中午，林音興沖沖地和杜煙準備沖出教室找飯吃。
數學老師從遠至近，很快順著人群走到了他們身邊，他和她們點了點頭，進了教室。
杜煙好奇地回頭，和林音耳語：「都這個點了，數學老師還進教室幹什麼？」
這個數學老師剛大學畢業沒幾年，還是第一批恢覆高考的大學生。他的學歷在整個學校來說都是很高的，為人既高傲又熱情，招人討厭的同時，也很遭人喜歡。
原主對這個數學老師還是有印象的，因為他曾幫助過她。因此林音穿過來之後，對數學老師也挺有好感，說：「也許是那個學生有不會做的題目，想問問他吧！」
杜煙癟癟嘴，說：「就數學老師很敬業，這個點了還肯犧牲自己的吃飯時間來教學生，其他老師都沒有這麼熱情了。」
其他老師倒也不是不教，就是沒有數學老師這麼積極罷了。兩個人說說笑笑往食堂去了，完全不知道有針對自己的人禍要到來。
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數學老師才畢業一年多，對什麼事情都十分熱情。今天學習委員蔣燕一說有不會做的題目，他便趕了過來。
蔣燕也沒想到數學老師來得那麼早，急忙拿出題來，請教他：「老師，就是這些題。不好意思，我影響你中午吃飯了。」
數學老師搖頭說沒關系，拿著題目開始給蔣燕講解。他印象中蔣燕的數學並不是很好，一個數學不好的學生開始問數學問題了，是一個好的開端。他覺得很欣慰。
蔣燕問的題不是別的，正是上次月考的題目。他們這個階段，高三的課也上得差不多了，上次月考的試卷也講得差不多了，就差這最後一題。
數學老師看著那道題，猶豫了一下說：「我下節課講完高三的最後一節課就會講這道題了，要不你再等等？」
蔣燕不好意思地撓撓頭，小聲道：「我知道老師你下節課會講，但我數學不好，我怕我到時候聽不懂。」
數學老師一想也是，認真地教了起來。也不知道蔣燕今天是不是開了掛，一路教下來還挺順利的，她不一會兒就懂了。
數學老師甚是欣慰，站了起來，說：「行了，你既然明白了，就先去吃飯吧！學習重要，身體更重要。」
蔣燕也跟著起身，卻不是要去吃飯，而是說：「老師，我還有個問題。」
「什麼？」
蔣燕垂眸，掩蓋住眼中的精光，她面上的求知慾越發深了，期期艾艾道：「您上次把林音同學的卷子貼在了後面，我看她的方法步驟挺簡單的，你能不能也教我？我做卷子其實很慢的，要是學會了那個方法，下次遇到也能答完題。」
月考卷子總是講完課之後挑幾道難題講解，但各科老師都怕有些同學有些不會的題他們沒講到，就拿了參考答案貼在教室後面。數學老師覺得林音的卷子答得好，便謄抄了一份，所以後面的參考答案其實是林音的答案。
數學老師的目光也落在了後面的卷子上，林音的方法確實很簡單，但裏面的知識點一點都不少。更重要的是上面的知識點早已超綱，他又畢業了兩年，平常也不常用，有些知識點一時間還真記不起來了。
他看了一眼，覺得自己沒辦法講好關鍵的地方，摸摸下巴的短胡子，說：「這個知識點我好久不用了，有些遺忘了。你怎麼不去請教一下林音，她應該知道的。」
蔣燕眼眶瞬間紅了，說話的聲音也帶著一點鼻音，說：「林音同學向來獨來獨往，她不肯幫助同學......」
若說這是以前的林音，數學老師百分之百信了，但這段時間的林音明顯和以前不同的。那張臉非但長開了，身上的氣質也更加沈穩，笑起來如百花開放又甜又美，怎麼都不像是不肯幫助同學的人。
昨晚他還和林音交流來著，就是客氣疏離了些，不至於很高傲，不肯搭理同學啊！
「不會吧，林音同學看起來是冷了點，但還是很有禮貌的......」
一中的大多數教室安了窗簾，但學生們中午去吃飯總會把窗簾完全拉開，讓自己的位置曬曬太陽。清風吹過，窗簾的一角隨著風起起落落，未被遮擋的陽光也起起落落，落在蔣燕眼睛上。
蔣燕覺得有點刺眼，她心中冷笑，林音果然是一個會騙人的人。表面那麼單純，那麼乖巧，實際上都是假的。
她壓住唇角，眼睛不知是被陽光刺激的，還是委屈的，都濕潤了。
「不是的，我去問過她這道題，她不肯告訴我。她還說這些是大學的知識點，怕我學不會，學起來更麻煩......」
這話並沒有添油加醋，但數學老師聽著有些不舒服，說：「哪有學不會的學生，分明只有教不會的老師......」
說完他又自覺得失言，人家林音也不是老師啊！不管怎麼說，他也覺得林音是不肯教，如果教了，還能學不會？
正思量著該怎麼辦，蔣燕又說話了：「大學的知識點就算了，今天我去問她一些高中的知識點，她教是教了，可是非常的沒耐心，還說我有時間問問題，不如多拿點時間看書記知識點......可我就是看不懂，才問的......老師，是不是我太笨了，所以林音才不肯教我的？」
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