第五十二章 悔過書
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第五十二章 悔過書
兩人拎著一袋東西回到了教室，卻默契地都沒有提及這件事情。
姜承已經快被那道題給折磨瘋了。
看見桑硯回來的時候，恨不得一把撲在她的大腿上：“你終於回來了，你再不回來我就要被這一道題給折磨死了。”
他的表情實在誇張，桑硯還沒來得及回自己的座位，便幫他看題。
仔細地將題幹看了一遍，她拿起姜承桌上的筆，在題幹中圈了幾個字：“這些是隱藏條件。”
“我看看。”
姜承又將題目仔細地看了一遍，還是有些拿不準：“是這麽做嗎？”
“這麽做也可以，不過如果是在考試中就太浪費時間了，因為你要多繞好幾個步驟。”桑硯又在他試卷旁邊寫了幾個解題步驟，“你試一下這種方法，如果還弄不懂的話再來問我。”
姜承咬著筆頭開始思索，十分鐘後他一臉欣喜地扭過身子：“這種方法真的好簡單！”
解完題之後，他長舒一口氣，又回歸以往的活力：“你剛剛下去買糖了？“
他順手抓了一顆糖塞進嘴裏：“這種口味之前沒有吃過，還蠻好吃的，學霸你在哪買的？”
“……”
可惜學霸本人並不知道。
就在她支支吾吾想要編個地方的時候，一旁沈默的沈隨突然出聲：“什麽題目？給我看一眼。”
“就是這個。”
姜承不明所以，老實地遞了過去。
沈隨皺著眉開始思索桑硯在旁邊寫的解題步驟，然後花了五分鐘解出答案，將試卷拍到姜承的前胸。
姜承看著上面的答案，倒抽了一口氣：“隨哥你居然會做！”
“有解題步驟。”
“那你做得也比我快。”姜承欲哭無淚，“看著你，我突然有了一股危機。”
“？”
“現在班上只有你給我墊底，我倒數第二的座位可能不保了。”
“……沒人惦記你那個座位。”
姜承瞪大雙眼，一副遭受了莫大羞辱的模樣：“保住這個座位很難的好不好？！”
說到一半，他突然長嘆了一口氣：“隨哥，我們倆一起努力吧，爭取高三我們倆能分到同一個班級。”
“這麽沒出息？”桑硯嫌棄地看了他一眼，“好歹你現在也是重點班的人，不能爭取高三的時候和我們一個班嗎？”
頓了頓，她看向身旁正在給自己塗藥膏的沈隨：“你也是，爭取高三同班。”
“不能保證。”沈隨撕了一個創可貼，粉色的封面一看就不是他會買的款式。
桑硯下意識想要反駁，可她卻不知道要說什麽。
因為她知道沈隨說的是實話。
上次月考他總共才考了一百多分，即便後面進步神速，總分也不一定維持在年級前六十名。
這種考試機制……
但凡有其中一次考試沒能發揮好，就很有可能被淘汰出局。
聽起來很不公平，卻也很公平。
她偏頭望著沈隨，不知道該說些什麽才好。
姜承見兩人氣氛不對，早早就轉過頭去午休了。
沒過一會兒，沈隨也趴在桌上，右手伸直，可以清晰地看見他手背上創可貼的紋飾。
當事人都不在意，桑硯也不好說什麽。可她心裏卻莫名有些堵——大家高三依舊當同學，只有她一個人這樣期望過嗎？
這句話她最後沒能問出來，沈隨像是脫胎換骨，就像他當初跟湯圓保證過的那樣，不再因為其他人來糟蹋自己的人生。他開始認真聽起課來，下課的時候還老老實實地拿著不懂的問題來請教桑硯，他很聰明，只是之前欠下的課程太多，很多知識點都出現了斷層。
“你這樣不行。”
在沈隨又勾了幾道題挪到她桌上的時候，桑硯才嚴肅地制止了他：“你這樣東一道題西一道題的學，效率會很慢，你看看你這幾節下課拿過來的問題，基本上都沒有什麽太大的聯系，你必須先將基礎的知識點建立起框架。”
“嗯？”沈隨眨了眨眼，“不行嗎？”
“不行，你需要弄懂一個知識點之後再開始下一個知識點，不然很容易打消積極性。”
“可之前的知識點，我已經弄懂了。”他翻回到之前的頁數，“我現在就是要補基礎的知識點，所以來問你的也只是最基礎的題目而已。”
他不說桑硯還沒發現，這些題目的確都是最為基礎的題型，對技巧的要求不高，但需要對知識點掌握牢固。
而今天下午的下課時間，沈隨已經將數學第一章前半部分的基礎知識點，全部過了一遍。
這種學習方法，桑硯是第一次見。
“驚呆了？”他用手點在紙頁上，“我一向很聰明，不如打個賭？”
“賭什麽？”
“期中考試的時候，我能到年級中游的成績。”
附中一個年級將近有上千來號學生，去除掉文科的兩百人，還有將近八百人。
如果要到理科的中游成績，那沈隨便需要進步至少三百多名。
可桑硯之前看過沈隨的考卷，他高一的知識點還算比較紮實，真正開始放棄學習應該是在高一下學期的時間，雖然每次都考年級倒數第一，可怎麽看也都是年輕人中二病在作祟，基本是交空白考卷。
如果沈隨能老老實實答題的話，第一次月考就能考進年級中下游左右。
她搖了搖頭：“不行，沒有挑戰。”
“那……”沈隨頓了頓，“就年級前三百吧，等這個學期結束的時候，跟你上同一張紅榜。”
Ａ大附中每次考試都會張貼榜單，前一百名在紅榜，後一百名在黑榜，要跟桑硯進入同一個榜單，就代表擠進年級前一百。
這次的賭局倒是的確有些刺激，看起來桑硯的贏面會大很多。
但她卻沒有急著答應，而是輕聲問道：“為什麽？”
為什麽突然打這個賭？
“因為你看起來很想跟我一個班。”
答案在沈隨的舌尖打了一個轉，最終卻被他咽回口中。
他佯裝不耐煩地用筆尖戳了戳她面前的習題冊：“還教不教了？”
收攏心神，桑硯繼續給他講題。
明明只是半天的時間，她卻覺得整個班的氣氛都變得更加不一樣起來。
下午放學的時候，幾乎全班人都沒走，陪著那幫打架肇事的人一起去了辦公室。
附中雖然條件和環境都很不錯，但辦公室也沒大到誇張的程度。
教導主任本來就為今天上午的事情在頭疼，陳嘉傑的家庭情況他是知道的，這件事從本質上來說是陳嘉傑的錯，可李陽欺負人也不應該，兩個班的人打群架就更是不對。
但這個情況交織在一起就很覆雜。
他甚至不知道要怎麽去處罰。
懲罰重了，怕影響學校的升學率；可如果罰得輕了，又怕其他人效仿，以後碰到事情就想著打群架解決，反正校方不敢大張旗鼓地去懲處。
整整一天，教導主任愁得頭發都要禿了。
不僅他一個人愁，還有年級主任也在愁。
兩個人在辦公室互相看了無數眼，最終化成聲聲嘆息。
所以在這種情況看見一班浩浩蕩蕩，像是蝗蟲過境般湧進辦公室的時候，他們兩人差點一口氣沒喘上來：“幹什麽幹什麽？！造反嗎？！”
“不是。”一班的班長是個戴眼鏡的女生，在一班成績基本保持在年級前十，但性格開朗，且很有組織能力，跟桑硯和陳嘉傑都不是一種性格，所以各科老師也比較信任她。
此刻她推了推自己的眼鏡，站在老師辦公室內：“我們是來給老師們賠罪的，這是我們的悔過書。”
班長遞了一份悔過書上去：“這上面有一班所有參與打架同學的簽名，後面也有我們大部分的簽名。這件事情也跟我們平時跟同學之間相處的模式有關系，我們平時不夠關心本班同學，卻也將他當成我們班的一份子，我知道這不足以成為打群架的理由，我們也知道自己做的不對，所以大家一起過來道歉了。”
“老師對不起！”
響亮又整齊的聲音將教導主任震得差點從椅子上滾下來。
剛爺這時適時地走了過來，他語氣裝得很嚴肅：“你們是想情感綁架老師嗎？這件事情還是要懲罰才能顯示這件事情的嚴重性！”
教導主任像是找到了救星：“李老師你覺得這件事應該怎麽懲罰才好？”
“他們的確是我們班的學生，”剛爺裝模作樣地猶豫了一會兒，“打架就是青少年們的沖動行為，既然這麽有活力，每天罰他們在操場上跑兩圈，消耗一下他們過剩的精力；並且學習成績也不能落，每天都要在學校裏多組織一節自習後才能回家。這樣腦力和體力雙重消耗，他們肯定就沒精力再去想其他事情了。”
教導主任思索片刻，眼睛亮了亮。
他覺得此辦法甚好。
聽起來很嚴厲，還對升學率有好處。
他和年級組長對視了一眼，清了清嗓子：“好，那就聽李老師的，希望你們可以這次教訓。”
隔著人群，剛爺對著沈隨他們眨了眨眼。
這件事就算到此為止，不過全體都付出了慘痛的代價。
一班人悲傷的是每天都要去晨跑，而十班人則對每天都要留學加課這件事哀大莫於心死。
兩幫人馬看起來都垂頭喪氣的。
只不過一班提前知道了這個消息，所以整體看起來悲痛感比十班那幫人看起來要稍微減輕了一些。
以一班班長為首，趾高氣揚地看了李陽他們一眼，又很快擦肩而過，盡可能地做到拉仇恨又不被打的程度。
李陽身後那群人氣得咬牙切齒，又不敢在闖禍之後再火上澆油。
誰知道再打一場群架，教導主任會不會怒火上頭，幹脆不管不顧地將他們全部處分。
只是李陽在他們中間卻顯得有些沈默。
這份沈默在此刻顯得有些詭異。
桑硯站在人群中奇怪地看了他一眼，發現李陽在陳嘉傑走過他的時候，一把扣住了陳嘉傑的肩膀：“有時間嗎？我想跟你談談。”
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兩人拎著一袋東西回到了教室，卻默契地都沒有提及這件事情。
姜承已經快被那道題給折磨瘋了。
看見桑硯回來的時候，恨不得一把撲在她的大腿上：“你終於回來了，你再不回來我就要被這一道題給折磨死了。”
他的表情實在誇張，桑硯還沒來得及回自己的座位，便幫他看題。
仔細地將題幹看了一遍，她拿起姜承桌上的筆，在題幹中圈了幾個字：“這些是隱藏條件。”
“我看看。”
姜承又將題目仔細地看了一遍，還是有些拿不準：“是這麽做嗎？”
“這麽做也可以，不過如果是在考試中就太浪費時間了，因為你要多繞好幾個步驟。”桑硯又在他試卷旁邊寫了幾個解題步驟，“你試一下這種方法，如果還弄不懂的話再來問我。”
姜承咬著筆頭開始思索，十分鐘後他一臉欣喜地扭過身子：“這種方法真的好簡單！”
解完題之後，他長舒一口氣，又回歸以往的活力：“你剛剛下去買糖了？“
他順手抓了一顆糖塞進嘴裏：“這種口味之前沒有吃過，還蠻好吃的，學霸你在哪買的？”
“……”
可惜學霸本人並不知道。
就在她支支吾吾想要編個地方的時候，一旁沈默的沈隨突然出聲：“什麽題目？給我看一眼。”
“就是這個。”
姜承不明所以，老實地遞了過去。
沈隨皺著眉開始思索桑硯在旁邊寫的解題步驟，然後花了五分鐘解出答案，將試卷拍到姜承的前胸。
姜承看著上面的答案，倒抽了一口氣：“隨哥你居然會做！”
“有解題步驟。”
“那你做得也比我快。”姜承欲哭無淚，“看著你，我突然有了一股危機。”
“？”
“現在班上只有你給我墊底，我倒數第二的座位可能不保了。”
“……沒人惦記你那個座位。”
姜承瞪大雙眼，一副遭受了莫大羞辱的模樣：“保住這個座位很難的好不好？！”
說到一半，他突然長嘆了一口氣：“隨哥，我們倆一起努力吧，爭取高三我們倆能分到同一個班級。”
“這麽沒出息？”桑硯嫌棄地看了他一眼，“好歹你現在也是重點班的人，不能爭取高三的時候和我們一個班嗎？”
頓了頓，她看向身旁正在給自己塗藥膏的沈隨：“你也是，爭取高三同班。”
“不能保證。”沈隨撕了一個創可貼，粉色的封面一看就不是他會買的款式。
桑硯下意識想要反駁，可她卻不知道要說什麽。
因為她知道沈隨說的是實話。
上次月考他總共才考了一百多分，即便後面進步神速，總分也不一定維持在年級前六十名。
這種考試機制……
但凡有其中一次考試沒能發揮好，就很有可能被淘汰出局。
聽起來很不公平，卻也很公平。
她偏頭望著沈隨，不知道該說些什麽才好。
姜承見兩人氣氛不對，早早就轉過頭去午休了。
沒過一會兒，沈隨也趴在桌上，右手伸直，可以清晰地看見他手背上創可貼的紋飾。
當事人都不在意，桑硯也不好說什麽。可她心裏卻莫名有些堵——大家高三依舊當同學，只有她一個人這樣期望過嗎？
這句話她最後沒能問出來，沈隨像是脫胎換骨，就像他當初跟湯圓保證過的那樣，不再因為其他人來糟蹋自己的人生。他開始認真聽起課來，下課的時候還老老實實地拿著不懂的問題來請教桑硯，他很聰明，只是之前欠下的課程太多，很多知識點都出現了斷層。
“你這樣不行。”
在沈隨又勾了幾道題挪到她桌上的時候，桑硯才嚴肅地制止了他：“你這樣東一道題西一道題的學，效率會很慢，你看看你這幾節下課拿過來的問題，基本上都沒有什麽太大的聯系，你必須先將基礎的知識點建立起框架。”
“嗯？”沈隨眨了眨眼，“不行嗎？”
“不行，你需要弄懂一個知識點之後再開始下一個知識點，不然很容易打消積極性。”
“可之前的知識點，我已經弄懂了。”他翻回到之前的頁數，“我現在就是要補基礎的知識點，所以來問你的也只是最基礎的題目而已。”
他不說桑硯還沒發現，這些題目的確都是最為基礎的題型，對技巧的要求不高，但需要對知識點掌握牢固。
而今天下午的下課時間，沈隨已經將數學第一章前半部分的基礎知識點，全部過了一遍。
這種學習方法，桑硯是第一次見。
“驚呆了？”他用手點在紙頁上，“我一向很聰明，不如打個賭？”
“賭什麽？”
“期中考試的時候，我能到年級中游的成績。”
附中一個年級將近有上千來號學生，去除掉文科的兩百人，還有將近八百人。
如果要到理科的中游成績，那沈隨便需要進步至少三百多名。
可桑硯之前看過沈隨的考卷，他高一的知識點還算比較紮實，真正開始放棄學習應該是在高一下學期的時間，雖然每次都考年級倒數第一，可怎麽看也都是年輕人中二病在作祟，基本是交空白考卷。
如果沈隨能老老實實答題的話，第一次月考就能考進年級中下游左右。
她搖了搖頭：“不行，沒有挑戰。”
“那……”沈隨頓了頓，“就年級前三百吧，等這個學期結束的時候，跟你上同一張紅榜。”
Ａ大附中每次考試都會張貼榜單，前一百名在紅榜，後一百名在黑榜，要跟桑硯進入同一個榜單，就代表擠進年級前一百。
這次的賭局倒是的確有些刺激，看起來桑硯的贏面會大很多。
但她卻沒有急著答應，而是輕聲問道：“為什麽？”
為什麽突然打這個賭？
“因為你看起來很想跟我一個班。”
答案在沈隨的舌尖打了一個轉，最終卻被他咽回口中。
他佯裝不耐煩地用筆尖戳了戳她面前的習題冊：“還教不教了？”
收攏心神，桑硯繼續給他講題。
明明只是半天的時間，她卻覺得整個班的氣氛都變得更加不一樣起來。
下午放學的時候，幾乎全班人都沒走，陪著那幫打架肇事的人一起去了辦公室。
附中雖然條件和環境都很不錯，但辦公室也沒大到誇張的程度。
教導主任本來就為今天上午的事情在頭疼，陳嘉傑的家庭情況他是知道的，這件事從本質上來說是陳嘉傑的錯，可李陽欺負人也不應該，兩個班的人打群架就更是不對。
但這個情況交織在一起就很覆雜。
他甚至不知道要怎麽去處罰。
懲罰重了，怕影響學校的升學率；可如果罰得輕了，又怕其他人效仿，以後碰到事情就想著打群架解決，反正校方不敢大張旗鼓地去懲處。
整整一天，教導主任愁得頭發都要禿了。
不僅他一個人愁，還有年級主任也在愁。
兩個人在辦公室互相看了無數眼，最終化成聲聲嘆息。
所以在這種情況看見一班浩浩蕩蕩，像是蝗蟲過境般湧進辦公室的時候，他們兩人差點一口氣沒喘上來：“幹什麽幹什麽？！造反嗎？！”
“不是。”一班的班長是個戴眼鏡的女生，在一班成績基本保持在年級前十，但性格開朗，且很有組織能力，跟桑硯和陳嘉傑都不是一種性格，所以各科老師也比較信任她。
此刻她推了推自己的眼鏡，站在老師辦公室內：“我們是來給老師們賠罪的，這是我們的悔過書。”
班長遞了一份悔過書上去：“這上面有一班所有參與打架同學的簽名，後面也有我們大部分的簽名。這件事情也跟我們平時跟同學之間相處的模式有關系，我們平時不夠關心本班同學，卻也將他當成我們班的一份子，我知道這不足以成為打群架的理由，我們也知道自己做的不對，所以大家一起過來道歉了。”
“老師對不起！”
響亮又整齊的聲音將教導主任震得差點從椅子上滾下來。
剛爺這時適時地走了過來，他語氣裝得很嚴肅：“你們是想情感綁架老師嗎？這件事情還是要懲罰才能顯示這件事情的嚴重性！”
教導主任像是找到了救星：“李老師你覺得這件事應該怎麽懲罰才好？”
“他們的確是我們班的學生，”剛爺裝模作樣地猶豫了一會兒，“打架就是青少年們的沖動行為，既然這麽有活力，每天罰他們在操場上跑兩圈，消耗一下他們過剩的精力；並且學習成績也不能落，每天都要在學校裏多組織一節自習後才能回家。這樣腦力和體力雙重消耗，他們肯定就沒精力再去想其他事情了。”
教導主任思索片刻，眼睛亮了亮。
他覺得此辦法甚好。
聽起來很嚴厲，還對升學率有好處。
他和年級組長對視了一眼，清了清嗓子：“好，那就聽李老師的，希望你們可以這次教訓。”
隔著人群，剛爺對著沈隨他們眨了眨眼。
這件事就算到此為止，不過全體都付出了慘痛的代價。
一班人悲傷的是每天都要去晨跑，而十班人則對每天都要留學加課這件事哀大莫於心死。
兩幫人馬看起來都垂頭喪氣的。
只不過一班提前知道了這個消息，所以整體看起來悲痛感比十班那幫人看起來要稍微減輕了一些。
以一班班長為首，趾高氣揚地看了李陽他們一眼，又很快擦肩而過，盡可能地做到拉仇恨又不被打的程度。
李陽身後那群人氣得咬牙切齒，又不敢在闖禍之後再火上澆油。
誰知道再打一場群架，教導主任會不會怒火上頭，幹脆不管不顧地將他們全部處分。
只是李陽在他們中間卻顯得有些沈默。
這份沈默在此刻顯得有些詭異。
桑硯站在人群中奇怪地看了他一眼，發現李陽在陳嘉傑走過他的時候，一把扣住了陳嘉傑的肩膀：“有時間嗎？我想跟你談談。”
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