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完結

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要說要說最友好的游戲,還算是歡樂午夜場。別的不說,歡樂午夜場開啟的時間正和了他們寫完功課的時間,閑暇時候來上一把,有人被氣到紅溫,有人發出鴨子一般的叫聲。

“蛋扒皮!你又騙我!”在這場游戲中被親友誤導,導致身為一個中立,直到任務最後結束,都沒能推測出一個身份的於章氣急敗壞的把手裏的玩具棋盤往前面歡樂奔跑的某人頭上扔去。

還處在變聲期的淩澹。一邊跑一邊。沙啞的公鴨嗓發出嘎嘎嘎的笑聲,讓後邊接連從游戲場裏出來的人群不由得遠遠避開這個方向。

“這是怎麽了?”有人悄悄問自己的同伴,有些好奇那邊方向的動靜,卻又不敢過去。

“你看上一把的記錄,他的任務進度是0。”同伴悄悄的對他說,看著他露出恍然大悟的表情,隨即也毫不客氣的笑了起來。

“那還真是感謝他們送了我們這一把勝利。”

這一把是他們所在的團隊完成所有任務最後獲勝了,也是最枯燥無味的一種勝利。難得有一把盤來盤去,最後落得一個無所事事的下場,大家都有些不敢相信。

“今天晚上到這裏也算是結束了。”戀戀不舍的回頭看著在所有人從中走出來之後自動下降的卷閘大門,拿著手裏獲得的獎品,不大,只是一個有點可愛的小掛件,拿回房間也不知道掛在哪裏。

“你就把它掛在書包上唄,當作戰利品。”舍友隨意的說道,打著哈欠上樓回房間去了,留下我在客廳對著他放在沙發上圍滿了小掛件的書包,沈默不語。

游戲場本身也有任務機制,準確來說是針對低年級學員在完成任務的獨立性上有所欠缺,所衍生出來的監察執行機制。

“這個bug還能不能修好了,還能不能修好了。”前一天才把莫名其妙投到自己身上的任務機制消了幹凈,今天又來,於章真的是無話可說,只能一邊憤怒的在群裏吐槽,一邊抄起家夥往任務機制方向過去了。

“有沒有一種可能你收到的不是執行任務,而是監察任務。”於章沈默了,他掛掉了通訊,企圖無視通訊那頭傳過來的笑聲。

這次收到的確實是監察任務,等他趕到的時候,低年級的小朋友們已經在集合地點等了他有一會兒了,有一個還站著睡著了,全靠身邊的朋友搖醒。

“監察任務不需要三個人吧。”旁邊的一男一女是他所不熟悉的學長學姐,看站姿,他倆也是明目張膽的表示,自己也不咋熟。

“ 測試ai那邊沒有看好程序,投入使用了,把一些非低年級能夠完成的任務投放到了本區域內。”學姐好心的給他解釋了幾句,然後就不怎麽說話了。

於章想了想自己昨天接到那個任務,依舊清晰的記憶讓他記起了那時看到上面任務的內容,頓了頓,有些心虛了起來。

“準確的說,這應該是這群小朋友的監察任務。”學長不知道什麽時候湊到了他旁邊,嚇得他一個激靈。

“是比較少見的盛宴類。”

“誒!”於章精神一振,興奮了起來。

盛宴類任務,準確來說,並不應該算在任務類型裏面,因為這並不需要離開雲巔學院的範圍,是由那些殘破世界碎片以及廢棄能源由於錯誤聯合起來衍生出來的一種清掃任務。

由於規則與規則之間的沖突,世界等級之間的矛盾與互相壓制,衍生出來種種或對立或沖突或和諧的規則之下的求生游戲。

按照21世紀那邊的說法叫做規則怪談,卻又不是那麽個版本,雲巔學的學員標準很輕易就能分辨出其中對錯以及偏向,扛住其中正確選擇所帶來的世界規則渲染以及強制標記才是最難的。

在所有世界規則之中默認的,雲巔規則所處的標記是在所有世界之上的,但這些已經瘋狂的世界碎片可不會管什麽世界天道之間聯手簽訂的合約,他們只會肆意的瘋狂的影響,能夠影響的每一個東西每一個生物。

“所以其實還是抗壓抗汙染訓練。”於章查閱到這裏,總結到。

“沒錯,你是這一屆第1個開到盛宴類規則的學生吧。”盛宴類裏規則的任務會根據其中獨特的規則變化,由智腦計算之後從中篩選當界能夠進入進行訓練的學員。

“那你的資質可真不錯。”能夠進入這一次盛宴裏面的,可是有不少在外界有名的存在。

四年級的教室裏,所有人都被老師通知著這節課回來,不自覺的註意著班級中唯一的那個空位。

那是於章的位置,哪怕老師開口說上課了他也沒有來,老師也一副理所當然的模樣,這讓他們對這一場聚集起了他們所有人待在教室裏的課程,更加好奇了。

很快,液晶電子屏上面開始投放畫面出現的就是不在班裏的於章的那裏,看樣子這款並不是他們在用的追隨型直播機器人,操作有些麻煩,以至於於章並沒有註意到攝像頭已經開啟,以一個死亡角度懟著自己的臉。

“咳咳。”邊一個陌生人熟悉的聲音咳嗽了兩聲,於章擡起頭來再低頭的時候,這才註意到像頭上面的紅燈亮起,已經開了。

“哦,開了,不止一個頻道。”剛剛學姐交給他的知識還沒有被立刻忘記,看著在閃爍的紅燈,於章有了一種不妙的想法,很快旁邊已經全員準備好,就等他的局面,讓他不得不清醒,按下心中的猜想,放開手裏的跟隨型機器人往那邊跑去。

“這場比賽之後你們也會陸續被選中參與,本學期結束之前,所有人都需要交上來一份及格的答卷。”值班的班主任站在門邊,拉長了語調,慢悠悠的說到,聲音清晰的傳遍整個教室。

遠在另外一邊賽場進行準備的於章倒是不知道教室裏所發生的一切,只是莫名感覺背後有些發涼,暗自對這場結局未定的考核憂心忡忡。

事實證明,在測試的人工智能剛剛被回收,內部代碼被打亂,主腦那邊還沒傳來完全修覆的消息時進行這種利用網絡操作的行為無異於愚蠢的。

所有人的直播攝像頭都打開了兩個或兩個以上的頻道操作,幾次反覆操縱之後發現無法調到兩個以下,最終只能無奈的保證一個頻道在目標頻道落地,另一個在未知的範圍,不知道和誰直播這裏的一切。

“也不是完全沒有線索。”一個日常有著直播維持賬號的主播學姐拿著他的操作品走了過來把懸浮屏顯示的頁面對外展示:“我這邊顯示在我直播賬號上,同樣有一個直播在待開啟,在關閉設備的時候,這邊的直播同樣陷入黑屏。”

是在場其他人交流過後沒有一人有還在維持另外一個直播賬號,或者有正在私下經營的賬號,只不過畢竟有關人的私密,也不好過多詢問。

這局游戲的開始,所有人都沒了商量上場後合作的心思,是越加憂慮的想著自己的情況,推測另外一個頻道的去向。

“別想那麽多了,你們的測試成績還得看這次萬一不及格了,之後再發生什麽可就不好說了。”負責本場比賽的裁判老師看他們的交流到了尾聲,笑呵呵的拍了拍掌,把所有人的目光吸引了過去,如是說道。

直播間頻道確實根據他們個人信息找了最熟悉的道路向外界聯通過去,只是難以想象讓他們跳躍了幾個世界的頻道究竟有多大的延遲。

在比賽結束的一天之後,某個世界一個完全沒有發過任何動態的私密賬號上悄然出現了一個預備直播間,賬號註冊了某個閑暇時觀看的直播平臺,寂寞的等待遠處傳過來的信號。

“哪兒來的新手主播?”一間刷到這個直播間的人看著直播還沒有開始的意思,順手點進了上方懸浮的主播頭像,一看更加感興趣了起來。

“居然還是個私密賬號直播,這我不得看看。”私密賬號直播一般是想和自己的親朋好友說些什麽,又或者做些什麽,是這個賬號的直播明顯不是那麽回事兒,從他的粉絲和關註量可以看出來,賬號的持有者應該是一個不怎麽上線的人,如果不是直播開的起來,他有理由懷疑這是個未成年持有的賬號。

“這個然後是這個……”主播一張明顯稚嫩的臉龐出現在屏幕上,幫著一張小臉在調試設備,但是那明顯未成年的面龐讓觀眾不確定了起來。

隔壁傳來兩聲咳嗽的聲音,等這名直播間持有者轉過頭再註意到儀器的時候,就發現直播已經開啟了。

“誒,開了開了,好像還連上了別的什麽地方。”這句話證實了之前觀眾淺薄的猜測,引發了他更加劇烈的好奇心。

未成年持有直播間無疑是特殊的人群,這個小朋友會特殊在哪裏呢,科研又或者是什麽?

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