第23章 誰允許你打人
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第23章 誰允許你打人
“——所以，由題可知，答案選C。”
九月初的氣溫本就極不穩定，最近恰好趕上學校內部更換設施，班裏的遮光窗簾一大早都被卸下來了，烈陽透過玻璃窗傳遞出的熱量已經讓高二五班眾人昏昏欲睡，陳燕腰上掛著個小蜜蜂在講臺來回踱步，喇叭裏還時不時傳出刺耳的電音，讓前排同學苦不堪言。
趁她轉身在黑板上寫例句的空隙，宋毅火速從課桌裏掏出手機，找到一個名為“南八天團”的群聊，這是他們昨晚吃飯時大家夥新建的。
【宋毅】：救救我，我要聾了。
【劉明傑】：很同情你，但插個題外話，她講課一直是這種風格嗎，A明顯不對，B不合題意，C固定搭配，所以選C。
【劉明傑】：好歹照顧一下選D的同學，比如我，行不行。
【李牧】：我感同身受，並且好像知道你說的是哪道題。
【王媛媛】：@李牧，你什麽課在這玩手機？
【李牧】：電影賞析課[耶]。
【祝旭】：滾。
【王媛媛】：滾。
【劉明傑】：滾。
【宋毅】：滾。
【林微瀾】：......get out.
看見這條格格不入的英文，祝旭不自覺讚嘆：不愧是他同桌，站在南原八中頂端的男人，罵個人都這麽洋氣。
他扭頭，目睹林微瀾的左手正藏在桌兜底下偷偷操作，他再次低下頭，找到和林微瀾的對話框：
【Freedom】：嘿，你偷摸玩手機的功底還挺強。
發出去之後他覺得不夠親切，又補了一句：
【Freedom】：是吧？
順便附贈了對方一個很可愛的搖晃兔子表情包。
林微瀾沒理他。
祝旭一撇嘴。
這就很尷尬了，他還專門切出聊天框去確認，林某人在群裏互動得火熱，但就是不回他，敢情自己熱臉貼冷屁股唄。
他拿出自己死不要臉的精神：
【Freedom】：林哥哥，理一下我唄？
【LWL】：一下。
【Freedom】：......一萬下行不行。
【LWL】：考慮考慮。
小少爺長這麽大還是第一次對除了他親姐以外的人低頭，對方卻說他要考慮考慮。
祝旭斂著性子：
【Freedom】：請問您考慮好了嗎。
【LWL】：你先說。
【Freedom】：我深刻反省。
【LWL】：反省出什麽了。
【Freedom】：我不應該喝酒。
林微瀾收到這條回覆都懶得搭理他。
本來以為這人能稍微開點竅，誰成想越反省越回去了。
照昨晚那個發展勢態，如果不是知道過量飲酒會傷身，他倒希望祝旭天天小酌幾杯，促進他們的感情交流。
陳燕的註意力起初沒放在底下同學的身上，但架不住有位同學鍥而不舍，一直舉著手想要問問題，舉了有足足三分鐘，裝看不見也沒用。
她將卷子從自己眼前挪開：“那位同學，你有什麽問題？”
一個文靜的短發女生從座位上站起來，她扶扶自己的哈利波特同款眼鏡，小聲道：“老師，剛剛那個題目您講得有點快，有一個語法沒有涉及到，可以麻煩您重新講一下嗎。”
陳燕表現得很不耐煩：“第幾題。”
小姑娘明顯被她這幅態度嚇到了，支支吾吾了半天才說：“第六題。”
聽到這，祝旭將手機收起來，他擡眼看一眼卷子，翻回第一頁找到第六題，發現正好是劉明傑剛剛說自己選錯的那題。
沒什麽太大難度，只要搞清楚虛擬語氣的三種基本用法就可以。
就在祝旭以為陳燕會在板書上給大家展示一下主從句的謂語動詞變化時，她卻直接將王媛媛點了起來：“這個語法寫起來比較麻煩，我們找個同學簡單闡述一下，來，就王媛媛吧。”
王媛媛帶著被雷劈中一般的表情搖晃著起身。
有沒有搞錯，身為一名高中英語老師，要不要這麽懶惰。
麻煩你就找我講嗎？？
我嫌不嫌麻煩還是一說，你看我像會的樣子嗎？？
祝旭顯然也懵了，他沒想到陳燕會圖省事到這個地步，怪不得王媛媛的英語基礎如此松散，直到高二，李牧的英語水平也還是慘不忍睹。
見王媛媛一直不出聲，陳燕張口數落道：“王媛媛，這都高二了，怎麽對英語還是這麽不上心，這個知識點我高一沒給你們班講過嗎？”
王媛媛不敢出聲，只敢默默在心中腹誹：......你就是沒講過啊。
高一時她每節課都有認真聽講，哪怕不喜歡陳燕也會努力做好每一個知識點的筆記，甚至有時候因為訓練偶爾落幾節課，她也會及時找班裏的同學把進度補齊。
她以她誠摯得不能再誠摯的學習態度起誓，陳燕確確實實沒講過虛擬語氣。
見陳燕真的發難，宋毅也不再等待，火速將自己的右手高高舉起，早知道陳燕會裝瞎，他也沒等人叫，直接開口大聲說：“老師，不然你還是親自講一下，我也不會虛擬語氣。”
宋毅是原實驗一班的成員，在高二五班乃至整個年級的成績排名也算靠前，他都說不會，大部分同學也不再顧忌，相繼跟著開口：
“是啊老師，真不會。”
“老師你講得太快了，慢點吧。”
“張老師就從來不這樣講課。”
陳燕最討厭有學生拿她和其他老師做比較，她將教尺在講桌重重一拍：“安靜！都吵吵什麽！”
高二五班立刻鴉雀無聲。
她踩著高跟鞋走到王媛媛跟前：“手，伸出來。”
王媛媛不明所以地伸出了手。
陳燕不屑地開口：“你們這些女生，就是會煽動班級情緒，瞧瞧你們班上課的秩序，真是糟糕得要命！”說著她就要揚起教尺向王媛媛的手打去。
祝旭眼疾手快地伸出手擋在王媛媛面前，替她重重挨了一下。
“啪”的一聲打手聲在靜悄悄的教室響起，祝旭的手背瞬間紅起來一條長道。
林微瀾的神色微不可查地慍了一下，他將祝旭的手拉回來，隨後起身走到陳燕面前，一把將對方手中的教尺精準無誤地扔進垃圾桶。
“誰讓你打人的。”
陳燕本就不算高，此刻更是被一米八五的林微瀾壓了一頭，她氣急，伸出手推了一下林微瀾，誰料對方卻像座大山一樣巋然不動。
“我說，誰允許你打人的。”林微瀾一字一句重覆道。
“怎麽，現在的學生都這麽嬌氣，我打一下都不行了？”陳燕強撐著說。
祝旭笑得沒什麽感情：“你這話說的，怎麽還一棒子打死呢，我當然無所謂，但我們班班長可是校排主力，將來說不定還要轉職業，你說你這一尺子下來，萬一人家手上本來就有舊傷，又被打得覆發了怎麽辦？”
他一點一點加大音量：“這麽一位優秀的運動員，一不小心折你手裏了，不愧疚啊。”
劉明傑順勢將王媛媛向裏邊的座位拉，讓她盡量遠離陳燕，他一手虛護著王媛媛，也頗為不服氣地說道：“而且現在都21世紀了，還拿著個破尺子在那體罰呢，真以為誰都怕你啊，瞅你給我旭哥打的，手背紅了一大片，就這威力，打在媛媛一個女孩子身上還指不定什麽樣呢。”
眾人你一言我一句，把陳燕懟得一無是處，她惶恐地後退幾步，首當其沖指向林微瀾：“林微瀾，不要以為你成績好老師就不敢拿你怎麽樣。”
“那你想拿我同桌怎麽樣啊。”祝旭不稱心得很，他“嘖”了一聲，“做錯事兒還不能接受批評了，還有我說你能不能別總拿手指著別人，知不知道什麽叫尊重，什麽叫為人師表。”
陳燕一向對男生都是和顏悅色，尤其是好看的男生，但林微瀾和祝旭實在是過於咄咄逼人，陳燕忍無可忍，尖著嗓子吼道：“你們四個，都給我滾出去！”
宋毅早就受夠這老師了，見此情景，他緊隨其後接了一句：“誒，老師，我覺得我也應該出去清醒一下。”
陳燕再也保持不住平常刻意優雅的樣子，她怒發沖冠，隨意抓起一本書就朝宋毅的座位扔過去：“那你也給我滾！”
“好嘞！”宋毅傻笑著應了一聲，樂呵呵地跟著一起出去了。
高二五班大門口，以林微瀾和祝旭為首的“叛逆”小分隊整整齊齊排了一列，他們背靠著墻，齊齊擡頭望天，每個人的臉上都掛著輕松的表情，似乎他們不是被罰，只是來單純欣賞夏末好時光的。
“草，真想去九班把李牧拽下來。”安靜的空氣中，劉明傑忽然說。
眾人哄笑。
“你說的有道理啊我日，”宋毅懷裏還抱著陳燕剛剛扔過來的書，他將書展開，攤到自己的頭上，“這太陽直射角都快偏出地球了，哪有我們在這罰站，他在教室看電影享受的道理。”
說著他還晃了晃王媛媛的胳膊：“是不是啊班長，給句話，就等你一聲令下呢。”
王媛媛眼眶泛酸，她沒好氣地說：“去你的，還嫌不夠胡鬧呢。”
“此言差矣，我們可沒胡鬧，頂多算見義勇為，英雄救美”祝旭及時插嘴打斷對方。
聞言，林微瀾使勁壓了一下祝旭手背上的紅印，祝旭詭異地“啊”了半天，見搗亂的人是林微瀾，他只能默默咽下這口氣，腆著笑臉討好道：“林哥哥，你剛才好帥哦。”
“瀾總瑞思拜。”
“瀾總牛逼。”
宋毅和劉明傑極為走心地吹了兩句。
“瀾總，”王媛媛謹小慎微地躲在祝旭身後問，“陳燕對評選獎學金有投票權的，你這次因為我頂撞她，她抓住機會為難你怎麽辦。”
林微瀾沒做多餘反應，只把他們昨晚碰杯時說的話重覆一遍：“友誼長存，大家的共識。”
而且讓他發火的真正原因是祝旭。
他將祝旭的右手牢牢扣在自己掌心，無論對方怎麽用巧勁兒他都不撒手。
被制服的祝旭狐疑發問：“你幹嘛。”
“祝旭，對我來說你不是無所謂。”林微瀾鄭重其事地說。
林微瀾這個人很少有情緒起伏，絕大多數情況下他的表情都是固定不變的，手掌溫度也都是冰涼，此刻祝旭的手被這股冰涼所覆蓋，還有點出乎意料的舒適。
祝旭不掙紮了，他跟骨頭散架似的半倚在身旁這個人和墻面之間，懶洋洋道：“林哥哥，人工冰敷呢。”
“嗯。”
“擔心我啊？”
“心疼你。”
祝旭呆滯在原地。
林微瀾說心疼他是什麽意思？
來不及多問一句，宋毅便把書從頭上拿下來，任由太陽照耀在自己身上，他說：“忽然感覺我們這樣好熱血。”
“這叫中二。”王媛媛推了他一把。
十六七歲正是最好的時候，滿腔的熱情與勇氣撲面而來，它讓少年們擁有對抗世界的底氣。
沒有躊躇不決，沒有唐突慌亂，祝旭感受到的只是一顆顆滾燙而又熱烈的心。
在這之中最為深刻的，是林微瀾。
作者有話說：
小林（莫名其妙被哄好版）：誰也不準打祝旭（兇狠）。
我（瑟瑟發抖版）：那也得打得過才行啊......（小聲叨叨）
高中有一次因為沒有背下來老師布置的筆記站了一節課，到現在都記得我朋友是如何手腳並用地提醒我，每次一想起來就會覺得，嗯，果然青春還是美好要多一點，哪怕有堆積成山的卷子，考也考不完的試，但每次想起來高中的晚霞還是會狠狠心動。
後來我自己光明正大看過無數次晚霞，沒有一處比得過我們一起偷拍的那朵雲。
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趁她轉身在黑板上寫例句的空隙，宋毅火速從課桌裏掏出手機，找到一個名為“南八天團”的群聊，這是他們昨晚吃飯時大家夥新建的。
【宋毅】：救救我，我要聾了。
【劉明傑】：很同情你，但插個題外話，她講課一直是這種風格嗎，A明顯不對，B不合題意，C固定搭配，所以選C。
【劉明傑】：好歹照顧一下選D的同學，比如我，行不行。
【李牧】：我感同身受，並且好像知道你說的是哪道題。
【王媛媛】：@李牧，你什麽課在這玩手機？
【李牧】：電影賞析課[耶]。
【祝旭】：滾。
【王媛媛】：滾。
【劉明傑】：滾。
【宋毅】：滾。
【林微瀾】：......get out.
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他扭頭，目睹林微瀾的左手正藏在桌兜底下偷偷操作，他再次低下頭，找到和林微瀾的對話框：
【Freedom】：嘿，你偷摸玩手機的功底還挺強。
發出去之後他覺得不夠親切，又補了一句：
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林微瀾沒理他。
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這就很尷尬了，他還專門切出聊天框去確認，林某人在群裏互動得火熱，但就是不回他，敢情自己熱臉貼冷屁股唄。
他拿出自己死不要臉的精神：
【Freedom】：林哥哥，理一下我唄？
【LWL】：一下。
【Freedom】：......一萬下行不行。
【LWL】：考慮考慮。
小少爺長這麽大還是第一次對除了他親姐以外的人低頭，對方卻說他要考慮考慮。
祝旭斂著性子：
【Freedom】：請問您考慮好了嗎。
【LWL】：你先說。
【Freedom】：我深刻反省。
【LWL】：反省出什麽了。
【Freedom】：我不應該喝酒。
林微瀾收到這條回覆都懶得搭理他。
本來以為這人能稍微開點竅，誰成想越反省越回去了。
照昨晚那個發展勢態，如果不是知道過量飲酒會傷身，他倒希望祝旭天天小酌幾杯，促進他們的感情交流。
陳燕的註意力起初沒放在底下同學的身上，但架不住有位同學鍥而不舍，一直舉著手想要問問題，舉了有足足三分鐘，裝看不見也沒用。
她將卷子從自己眼前挪開：“那位同學，你有什麽問題？”
一個文靜的短發女生從座位上站起來，她扶扶自己的哈利波特同款眼鏡，小聲道：“老師，剛剛那個題目您講得有點快，有一個語法沒有涉及到，可以麻煩您重新講一下嗎。”
陳燕表現得很不耐煩：“第幾題。”
小姑娘明顯被她這幅態度嚇到了，支支吾吾了半天才說：“第六題。”
聽到這，祝旭將手機收起來，他擡眼看一眼卷子，翻回第一頁找到第六題，發現正好是劉明傑剛剛說自己選錯的那題。
沒什麽太大難度，只要搞清楚虛擬語氣的三種基本用法就可以。
就在祝旭以為陳燕會在板書上給大家展示一下主從句的謂語動詞變化時，她卻直接將王媛媛點了起來：“這個語法寫起來比較麻煩，我們找個同學簡單闡述一下，來，就王媛媛吧。”
王媛媛帶著被雷劈中一般的表情搖晃著起身。
有沒有搞錯，身為一名高中英語老師，要不要這麽懶惰。
麻煩你就找我講嗎？？
我嫌不嫌麻煩還是一說，你看我像會的樣子嗎？？
祝旭顯然也懵了，他沒想到陳燕會圖省事到這個地步，怪不得王媛媛的英語基礎如此松散，直到高二，李牧的英語水平也還是慘不忍睹。
見王媛媛一直不出聲，陳燕張口數落道：“王媛媛，這都高二了，怎麽對英語還是這麽不上心，這個知識點我高一沒給你們班講過嗎？”
王媛媛不敢出聲，只敢默默在心中腹誹：......你就是沒講過啊。
高一時她每節課都有認真聽講，哪怕不喜歡陳燕也會努力做好每一個知識點的筆記，甚至有時候因為訓練偶爾落幾節課，她也會及時找班裏的同學把進度補齊。
她以她誠摯得不能再誠摯的學習態度起誓，陳燕確確實實沒講過虛擬語氣。
見陳燕真的發難，宋毅也不再等待，火速將自己的右手高高舉起，早知道陳燕會裝瞎，他也沒等人叫，直接開口大聲說：“老師，不然你還是親自講一下，我也不會虛擬語氣。”
宋毅是原實驗一班的成員，在高二五班乃至整個年級的成績排名也算靠前，他都說不會，大部分同學也不再顧忌，相繼跟著開口：
“是啊老師，真不會。”
“老師你講得太快了，慢點吧。”
“張老師就從來不這樣講課。”
陳燕最討厭有學生拿她和其他老師做比較，她將教尺在講桌重重一拍：“安靜！都吵吵什麽！”
高二五班立刻鴉雀無聲。
她踩著高跟鞋走到王媛媛跟前：“手，伸出來。”
王媛媛不明所以地伸出了手。
陳燕不屑地開口：“你們這些女生，就是會煽動班級情緒，瞧瞧你們班上課的秩序，真是糟糕得要命！”說著她就要揚起教尺向王媛媛的手打去。
祝旭眼疾手快地伸出手擋在王媛媛面前，替她重重挨了一下。
“啪”的一聲打手聲在靜悄悄的教室響起，祝旭的手背瞬間紅起來一條長道。
林微瀾的神色微不可查地慍了一下，他將祝旭的手拉回來，隨後起身走到陳燕面前，一把將對方手中的教尺精準無誤地扔進垃圾桶。
“誰讓你打人的。”
陳燕本就不算高，此刻更是被一米八五的林微瀾壓了一頭，她氣急，伸出手推了一下林微瀾，誰料對方卻像座大山一樣巋然不動。
“我說，誰允許你打人的。”林微瀾一字一句重覆道。
“怎麽，現在的學生都這麽嬌氣，我打一下都不行了？”陳燕強撐著說。
祝旭笑得沒什麽感情：“你這話說的，怎麽還一棒子打死呢，我當然無所謂，但我們班班長可是校排主力，將來說不定還要轉職業，你說你這一尺子下來，萬一人家手上本來就有舊傷，又被打得覆發了怎麽辦？”
他一點一點加大音量：“這麽一位優秀的運動員，一不小心折你手裏了，不愧疚啊。”
劉明傑順勢將王媛媛向裏邊的座位拉，讓她盡量遠離陳燕，他一手虛護著王媛媛，也頗為不服氣地說道：“而且現在都21世紀了，還拿著個破尺子在那體罰呢，真以為誰都怕你啊，瞅你給我旭哥打的，手背紅了一大片，就這威力，打在媛媛一個女孩子身上還指不定什麽樣呢。”
眾人你一言我一句，把陳燕懟得一無是處，她惶恐地後退幾步，首當其沖指向林微瀾：“林微瀾，不要以為你成績好老師就不敢拿你怎麽樣。”
“那你想拿我同桌怎麽樣啊。”祝旭不稱心得很，他“嘖”了一聲，“做錯事兒還不能接受批評了，還有我說你能不能別總拿手指著別人，知不知道什麽叫尊重，什麽叫為人師表。”
陳燕一向對男生都是和顏悅色，尤其是好看的男生，但林微瀾和祝旭實在是過於咄咄逼人，陳燕忍無可忍，尖著嗓子吼道：“你們四個，都給我滾出去！”
宋毅早就受夠這老師了，見此情景，他緊隨其後接了一句：“誒，老師，我覺得我也應該出去清醒一下。”
陳燕再也保持不住平常刻意優雅的樣子，她怒發沖冠，隨意抓起一本書就朝宋毅的座位扔過去：“那你也給我滾！”
“好嘞！”宋毅傻笑著應了一聲，樂呵呵地跟著一起出去了。
高二五班大門口，以林微瀾和祝旭為首的“叛逆”小分隊整整齊齊排了一列，他們背靠著墻，齊齊擡頭望天，每個人的臉上都掛著輕松的表情，似乎他們不是被罰，只是來單純欣賞夏末好時光的。
“草，真想去九班把李牧拽下來。”安靜的空氣中，劉明傑忽然說。
眾人哄笑。
“你說的有道理啊我日，”宋毅懷裏還抱著陳燕剛剛扔過來的書，他將書展開，攤到自己的頭上，“這太陽直射角都快偏出地球了，哪有我們在這罰站，他在教室看電影享受的道理。”
說著他還晃了晃王媛媛的胳膊：“是不是啊班長，給句話，就等你一聲令下呢。”
王媛媛眼眶泛酸，她沒好氣地說：“去你的，還嫌不夠胡鬧呢。”
“此言差矣，我們可沒胡鬧，頂多算見義勇為，英雄救美”祝旭及時插嘴打斷對方。
聞言，林微瀾使勁壓了一下祝旭手背上的紅印，祝旭詭異地“啊”了半天，見搗亂的人是林微瀾，他只能默默咽下這口氣，腆著笑臉討好道：“林哥哥，你剛才好帥哦。”
“瀾總瑞思拜。”
“瀾總牛逼。”
宋毅和劉明傑極為走心地吹了兩句。
“瀾總，”王媛媛謹小慎微地躲在祝旭身後問，“陳燕對評選獎學金有投票權的，你這次因為我頂撞她，她抓住機會為難你怎麽辦。”
林微瀾沒做多餘反應，只把他們昨晚碰杯時說的話重覆一遍：“友誼長存，大家的共識。”
而且讓他發火的真正原因是祝旭。
他將祝旭的右手牢牢扣在自己掌心，無論對方怎麽用巧勁兒他都不撒手。
被制服的祝旭狐疑發問：“你幹嘛。”
“祝旭，對我來說你不是無所謂。”林微瀾鄭重其事地說。
林微瀾這個人很少有情緒起伏，絕大多數情況下他的表情都是固定不變的，手掌溫度也都是冰涼，此刻祝旭的手被這股冰涼所覆蓋，還有點出乎意料的舒適。
祝旭不掙紮了，他跟骨頭散架似的半倚在身旁這個人和墻面之間，懶洋洋道：“林哥哥，人工冰敷呢。”
“嗯。”
“擔心我啊？”
“心疼你。”
祝旭呆滯在原地。
林微瀾說心疼他是什麽意思？
來不及多問一句，宋毅便把書從頭上拿下來，任由太陽照耀在自己身上，他說：“忽然感覺我們這樣好熱血。”
“這叫中二。”王媛媛推了他一把。
十六七歲正是最好的時候，滿腔的熱情與勇氣撲面而來，它讓少年們擁有對抗世界的底氣。
沒有躊躇不決，沒有唐突慌亂，祝旭感受到的只是一顆顆滾燙而又熱烈的心。
在這之中最為深刻的，是林微瀾。
作者有話說：
小林（莫名其妙被哄好版）：誰也不準打祝旭（兇狠）。
我（瑟瑟發抖版）：那也得打得過才行啊......（小聲叨叨）
高中有一次因為沒有背下來老師布置的筆記站了一節課，到現在都記得我朋友是如何手腳並用地提醒我，每次一想起來就會覺得，嗯，果然青春還是美好要多一點，哪怕有堆積成山的卷子，考也考不完的試，但每次想起來高中的晚霞還是會狠狠心動。
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