（六）謀良方
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（六）謀良方
兩節數學晚自習都用來寫試卷，中途只許上廁所，不能活動休息。
試卷考察得都是最近學習的知識，孟荑嵐寫起來得心應手。她將選填題解決完後，撕下一張便簽紙，脧了講臺一眼，確認數學老師仍坐在那裏批改作業，就放心下來，寫了一段話遞給榮嚖。
孟：那你認為有什麽方法能讓我靠近他們的同時不被幹擾？
榮：辦法為零，親。
孟：別這樣子，我知道剛才惹煩了你，你接受書面道歉嗎（後面跟著畫了個委屈的豆豆眼小圓臉）？
榮嚖飛快地看了她一眼，臉上掛了一抹笑容。
她將便簽紙揉成一團扔進垃圾袋裏，又拿出學校發的、沒用多少的車線草稿本，在上面寫到：我沒生氣，不用道歉的，你要的辦法確實是有，你先想想，待會看看我們是否所見略同。
孟荑嵐故意逗她：我果然要交個男朋友掩人耳目嗎？
榮嚖看了後哂笑一聲，她擺了擺頭，再落筆：孟大小姐，這個玩笑相當沒意思，你想達成剛才所想的那個目的，首先就要讓那些人明白你的立場和態度，絕對不能讓他們隨隨便便就“勾搭”你，得讓他們懂分寸、尊重你，就必須從他們最意料不到的方面下手。
看到這段話後，孟荑嵐懷疑榮嚖是否真的有勇氣在與他人的直接交談中，如此毫不避諱地表達自己的真實想法。或許，恰好是文字給了她莫大的膽量吧。
孟：要我加入他們的運動隊伍中？
榮：握個手，想法一樣。玩籃球能最有效地達成目的。增進關系，同時得到了尊重。你們那邊中考體育選沒選球類？成績如何？
孟荑嵐做了個口型：籃球，滿分。
榮嚖抽搐了一下嘴角，吐出一口氣。沒辦法，女神就是女神，樣樣都行。
她寫道：行，你狠。比我高一分。我就是在運球上扣的分。這麽一來就明朗了，他們打球的時候跟他們玩玩，有小比賽也參與進去。
孟：一兩年沒碰球，已經特別生分了。
榮：沒事，我相信你是神仙下凡，短期內就能喚醒身體對打籃球的記憶。再說，每星期兩節體育課，再加上大掃除什麽的，有的是時間訓練。
孟荑嵐沒在再回覆什麽了，只是將榮嚖遞過去的草稿本翻了一頁，列公式算起題目來。
榮嚖感受到了她的異常，下意識往講臺上一瞥，正好撞見了數學老師趙娟的目光。榮嚖嚇得一激靈，趕忙把視線擡得更高。
她望向白板上面的鐘表，裝作在看時間。
“榮嚖，”趙娟幽幽地喊了她一聲，“坐在靠前的位置就要好好學數學啊，不懂就來問我，不能留疑，明白嗎？”
榮嚖含糊地“嗯”了一聲，迅速低下頭去，如坐針氈地動了動身體。
孟荑嵐提前二十分鐘就完成了試卷，她將答題紙交給趙娟過目。
趙娟邊瀏覽邊喜笑顏開地誇讚“真棒”。
看到最後一組題目時，趙娟拿起一旁的卷子仔細對照了一下，然後用紅筆在答題紙上圈畫了一部分解題步驟，並讓孟荑嵐湊近了一些，給她分析問題瑕疵。
說話內容大概是：結果是對的，但是解題過程還需要優化。孟荑嵐一下子領悟到了某些關鍵點。
以她的角度來看，趙娟是個不錯的數學老師，講課不算枯燥，擅長循循善誘，有時候還會開一些玩笑來活躍課堂氣氛。
但孟荑嵐理解榮嚖為何會對她心存偏見和不滿。趙娟是一個過於情緒化的人，喜怒接皆外溢於形，這一點，被她帶過的學生都領識過。
在學校裏，她的喜怒憂與學生息息相關。她說只要學生肯踏實學習，自己不願意放棄任何一個學生，這點倒是不錯。可她過分強烈的責任心常使成績優異、數學天賦高的學生受益，使無心學習或沒有數學天賦的學生備受煎熬。
從這點來看，她與《刀鋒》主角拉裏有相同之處，或多或少都存在著“救世主情結”。
孟荑嵐屬於“受益者”，榮嚖屬於“煎熬者”。但她明白她的心情和感受。
“說實話，”趙娟笑瞇瞇地說，“你的數學水平在英才班都屬於最厲害的那一列了，你選理科的話絕對學得好，怎麽會選擇大文？是因為喜歡嗎？”
孟荑嵐點了點頭：“很喜歡。”
“選擇喜歡的學科，嗯，這點很好。你很有學數學的天分，但不能因此懈怠，要一直跟著老師學，不能懈怠，繼續加油，好不好？”
孟荑嵐流露出自然的笑容：“謝謝趙老師，我會一直努力的。”
“哎呀，真棒！”趙娟高興得合不攏嘴，還特意站起身抱了孟荑嵐一下，表示她心情欣悅。
“長得像大明星，又會學習，真不簡單，完美！”
靠前排坐的學生們聽到這番話，紛紛小聲議論起來，說話聲慢慢變大，還兼雜著細笑。
孟荑嵐剛回到位子上坐下，聽到“完美”這個詞後身子猛地一震，表情立刻凝固起來。
榮嚖正巧沒朝她看，沒頭沒腦地來了一句：“真羨慕你昂，被娟娟表揚了，繼續加油哦，孟荑嵐小朋友。”在人名後面加上“小朋友”，是趙娟的慣常叫法。她是故意這麽喊的。
見孟荑嵐沒應聲，榮嚖擡頭一瞥。她萬萬沒想到對方會用冰冷到極致的目光晲視她。
她懵神地望著她，只覺得身旁坐了個陌生人。
“怎、怎麽了……”
孟荑嵐本不想對榮嚖透露任何不良的情緒，但腦中的某些記憶幻燈片不斷播放、閃現，她為其所擾，無暇去管理面部表情。
她看到對方投來小心試探的目光，立即作解釋：“趙老師的某些用詞我聽不太習慣，別多想。”
榮嚖恍然大悟地“噢”了一聲：“正常正常，用詞不‘浪漫誇張’一點就不是真娟娟。”
這時，一聲“收卷令”驟然響起——
“好，請各組長下位收答題卡。”
全班躁動起來。後排的一些學生急急忙忙地向鄰座討要起答案。
孟荑嵐看了眼白板上的鐘，問：“還有十分鐘放學，不趕一下卷子嗎？”
“我不交。”榮嚖拿起卷子抖了抖示意道。上面一幹二凈的，連名字也沒寫。
“不怕她說你？”
“沒事的，差不多已經聽麻了，我等著她把我徹底屏蔽掉。”榮嚖解釋道，“哦對了，跟你商量個事，我們組以後的數學作業你來幫忙收一下吧。抄作業抄得很不爽，交了她又說敷衍了事、態度不端正什麽的，我就不寫了。”
“明白了。”
在收試卷的混雜聲中，放學鈴響起，孟荑嵐起身給榮嚖讓路。她看著她神色匆匆地戴好水洗鴨舌帽、顛了顛背包，從後門繞道出去，混入了從各教室奔湧而出的學生中。
～·～
第二天中午，榮嚖和普濟揚結伴去食堂吃飯，排了半天長到拐彎的隊後，兩人端了碗筷尋位坐下。餐桌對面坐了兩個女生，她們打量了兩人一眼，暗笑著互使了一個眼神，非常有默契地端盤離開。
“我真的十分抱歉讓她們吃到了空氣/狗糧。”榮嚖沒好氣地翻了個白眼。
“我也頭次遇到這種事，這些人思維也真夠跳脫的，怎麽是對男女在她們面前坐下都會被認作是在談朋友？”
“不不不，怎麽能怪她們呢？”榮嚖往嘴裏遞了勺飯，含糊道，“她們是求糧心切吧，用臆想創造快樂。”咽下食物又造了個歇後語：“或者是檸檬片對碰——自己酸自己。”
“可是昨天晚上我的確被紮紮實實餵了滿嘴狗糧唉。”
榮嚖斜瞪了他一眼：“嚒事跟嚒事？看不出她是開玩笑的？”
“行行行，你說得對，不跟你爭。不過話說回來，你的土腔真的越來越地道了，明明去年都還是夾生著普通話的……”
“謝謝您美讚啰，”榮嚖另起話題，“下午體育課的時候陪我和孟荑嵐練球去。”
“啊？”普濟揚錯愕道，“為什麽？我不會打球啊！”
“你多高？”
“一八五，可是身高不能代表我有運動細……”
不等普濟揚控訴完，榮嚖就無情地打斷了他：“我知道啊，個子高不代表什麽。可這事沒得商量了，不去也得去。”
普濟揚聲音發虛：“所以說你們為什麽要心血來潮去打球啊？你不是不喜歡球類嗎？”
“你就當孟荑嵐的陪練，不行嗎？”
“孟荑嵐，嘶，她也不像是那種喜歡打籃球的人啊。”
“你又了解她多少事呢……”榮嚖說著說著，聲音慢慢變低，溘然間，她眼中靈光閃現，語氣有些激動地問，“你是不是感到很詫異，對於孟荑嵐打籃球這件事？”
“肯定啊，怎麽看都不像是愛打籃球的那類女生。”
“Nice！”
“你在這興奮個什麽勁。”
“你覺得，”她的聲音飄忽起來，“你的想法可以代表大部分男生的觀點嗎？”
“可以的吧，大概。”
“那如果，我十分肯定地對你說，她球技很好，你們會有什麽反應？”
“很吃驚。”
“然後呢？”
“了不起。”
“假如你是喜歡他的那些男生中的一個，你什麽反應？”
“什麽啊，我不喜……”
“嘖，只是假設，假設你是直的，並且喜歡她。”
“學霸，運動細胞又強，性子又不算乖順，呃，大概會把喜歡埋進肚子，然後敬而遠之。”
榮嚖內心一陣歡呼雀躍。她再次確認：“你確定那些男生會跟你想法相同？”
他正眼看向榮嚖：“我發誓，要不是的話我就絕食三頓。”
“好樣的！”榮嚖用手肘拐了拐他，“揚仔你真是我的好麗友。”
“你也一樣，”普濟揚跟著她和，頓了一會又道，“但我真不想打籃球。”
“跟你說了只是陪練而已，又不是打比賽，或者——你想當‘籃球寶貝’？”
“噗！啥玩意？”
榮嚖哈哈笑了兩下：“快吃快吃，待會都要響預備鈴了。”
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榮嚖飛快地看了她一眼，臉上掛了一抹笑容。
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孟荑嵐故意逗她：我果然要交個男朋友掩人耳目嗎？
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看到這段話後，孟荑嵐懷疑榮嚖是否真的有勇氣在與他人的直接交談中，如此毫不避諱地表達自己的真實想法。或許，恰好是文字給了她莫大的膽量吧。
孟：要我加入他們的運動隊伍中？
榮：握個手，想法一樣。玩籃球能最有效地達成目的。增進關系，同時得到了尊重。你們那邊中考體育選沒選球類？成績如何？
孟荑嵐做了個口型：籃球，滿分。
榮嚖抽搐了一下嘴角，吐出一口氣。沒辦法，女神就是女神，樣樣都行。
她寫道：行，你狠。比我高一分。我就是在運球上扣的分。這麽一來就明朗了，他們打球的時候跟他們玩玩，有小比賽也參與進去。
孟：一兩年沒碰球，已經特別生分了。
榮：沒事，我相信你是神仙下凡，短期內就能喚醒身體對打籃球的記憶。再說，每星期兩節體育課，再加上大掃除什麽的，有的是時間訓練。
孟荑嵐沒在再回覆什麽了，只是將榮嚖遞過去的草稿本翻了一頁，列公式算起題目來。
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“榮嚖，”趙娟幽幽地喊了她一聲，“坐在靠前的位置就要好好學數學啊，不懂就來問我，不能留疑，明白嗎？”
榮嚖含糊地“嗯”了一聲，迅速低下頭去，如坐針氈地動了動身體。
孟荑嵐提前二十分鐘就完成了試卷，她將答題紙交給趙娟過目。
趙娟邊瀏覽邊喜笑顏開地誇讚“真棒”。
看到最後一組題目時，趙娟拿起一旁的卷子仔細對照了一下，然後用紅筆在答題紙上圈畫了一部分解題步驟，並讓孟荑嵐湊近了一些，給她分析問題瑕疵。
說話內容大概是：結果是對的，但是解題過程還需要優化。孟荑嵐一下子領悟到了某些關鍵點。
以她的角度來看，趙娟是個不錯的數學老師，講課不算枯燥，擅長循循善誘，有時候還會開一些玩笑來活躍課堂氣氛。
但孟荑嵐理解榮嚖為何會對她心存偏見和不滿。趙娟是一個過於情緒化的人，喜怒接皆外溢於形，這一點，被她帶過的學生都領識過。
在學校裏，她的喜怒憂與學生息息相關。她說只要學生肯踏實學習，自己不願意放棄任何一個學生，這點倒是不錯。可她過分強烈的責任心常使成績優異、數學天賦高的學生受益，使無心學習或沒有數學天賦的學生備受煎熬。
從這點來看，她與《刀鋒》主角拉裏有相同之處，或多或少都存在著“救世主情結”。
孟荑嵐屬於“受益者”，榮嚖屬於“煎熬者”。但她明白她的心情和感受。
“說實話，”趙娟笑瞇瞇地說，“你的數學水平在英才班都屬於最厲害的那一列了，你選理科的話絕對學得好，怎麽會選擇大文？是因為喜歡嗎？”
孟荑嵐點了點頭：“很喜歡。”
“選擇喜歡的學科，嗯，這點很好。你很有學數學的天分，但不能因此懈怠，要一直跟著老師學，不能懈怠，繼續加油，好不好？”
孟荑嵐流露出自然的笑容：“謝謝趙老師，我會一直努力的。”
“哎呀，真棒！”趙娟高興得合不攏嘴，還特意站起身抱了孟荑嵐一下，表示她心情欣悅。
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靠前排坐的學生們聽到這番話，紛紛小聲議論起來，說話聲慢慢變大，還兼雜著細笑。
孟荑嵐剛回到位子上坐下，聽到“完美”這個詞後身子猛地一震，表情立刻凝固起來。
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見孟荑嵐沒應聲，榮嚖擡頭一瞥。她萬萬沒想到對方會用冰冷到極致的目光晲視她。
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“怎、怎麽了……”
孟荑嵐本不想對榮嚖透露任何不良的情緒，但腦中的某些記憶幻燈片不斷播放、閃現，她為其所擾，無暇去管理面部表情。
她看到對方投來小心試探的目光，立即作解釋：“趙老師的某些用詞我聽不太習慣，別多想。”
榮嚖恍然大悟地“噢”了一聲：“正常正常，用詞不‘浪漫誇張’一點就不是真娟娟。”
這時，一聲“收卷令”驟然響起——
“好，請各組長下位收答題卡。”
全班躁動起來。後排的一些學生急急忙忙地向鄰座討要起答案。
孟荑嵐看了眼白板上的鐘，問：“還有十分鐘放學，不趕一下卷子嗎？”
“我不交。”榮嚖拿起卷子抖了抖示意道。上面一幹二凈的，連名字也沒寫。
“不怕她說你？”
“沒事的，差不多已經聽麻了，我等著她把我徹底屏蔽掉。”榮嚖解釋道，“哦對了，跟你商量個事，我們組以後的數學作業你來幫忙收一下吧。抄作業抄得很不爽，交了她又說敷衍了事、態度不端正什麽的，我就不寫了。”
“明白了。”
在收試卷的混雜聲中，放學鈴響起，孟荑嵐起身給榮嚖讓路。她看著她神色匆匆地戴好水洗鴨舌帽、顛了顛背包，從後門繞道出去，混入了從各教室奔湧而出的學生中。
～·～
第二天中午，榮嚖和普濟揚結伴去食堂吃飯，排了半天長到拐彎的隊後，兩人端了碗筷尋位坐下。餐桌對面坐了兩個女生，她們打量了兩人一眼，暗笑著互使了一個眼神，非常有默契地端盤離開。
“我真的十分抱歉讓她們吃到了空氣/狗糧。”榮嚖沒好氣地翻了個白眼。
“我也頭次遇到這種事，這些人思維也真夠跳脫的，怎麽是對男女在她們面前坐下都會被認作是在談朋友？”
“不不不，怎麽能怪她們呢？”榮嚖往嘴裏遞了勺飯，含糊道，“她們是求糧心切吧，用臆想創造快樂。”咽下食物又造了個歇後語：“或者是檸檬片對碰——自己酸自己。”
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榮嚖斜瞪了他一眼：“嚒事跟嚒事？看不出她是開玩笑的？”
“行行行，你說得對，不跟你爭。不過話說回來，你的土腔真的越來越地道了，明明去年都還是夾生著普通話的……”
“謝謝您美讚啰，”榮嚖另起話題，“下午體育課的時候陪我和孟荑嵐練球去。”
“啊？”普濟揚錯愕道，“為什麽？我不會打球啊！”
“你多高？”
“一八五，可是身高不能代表我有運動細……”
不等普濟揚控訴完，榮嚖就無情地打斷了他：“我知道啊，個子高不代表什麽。可這事沒得商量了，不去也得去。”
普濟揚聲音發虛：“所以說你們為什麽要心血來潮去打球啊？你不是不喜歡球類嗎？”
“你就當孟荑嵐的陪練，不行嗎？”
“孟荑嵐，嘶，她也不像是那種喜歡打籃球的人啊。”
“你又了解她多少事呢……”榮嚖說著說著，聲音慢慢變低，溘然間，她眼中靈光閃現，語氣有些激動地問，“你是不是感到很詫異，對於孟荑嵐打籃球這件事？”
“肯定啊，怎麽看都不像是愛打籃球的那類女生。”
“Nice！”
“你在這興奮個什麽勁。”
“你覺得，”她的聲音飄忽起來，“你的想法可以代表大部分男生的觀點嗎？”
“可以的吧，大概。”
“那如果，我十分肯定地對你說，她球技很好，你們會有什麽反應？”
“很吃驚。”
“然後呢？”
“了不起。”
“假如你是喜歡他的那些男生中的一個，你什麽反應？”
“什麽啊，我不喜……”
“嘖，只是假設，假設你是直的，並且喜歡她。”
“學霸，運動細胞又強，性子又不算乖順，呃，大概會把喜歡埋進肚子，然後敬而遠之。”
榮嚖內心一陣歡呼雀躍。她再次確認：“你確定那些男生會跟你想法相同？”
他正眼看向榮嚖：“我發誓，要不是的話我就絕食三頓。”
“好樣的！”榮嚖用手肘拐了拐他，“揚仔你真是我的好麗友。”
“你也一樣，”普濟揚跟著她和，頓了一會又道，“但我真不想打籃球。”
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