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第 29 章

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第 29 章

他們的成績,與白老師你,有關。

這幾個字響徹在顧玨星和同學耳中,心中。

一瞬間仿佛暖流自下而上湧入,終於有人把他們的委屈說了出來。

因為他們抱怨考不好,物理老師就沒正經上過課。

只會換來更大聲的辱罵,自己學不好就不要找理由了。別人怎麽能考那麽好?還不是因為你廢物。明明是自己貪玩,還找理由。

現在終於有人說得出來,站在他們這邊說了出來。

不少人熱流從眼中流出,委屈得以宣洩,被物理老師諷刺的擡不起的頭,擡了起來。

眼神中害怕羞愧委屈讓淚水沖走,堂堂正正擡起頭,眼神變得更加幹凈堅強。

講臺上的白老師,“啪”的一聲把手一拍,臉色通紅,憤怒地充成了豬肝色,蘇問知的話嚴重挑釁了他作為老師的權威,絕不可姑息!

“蘇問知,別仗著你學習好,就胡說八道,懂不懂尊師重道。”

白老師嘲諷的嗤笑:“什麽狗屁話,考得好了就是自己的功勞,考不好了又怨老師。有這樣的道理嗎?現在的小孩真是自私自利。”

聽到他說仗著學習好到自私自利,顧玨星忍不住了,站起來義憤填膺的說:“白老師,你少模糊重點,轉移話題。

你捫心自問你有承擔一個老師該有的責任嗎?半個學期了,你上了幾次課,講過幾次題,你自己心裏不清楚嗎?

我們喊你一聲老師,你還真問心無愧的答應了?”

白老師這次直接把書摔的震天響,不用自己摔的發麻的手,面對又一個刺頭,咆哮輕蔑的說:“你又是哪個?這輪到你說話嗎?”

顧玨星已經上半個學期課了,白老師對他還是毫無印象。

顧玨星如果是路人長相,毫無存在感,那也就算了。

但他長相俊美,氣質文質彬彬,還有書卷氣。在現代,這個氣質也是很少見,且顯眼了。

至少,語文老師雷老虎第1節課就註意到他了。

可見物理老師白老師,到底有多不上心!

顧玨星沒有被他輕蔑的語氣激怒:“白老師,我說過了不要模糊重點,你也不用管我是誰,反正你也不關心。

你只需要回答,你做到了一個老師的基本責任心嗎?”

底下的同學被蘇問知和顧玨星,兩人勇敢站出來的舉動,鼓動起了勇氣和反抗。

“對啊,老師你才來一班幾次?”

“每次來都吹牛,我都不樂意聽!”

“說的對,根本就沒有老師的樣子。”

“啪啪啪”白老師連摔了幾次課本,將同學們的反抗壓了下去。

“反了天了你們,還有沒有做學生的樣子。

你們說我來幾次,我課也上的的好好的,進度也沒有落下,作業也批了,題也講了。

怎麽?還要我24小時跟著你們,隨時上課解答問題嗎?”

白老師在鉆空子了。

蘇問知和顧玨星同時意識到了。

表面上他說的,都做了。在外人看來,他不是那種奉獻精神的老師,但也是合格的老師了。

顧玨星想馬上拆穿白老師狡猾的表面。

蘇問知伸手拽了一下顧玨星的衣服,制止他的開口。

接下來,吸引的仇恨還是他來背吧。

蘇問知朗聲回答並揭穿他的遮羞布:“看起來白老師年紀大了,短短兩個半月的教學情況,都記不清了。”

時年三十六歲,一心想要調離這個小城市,野心勃勃,被蘇問知說年紀大的白老師,差點兒氣歪了嘴。

“我幫白老師回顧回顧他的辛苦教學。9月第1周,有2節物理課,第一節發書吹牛,第二節照著課本念了兩小章的內容。

9月第2周,有5節物理課,其中三節課邊念課文邊吹牛,一節課自習,剩下一節坐在講臺打瞌睡,看著我們做習題。”

蘇問知清朗的聲音娓娓道來,讓其他同學不由自主的回憶起來。

“我操,蘇大神這記憶力太牛逼了,我昨天吃了什麽我都不記得了。”

“我的媽呀,逆天了,震驚地我眼淚都止住了。”

“阿巴阿巴阿巴,好家夥,記憶力不好,吵架都沒底氣啊!”

徐博轉過身,眼含佩服崇拜地望著蘇問知,和餘歡感嘆:“大神說的白眼狼在講臺上睡著了,我有印象!那天呼嚕聲可大了,確實是剛開學不久!”

餘歡抓著徐博的手,猛搖:“大神牛逼壞了啊!”

顧玨星也看著從容淡定,有理有據羅列數據的蘇問知,他真是萬丈矚目,令人神往。

“9月第3周,5節物理課,其中三節自習,一節讓課代表對答案,一節邊講課邊吹牛。哦,不準確,應該是邊念課邊吹牛。

9月第4周,5節物理課,其中兩節自習,兩節念經,一節讓課代表對答案。”

餘歡簡直要激動壞了:“我哭死,蘇大神太體貼了,怕我們聽數據聽煩了,還知道換個更準確的說法。”

蘇問知的體貼,讓白老師感到陣陣寒意,臉色一陣鐵青,眼神不善的盯著蘇問知。

因為他說的都是真的,平常大家可能沒有感覺,被蘇問知這麽一羅列,問題大了,窟窿也捅了出來。

底下的同學仿佛被點醒了一樣,平時他們就是覺得白老師不會教課,照書念,還老是啰裏八嗦,動不動想當年。

這樣的老師講課很煩,漸漸的都不聽了。

現在被蘇問知這麽一揭穿,原來不僅僅是老師不會講課,tmd,原來課都沒上幾節啊!

“9月第5周,只上了三天課,有兩節物理課,據說物理老師有事情,就全都提前安排課代表發練習冊自習。

但是不巧的是,我有老師你的微信朋友圈,更不巧的是你發朋友圈沒有屏蔽我,那幾天市裏的景點果然沒有國慶節的人多。”

同學們頓時被他的反諷,逗笑了。然後,反應過來,又都哭了。

woc,他們是做了什麽才會遇到,這種不上課反而提前去逛景點的老師。

白老師再也聽不下去了,前面還能狡辯,他完成了教學計劃。後面就有瀆職的危險了。

不行,不能再讓蘇問知說下去了,誰知道他那見鬼的記憶力,還能記些什麽東西。

他立即打斷蘇問知:“行了!蘇問知,你不用再說了!我完成了教學大綱和教學計劃,教學成果也有3班的成績證明,你們班不行就是不行,少找這些亂七八糟的理由。”

白老師繼續胡攪蠻纏:“怎麽就不允許教師有年假,安排自己的生活呢?教師一定要嘔心瀝血,全身心的奉獻嗎?”

蘇問知依然鎮靜,也不跟著他的話術走:“整個9月的教學,白老師,你可是有一半時間不在的。

就這麽忍受不了一中,在一中待不下去?”

啊???

其他同學懵了,物理老師這麽幹有別的理由?不單單是因為他又蠢又壞又懶?

白老師臉色一下子變了,仿佛被人戳中了軟肋,臉上青筋暴起,用手指著蘇問知,咬牙切齒的沖他吼道:“蘇問知,你給我滾出去!”

蘇問知站著,挑了挑眉,不解的說:“這麽快就破防了?看起來被我說中了。”

白老師的怒火被他激的又往上竄了一竄,“行,不出去是吧。”

他說完,擡腳就下講臺,從高高在上的講臺上落下,想要親自教訓。

這一刻,他退去了教師的光環,像一個普通謝頂的中年男子一樣。

蘇問知見狀,喊住了他:“別急,馬上出去。大家都明白了,我也不想多廢話。

還有,你這麽急,會顯得特別心虛。”

蘇問知還怪好,被趕出教室,還貼心提醒白老師。

蘇問知看他那個破防的樣子,真過來了,估計會動手。那他是反擊還是不反擊?怎麽看自己都要吃虧。

蘇問知拿上《兩代人的相處之道》,幹凈利落地走出教室,站在走廊上。

挺拔的身影,像黑夜的路燈一樣,吸引了全班的註意力,當然也有鄰班二班。

二班早就聽到隔壁老師的吼聲,就是不知道具體內容。但是光聽聲音,看來老師氣得夠嗆,肯定有人被罰。

紛紛等著吃瓜的心態,豎起腦後的耳朵,留意一班的動靜。

但是沒想到,不一會兒,被罰站的人竟然是蘇大神。

蘇大神學習那麽好,也不惹事,竟然會被老師罰站。

二班的同學更加好奇了。

這節課正好是二班的班主任在上課,“都給我專心點,後面的把窗戶給我關上。”

二班班主任的聲音喚回了二班同學的心,只能低頭寫題。

二班班主任卻悄悄走到了後門門邊。

“都看什麽看,我告訴你們蘇問知這事兒沒完,反了天了。”白老師氣哼哼的走回講臺,仿佛又走上了神壇,高高在上的底氣馬上又回來了,仰著頭。

“你們可不要向他學習,真是學習學傻了,一點禮貌也沒了……那個誰,幹什麽呢?”白老師還想通過逼蘇問知走出教室,提高自己的權威。

便看見一個站著的身影拿起書,挪開椅子發出了一聲刺耳的聲音。

聲音劃破了有些下沈的氣氛。

“沒幹什麽,白老師。”顧玨星隨口回了一句,拿上物理書和習題,擡腳,頭也不回的走出了教室。

和蘇問知站在了一起。

教室裏的同學望向走出去的兩人,像是被訓導被捉住的鳥,在籠子裏望兩只勇敢的,在藍天裏自由歌唱的天鵝。

蘇問知手搭在走廊的矮墻上,斜靠著看向身邊的顧玨星,自信地笑了:“果然,你也出來了。”

顧玨星撇了他一樣:“你把白老師得罪的不輕,總得有人一起分擔。而且他的課太無聊,浪費時間。”

蘇問知把他的書往自己這挪了挪:“還是我講的好,放心,被罰站了,也一點不耽誤你。”

“你倒是怪自信。”顧玨星一語雙關。

“他啊,全在我的掌控之中,得罪就得罪吧。一會兒還得無能狂怒呢。”蘇問知淡淡的語氣,盡顯狂傲。

顧玨星:果然在高冷的人,耍帥的時候,一樣的中二。

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