第75章 博物館
關燈
小
中
大
第75章 博物館
第二天，兩人直接睡到中午十一點。
沈喻時十一點的時候還沒醒，是被林斯硬生生喊起來吃午飯的。
“吃完午飯再睡，”林斯點著外賣，頭都不擡，“你想吃什麽？”
“我想吃披薩，”沈喻時還沒有完全清醒過來，“還想喝豆漿，要吃哈密瓜。”
“披薩要什麽口味的？”林斯點開一家評價比較好的披薩店，接著問。
沈喻時放棄思考：“哥哥吃什麽我就吃什麽。”
林斯直接點了個銷量最高的，然後點了份餃子，到時候兩人分著吃。
“天使之鄉有什麽值得一去的地方嗎？”等外賣的間隙，林斯問沈喻時。
沈喻時回答得很快：“博物館，雲霧迷境，觀星臺，這三個地方是最值得去的。”
“那明天去看博物館可以嗎？”林斯拿出手機，點開預約界面，“今天還可以預約。”
“我願意！”沈喻時原本還迷迷糊糊的，瞬間清醒過來，“博物館裏還有一些很有趣的活動，到時候我們一起去玩。”
第二天，兩人就去了天使之鄉博物館。
博物館很大，林斯大概算了一下，一天完全逛不下來。
“時間有限，我們先看一些有名的文物，”林斯說，“然後去玩活動，最後隨便逛逛。”
沈喻時乖巧點頭，他一向都是林斯說什麽就是什麽。
作為整個天使之鄉最大的博物館，這裏幾乎囊括了天使之鄉所有著名的文物。
所以，從某種意義上來說，這裏就像天使之鄉的一本歷史書，介紹著天使這一種族的興衰與變化。
“天使是一個有些‘懶惰’的種族，”解說員笑著說，“在很多年前，他們幾乎不會離開天使之鄉，更傾向於待在家中。”
“也是因此，天使之鄉的網絡設備向來很先進。”
怎麽說呢，懶惰也是一種生產動力。
林斯回想起沈喻時曾經弄出來的一些“便利生活小發明”，深表讚同地點頭。
看完幾個著名的展廳，兩人去玩博物館特色游戲。
天使們確實有些懶惰，所以他們的特色游戲不太考驗體力，甚至不怎麽需要動彈。
林斯坐在一個黑暗的大罐子裏，面無表情等著某個機器人把罐子從土裏挖出來。
這個項目叫考古體驗，林斯排隊的時候，還在思考會不會弄臟手和衣服。
結果沒想到他扮演的不是考古人員，而是被挖的文物。
這個罐子據說是仿照某個著名文物放大覆制的，連裏面放的紙張都覆刻出來了。
黑暗的環境並不會影響林斯的視線，林斯靠在罐子上，隨手拿起旁邊的紙張看了幾眼。
這似乎是一張家長通知書，大意是學校即將統一辦理學生們的第二身份，讓家長提前想好名字，老師會一個個登記。
林斯看著“第二身份”這幾個字，有些疑惑。
這是一位天使會有兩個身份的意思嗎？
林斯還準備繼續看，罐子突然晃動起來。
視野亮起，林斯感覺自己在向上升。
看來機器人終於把他挖出來了。
林斯從罐子裏翻出來，紛紛揚揚的禮花撒了他一身，慶祝這次考古活動的成功。
林斯：“……”
所以為什麽會存在這種奇怪的項目。
“哥哥，”沈喻時從另一個罐子裏探出腦袋，笑容燦爛，“這個項目好好玩。”
林斯大概明白了這個項目的受眾群體。
下一個項目是拼化石。
每族人都被發到一堆仿制骨頭，並要將它們都拼湊起來。
林斯和沈喻時分到的是某個魚類的骨頭。
兩人都是第一次拼，過程極其曲折。
如果他們倆是一對情侶的話，那這個活動就是博物館版分手廚房。
“你拼錯了，”林斯把一塊骨頭換了個地方，“這塊骨頭不在頭上。”
“錯了嗎？”沈喻時看了半天，“我覺得這裏也差不多欸。”
林斯大概給沈喻時講了一下原因，沈喻時認真聽著，最後點點頭。
“好像是哦。”他說。
然後兩人才開始拼下一塊，然後重覆這個流程。
拼了一大半之後，林斯負責拼，沈喻時負責給林斯喊加油，給他餵水餵小零食。
林斯嘴裏還吃著奶酪棒，頭也不擡地拼著化石，不時還要躲開隔壁情侶打架時亂飛的骨頭。
忙碌大半小時，終於把化石拼好了。
工作人員還給了他們一個透明盒子，正好可以把化石裝進去帶走。
林斯拎著盒子，看了一眼時間，他們大概還能在逛半個多小時。
“你還有什麽想去的地方嗎？”林斯偏過頭，問沈喻時。
沈喻時搖頭：“哥哥決定就好了。”
他剛說完，手裏就被塞了個盒子。
“那你先回家吧，”林斯毫不留戀地說，“我還有事情要做。”
沈喻時：“？”
什麽事情，哥哥都不帶他一起了？
林斯似乎是看出來沈喻時的疑惑，解釋道：“宋雲清孩子的學校今天開家長會，他們倆辦離職手續沒有空，想讓我去幫忙開一下。”
就在剛剛工作人員給化石打包的時候，林斯收到了宋雲清的消息。
反正接下來也沒什麽事，再說宋雲清也是為了去塞恩緹斯特才離職的，林斯便直接答應下來，準備從圖書館出來之後就去開家長會。
由於沈喻時和家長會這種場合實在不匹配，林斯就把他留在旅館裏，先回去休息一會兒。
沈喻時依依不舍地走了，看上去就像一直黏人但被迫和主人分開的大型犬。
如果不是沈喻時把手裏的盒子摔到地上，林斯差一點就心軟了。
還好，化石沒摔壞，但沈喻時還是被林斯塞進了出租車，送回旅館。
沈喻時坐上出租車，還被司機安慰。
“這種事情難免嘛，”司機說，“你是不是又惹你愛人生氣了？”
“為什麽是‘又’？”沈喻時的註意點有些跑偏。
“因為看你愛人的熟練程度，應該不是第一次這麽幹了。”
沈喻時：“……”
好像也有幾分道理。
終於把沈喻時送走後，林斯也打了輛車，去學校開家長會。
宋雲清的兒子叫宋嘉澄，換算到林斯上輩子的教育體系裏，他正在上高中，即將高二升高三，算是很關鍵的一段時期。
林斯沒有去開家長會的經驗，但為了不出錯，他提早準備好了紙筆，準備吧老師說的重點記下來，回去給宋雲清看。
他一路上都在專心致志地搜索怎麽開好家長會，所以，等到了學校，他才意識到，這所學校其實也是謝知的母校。
謝知之前和他提過這所學校，說他在這裏度過了一段非常美好的時光。
現在，林斯對這個“美好”持懷疑態度。
他在學校門口的地圖裏一個個找，終於找到了宋嘉澄班級的位置。
林斯來到班級，對著照片找到了宋嘉澄。
宋嘉澄很高，比林斯還高一點，長得白白凈凈的。這個年紀的男生精神狀態格外跳脫，林斯站在門口兩分鐘，看著宋嘉澄變換了八個表情。
“宋嘉澄對嗎？”林斯走到宋嘉澄面前，“我叫林斯，你父母讓我來幫你開個家長會。”
“我爸告訴我了。”宋嘉澄看上去也有些緊張。
“那就好，”林斯點點頭，掃了一眼教室，“你的座位在哪裏？”
按照這所學校一貫的風格，家長坐在自家孩子位置上，而孩子就先去開年級總結大會。
宋嘉澄指了指第一排靠墻的位置：“在那。”
林斯感到了一絲不對勁。
按道理來說，宋嘉澄還挺高的，不應該坐在第一排。
而且，第一排靠墻這個位置有一個特點，老師能看得很清楚，而坐在這個位置上的學生遮擋不到別人的視線。
林斯又看了看一臉拘謹的宋嘉澄，默默坐到了位置上。
宋嘉澄的東西收得很整齊，沒有任何多餘的東西，只有書和筆記本，都放在了抽屜裏。
一切看上去都很正常。
但林斯總有種不好的預感。
“你是宋嘉澄的家長嗎？”坐在他旁邊的家長和林斯聊天，“你看上去好年輕啊。”
“我是他哥哥，”林斯說，“今天他父母都忙，就讓我來開個家長會。”
“原來是這樣，”旁邊的家長很健談，“我經常聽我家小孩說起他的這個同桌，今天見到了，你弟弟長得真好，白白凈凈的，還很有禮貌。”
家長頓了頓，又補充幾句：“性格也活潑，真的希望我孩子能和你弟弟一直做同桌。”
“看來兩人關系很好，”林斯也跟著附和，“你家孩子一看就很聰明。”
雖然這麽說著，但林斯敏銳地察覺到“性格活潑”這幾個字的背後深意。
性格活潑……多半是說宋嘉澄很會玩。
家長還想再說什麽，家長會已經開始了。
每個家長都會收到一張小紙條，上面寫著孩子的成績。
選科之後，宋嘉澄一共有六門課，通用語言，數學，天使語，符咒學，物質學，魔法學。
這六門，宋嘉澄沒有一門超過三十分的。
加起來一共一百五，和林斯當年一門數學的分數一樣多。
林斯：“……”
懸著的心終於死了。
這個十四分的數學到底是怎麽考出來的。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
第二天，兩人直接睡到中午十一點。
沈喻時十一點的時候還沒醒，是被林斯硬生生喊起來吃午飯的。
“吃完午飯再睡，”林斯點著外賣，頭都不擡，“你想吃什麽？”
“我想吃披薩，”沈喻時還沒有完全清醒過來，“還想喝豆漿，要吃哈密瓜。”
“披薩要什麽口味的？”林斯點開一家評價比較好的披薩店，接著問。
沈喻時放棄思考：“哥哥吃什麽我就吃什麽。”
林斯直接點了個銷量最高的，然後點了份餃子，到時候兩人分著吃。
“天使之鄉有什麽值得一去的地方嗎？”等外賣的間隙，林斯問沈喻時。
沈喻時回答得很快：“博物館，雲霧迷境，觀星臺，這三個地方是最值得去的。”
“那明天去看博物館可以嗎？”林斯拿出手機，點開預約界面，“今天還可以預約。”
“我願意！”沈喻時原本還迷迷糊糊的，瞬間清醒過來，“博物館裏還有一些很有趣的活動，到時候我們一起去玩。”
第二天，兩人就去了天使之鄉博物館。
博物館很大，林斯大概算了一下，一天完全逛不下來。
“時間有限，我們先看一些有名的文物，”林斯說，“然後去玩活動，最後隨便逛逛。”
沈喻時乖巧點頭，他一向都是林斯說什麽就是什麽。
作為整個天使之鄉最大的博物館，這裏幾乎囊括了天使之鄉所有著名的文物。
所以，從某種意義上來說，這裏就像天使之鄉的一本歷史書，介紹著天使這一種族的興衰與變化。
“天使是一個有些‘懶惰’的種族，”解說員笑著說，“在很多年前，他們幾乎不會離開天使之鄉，更傾向於待在家中。”
“也是因此，天使之鄉的網絡設備向來很先進。”
怎麽說呢，懶惰也是一種生產動力。
林斯回想起沈喻時曾經弄出來的一些“便利生活小發明”，深表讚同地點頭。
看完幾個著名的展廳，兩人去玩博物館特色游戲。
天使們確實有些懶惰，所以他們的特色游戲不太考驗體力，甚至不怎麽需要動彈。
林斯坐在一個黑暗的大罐子裏，面無表情等著某個機器人把罐子從土裏挖出來。
這個項目叫考古體驗，林斯排隊的時候，還在思考會不會弄臟手和衣服。
結果沒想到他扮演的不是考古人員，而是被挖的文物。
這個罐子據說是仿照某個著名文物放大覆制的，連裏面放的紙張都覆刻出來了。
黑暗的環境並不會影響林斯的視線，林斯靠在罐子上，隨手拿起旁邊的紙張看了幾眼。
這似乎是一張家長通知書，大意是學校即將統一辦理學生們的第二身份，讓家長提前想好名字，老師會一個個登記。
林斯看著“第二身份”這幾個字，有些疑惑。
這是一位天使會有兩個身份的意思嗎？
林斯還準備繼續看，罐子突然晃動起來。
視野亮起，林斯感覺自己在向上升。
看來機器人終於把他挖出來了。
林斯從罐子裏翻出來，紛紛揚揚的禮花撒了他一身，慶祝這次考古活動的成功。
林斯：“……”
所以為什麽會存在這種奇怪的項目。
“哥哥，”沈喻時從另一個罐子裏探出腦袋，笑容燦爛，“這個項目好好玩。”
林斯大概明白了這個項目的受眾群體。
下一個項目是拼化石。
每族人都被發到一堆仿制骨頭，並要將它們都拼湊起來。
林斯和沈喻時分到的是某個魚類的骨頭。
兩人都是第一次拼，過程極其曲折。
如果他們倆是一對情侶的話，那這個活動就是博物館版分手廚房。
“你拼錯了，”林斯把一塊骨頭換了個地方，“這塊骨頭不在頭上。”
“錯了嗎？”沈喻時看了半天，“我覺得這裏也差不多欸。”
林斯大概給沈喻時講了一下原因，沈喻時認真聽著，最後點點頭。
“好像是哦。”他說。
然後兩人才開始拼下一塊，然後重覆這個流程。
拼了一大半之後，林斯負責拼，沈喻時負責給林斯喊加油，給他餵水餵小零食。
林斯嘴裏還吃著奶酪棒，頭也不擡地拼著化石，不時還要躲開隔壁情侶打架時亂飛的骨頭。
忙碌大半小時，終於把化石拼好了。
工作人員還給了他們一個透明盒子，正好可以把化石裝進去帶走。
林斯拎著盒子，看了一眼時間，他們大概還能在逛半個多小時。
“你還有什麽想去的地方嗎？”林斯偏過頭，問沈喻時。
沈喻時搖頭：“哥哥決定就好了。”
他剛說完，手裏就被塞了個盒子。
“那你先回家吧，”林斯毫不留戀地說，“我還有事情要做。”
沈喻時：“？”
什麽事情，哥哥都不帶他一起了？
林斯似乎是看出來沈喻時的疑惑，解釋道：“宋雲清孩子的學校今天開家長會，他們倆辦離職手續沒有空，想讓我去幫忙開一下。”
就在剛剛工作人員給化石打包的時候，林斯收到了宋雲清的消息。
反正接下來也沒什麽事，再說宋雲清也是為了去塞恩緹斯特才離職的，林斯便直接答應下來，準備從圖書館出來之後就去開家長會。
由於沈喻時和家長會這種場合實在不匹配，林斯就把他留在旅館裏，先回去休息一會兒。
沈喻時依依不舍地走了，看上去就像一直黏人但被迫和主人分開的大型犬。
如果不是沈喻時把手裏的盒子摔到地上，林斯差一點就心軟了。
還好，化石沒摔壞，但沈喻時還是被林斯塞進了出租車，送回旅館。
沈喻時坐上出租車，還被司機安慰。
“這種事情難免嘛，”司機說，“你是不是又惹你愛人生氣了？”
“為什麽是‘又’？”沈喻時的註意點有些跑偏。
“因為看你愛人的熟練程度，應該不是第一次這麽幹了。”
沈喻時：“……”
好像也有幾分道理。
終於把沈喻時送走後，林斯也打了輛車，去學校開家長會。
宋雲清的兒子叫宋嘉澄，換算到林斯上輩子的教育體系裏，他正在上高中，即將高二升高三，算是很關鍵的一段時期。
林斯沒有去開家長會的經驗，但為了不出錯，他提早準備好了紙筆，準備吧老師說的重點記下來，回去給宋雲清看。
他一路上都在專心致志地搜索怎麽開好家長會，所以，等到了學校，他才意識到，這所學校其實也是謝知的母校。
謝知之前和他提過這所學校，說他在這裏度過了一段非常美好的時光。
現在，林斯對這個“美好”持懷疑態度。
他在學校門口的地圖裏一個個找，終於找到了宋嘉澄班級的位置。
林斯來到班級，對著照片找到了宋嘉澄。
宋嘉澄很高，比林斯還高一點，長得白白凈凈的。這個年紀的男生精神狀態格外跳脫，林斯站在門口兩分鐘，看著宋嘉澄變換了八個表情。
“宋嘉澄對嗎？”林斯走到宋嘉澄面前，“我叫林斯，你父母讓我來幫你開個家長會。”
“我爸告訴我了。”宋嘉澄看上去也有些緊張。
“那就好，”林斯點點頭，掃了一眼教室，“你的座位在哪裏？”
按照這所學校一貫的風格，家長坐在自家孩子位置上，而孩子就先去開年級總結大會。
宋嘉澄指了指第一排靠墻的位置：“在那。”
林斯感到了一絲不對勁。
按道理來說，宋嘉澄還挺高的，不應該坐在第一排。
而且，第一排靠墻這個位置有一個特點，老師能看得很清楚，而坐在這個位置上的學生遮擋不到別人的視線。
林斯又看了看一臉拘謹的宋嘉澄，默默坐到了位置上。
宋嘉澄的東西收得很整齊，沒有任何多餘的東西，只有書和筆記本，都放在了抽屜裏。
一切看上去都很正常。
但林斯總有種不好的預感。
“你是宋嘉澄的家長嗎？”坐在他旁邊的家長和林斯聊天，“你看上去好年輕啊。”
“我是他哥哥，”林斯說，“今天他父母都忙，就讓我來開個家長會。”
“原來是這樣，”旁邊的家長很健談，“我經常聽我家小孩說起他的這個同桌，今天見到了，你弟弟長得真好，白白凈凈的，還很有禮貌。”
家長頓了頓，又補充幾句：“性格也活潑，真的希望我孩子能和你弟弟一直做同桌。”
“看來兩人關系很好，”林斯也跟著附和，“你家孩子一看就很聰明。”
雖然這麽說著，但林斯敏銳地察覺到“性格活潑”這幾個字的背後深意。
性格活潑……多半是說宋嘉澄很會玩。
家長還想再說什麽，家長會已經開始了。
每個家長都會收到一張小紙條，上面寫著孩子的成績。
選科之後，宋嘉澄一共有六門課，通用語言，數學，天使語，符咒學，物質學，魔法學。
這六門，宋嘉澄沒有一門超過三十分的。
加起來一共一百五，和林斯當年一門數學的分數一樣多。
林斯：“……”
懸著的心終於死了。
這個十四分的數學到底是怎麽考出來的。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）