第03章 第3章
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第03章 第3章
“哎呀呀，怎麽啦！”生活老師聞聲而來。
“為什麽呀？”池光河懵懵懂懂，還朝程澤挪近了點，問道。
程澤氣急敗壞推了一把池光河，池光河摔倒在床上，緊接著，他又爬起來，百折不撓地坐過來，追問：“為什麽呀哲哲哥哥？”
生活老師安撫好哭泣的小女孩，過來訓斥程澤：“程澤，你又在鬧什麽！”
正好又被生活老師看到他推池光河，生活老師兇道：“你怎麽回事！又是喊又是動手，怎麽這麽不聽話！”
其他小朋友一見到老師批評了程澤，馬上小聲議論起來。
“程澤不聽話，不是乖孩子。”
“我才不喜歡跟他玩呢！媽媽說，跟不乖的孩子玩，都會變壞的。”
“我也不跟他玩，他是壞孩子。”
“好了好了！”生活老師因為還有更重要的事，只好讓大家安靜下來：“小朋友們，起床後排隊到洗手池邊，洗把臉，我們再一起去手工教室了哦！”
程澤氣鼓鼓地坐在床上，揉著那條麻木的腿。
池光河好像對剛剛的狀況一無所知，仍在追問：“為什麽呀？”
程澤沒好氣地答道：“沒有為什麽，你別跟著我。”
池光河奶聲奶氣的：“我要保護你。”
這次，程澤沒有立刻反駁，他沈默了許久，問道：“你是我爸爸媽媽派來保護我的嗎？”
池光河立馬搖頭：“不是的！”
“那你不用管我了！”
“不行！”
程澤一直在揉著小腿，池光河不明所以，但跟著揉。
他伸出自己的小手，在程澤小腿上用力按摩，肌肉得到放松，麻木感緩解，不得不說，還真有效！
程澤試著活動了下小腿，可以動了。
他哧溜一下滑下床，往外跑，池光河馬上喊起來：“哲哲哥哥，你去哪裏呀！”
等池光河穿好鞋子，跑到午休房門口時，就看不見程澤的蹤影了。
幼稚園下午只有一節活動課，三點多便放學了。
此時外面的世界被一層細密的雨幕覆蓋，雨絲如簾，有幾個小朋友歡笑著跑到外面淋雨踩水，玩得不亦樂乎，最後被老師抓了回來。
池光河穿梭在走廊間，每個教室都探頭進去看了看，沒有找到程澤。
“小河！你又去哪裏！”陳老師正好在中班上課，看到池光河看了眼自己班，又要走。
“陳老師，我找哲哲哥哥呢！”
“你過來！”
池光河只好走到陳老師面前，陳老師蹲下身，問道：“你為什麽一直粘著他呀？”
池光河：“因為我要保護他呀！”
陳老師只當是小朋友最近奧特曼看多了，什麽保護人類保護世界的情節，深植於孩子的內心。
“你是咱們中班的，不能到處跑呀！”
“我要跟哲哲哥哥一起。”
這段對話似曾相識，陳老師決定還是得找池光河家長聊聊，孩子這種異常行為，說不定只有家長能教育得了。
“馬上放學了，你先在教室裏好好呆著，等家長來接。”
池光河舉起小手：“陳老師，我志（自）己回家的。”
陳老師想起來，池光河家離學校非常近，從讀小班開始就是一個人上下學。
奇怪，整個幼稚園好像就只有他和程澤，他們倆的父母從來沒出現過呢！
而現在，小河又這麽粘程澤，他倆不會是什麽親兄弟吧！
陳老師陷入了自己的推斷中。
或許是大人之間有什麽見不得人的關系，所以父母才從不露面？
“誒？小河？”
等陳老師回過神時，發現池光河又不見了。
她心累的嘆了口氣，決定今天要聯系聯系池光河家長。
放學時間，幼稚園門口全是過來接小孩的人，停滿了車，還有打傘的大人們。
“哲哲哥哥，我可算找到你啦！”
池光河總算在食堂後門發現了程澤，程澤正一個人坐在屋檐下看雨發呆。
程澤瞟了眼朝他撲騰跑過來的池光河，懶得搭理他。
食堂門口有幾張塑膠小矮凳，池光河搬了張小矮凳坐到程澤旁邊。
程澤瞪著他，用眼神警告他不要靠近，池光河跟沒看見似的，非要貼著他坐。
外面的雨完全沒有變小的趨勢，雨滴落在屋檐的瓦片上，雨聲潺潺。
他們之間開始了無聲的較量。
程澤起身搬起自己的小矮凳，走到一米開外坐下，池光河便搬著小板凳追到他身邊坐下。
程澤換了地兒，池光河跟著換。
最後，程澤扔了小板凳，沖進了雨幕。
“哲哲哥哥！”
從食堂回到教室，需要經過一塊空地，沒有任何遮擋，程澤這樣淋雨，會濕身的！
池光河一手拿起一個塑膠小矮凳，就追了上去。
下一秒，一個凳子蓋在了程澤頭上。
程澤怔怔站在雨中。
他透過方形的視角望出去，同樣頭頂矮凳的池光河站在他對面，凳子下面那張笑臉讓他畢生難忘。
程澤：……
“哲哲哥哥，這樣就不會淋濕啦！”池光河甚至露出了驕傲的神情：“我沖（聰）明吧！”
好傻……程澤腦子裏只有這一個念頭，像兩個盒子小人，傻極了。
“哎呀，小澤，你怎麽跑到這裏來啦！”
這時家裏的阿姨撐著傘，焦急地跑了過來，她一見到兩個孩子這副模樣，忍俊不禁：“這是在玩什麽游戲呀？凳子不能放在頭上啊！”
池光河像是想要得到表揚，叉著腰介紹：“阿姨，這樣就不會淋到雨啦！”
阿姨將傘撐在兩個孩子頭上，替程澤拿下了頭上的椅子。
“哈哈，你們倒是挺會玩的。”
“走，小澤，咱們回家啦，路上堵車，阿姨今天來晚了。”
阿姨手裏拿著小矮凳，沒法牽程澤的手，又說道：“來，你倆手牽手，咱往那邊走。”
池光河一聽，馬上就要牽程澤的手，程澤立馬甩開了他的手。
陳老師撐著傘跑了過來，她一把將池光河拉到自己身邊，溫柔地訓斥：“小河，下這麽大的雨，不能這麽玩。”
她把小矮凳從池光河頭上拿了下來，推著池光河往教室那棟樓走。
“老師，那我們就先走了啊！辛苦你了！”阿姨放下小矮凳，牽好程澤的手，往校門口的方向走去。
“哲哲哥哥！”池光河追了過去。
“小河！別亂跑了！”陳老師抓住池光河。
阿姨撐傘站在雨簾中，回過頭，笑著喊道：“小河再見！”
“小澤，快跟他說再見呀！”阿姨晃了晃程澤的手臂。
程澤頭也不回，拽著阿姨往前走。
“哲哲哥哥！我要跟你一起肘！”池光河在後面聲嘶力竭地喊。
陳老師蹲在他旁邊，抱住他，安慰道：“小河，小河，已經放學啦，他要回家呀！你也該回家了！”
“不要！我要哲哲哥哥！”池光河淚眼朦朧，不停地喊。
陳老師只好試圖轉移註意力，問道：“小河，你家在哪裏呀？其他同學都被家長接回去了，只有你還沒有家長來接，老師送你回家吧，好不好？”
“嗯，陳老師，我家在對面。”池光河抽噎了幾下，很快就被轉移了註意力。
下雨的天空昏暗無比，四點多的天提前黑了下來。
陳老師牽著池光河的手，一大一小撐著一把傘，走在回家的路上。
池光河背上了來時的小書包，黃色漁夫帽的繩子掛在脖子上，帽子蓋在書包上，遮住了有點破舊的小黃鴨。
“平時家裏都是誰在照顧你呀？”陳老師彎著腰，邊走邊跟池光河閑聊。
池光河聲音軟糯糯的：“爺爺！”
“那爺爺一定很辛苦吧！”陳老師又問：“爸爸媽媽呢？”
池光河坦然答道：“沒有爸爸媽媽！”
看他的樣子，好像並沒有那些失去父母的孩子才有的憂郁，陳老師壯著膽問道：“那會難受嗎？會不會很羨慕別人家有爸爸媽媽呀？”
池光河眼裏透露出天真無邪：“不會呀，我有爺爺，現在還有哲哲哥哥呢！”
陳老師心裏突然湧上一股難過，聽到這話，一定是小朋友在強忍痛楚，裝作堅強。
誰沒有父母會真的開心呢？
只能從其他親人身上，填補缺失的親情和愛吧！
她決定不再問下去，不然真的會傷了小朋友的心的。
“我家到啦！”池光河站定。
陳老師面對著一道鐵皮卷簾門，怔住了。
“這，這，這是你家？”陳老師差點連話都不會說了：“你家怎麽住地下車庫？”
嘉城幼稚園可是當地數一數二的富豪幼兒園，沒錢根本進不來。
孩子家裏條件再差，也不可能住這種地方呀！
這個小區是周邊最老舊的小區，第一層是架空層，但因為實在太老舊，改造地下停車場非常困難，於是架空層變成了停車庫。
也有些人用來作為儲物室，存放一些沒用的東西。
但用來住人，還是萬萬沒想到的。
雖然這個小區老舊，但這裏住的業主們可是老一輩吃了時代紅利，如今都是萬貫家財的。
“我出生就住這裏啦！”池光河光榮地介紹著這個車庫。
“爺爺！爺爺！我回來啦！”
池光河沖過去拍那道卷簾門。
門後，一位六十多歲老當益壯的男人，正靠著墻坐在地上。
他的瞳孔裏浮現出一塊電子顯示屏。
“人的大腦有100-140億個神經元，100-140萬億個突觸，而AI能有1750億個參數，且能不斷疊代、快速優化。”
“人類開始高度重視人工智能技術革命……”
“爺爺！”
密密麻麻的數字信息在老年人眨眼的一瞬，瞬間消失。
那雙瞳孔轉瞬變成了普通人的深棕色晶體。
“來了來了。”
下一秒，老年人拉開卷面門。
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“哎呀呀，怎麽啦！”生活老師聞聲而來。
“為什麽呀？”池光河懵懵懂懂，還朝程澤挪近了點，問道。
程澤氣急敗壞推了一把池光河，池光河摔倒在床上，緊接著，他又爬起來，百折不撓地坐過來，追問：“為什麽呀哲哲哥哥？”
生活老師安撫好哭泣的小女孩，過來訓斥程澤：“程澤，你又在鬧什麽！”
正好又被生活老師看到他推池光河，生活老師兇道：“你怎麽回事！又是喊又是動手，怎麽這麽不聽話！”
其他小朋友一見到老師批評了程澤，馬上小聲議論起來。
“程澤不聽話，不是乖孩子。”
“我才不喜歡跟他玩呢！媽媽說，跟不乖的孩子玩，都會變壞的。”
“我也不跟他玩，他是壞孩子。”
“好了好了！”生活老師因為還有更重要的事，只好讓大家安靜下來：“小朋友們，起床後排隊到洗手池邊，洗把臉，我們再一起去手工教室了哦！”
程澤氣鼓鼓地坐在床上，揉著那條麻木的腿。
池光河好像對剛剛的狀況一無所知，仍在追問：“為什麽呀？”
程澤沒好氣地答道：“沒有為什麽，你別跟著我。”
池光河奶聲奶氣的：“我要保護你。”
這次，程澤沒有立刻反駁，他沈默了許久，問道：“你是我爸爸媽媽派來保護我的嗎？”
池光河立馬搖頭：“不是的！”
“那你不用管我了！”
“不行！”
程澤一直在揉著小腿，池光河不明所以，但跟著揉。
他伸出自己的小手，在程澤小腿上用力按摩，肌肉得到放松，麻木感緩解，不得不說，還真有效！
程澤試著活動了下小腿，可以動了。
他哧溜一下滑下床，往外跑，池光河馬上喊起來：“哲哲哥哥，你去哪裏呀！”
等池光河穿好鞋子，跑到午休房門口時，就看不見程澤的蹤影了。
幼稚園下午只有一節活動課，三點多便放學了。
此時外面的世界被一層細密的雨幕覆蓋，雨絲如簾，有幾個小朋友歡笑著跑到外面淋雨踩水，玩得不亦樂乎，最後被老師抓了回來。
池光河穿梭在走廊間，每個教室都探頭進去看了看，沒有找到程澤。
“小河！你又去哪裏！”陳老師正好在中班上課，看到池光河看了眼自己班，又要走。
“陳老師，我找哲哲哥哥呢！”
“你過來！”
池光河只好走到陳老師面前，陳老師蹲下身，問道：“你為什麽一直粘著他呀？”
池光河：“因為我要保護他呀！”
陳老師只當是小朋友最近奧特曼看多了，什麽保護人類保護世界的情節，深植於孩子的內心。
“你是咱們中班的，不能到處跑呀！”
“我要跟哲哲哥哥一起。”
這段對話似曾相識，陳老師決定還是得找池光河家長聊聊，孩子這種異常行為，說不定只有家長能教育得了。
“馬上放學了，你先在教室裏好好呆著，等家長來接。”
池光河舉起小手：“陳老師，我志（自）己回家的。”
陳老師想起來，池光河家離學校非常近，從讀小班開始就是一個人上下學。
奇怪，整個幼稚園好像就只有他和程澤，他們倆的父母從來沒出現過呢！
而現在，小河又這麽粘程澤，他倆不會是什麽親兄弟吧！
陳老師陷入了自己的推斷中。
或許是大人之間有什麽見不得人的關系，所以父母才從不露面？
“誒？小河？”
等陳老師回過神時，發現池光河又不見了。
她心累的嘆了口氣，決定今天要聯系聯系池光河家長。
放學時間，幼稚園門口全是過來接小孩的人，停滿了車，還有打傘的大人們。
“哲哲哥哥，我可算找到你啦！”
池光河總算在食堂後門發現了程澤，程澤正一個人坐在屋檐下看雨發呆。
程澤瞟了眼朝他撲騰跑過來的池光河，懶得搭理他。
食堂門口有幾張塑膠小矮凳，池光河搬了張小矮凳坐到程澤旁邊。
程澤瞪著他，用眼神警告他不要靠近，池光河跟沒看見似的，非要貼著他坐。
外面的雨完全沒有變小的趨勢，雨滴落在屋檐的瓦片上，雨聲潺潺。
他們之間開始了無聲的較量。
程澤起身搬起自己的小矮凳，走到一米開外坐下，池光河便搬著小板凳追到他身邊坐下。
程澤換了地兒，池光河跟著換。
最後，程澤扔了小板凳，沖進了雨幕。
“哲哲哥哥！”
從食堂回到教室，需要經過一塊空地，沒有任何遮擋，程澤這樣淋雨，會濕身的！
池光河一手拿起一個塑膠小矮凳，就追了上去。
下一秒，一個凳子蓋在了程澤頭上。
程澤怔怔站在雨中。
他透過方形的視角望出去，同樣頭頂矮凳的池光河站在他對面，凳子下面那張笑臉讓他畢生難忘。
程澤：……
“哲哲哥哥，這樣就不會淋濕啦！”池光河甚至露出了驕傲的神情：“我沖（聰）明吧！”
好傻……程澤腦子裏只有這一個念頭，像兩個盒子小人，傻極了。
“哎呀，小澤，你怎麽跑到這裏來啦！”
這時家裏的阿姨撐著傘，焦急地跑了過來，她一見到兩個孩子這副模樣，忍俊不禁：“這是在玩什麽游戲呀？凳子不能放在頭上啊！”
池光河像是想要得到表揚，叉著腰介紹：“阿姨，這樣就不會淋到雨啦！”
阿姨將傘撐在兩個孩子頭上，替程澤拿下了頭上的椅子。
“哈哈，你們倒是挺會玩的。”
“走，小澤，咱們回家啦，路上堵車，阿姨今天來晚了。”
阿姨手裏拿著小矮凳，沒法牽程澤的手，又說道：“來，你倆手牽手，咱往那邊走。”
池光河一聽，馬上就要牽程澤的手，程澤立馬甩開了他的手。
陳老師撐著傘跑了過來，她一把將池光河拉到自己身邊，溫柔地訓斥：“小河，下這麽大的雨，不能這麽玩。”
她把小矮凳從池光河頭上拿了下來，推著池光河往教室那棟樓走。
“老師，那我們就先走了啊！辛苦你了！”阿姨放下小矮凳，牽好程澤的手，往校門口的方向走去。
“哲哲哥哥！”池光河追了過去。
“小河！別亂跑了！”陳老師抓住池光河。
阿姨撐傘站在雨簾中，回過頭，笑著喊道：“小河再見！”
“小澤，快跟他說再見呀！”阿姨晃了晃程澤的手臂。
程澤頭也不回，拽著阿姨往前走。
“哲哲哥哥！我要跟你一起肘！”池光河在後面聲嘶力竭地喊。
陳老師蹲在他旁邊，抱住他，安慰道：“小河，小河，已經放學啦，他要回家呀！你也該回家了！”
“不要！我要哲哲哥哥！”池光河淚眼朦朧，不停地喊。
陳老師只好試圖轉移註意力，問道：“小河，你家在哪裏呀？其他同學都被家長接回去了，只有你還沒有家長來接，老師送你回家吧，好不好？”
“嗯，陳老師，我家在對面。”池光河抽噎了幾下，很快就被轉移了註意力。
下雨的天空昏暗無比，四點多的天提前黑了下來。
陳老師牽著池光河的手，一大一小撐著一把傘，走在回家的路上。
池光河背上了來時的小書包，黃色漁夫帽的繩子掛在脖子上，帽子蓋在書包上，遮住了有點破舊的小黃鴨。
“平時家裏都是誰在照顧你呀？”陳老師彎著腰，邊走邊跟池光河閑聊。
池光河聲音軟糯糯的：“爺爺！”
“那爺爺一定很辛苦吧！”陳老師又問：“爸爸媽媽呢？”
池光河坦然答道：“沒有爸爸媽媽！”
看他的樣子，好像並沒有那些失去父母的孩子才有的憂郁，陳老師壯著膽問道：“那會難受嗎？會不會很羨慕別人家有爸爸媽媽呀？”
池光河眼裏透露出天真無邪：“不會呀，我有爺爺，現在還有哲哲哥哥呢！”
陳老師心裏突然湧上一股難過，聽到這話，一定是小朋友在強忍痛楚，裝作堅強。
誰沒有父母會真的開心呢？
只能從其他親人身上，填補缺失的親情和愛吧！
她決定不再問下去，不然真的會傷了小朋友的心的。
“我家到啦！”池光河站定。
陳老師面對著一道鐵皮卷簾門，怔住了。
“這，這，這是你家？”陳老師差點連話都不會說了：“你家怎麽住地下車庫？”
嘉城幼稚園可是當地數一數二的富豪幼兒園，沒錢根本進不來。
孩子家裏條件再差，也不可能住這種地方呀！
這個小區是周邊最老舊的小區，第一層是架空層，但因為實在太老舊，改造地下停車場非常困難，於是架空層變成了停車庫。
也有些人用來作為儲物室，存放一些沒用的東西。
但用來住人，還是萬萬沒想到的。
雖然這個小區老舊，但這裏住的業主們可是老一輩吃了時代紅利，如今都是萬貫家財的。
“我出生就住這裏啦！”池光河光榮地介紹著這個車庫。
“爺爺！爺爺！我回來啦！”
池光河沖過去拍那道卷簾門。
門後，一位六十多歲老當益壯的男人，正靠著墻坐在地上。
他的瞳孔裏浮現出一塊電子顯示屏。
“人的大腦有100-140億個神經元，100-140萬億個突觸，而AI能有1750億個參數，且能不斷疊代、快速優化。”
“人類開始高度重視人工智能技術革命……”
“爺爺！”
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